2024屆江蘇省蘇州市景范中學高一物理第一學期期中教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024屆江蘇省蘇州市景范中學高一物理第一學期期中教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一質(zhì)點做勻變速運動的速度隨時間變化的函數(shù)關(guān)系為v=40?10t.下列說法正確的是()A．質(zhì)點前4s做勻加速運動B．質(zhì)點的初速度是20m/sC．質(zhì)點的加速度大小是5m/s2D．t=4s時，質(zhì)點的加速度不為零2、如圖所示是剪式千斤頂，當搖動把手時，螺紋軸就能迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n，從而將汽車頂起。當車輪剛被頂起時汽車對千斤頂?shù)膲毫?.0×105N，此時千斤頂兩臂間的夾角為120°，則下列判斷正確的是()A．此時兩臂受到的壓力大小均為5.0×104NB．此時千斤頂對汽車的支持力大小為2.0×105NC．若繼續(xù)搖動把手，將汽車頂起，兩臂受到的壓力將增大D．若繼續(xù)搖動把手，將汽車頂起，兩臂受到的壓力將減小3、關(guān)于自由落體運動的加速度g，下列說法中正確的是（）A．重的物體g值大 B．同一緯度的g值一定一樣大C．重力加速度都豎直向下，所以方向都相同 D．g值在赤道處小于在北極處4、A．兩物體相遇的時間是2s和6sB．乙物體先向前運動2s，隨后向后運動C．兩個物體相距最遠的時刻是4s末D．4s后甲在乙前面5、10月1日，在天安門廣場舉行的慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵儀式上，軍人們步伐整齊，口號響亮，當經(jīng)過天安門城樓時，其中一個軍人用眼睛余光發(fā)現(xiàn)旁邊的戰(zhàn)友好像“沒動”，則此時該軍人所選取的參考系是A．該軍人自己 B．地面 C．天安門城樓 D．觀看表演的觀眾6、如圖所示，甲、已兩人在冰面上“拔河”．兩人中間位置處有一分界線，約定先使對方過分界線者為贏．若繩子質(zhì)量不計，冰面可看成光滑，則下列說法正確的是A．甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對平衡力B．甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力C．若甲的質(zhì)量比乙大，則甲能贏得“拔河”比賽的勝利D．若乙對繩的速度比甲快，則已能贏得“拔河”比賽的勝利7、木箱重G1，人重G2，人站在木箱里用力F向上推木箱，如下圖所示，則有（）A．人對木箱底的壓力大小為（G2+F）B．人對木箱底的壓力大小為（G2—F）C．木箱對地面的壓力大小為（G2+G2—F）D．木箱對地面的壓力大小為（G2+G2）8、下列所給的質(zhì)點位移圖像和速度圖像中能反映運動質(zhì)點回到初始位置的是（）A． B． C． D．9、甲車以10m/s的速度在平直的公路上勻速行駛，乙車以4m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運動，甲車經(jīng)過乙車旁邊開始以1m/s2的加速度剎車，從甲車剎車開始計時，則（）A．乙車再次追上甲車所用的時間為12.5sB．乙車再次追上甲車所用的時間為12sC．乙車再次追上甲車前，兩車相距的最大距離18mD．乙車再次追上甲車前，兩車相距的最大距離24m10、如圖所示,做勻速直線運動的小車A通過一根繞過定滑輪的長繩吊起一重物B,設(shè)重物和小車速度的大小分別為vB、vA,則()A．B．C．繩的拉力等于的重力D．繩的拉力大于的重力11、如圖所示，半圓形框架豎直放置在粗糙的水平地面上，光滑的小球P在水平外力F的作用下處于靜止狀態(tài)，P與圓心O的連線與水平面的夾角為θ，將力F在豎直面內(nèi)沿順時針方向緩慢地轉(zhuǎn)過，框架與小球始終保持靜止狀態(tài)．在此過程中下列說法正確的是A．框架對小球的支持力先減小后增大 B．拉力F的最小值為mgcosθC．地面對框架的摩擦力減小 D．框架對地面的壓力先增大后減小12、關(guān)于摩擦力，下列說法中正確的是()A．物體受到摩擦力作用時，一定受到彈力的作用B．只有運動的物體才能受到滑動摩擦力，只有靜止的物體才能受到靜摩擦力C．兩個相互接觸且相對靜止的物體之間一定有靜摩擦力作用D．在壓力大小一定的情況下，靜摩擦力的大小可以變化二．