邵陽市重點中學2023-2024學年生物高二上期末聯(lián)考模擬試題含解析

邵陽市重點中學2023-2024學年生物高二上期末聯(lián)考模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列有關現(xiàn)代生物進化理論的敘述，正確的是（）A.種群是生物進化的基本單位 B.生活多樣性的形成與生物進化無關C.基因重組不能為生物進化提供原材料 D.隔離是新物種形成的標志2．下列屬于植物激素或生長調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)中的應用正確是（）A.用一定濃度的萘乙酸催熟鳳梨（菠蘿），可以做到有計劃地上市B.用一定濃度的脫落酸處理種子，可以促進其發(fā)芽C.用一定濃度的2，4﹣D噴灑未受粉的雌蕊，可以獲得無子番茄D.用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，可以獲得多倍體植株3．關于固定化酶中用到的反應柱理解正確的是()A.反應物和酶均可自由通過反應柱B.反應物和酶均不能通過反應柱C.反應物能通過，酶不能通過D.反應物不能通過，酶能通過4．下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，錯誤的是（）A.自然生態(tài)系統(tǒng)常常朝趨向相對穩(wěn)定的方向發(fā)展B.自我調(diào)節(jié)能力是生態(tài)系統(tǒng)維持相對穩(wěn)定的基礎C.生態(tài)系統(tǒng)維持相對穩(wěn)定不需要外界能量的輸入D.生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構越復雜，自我調(diào)節(jié)能力越強5．下圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，A、B、C代表內(nèi)分泌器官，1、2、3代表激素，如圖所示。下列說法正確的是（）A.甲亢患者①、②、③含量均偏高B.缺碘時①、②、③含量均偏低C.圖中共有三處箭頭表示抑制作用D.B還能分泌與③有相似生理效應的激素6．當內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起（）A.酶促反應的加快 B.滲透壓下降C.細胞代謝紊亂 D.糖尿病二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）三角洲生態(tài)公園是宿州市城市環(huán)境建設的重點工程，集生態(tài)、自然、文化、休閑為一體，包容了生態(tài)功能、文化功能、休閑功能和旅游功能。這里有綠有水，有大群白鴿在藍天翱翔，空氣清新，是市民休閑娛樂的好地方，如今三角洲生態(tài)公園儼然已經(jīng)成為宿州市的一張名片。三角洲生態(tài)公園陸地和水域中還生活著各種各樣的野生生物資源。（1）在公園陸地上發(fā)現(xiàn)了兩個鼠群，如何判別這兩個鼠群是否為同一物種？____________________________________________________________________________________。（2）該公園有水域的淺水區(qū)中生長的某種蘆葦，有明顯的高矮之別，__________（填是或否）形成群落的垂直結構，理由是：___________________________________________；虹鱒為國外入侵的肉食性魚類，若有人將N只虹鱒放入該生態(tài)系統(tǒng)后快速繁殖，每月以λ倍數(shù)增長，會導致生物多樣性下降。理論上t月后種群數(shù)量為________________，種群短時間內(nèi)能按該模型增長的原因是_______________________________。與該數(shù)學模型相比，曲線圖數(shù)學模型表現(xiàn)形式的優(yōu)點是_________________________________。（3）公園群落中每種生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的____________，這有利于不同生物充分利用環(huán)境資源，是群落中物種之間及生物與無機環(huán)境之間_____________的結果。8．（10分）下圖表示某草原上植食動物所攝入能量的去路（字母表示相應能量）。請回答：（1）除圖中所示成分外，該生態(tài)系統(tǒng)成分還有__________。A屬于第________營養(yǎng)級的能量。（2）若B中能量為2．0×109kJ，C中能量為1．8×108kJ，肉食動物同化的能量為5．