云南省宜良第一中學(xué)2024屆高一物理第一學(xué)期期中經(jīng)典試題含解析_第1頁
云南省宜良第一中學(xué)2024屆高一物理第一學(xué)期期中經(jīng)典試題含解析_第2頁
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云南省宜良第一中學(xué)2024屆高一物理第一學(xué)期期中經(jīng)典試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、啟動衛(wèi)星的發(fā)動機使其速度加大,待它運動到距離地面的高度比原來大的位置,再定位使它繞地球做勻速圓周運動成為另一軌道的衛(wèi)星,該衛(wèi)星后一軌道與前一軌道相比()A.速率增大 B.周期增大C.向心力増大 D.加速度增大2、如圖所示,B、C兩個小球用細(xì)線懸掛于豎直墻面上的A、D兩點,兩球均保持靜止,已知兩球的重力均為G,細(xì)線AB與豎直墻面之間的夾角為30°,細(xì)線CD與豎直墻面之間的夾角為60°A.AB繩中的拉力為3B.CD繩中的拉力為2GC.BC繩中拉力為1D.細(xì)線BC與豎直方向的夾角θ為60°3、某人劃船渡河,當(dāng)劃行速度和水流速度一定,且劃行速度大于水流速度時.過河的最短時間是t1;若以最小位移過河,需時間t1.則劃行速度v1與水流速度v1之比為()A.t1:t1 B.C.t1:(t1﹣t1) D.4、在地面上以2v0豎直上拋一個物體A,一段時間后又以v0從同一地方豎直上拋另外一個物體B,若兩個物體恰好同時回到拋出點,則兩物體拋出的時間間隔是(不計空阻)()A. B. C. D.5、在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,首先采用了實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來的科學(xué)家是A.伽利略B.亞里士多德C.愛因斯坦D.牛頓6、如圖所示,a,b,C三根繩子完全相同,其中b繩水平,C繩下掛一重物.若使重物加重,則這三根繩子中最先斷的是()A.a(chǎn)繩 B.b繩 C.C繩 D.無法確定7、如圖所示為甲、乙兩物體相對于同一參考系的x-t圖象,下列說法正確的是()A.甲、乙兩物體的出發(fā)點相距x0B.甲、乙兩物體都做勻速直線運動C.甲物體比乙物體早出發(fā)的時間為t0D.甲、乙兩物體向同一方向運動8、兩個物體如圖放置,水平力F=1N作用在b上,兩物體保持相對靜止.則以下說法正確的是()A.物體b對物體a的摩擦力為1NB.物體b對物體a的摩擦力為0C.地面對物體b的摩擦力為0.5ND.地面對物體b的摩擦力為1N9、如圖所示,水平地面上有兩個完全相同的木塊A、B,在水平推力F作用下一起向右加速運動,用FAB表示A、B間的相互作用力A.若地面是完全光滑的,則FAB=FB.若地面是完全光滑的,則FAB=FC.若地面與木塊間的動摩擦因數(shù)為μ,則FAB=FD.若地面與木塊間的動摩擦因數(shù)為μ,則FAB=F10、以下各圖分別表示物體做直線運動的運動圖象(x代表位移),其中表示物體做勻變速直線運動的是()A.B.C.D.11、在“探究小車的速度隨時間的變化規(guī)律”的實驗中,下列說法中正確的是A.紙帶上的點間間隔相等,表示紙帶是勻速運動的B.在打下的紙帶上,點跡密的地方,表示小車的速度大,稀疏的地方表示速度小C.在打下的紙帶上,點跡密的地方,表示小車的速度小,稀疏的地方表示速度大D.根據(jù)實驗測量數(shù)據(jù),作v-t圖象時,先在坐標(biāo)系中描點,然后用一條平滑的曲線”擬合”這些點,且畫圖象時,要使它兩側(cè)的點數(shù)大致相同12、一空間探測器從某一星球表面垂直升空,探測器升空過程中發(fā)動機突然關(guān)閉,其運動的v﹣t圖象如圖所示,則下列說法正確的是()A.0~9s內(nèi)探測器向下運動B.9~25s內(nèi)探測器的加速度與25~45s內(nèi)的加速度相同C.探測器在25s末回到星球表面D.探測器上升的最大高度為800m二.