填空題(每小題6分，共18分)13、如圖所示，是某同學在探究小車做勻變速直線運動規(guī)律時用打點計時器打得紙帶的一部分，紙帶上標注了幾個計數(shù)點O、A、B、C、D、E、F，并且相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點沒有畫出，紙帶旁還給出了最小刻度為1mm的刻度尺，已知打點計時器所用交流電頻率為50Hz，即打點周期為0.02s．(X2=6.82cm、X3=8.80cm、X4=10.79cm、X5=12.82cm、X6=14.81cm)（1）請根據(jù)圖中信息，求出計數(shù)點OA之間位移X1=_____cm；（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）（2）由紙帶可以計算出小車的加速度是_____m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；（3）對應(yīng)于紙帶上的A點，小車的瞬時速度vA=______m/s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．14、在做“探究力的平行四邊形定則”實驗時：（1）除已有的器材方木板、白紙、彈簧測力計、細繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆外，還必須有_________和_________．（2）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須________．A．每次把橡皮條拉到同樣的位置B．每次把橡皮條拉直C．每次準確讀出彈簧測力計的示數(shù)D．每次記準細繩的方向（3）為了提高實驗的準確性，減小誤差，下列在實驗中應(yīng)注意的是哪些___________A．選用彈性小且適當長的細繩B．橡皮條、細繩和測力計的軸應(yīng)在同一平面上，且與板面平行貼近C．兩根細繩應(yīng)該一樣長D．兩個分力的夾角盡量?。?）某同學的實驗結(jié)果如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與繩套結(jié)點的位置．圖中________是力F1與F2的合力的理論值，________是力F1與F2的合力的實驗值．通過把_________和__________進行比較，可以驗證平行四邊形定則．15、某同學在探究力的合成的平行四邊形法則的實驗中，利用圖釘、平板、橡皮條、彈簧秤及鉛筆刻度尺進行有關(guān)實驗，(1)圖中B測力計的示數(shù)為______N；（本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N）(2)如圖2所示是甲、乙兩名同學在做“探究力的平行四邊形定則”的實驗時得到的結(jié)果．若按實驗中要求的符號表示各個力，則可判定其中______（填甲、乙）實驗結(jié)果是尊重實驗事實的．(3)在驗證力的平行四邊形定則的實驗中，兩彈簧秤拉力的圖示在圖丙中作出，方格每邊的長度表示1N，O是橡皮筋的一個端點．按照作圖法可得合力的大小為______N．(4)有關(guān)此實驗，下列敘述正確的是______A．兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大B．橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測力計的拉力是分力C．兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O．這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同D．若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可三．計算題(22分)16、（12分）今年入冬以來，我國多地出現(xiàn)了霧霾天氣，給交通安全帶來了很大的危害．某地霧霾天氣中高速公司上的能見度只有71m，要保證行駛前方突發(fā)緊急情況下汽車的安全，汽車行駛的速度不能太大．已知汽車剎車時的加速度大小為5m/s1．（1）若前方緊急情況出現(xiàn)的同時汽車開始制動，汽車行駛的速度不能超過多大？（結(jié)果可以帶根號）（1）若駕駛員從感知前方緊急情況到汽車開始制動的反應(yīng)時間為0.6s，汽車行駛的速度不能超過多大？17、（10分）建立如圖所示的直角坐標系xoy，在第二象限內(nèi)有電場強度大小為E、方向與x軸正方向成的勻強電場，在第一象限內(nèi)有電場強度大小也為E、方向與y軸負方向成的勻強電場；現(xiàn)有質(zhì)量為m、電荷量為q的正粒子重力不計從處靜止釋放．粒子經(jīng)過y軸時的速度大小粒子由靜止釋放后經(jīng)過x軸的坐標．