4×107kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)從植食動物到肉食動物的能量傳遞效率為________。（3）在草原上，當草原返青時，“綠色”為食草動物提供了可采食的信息；森林中，狼能依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者，兔同樣能依據(jù)狼的氣味或行為躲避追捕，說明________________?？蒲腥藛T在該草原生態(tài)系統(tǒng)的一湖邊建立人工濕地，引入湖水凈化水質(zhì)。人工濕地除了凈化水質(zhì)外，還能調(diào)節(jié)氣候，這體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。9．（10分）據(jù)《氾勝之書》記載，在瓜田中“又種薤（xie）十根……居瓜子外。至五月瓜熟，薤可拔賣之，與瓜相避。又可種小豆于瓜中，畝四五升，其藿可賣。此法宜平地，瓜收畝萬錢?！边@種生產(chǎn)就是立體農(nóng)業(yè)的雛形?，F(xiàn)代立體農(nóng)業(yè)的實例有∶湖北省某林場在板栗林里栽培茶樹，通過精心管理取得了板栗茶樹兩旺，提高了經(jīng)濟效益。板栗是一種深根性樹種，一般高度為3～4m；茶樹是根系較淺的小灌木，高度為1m左右。（1）題干中兩種立體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式都取得了較高的經(jīng)濟效益，這是因為在有限的空間里，不同植物高矮結合，____________，提高了作物產(chǎn)量。（2）板栗與茶樹的根系深度不同，這體現(xiàn)了該地群落結構的______________結構，這有利于植物充分利用____________等資源。（3）由題意可知，該林場的板栗和茶樹的生態(tài)位存在部分重疊，研究植物的生態(tài)位通常需要研究該植物在研究區(qū)域內(nèi)的，若要調(diào)查一片面積為4hm2近方形板栗林里的板栗樹種群密度，可以用____________（方法）調(diào)查，宜采用的取樣方法是____________。（4）若要調(diào)查板栗園土壤中小動物的豐富度，可以用_________________方法進行采集、調(diào)查。采集到小動物可以放入_________________溶液中保存，也可以放入試管中。（5）為對板栗林中某種害蟲進行防治，該地果農(nóng)十分依賴于噴灑農(nóng)藥，除可能導致害蟲抗藥性增強之外，請談一談這種做法的害處____________________________________。10．（10分）因指導蛋白質(zhì)合成的過程較為復雜，有關信息如圖1所示；圖2中的甘、天，色，丙代表甘氨酸、天冬氨酸，色氨酸和丙氨酸；圖3為中心法則圖解，其中a—c為生理過程。據(jù)圖分析回答下列問題：（1）圖1所示的兩個過程對應圖3中的______（填字）過程。（2）圖2所示過程需要______種RNA參與，該過程中發(fā)生的堿基互補配對方式是______。色氨酸和丙氨酸對應的密碼子分別是____________，該過程需要借助于______（填“b”或“d”）的移動進行。11．（15分）新型冠狀病毒（單鏈RNA病毒）感染引起的肺炎是一種新型傳染病。該病毒主要依靠呼吸道飛沫傳播，接觸人體黏膜后進入人體內(nèi)繁殖。請回答下列問題：（1）人感染新冠病毒后會出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是：

機體產(chǎn)生的致熱性淋巴因子刺激__________中樞，使有關腺體分泌的__________激素增加，從而使產(chǎn)熱增加。過高的體溫通過影響____________進而影響細胞代謝。（2）新冠肺炎重癥或危重癥患者出現(xiàn)“白肺”的原因是，肺部病毒增加后正反饋調(diào)節(jié)使機體免疫細胞產(chǎn)生并釋放大量的細胞因子導致過度免疫，肺內(nèi)充滿分泌物所致。細胞因子在免疫中的作用是______________，采集康復者恢復期血漿可用于治療重癥和危重癥患者，其原理是_____________。（3）全面預防新冠肺炎最有效、最經(jīng)濟的舉措是_____________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料；自然決定生物進化的方向；隔離是新物種形成的必要條件，生殖隔離是新物種形成的標志?！驹斀狻緼、由分析可知，種群不僅是繁殖的基本單位，還是生物進化的基本單位，A正確；B、生物多樣性的形成是生物進化的結果，沒有生物進化就沒有生物多樣性，B錯誤；C、基因重組是生物變異的重要來源，進而為生物進化提供了豐富的原材料，C錯誤；D、新物種形成的標志是生殖隔離，D錯誤。