填空題(每小題6分,共18分)13、在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,(1)下列儀器需要用到的是____________;(2)本實驗所采用的科學(xué)方法是____________A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法(3)下列說法正確的是____________;A.先釋放紙帶再接通電源B.拉小車的細(xì)線盡可能與長木板平行C.紙帶與小車相連端的點跡較疏D.輕推小車,拖著紙帶的小車能夠勻速下滑說明摩擦力已被平衡(4)如圖所示是實驗時打出的一條紙帶,A、B、C、D…為每隔4個點取的計數(shù)點,據(jù)此紙帶可知小車在D點的速度大小為____________m/s,小車的加速度為____________m/s2(小數(shù)點后保留兩位).14、在做“研究勻變速直線運動”的實驗中,同學(xué)們所使用的電源的頻率均為50HZ。打點計時器應(yīng)接______電源(填交流或直流),當(dāng)開始實驗時,應(yīng)先______(填釋放小車或接通電源).15、科學(xué)探究活動通常包括以下要素:提出問題,猜想與假設(shè),設(shè)計實驗與制訂計劃,進行實驗與收集證據(jù),分析與論證,評估,交流與合作.某班物理課外學(xué)習(xí)小組在進行《探究--摩擦力的大小與什么有關(guān)》的課題研究時,同學(xué)們提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面間的壓力有關(guān)”(1)這屬于科學(xué)探究活動的______________要素.(2)他們用如圖1所示的實驗裝置來探究木塊A受到的滑動摩擦力與壓力的關(guān)系,已測得木塊A的質(zhì)量為,木板B在拉力作用下發(fā)生相對于木塊A運動時,測定木塊A靜止時彈簧測力計的示數(shù)F,得到一組F與相對應(yīng)的放在A上的砝碼重力G的數(shù)據(jù)(如表).砝碼00.501.001.502.00壓力1.001.502.002.503.00彈簧測力計讀數(shù)0.300.450.600.760.90木塊A靜止時若彈簧測力計讀數(shù)為0.90N,則木塊A受到木板B作用的滑動摩擦力為_____(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在答題卡上所示的坐標(biāo)紙中作出滑動摩擦力Ff與壓力Fn的關(guān)系圖像___________(4)根據(jù)你作出的圖象所得出的結(jié)論回答:木塊A與木板B之間的動摩擦因數(shù)為____________(5)當(dāng)放在木塊A上的砝碼重力G為,木板B在拉力作用下發(fā)生相對于木塊A運動時,木塊A所受滑動摩擦力應(yīng)為_______________N.三.計算題(22分)16、(12分)極限運動員腳踏滑板在平直的公路上先從靜止做勻加速運動,接著又在公路上做勻減速運動直到停止,此過程共用時25s。已知加速中通過的路程為50m,減速中通過的路程為75m,求此過程中:(1)極限運動員的最大速度;(2)極限運動員在加速和減速運動中加速度的大小。17、(10分)T27次列車是中國鐵路運行于首都北京至西藏拉薩之間的特快旅客列車,自2006年7月1日起開行,為鐵道部確定的青藏鐵路運營初期開行的三對旅客列車之一,現(xiàn)由北京鐵路局北京客運段京藏車隊負(fù)責(zé)客運任務(wù)。設(shè)火車能在每個站都能準(zhǔn)時到達,準(zhǔn)點開出。請你根據(jù)列車時刻表,站次站名到達時間發(fā)車時間停留累計運行時間里程(km)1拉薩始發(fā)站13:480分002那曲17:1117:176分3小時23分3223格爾木次日02:48次日03:0820分13小時11424西寧西次日12:00次日12:2020分22小時12分19605蘭州次日14:55次日15:1015分1天1小時7分21886中衛(wèi)次日20:10次日20:199分1天6小時22分24947太原第3天03:17第3天03:236分1天13小時29分32458石家莊北第3天05:36第3天05:404分1天15小時48分34709北京西第3天08:19終點站0分1天18小時31分3761(1)計算出火車由拉薩站開出直至到達那曲站,運行的平均速度是多少?(2)計算出火車由太原站開出直至到達石家莊北站,運行的平均速度是多少?