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解題分析】

BC：質(zhì)點做勻變速運動的速度隨時間變化的函數(shù)關(guān)系為v=40?10t，結(jié)合勻變速直線運動的公式v=v0+at，可得：質(zhì)點的初速度v0=40ms，質(zhì)點的加速度a=-10m/A：由v=40?10t得，經(jīng)4s物體速度減為零；物體加速度a=-10m/s2不變，則質(zhì)點前4s做勻減速運動。故D：質(zhì)點前4s做勻減速運動，4s后做反方向的加速運動，t=4s時，質(zhì)點的加速度不為零。故D項正確。2、D【解題分析】

A．對千斤頂兩臂交叉點進行受力分析：千斤頂兩臂間的夾角為時，結(jié)合幾何關(guān)系運用共點力平衡條件得：所以此時兩臂受到的壓力大小均為，A錯誤；B．根據(jù)牛頓第三定律得：車輪剛被頂起時汽車對千斤頂?shù)膲毫颓Ы镯攲ζ嚨闹С至Υ笮∠嗟?，所以此時千斤頂對汽車的支持力為，B錯誤；CD．根據(jù)平衡條件：若繼續(xù)搖動手把，不變，減小，增大，減小，所以兩臂受到的壓力將減小，C錯誤，D正確。故選D。3、D【解題分析】

自由落體運動的加速度g是由重力產(chǎn)生的，由牛頓第二定律可知a=g，重力加速度與物體的質(zhì)量無關(guān)，重力加速度隨著緯度的升高而增大，兩極處的重力加速度大于赤道處；【題目詳解】A、地球上同一地點的重力加速度相等，與物體的輕重無關(guān)，故A錯誤；B、同一緯度，重力加速度g隨著高度的增加而減小，故B錯誤；C、重力加速度的方向始終是豎直向下，即總是垂直水平面向下，而地球是近似球形的，在地球的任意一個不同的地點上，其重力加速度的方向都是近似指向地心，不相同，故C錯誤；D、重力加速度隨著緯度的升高而增大，兩極處的重力加速度大于赤道處，故D正確；故選D．4、AC【解題分析】試題分析：v—t圖象中圖線與時間軸圍成的面積表示位移，t=2s時兩物體的位移都是4m，t=6s時兩物體的位移都是12m，這兩個時刻甲、乙兩個物體的位移相同，兩物體相遇，故A正確；v—t圖象中速度的正負表示運動方向，乙物體在6s的時間內(nèi)速度始終是正值，表示物體一直正方向運動，沒有改變運動方向，故B錯誤；0—2s之間，乙追甲，t=1s時距離最大，為1m，2—6s之間，甲追乙，t=4s時距離最大，為2m，所以t=4s時甲乙相距最遠，為2m，故C正確；2—6s之間，甲在追乙，t=6s時甲追上乙，所以2—6s之間乙在甲之前，故D錯誤?？键c：v—t圖象的物理意義5、A【解題分析】

當經(jīng)過天安門城樓時，其中一個軍人用眼睛余光發(fā)現(xiàn)旁邊的戰(zhàn)友好像“沒動”，是因為該軍人以自已為參考系，由于他們以同樣的速度運動；故旁邊的戰(zhàn)友相對于軍人是靜止的；故選A。6、C【解題分析】

A．甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是作用力與反作用力，故選項A錯誤．B．甲對繩的拉力與乙對繩的拉力作用在同一物體上，不是作用力與反作用力，故選項B錯誤．C．設(shè)繩子的張力為F，則甲、乙兩人受到繩子的拉力大小相等，均為F，若m甲>m乙，則由得，a甲<a乙，由得在相等時間內(nèi)甲的位移小，因開始時甲、乙距分界線的距離相等，則乙會過分界線，所以甲能贏得“拔河”比賽的勝利，故選項C正確．D．收繩速度與“拔河”比賽勝負無關(guān)，故選項D錯誤．7、AD【解題分析】