故選A。2、C【解析】1、植物激素或生長調(diào)節(jié)劑：植物激素是指在植物體內(nèi)合成，從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课唬⑶覍χ参矬w的生命活動產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機物。植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)。2、各植物激素的作用：乙烯可促進果實成熟；細胞分裂素可引起細胞分裂，誘導芽的形成和促進芽的生長；脫落酸可促進果實與葉的脫落；赤霉素可促進莖的伸長、引起植株快速生長、解除休眠和促進花粉萌發(fā)等生理作用；生長素能促進果實發(fā)育，促進細胞的縱向伸長?！驹斀狻緼、乙烯能促進果實成熟，用一定濃度的乙烯利催熟鳳梨（菠蘿），可以做到有計劃地上市，萘乙酸是生長素的類似物，不能催熟，A錯誤；B、脫落酸可抑制種子萌發(fā)，用一定濃度的脫落酸處理種子，可以抑制其發(fā)芽，B錯誤；C、生長素能促進果實的發(fā)育，用一定濃度的2，4-D噴灑未受粉的雌蕊，可以獲得無子番茄，C正確；D、秋水仙素是最初從百合科植物秋水仙中提取的一種生物堿，它不是植物激素，也不是植物生長調(diào)節(jié)劑，D錯誤。故選C。3、C【解析】固定化酶中用到的反應柱，反應物能通過，酶不能通過，所以C選項正確。4、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力，叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，自我調(diào)節(jié)能力的基礎是負反饋調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復自身結構和功能的相對穩(wěn)定，所以自然生態(tài)系統(tǒng)常常朝趨向相對穩(wěn)定的方向發(fā)展，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)的一個重要特點是它常常趨向于達到一種穩(wěn)態(tài)或平衡狀態(tài)，這種穩(wěn)態(tài)是靠自我調(diào)節(jié)過程來實現(xiàn)的，調(diào)節(jié)主要是通過負反饋調(diào)節(jié)進行的，自我調(diào)節(jié)能力是生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)穩(wěn)態(tài)的基礎，B正確；C、一個生態(tài)系統(tǒng)能保持能量輸入與輸出的動態(tài)平衡，說明這個生態(tài)系統(tǒng)是穩(wěn)定的，如果長期輸出大于輸入，生態(tài)系統(tǒng)就會退化，自我調(diào)節(jié)能力降低，故生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定需要外界的能量輸入，C錯誤；D、生態(tài)系統(tǒng)的成分越少，營養(yǎng)結構越簡單，自我調(diào)節(jié)能力就越弱，抵抗力穩(wěn)定性就越低，反之生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構越復雜，自我調(diào)節(jié)能力越強，D正確。故選C。5、D【解析】根據(jù)甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程可知：激素③可接受來自①和②的調(diào)控，又可作用于A和B，故③為甲狀腺激素，則C為甲狀腺；②為促甲狀腺激素，B為垂體；①為促甲狀腺激素釋放激素，A為下丘腦。【詳解】A、甲亢患者體內(nèi)③甲狀腺激素偏高，但由于激素的反饋調(diào)節(jié)，①和②的含量均偏低，A錯誤；B、缺碘時甲狀腺激素合成減少，反饋作用減弱，則①和②的含量高于正常水平，B錯誤；C、圖中①和②表示甲狀腺激素分泌過程中下丘腦和垂體分泌激素對相關腺體的促進作用，③表示甲狀腺激素對下丘腦和垂體的抑制，C錯誤；D、B垂體還可分泌生長激素，生長激素與甲狀腺激素一樣，均可促進生長，D正確。故選D。6、C【解析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的共同作用下，通過機體的各器官，系統(tǒng)的分工合作，協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件，當內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起細胞代謝紊亂?！