2024屆湖北省武漢市漢南區(qū)職教中心物理高一上期中檢測模擬試題含解析

2024屆湖北省武漢市漢南區(qū)職教中心物理高一上期中檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、《北京晚報》曾報道了一位青年奮勇接住一個從16層高樓窗口跌出的孩子的動人事跡（如高度按15層計算），設每層樓高度是3m，這位青年從他所在的地方?jīng)_到樓窗下需要的時間是1.3s，請你估算一下他要接住孩子，最多允許他有多少秒的反應時間（g取10m/s2）（）A．1.6s B．1.7s C．1.8s D．1.9s2、籃球比賽中，籃球以4m/s的速度豎直向下碰撞地面，再以3m/s的速度豎直向上反彈，與地面接觸時間為0.1s，則在這段時間內籃球的平均加速度大小為A．10m/s2 B．30m/s2 C．40m/s2 D．70m/s23、對以a=2m/s2作勻加速直線運動的物體，下列說法正確的是（）A．1s末、2s末、3s末……ns末的速度比為1:2:3:……:nB．第ns末的速度比1s末的速度大2（n-1）m/sC．2s末速度是1s末速度的2倍D．t=ns時的速度是t=（）s時速度的2倍4、三個質點A、B、C以不變的速率同時從N點出發(fā)，同時到達M點，三質點的運動軌跡如圖所示，其中NAM與NCM關于NM對稱．下列說法正確的是（）A．三個質點從N到M發(fā)生的位移相同B．三個質點的速率均相同C．到達M點時速率最大的一定時BD．A、C兩質點從N到M的瞬時速度總相同5、下列說法正確的是A．點火后即將升空的火箭，因火箭還沒運動，所以加速度為零B．高空墜落的物體撞擊地面時，在很短的時間內速度變?yōu)榱悖浼铀俣群艽驝．高速行駛的磁懸浮列車，因速度很大，所以加速度一定很大D．以10m/s的速度飛來的籃球被籃板以10m/s的速度反向彈回，其加速度為零6、如圖所示的是一個物體運動的v－t圖象，下列說法正確的是()A．物體3s末開始改變速度方向B．物體4s末開始改變速度方向C．物體在第5s內的加速度的大小大于第1s內加速度的大小D．物體在前5s內的總位移為負7、對于做變速直線運動的物體，以下說法中表示平均速度的有()A．物體在5s內的速度是4m/sB．物體在第3s末的速度是4m/sC．物體在通過某一點的速度是9m/sD．物體在通過某一段位移時的速度是9m/s8、如圖所示，水平地面上固定有兩塊木板AB、BC，兩塊木板緊挨在一起，木板AB的長度是BC的3倍．一顆子彈以初速度v0從A端水平射入木板，并恰能從C端射出，經(jīng)歷的時間為t，子彈在木板中的運動可以看成勻減速運動，則下列說法中正確的是()A．子彈到達B點時的速度為vB．子彈到達B點時的速度為vC．子彈從A到B所用的時間為tD．子彈從A到B所用的時間為t9、物體做初速度為零的勻加速直線運動，第1s內的位移大小為5m，則該物體()A．3s內位移大小為45m B．第3s內位移大小為25mC．1s末速度的大小為5m/s D．3s末速度的大小為30m/s10、有關摩擦力的解釋，下列說法正確的是（）A．滑動摩擦力可能是動力B．運動的物體可能受到靜摩擦力作用C．若增大接觸面的彈力，則該接觸面的摩擦力也在增大D．某接觸面存在摩擦力，那么該接觸面也一定存在彈力二、實驗題11、（4分）“探究力的平行四邊形定則”的實驗如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，P為橡皮條與細繩的結點，用兩個互成角度的彈簧秤把結點P拉到位置O．（1）從圖甲可讀得彈簧秤B的示數(shù)為________N（結果保留2位有效數(shù)字）。（2）為了更準確得到合力與分力的關系，要采用作力的________（填“圖示”或“示意圖”）來表示分力與合力．（3）該實驗中與F1、F2效果相同的力是________（填“F或“F′”）．（4）圖乙中方向一定沿AO方向的力是________（填“F或“F′”）．12、（10分）在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，某次實驗測得如下數(shù)據(jù)：當m一定時，a與F的關系如表一所示；當F一定時，a與的關系如表二所示．表一F/N1.002.003.004.001.903.955.857.62表二0.520.670.801.001.532.102.493.10（1）在如圖所示的相應坐標系中，根據(jù)表一、表二所給數(shù)據(jù)作出圖象．（________）（2）由圖象可以判定：當m一定時，a與F的關系為________；當F一定時，a與m的關系為________．（3）在研究a與m的關系時，作了a－圖象，而沒作a－m圖象，那么作a－圖象有何優(yōu)點？______。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）一個物體靜止于光滑的水平面上，力F作用于物體O點，現(xiàn)要使合力沿著OO′方向，那么，必須同時再加一個力F′，請用作圖法表示這個力的最小值。14、（14分）甲車以10m/s的速度在平直的公路上勻速行駛，乙車以4m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運動，甲車經(jīng)過乙車旁邊開始以0.5m/s2的加速度剎車，從甲車剎車開始計時，求：（1）乙車在追上甲車前，兩車相距的最大距離；（2）乙車追上甲車所用的時間．15、（13分）以20m/s的速度勻速行駛的汽車，剎車后經(jīng)4s速度減少一半。求：（1）汽車剎車后的加速度；（2）汽車由剎車到停止時的位移。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解題分析】

