2024版高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí)第1部分中外歷史綱要第6單元中華人民共和國成立與中國特色社會(huì)主義建設(shè)道路的探索單元綜合提升課件_第1頁
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單元綜合提升目錄1網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建2知識(shí)縱橫一、中華人民共和國成立以來經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變時(shí)期具體表現(xiàn)原因核心內(nèi)容結(jié)果中華人民共和國成立到1956年從以社會(huì)主義公有制為主體、多種經(jīng)濟(jì)成分并存,向高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變照搬蘇聯(lián)模式;缺乏經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)實(shí)行和強(qiáng)化計(jì)劃經(jīng)濟(jì),廢除生產(chǎn)資料私有制,建立社會(huì)主義公有制對(duì)于進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)曾起過積極作用,但它超越了歷史發(fā)展階段,使企業(yè)失去了活力時(shí)期具體表現(xiàn)原因核心內(nèi)容結(jié)果中共十一屆三中全會(huì)后到中共十四大之前從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐杂?jì)劃經(jīng)濟(jì)為主,市場(chǎng)調(diào)節(jié)為輔的經(jīng)濟(jì)體制黨中央總結(jié)了中華人民共和國成立以來經(jīng)濟(jì)建設(shè)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),特別是吸取了“文化大革命”的教訓(xùn),并借鑒了國外的經(jīng)驗(yàn)發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì),調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),實(shí)行政企分開增強(qiáng)了企業(yè)活力,解放了生產(chǎn)力時(shí)期具體表現(xiàn)原因核心內(nèi)容結(jié)果中共十四大以來向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變,由粗放式經(jīng)營向集約式經(jīng)營轉(zhuǎn)變黨中央對(duì)國情的充分認(rèn)識(shí)和對(duì)社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的深刻總結(jié)把企業(yè)推向市場(chǎng),充分發(fā)揮市場(chǎng)的調(diào)節(jié)作用進(jìn)一步解放和發(fā)展了生產(chǎn)力1.(2022?山東卷)下圖為1983—1993年我國第一產(chǎn)業(yè)占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例變化情況。導(dǎo)致這一變化的主要因素是()A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制全面推行B.全方位對(duì)外開放格局形成C.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立D.經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入D【解析】根據(jù)曲線圖可以看出,1983—1993年,我國第一產(chǎn)業(yè)占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例呈現(xiàn)下降趨勢(shì),這意味著農(nóng)業(yè)產(chǎn)值占比下降,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1984年,城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開,進(jìn)一步推動(dòng)不同產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值中占比格局的變化,使第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值占比逐漸上升,第一產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值占比下降,故選D項(xiàng)。二、中國特色社會(huì)主義理論體系的形成與發(fā)展階段理論代表解問題決寫入黨章意義/地位形成鄧小平理論以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人在中國建設(shè)社會(huì)主義、鞏固和發(fā)展社會(huì)主義1997年中共十五大指引著我國社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷前進(jìn)階段理論代表解問題決寫入黨章意義/地位發(fā)展“三個(gè)代表”重要思想以江澤民同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義和建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨2002年中共十六大是中國共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源科學(xué)發(fā)展觀以胡錦濤同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展等重大問題2007年中共十七大是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是馬克思主義中國化的重大成果階段理論代表解問題決寫入黨章意義/地位發(fā)展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義2017年中共十九大是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展,是馬克思主義中國化的最新成果,是中國特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分,是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想均是馬克思主義同中國國情相結(jié)合的產(chǎn)物,體現(xiàn)出與時(shí)代發(fā)展同進(jìn)步的特點(diǎn),故選B項(xiàng)。2.(2022?天津模擬)改革開放40多年來,中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得歷史性成就,中國綜合國力不斷增強(qiáng),逐步形成了包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在內(nèi)的中國特

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