驹斀狻緼、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可能會導致酶促反應速率減慢，A錯誤；B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，不一定會引起滲透壓下降，B錯誤；C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，因此當內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必然會引起細胞代謝紊亂，C正確；D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，不一定會引起糖尿病，D錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）讓這兩個鼠群的雌雄個體相互交配，如果不能交配或交配后不能產(chǎn)生可育后代，說明它們不是同一物種（合理得分）（2）①.否②.群落的垂直結構是指不同種群在群落中垂直方向上的空間分布，并非種群中不同個體的分布情況。（合理得分）③.Nλt④.食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵和其他競爭物種等（理想）條件⑤.能直觀地反映出種群數(shù)量的變化趨勢（3）①.生態(tài)位②.協(xié)同進化#共同進化【解析】1、不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展，這就是協(xié)同進化。2、一個物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置、占用資源的情況，以及與其他物種關系等，稱為這個物種的生態(tài)位?！拘?詳解】新物種形成的標志是出現(xiàn)生殖隔離，因此判別這兩個鼠群是否為同一物種，可以讓這兩個鼠群的雌雄個體相互交配，如果不能交配或交配后不能產(chǎn)生可育后代，說明它們不是同一物種等?！拘?詳解】該公園有水域的淺水區(qū)中生長的蘆葦是同一物種，屬于一個種群，而垂直結構是群落的結構特征，故蘆葦有明顯的高矮之別否形成群落的垂直結構，理由可以是：群落的垂直結構是指不同種群在群落中垂直方向上的空間分布，并非種群中不同個體的分布情況。虹鱒為國外入侵的肉食性魚類，放入該生態(tài)系統(tǒng)后理論上t月后種群數(shù)量為Nλt，種群數(shù)量出現(xiàn)“J”型增長。短時間內(nèi)能按該模型增長的原因是由于食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵和其他競爭物種等（理想）條件。與該數(shù)學模型相比，曲線圖數(shù)學模型表現(xiàn)形式的優(yōu)點是能直觀地反映出種群數(shù)量的變化趨勢?！拘?詳解】公園群落中每種生物都有自己在群落中的地位和作用，占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，這有利于不同生物充分利用環(huán)境資源，是群落中物種之間及生物與無機環(huán)境之間協(xié)同進化或共同進化的結果。【點睛】本題考查生物的進化、種群及群落的知識，要求考生識記并運用相關知識解決問題的能力。8、①.生產(chǎn)者、非生物的物質(zhì)和能量②.一③.2．7%④.信息能調(diào)節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定⑤.間接【解析】1、信息傳遞的作用：生命活動的正常進行，離不開信息傳遞；生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞；信息還可以調(diào)節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。2、能量流動的特點：單向流動、逐級遞減?！驹斀狻浚?）圖中有消費者、分解者，除圖中所示成分外，該生態(tài)系統(tǒng)成分還有生產(chǎn)者、非生物的物質(zhì)和能量。A是糞便，屬于生產(chǎn)者（第一營養(yǎng)級）的能量。（2）植食動物同化的能量為2.0×109kJ，肉食動物同化的能量為5.4×107kJ，5.4×107÷2.0×109=2.7%。（3）在草原上，當草原返青時，“綠色”為食草動物提供了可采食的信息；森林中，狼能依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者，兔同樣能依據(jù)狼的氣味或行為躲避追捕，說明信息能調(diào)節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?？