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【解題分析】

A.根據(jù)萬有引力提供向心力解得可知軌道半徑越大,線速度越小,故A錯誤;B.根據(jù)萬有引力提供向心力解得可知軌道半徑越大,周期越大,故B正確;C.根據(jù)萬有引力提供向心力可知軌道半徑越大,則向心力減小,故C錯誤;D.根據(jù)萬有引力提供向心力解得可知軌道半徑越大,加速度越小,故D錯誤。故選B。2、D【解題分析】A、對兩個小球構(gòu)成的整體受力分析,如圖所示:

根據(jù)平衡條件:

x軸:FABsin30°=FCDsin60°

y軸:FABcos30°+FCDcos60°=2G,得:FAB=3G,F(xiàn)CD=G,故AB錯誤;

C、對C球受力分析,如圖所示:

根據(jù)平衡條件:

x軸:FBCsinθ=點睛:本題首先要選擇好研究對象,其次正確分析受力情況,作出力圖,再由平衡條件求解.以上是利用正交分解法,也可以利用合成法。3、B【解題分析】試題分析:設(shè)河寬為h,將小船過河的運動分解到沿河方向和垂直河岸方向.當(dāng)船速垂直河岸時,用時最少,所以過河最短時間為:于是得:;當(dāng)船速大于水速時,合速度垂直河岸,位移最小,如圖所示,最小位移過河:解得:所以:.故選B.考點:本題考查考生對運動的合成與分解的理解和應(yīng)用.4、B【解題分析】

A在空中的時間為;B在空中的時間為兩個物體恰好同時回到拋出點,則兩物體拋出的時間間隔是A.不符合題意,故A錯誤B.符合題意,故B正確C.不符合題意,故C錯誤D.不符合題意,故D錯誤5、A【解題分析】

伽利略首先建立了平均速度,瞬時速度和加速度等概念用來描述物體的運動,并首先采用了實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法,把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進了人類科學(xué)的發(fā)展。故A正確,BCD錯誤;故選A。6、A【解題分析】

對節(jié)點o受力分析并合成如圖:假設(shè):oa方向與豎直方向的夾角為θ,則:T1=mg,,T3=mgtanθ,所以:T2最大,即oa先斷。故A正確,BCD錯誤。7、ABC【解題分析】A、由圖看出:甲距原點正方向上處出發(fā),乙從原點出發(fā),則兩物體的出發(fā)點相距為,故A正確;

B、甲沿負(fù)方向做勻速直線運動,時刻后乙沿正方向做勻速直線運動,故B正確,D錯誤;

C、甲從0時刻出發(fā)開始運動,而乙從時刻出發(fā)開始運動,則甲物體比乙物體早出發(fā)的時間為,故C正確。點睛:由圖直接讀出兩物體出發(fā)點相距的距離和出發(fā)時間的關(guān)系,圖象傾斜的直線表示物體做勻速直線運動,速度的正負(fù)表示運動的方向。8、BD【解題分析】試題分析:因為a處于靜止?fàn)顟B(tài),對物體a在水平方向合力為零,故物體b對物體a的摩擦力為0N,選項B正確,A錯誤;對ab的整體而言,水平方向受向左的拉力F,則受向右的地面的摩擦力大小等于F=1N,選項D正確,C錯誤;故選BD.考點:物體的平衡;整體和隔離.9、BD【解題分析】

AB.設(shè)兩木塊的質(zhì)量均為,若地面是完全光滑的,對整體用牛頓第二定律:則加速度為:再對進行隔離并由牛頓第二定律得:故A錯誤,B正確;CD.若地面動摩因數(shù)為,對整體用牛頓第二定律:解得加速度:再對運用牛頓第二定律得:解得:故C錯誤,D正確;故選BD。10、ACD【解題分析】