根據(jù)得：所以反應時間為：△t=3-1.3=1.7s；A．1.6s，與結論不相符，選項A錯誤；B．1.7s，與結論相符，選項B正確；C．1.8s，與結論不相符，選項C錯誤；D．1.9s，與結論不相符，選項D錯誤；2、D【解題分析】

取向上為正方向，則籃球的平均加速度大小為，故選D.3、B【解題分析】

A.物體做勻加速直線運動加速度為2m/s2說明物體的速度每秒增大2m/s，當初速度為零時，在任意相同連續(xù)時間末速度比為1:2:3:…:n，故A錯誤；B.第n秒末的速度應比第1s末的速度大；故B正確；C.2s末速度比1s末速度大2m/s，故C錯誤；D.ns時的速度比時速度大，v不是2倍，故D錯誤；4、A【解題分析】A、三個質點從N到M，由于初位置相同，末位置也相同，所以三個質點發(fā)生的位移相同，故A正確；B、速率是路程與時間的比值，三個質點的路程不同，A的路程最大，故三質點的平均速率不同，A的平均速率最大，故B錯誤．C、無從得知A、C的具體運動情況，故無法確定到達M點時三個質點瞬時速率的大小，故C項錯誤．D、速度是矢量，有方向，所以A、C兩質點從N到M的瞬時速度并不相同，故D錯誤；綜上所述，本題正確答案為A．5、B【解題分析】A、點火后即將升空的火箭，因火箭還沒運動，但由于合外力不為零，加速度不為零．故A錯誤．B、高空墜落的物體撞擊地面時，在很短的時間內速度變?yōu)榱?，時間極短且速度變化很大，根據(jù)加速度的定義式可知，加速度很大．故B正確．C、高速行駛的磁懸浮列車，速度很大，但速度沒有變化，加速度為零．故C錯誤．D、以10

m/s的速度飛來的籃球被籃板以10

m/s的速度反向彈冋，以飛來的方向為正方向，則反彈速度為負值，速度變化量為△v=-10-10=-20m/s，加速度不為零．故D錯誤．故選B.【題目點撥】解決本題的關鍵是掌握加速度的物理意義、定義式和決定因素，基礎題．6、BC【解題分析】

A．在0～4s時間內物體的速度均為正，運動方向沒有發(fā)生改變，故A錯誤；B．在4s前速度為正，4s后速度為負，方向相反，所以物體4s末開始改變速度方向，故B正確；C．在速度時間圖象中，圖線的斜率表示加速度，物體在第5s內的斜率大于第1s內的斜率，所以物體在第5s內的加速度的大小大于第1s內加速度的大小，故C正確；D．圖象與坐標軸圍成的面積表示位移．在時間軸上方的位移為正，下方的面積表示位移為負，由圖可知前4s內的位移大于第5s內的位移，所以物體在前5s內的總位移為正，故D錯誤．故選BC．7、AD【解題分析】