蒲腥藛T在該草原生態(tài)系統(tǒng)的一湖邊建立人工濕地，引入湖水凈化水質(zhì)。人工濕地除了凈化水質(zhì)外，還能調(diào)節(jié)氣候，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接?！军c睛】本題主要考查能量流動和信息傳遞，可根據(jù)題圖并梳理課本相關知識進行解答。9、（1）提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力（2）①.分層②.水分、礦質(zhì)營養(yǎng)（3）①.樣方法②.五點取樣法（4）①.取樣器取樣②.70%的酒精溶液（5）過度使用化學農(nóng)藥不僅造成環(huán)境污染，也危害板栗食用者的身體健康。【解析】1、群落垂直結構：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象;植物主要受陽光的影響，動物主要受食物和棲息空間的影響。2、群落水平結構：由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。3、用樣方法調(diào)查植物的種群密度時，應隨機取樣，樣本量足夠大，調(diào)查不同的植物類型時樣方面積應不同，樣方大小根據(jù)調(diào)查的對象來確定，調(diào)查雙子葉草本植物時，樣方通常為lm×1m，常用各樣方的平均值估算種群密度。【小問1詳解】題干中兩種立體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式均利用了群落的空間結構原理，充分的利用了陽光等環(huán)境資源，提高了作物產(chǎn)量，都取得了較高的經(jīng)濟效益?！拘?詳解】板栗是一種深根性樹種，一般高度為3~4m，茶樹是根系較淺的小灌木，高度為1m左右，兩樹種合理搭配，植物的地上部分和地下部分都具有明顯的分層現(xiàn)象，有利于植物充分利用陽光(地上部分)和水分、礦質(zhì)元素(地下部分)等資源?！拘?詳解】植物種群密度的調(diào)查用樣方法，在方形的地塊，可以用五點取樣法進行取樣?！拘?詳解】土壤中小動物身體微小，活動能力較強，可用取樣器取樣法調(diào)查土壤中小動物的豐富度，采集到小動物可以放入70%的酒精溶液溶液中保存，也可以放入試管中?！拘?詳解】為對板栗林中某種害蟲進行防治，該地果農(nóng)十分依賴于噴灑農(nóng)藥，過度使用化學農(nóng)藥不僅造成環(huán)境污染，也危害板栗食用者的身體健康?！军c睛】本題考查種群和群落相關知識，要求考生識記相關知識結合題干信息答題。10、（1）b、e（2）①.3②.A—U、U—A，G—C、C—G（或A—U，G—C）③.UGG、GCA④.b【解析】分析圖1：圖1為遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程；翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程。圖示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程在同一時間和空間進行，發(fā)生在原核生物細胞中。分析圖2：圖2表示翻譯過程，其中a為多肽鏈；b為核糖體，是翻譯的場所；c為tRNA，能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應的氨基酸；d為mRNA，是翻譯的模板。分析圖3：a為DNA分子復制過程，b為轉(zhuǎn)錄過程，c為逆轉(zhuǎn)錄過程，d為RNA分子復制過程，e為翻譯過程?！拘?詳解】圖1所示的兩個過程是轉(zhuǎn)錄和翻譯，對應圖3的是b轉(zhuǎn)錄和e翻譯?！拘?詳解】圖2所示的過程是翻譯，需要mRNA（模板）、rRNA（核糖體組成成分）、tRNA（轉(zhuǎn)運工具）共3種；翻譯過程中是mRNA與tRNA發(fā)生堿基互補配對，故堿基配對方式是A—U、U—A、G—C、C—G；轉(zhuǎn)運色氨酸的tRNA上反密碼子ACC，反密碼子與密碼子的堿基互補配對，所以色氨酸的密碼子是UGG；轉(zhuǎn)運丙氨酸的tRNA上反密碼子CGU，反密碼子與密碼子的堿基互補配對，所以丙氨酸的密碼子是GCA；翻譯過程中是b核糖體沿著mRNA移動?！军c睛】本題結合圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物，能準確判斷圖示過程及物質(zhì)的名稱，再結合所學的知識準確答題。11、（1）①.下丘腦體溫調(diào)節(jié)②.腎上腺素和甲狀腺③.酶的活性（2）