A、在速度-時間圖象中切線的斜率表示加速度,加速度向右上方傾斜,加速度為正,向右下方傾斜加速度為負(fù);所以圖象的斜率為負(fù)常數(shù)即物體的加速度為負(fù)方向的定值,物體做勻變速直線運動,故A正確;B、位移-時間圖象的斜率表示該時刻的速度,斜率的正負(fù)表示速度的方向,圖象的斜率為正常數(shù),即物體的速度為正方向的定值,物體向正方向做勻速直線運動,故B錯誤;C、根據(jù)拋物線的表達式:x=kt2,初速度為零的勻加速直線運動公式:x=12aD、有圖象可知物體的加速度不變,即物體做勻變速直線運動,故D正確。故選:ACD?!绢}目點撥】在速度-時間圖象中,某一點代表此時刻的瞬時速度,時間軸上方速度是正數(shù),時間軸下方速度是負(fù)數(shù);切線的斜率表示加速度,加速度向右上方傾斜,加速度為正,向右下方傾斜加速度為負(fù);位移-時間圖象的斜率表示該時刻的速度,斜率的正負(fù)表示速度的方向.11、ACD【解題分析】

A.紙帶上的點間時間間隔相等,當(dāng)點間距相等,則表示紙帶是勻速運動的,故A項正確;BC.紙帶上兩個點之間的時間間隔一定,紙帶上打點密集說明,紙帶運動的速度較小,稀疏的地方表示速度大,故B錯誤,C正確;D.作圖研究實驗測量點間的關(guān)系時,畫曲線時讓盡量多的點落在該曲線上;如不在曲線上,應(yīng)使盡量多的點均勻分布在曲線的兩側(cè);離曲線太遠(yuǎn)的點,說明誤差太大,可以舍棄;作圖時用平滑的曲線,不能用折線,故D正確.12、BD【解題分析】

A.0~9s內(nèi)探測器的速度為正,向上運動,故A錯誤。B.根據(jù)速度圖象的斜率表示加速度,直線的斜率一定,可知,9~25s內(nèi)探測器的加速度與25~45s內(nèi)的加速度相同,故B正確。C.0~25s內(nèi)探測器的速度一直為正,說明0~25s內(nèi)探測器一直向上運動,在25s末到達最大高度,沒有回到星球表面。故C錯誤。D.探測器上升的最大高度等于0~25s內(nèi)探測器的位移大小,為:,故D正確。二.填空題(每小題6分,共18分)13、ADCBD0.210.43【解題分析】(1)在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,需要用到:打點計時器和天平;不需要秒表和彈簧秤,故選AD.(2)實驗要探究三個物理量之間的關(guān)系,則采用的科學(xué)方法是控制變量法,故選C.(3)實驗開始時要先接通電源再釋放紙帶,選項A錯誤;拉小車的細(xì)線盡可能與長木板平行,以減小實驗的誤差,選項B正確;開始時小車運動的較慢,故紙帶與小車相連端的點跡較密集,選項C錯誤;輕推小車,拖著紙帶的小車能夠勻速下滑說明摩擦力已被平衡,選項D正確;故選BD.(4)因每隔4個點取的計數(shù)點,則T=0.1s;據(jù)此紙帶可知小車在D點的速度大小為;小車的加速度為14、交流接通電源【解題分析】

[1][2].在做“研究勻變速直線運動”的實驗中,同學(xué)們所使用的電源的頻率均為50Hz。打點計時器應(yīng)接交流電源,當(dāng)開始實驗時,應(yīng)先接通電源,后釋放小車.15、猜想與假設(shè)0.90N圖象如圖:0.31.2N【解題分析】(1)科學(xué)探究的七個環(huán)節(jié)依次是:提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與搜集數(shù)據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作,同學(xué)們提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面間的壓力有關(guān)”屬于七個環(huán)節(jié)中的猜想與假設(shè)環(huán)節(jié);(2)由于A處于靜止?fàn)顟B(tài),則彈簧秤的拉力等于

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