AB、對人分析，人受到重力、箱子對人的支持力，箱頂對人的壓力，根據(jù)平衡有：N=G2+F．故A正確，B錯誤；CD、對整體分析，受總重力和支持力，有：N′=G1+G2，則壓力與支持力的大小相等，為G1+G2，故C錯誤，D正確；故選AD．8、AD【解題分析】

AC．在位移時間圖像中，表示物體的位置隨時間變化規(guī)律，圖A中物體的始末位置相同，都在x=0位置，故回到初始位置，圖C中初位置在x=5m處，末位置在x=-5m處，沒有回到初始位置，故A正確C錯誤；BD．在速度時間圖像中，圖線與坐標圍成的面積表示位移，在坐標軸上方表示正位移，在坐標軸下方表示負位移，在圖B中面積不為零，圖D中面積和為零，所以D正確，B錯誤。故選AD。【題目點撥】本題關(guān)鍵是要明確位移時間圖象、速度時間圖象的物理意義；在具體問題中要能區(qū)分出斜率與面積等的含義。9、AC【解題分析】

以運動的方向設(shè)為正方向

，甲車停車過程中的平均速度v＝0+102m/s＝5m/s＞v乙，所以在甲停車之后乙才追上甲．故此過程中甲的位移x甲＝0-v022a＝0-1022×(-1)m＝50m；所以乙追上甲的時間為t＝504s＝12.5s，選項A正確，B錯誤；當甲車速度減至等于乙車速度時兩車的距離最大，設(shè)該減速時間為t，則得兩車速度相等時所用時間t=v乙【題目點撥】此題要掌握追及相遇問題的相距最大的條件是速度相等，相遇的臨界條件是位移相同，靈活運用運動公式列方程．10、AD【解題分析】

將小車的運動分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向，沿繩子方向的速度等于重物的速度大小，從而判斷出重物的運動規(guī)律，從而判斷繩的拉力與B的重力關(guān)系．【題目詳解】小車的運動可分解為沿繩方向和垂直于繩的方向的兩個運動，設(shè)斜拉繩子與水平面的夾角為θ，由幾何關(guān)系可得：vB=vAcosθ，所以vA＞vB；故A正確，B錯誤；因小車勻速直線運動，而θ逐漸變小，故vB逐漸變大，物體有向上的加速度，繩的拉力大于B的重力，故C錯誤，D正確；故選AD．【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵將汽車的運動分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向，知道沿繩子方向的速度等于重物的速度大小，注意三角知識與幾何知識的運用．11、BC【解題分析】

AB．以小球為研究對象，分析受力情況，作出受力示意力圖，如圖所示，根據(jù)幾何關(guān)系可知，當F順時針轉(zhuǎn)動至豎直向上之前，支持力逐漸減小，F(xiàn)先減小后增大，當F的方向沿圓的切線方向向上時，F(xiàn)最小，此時：F=mgcosθ故A錯誤，B正確；C．以框架與小球組成的整體為研究對象，整體受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用；由圖可知，F(xiàn)在順時針方向轉(zhuǎn)動的過程中，F(xiàn)沿水平方向的分力逐漸減小，所以地面對框架的摩擦力始終在減小，故C正確；D．以框架與小球組成的整體為研究對象，整體受到重力、地面的支持力、地面的摩擦力以及力F的作用；由圖可知，F(xiàn)在順時針方向轉(zhuǎn)動的過程中，F(xiàn)沿豎直方向的分力逐漸增大，所以地面對框架的支持力始終在減小，故D錯誤．12、AD【解題分析】