A．第5s內表示一段過程，對應的速度為平均速度，A正確；B．第3s末表示時刻，對應的速度為瞬時速度，B錯誤；C．通過某一點，表示某個位置，對應的是瞬時速度，C錯誤；D．通過一段位移，表示一段過程，對應的是平均速度，D正確。故選AD。8、BD【解題分析】試題分析：根據(jù)勻變速直線運動推論，勻減速過程可以看作逆向勻加速過程．所以可以將子彈向右的勻減速運動看成向左的加速度大小相等的初速度為零的勻加速運動．對于初速度為零的勻加速過程，則有：,,且,解得：，A錯誤：B正確；因BC段和AB段位移之比為1：3，根據(jù)初速度為零的勻加速運動的推論可知，子彈通過這兩段的時間相等，所以子彈從A到B的時間為，C錯誤：D正確；故選BD。考點：勻變速直線運動規(guī)律的應用。9、ABD【解題分析】

由可得物體的加速度為：；A.

前3s內的位移為：，故A正確；B.

第三秒內的位移為，故B正確；C．1s末的速度為：v1=at1=10×1=10m/s，故C錯誤；D.

3s末的速度為v2=at3=10×3m/s=30m/s，故D正確．【題目點撥】物體做初速度為零的勻加速直線運動，由位移公式可求得運動的加速度；則可求得3s內及第3s內的位移；用速度公式可求得任意時刻的速度．10、ABD【解題分析】

A．摩擦力阻礙的是物體之間的相對運動，可能充當動力也可能充當阻力，故A符合題意；B．靜止的物體可能受到滑動摩擦力，運動的物體可能受到靜摩擦力作用，比如正在傳送帶上升的物體，物體在運動，但受到靜摩擦作用，B符合題意；C．由公式滑動摩擦力公式F=μFN可以知道，壓力增加，滑動摩擦力一定增大，而靜摩擦力與彈力沒有直接的關系，故C不符合題意；D．彈力是摩擦力產(chǎn)生的前提，有摩擦力一定有彈力，D符合題意；二、實驗題11、（1）1．8；（2）圖示；（1）F′；（4）F′【解題分析】試題分析：（1）彈簧測力計上指針指在“1．8”處，所以彈簧測力計的示數(shù)為1．8N。（2）力的示意圖只表示力的方向和作用點，而力的圖示可以比較準確的表示出力的大小、方向、作用點，故為了更準確得到合力與分力的關系，要采用作力的圖示。（1）圖乙中與F1、F2作用效果相同的力是用一個彈簧秤把結點P拉到位置O的力F′，F(xiàn)是通過作圖的方法得到合力的理論值，與F′有所偏差。（4）一定沿AO方向的力是F′，用平行四邊形定則求得的合力F?？键c：驗證力的平行四邊形定則．【名師點睛】本題主要考查了驗證力的平行四邊形定則。本實驗采用的是“等效替代”的方法，明確“理論值”和“實驗值”的區(qū)別。彈簧測力計讀數(shù)時，首先要明確其分度值，讀數(shù)時視線與指針所在刻線相垂直，注意力的示意圖與力的圖示的區(qū)別。12、正比反比a－m圖象是曲線，難以找出規(guī)律；a－圖象是直線，容易找出規(guī)律．【解題分析】

(1)[1]根據(jù)表一、表二所給數(shù)據(jù)作出圖象如圖所示：(2)[2]由圖象可以判定：當m一定時,a與F的圖像為過原點的一條直線，所以a與F的關系為成正比.[3]由圖象可以判定：當F一定時，a與的圖像為過原點的一條直線，所以a與的成正比，即a與m的關系為成反比.(3)[4]因為a－m圖象是曲線，難以找出規(guī)律；而a－圖象是直線，更容易找出規(guī)律，所以做a－圖象三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、【解題分析】

對物體受力分析，受重力、支持力、拉力F和未知力F′；要使合力沿著OO′方向，根據(jù)平行四邊形定則畫圖可以判斷出當未知力F′垂直與OO′時，F(xiàn)′最小，如圖；由幾何關系，得到F′=F?sinθ14、（1）36m；（2）25s【解題分析】

(1)在乙車追上甲車之前