A、產(chǎn)生摩擦力時，二者之間一定有相互的擠壓，故有彈力的作用，故A正確；B、滑動摩擦力是由于相對運動而產(chǎn)生的，并不是只有運動的物體才受滑動摩擦力；同理，靜摩擦力是由于由相對運動的趨勢而產(chǎn)生的，二者完全可能均在運動，如火車中桌面上的物體受推力而靜止時，故B錯誤；C、兩個相互接觸但相對靜止的物體若二者之間沒有相對運動的趨勢，則不會有靜摩擦力，故C錯誤；D、靜摩擦力的大小取決于沿接觸面的拉力的大小，故壓力不變時，靜摩擦力也可以變化，故D正確；故選AD.二．填空題(每小題6分，共18分)13、4.80cm2.000.581【解題分析】（1）按刻度尺的讀數(shù)規(guī)則讀數(shù)，要估讀到最小刻度的下一位，因此A對應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)為：5.80cm；故答案為：5.80。（2）根據(jù)△x=aT2有則小球運動的加速度大小2.00m/s2。（3）勻變速直線運動中某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，因此有14、橡皮條三角板AABFF’FF’【解題分析】

做探究共點力合成的規(guī)律實驗：我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同，測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向，用力的圖示畫出這三個力，用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值，和那一個力（實際值）進行比較，用平行四邊形畫出來的是理論值，和橡皮筋同線的那個是實際值，因此明確實驗原理和具體操作即可正確解答該題；【題目詳解】（1）做探究共點力合成的規(guī)律實驗：我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同，測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向，用力的圖示畫出這三個力，用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值，和那一個力進行比較．

所以我們需要的實驗器材有：方木板（固定白紙），白紙（記錄方向畫圖）、刻度尺（選標度）、繩套（彈簧秤拉橡皮條）、彈簧測力計（測力的大?。?、圖釘（固定白紙）、三角板（畫平行四邊形），橡皮條（讓力產(chǎn)生相同的作用效果的），即還需要橡皮條和三角板；

（2）要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，每次將橡皮條拉到同樣的位置，即用一個力與用兩個力的作用效果相同，故BCD錯誤，A正確；（3）A、選用彈性小且適當長的細繩，有利于減少實驗誤差，故A正確；

B、橡皮條、細繩和測力計的軸應(yīng)在同一平面上，且與板面平行貼近，故B正確；

C、實驗中，通過細繩來拉橡皮筋，兩細繩長度不需要相同，故C錯誤；

D、根據(jù)平行四邊形定則可知夾角太小將會導至合力過大，導致一個彈簧拉時可能超過量程，故夾角不能太小或太大，適當即可，故D錯誤；

（4）F1、F2合力的理論值是指通過平行四邊形定則求出的合力值，而其實驗值是指一個彈簧拉橡皮條時所測得的數(shù)值，由此可知F是F1、F2合力的理論值，F(xiàn)′是合力的實驗值，通過把F和F′進行比較，可以驗證平行四邊形定則?！绢}目點撥】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，我們要知道分力和合力的效果是等同的，這要求同學們對于基礎(chǔ)知識要熟練掌握并能正確應(yīng)用，加強對基礎(chǔ)實驗理解。15、3.6甲7AC【解題分析】

（1）由圖示彈簧測力計確定其分度值，讀出其示數(shù)；（2）利用平行四邊形畫出合力的理論值再和實際的合力進行比較；（3）根據(jù)平行四邊形定則求出合力；（4）驗證力的平行四邊形定則的實驗原理是：理論值與實際值的對比．合力的理論值使用作圖法，需要記錄兩分力的大小和方向；實際值的測量則使用等效替代，需要測量結(jié)點O的位置及力的大小．另外實際值與測量值比較方法，是在同一點作出兩力的圖示，比較是否近似重合．【題目詳解】（1）由圖示可知，彈簧測力計分度值為0.2N，其示數(shù)為3.60N；（2）該實驗中F是由平行四邊形法則得出的合力，而F′是通過實際實驗得出的，故F′應(yīng)與OA在同一直線上，而F與F1、F2組成平行四邊形，故甲符合實驗要求．（3）由圖可知，可知圖中方格的單位長度為表示力的大小為1N,做平行四邊形如圖：由圖可得，兩個分力的合力的長度為7個長