人教部編版道德與法治七年級下冊：6.2 《集體生活成就我》 聽課評課記錄4

人教部編版道德與法治七年級下冊：6.2《集體生活成就我》聽課評課記錄4一.基本信息

聽課日期：2022年5月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張老師

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：七年級

教學主題或章節(jié)：6.2《集體生活成就我》

聽課人員信息：

聽課人姓名：李老師

聽課人職務：教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備：

張老師的教學計劃清晰，對教學內(nèi)容進行了充分的準備。教學資源準備充足，使用了教材、多媒體等教學工具。

2.教學過程：

開始階段，張老師通過一個生動的案例導入新課，引發(fā)學生的興趣和思考，效果良好。

展開階段，張老師采用了講授和討論相結(jié)合的教學方法，引導學生積極參與課堂討論，提高了學生的思考和分析問題的能力。

結(jié)束階段，張老師對課堂內(nèi)容進行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的作業(yè)，幫助學生鞏固所學知識。

3.師生互動：

張老師與學生的交流頻率適中，能夠及時回答學生的問題，并給予積極的反饋。學生參與度較高，反應積極。

4.學生學習狀態(tài)：

學生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學習積極性和專注度，能夠認真聽講和記錄重點內(nèi)容。學生們之間的合作學習情況良好，能夠積極互相討論和分享。

5.課堂管理：

張老師對課堂紀律管理得當，學生們能夠遵守課堂紀律，保持良好的學習氛圍。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當，使得教學內(nèi)容能夠順利進行。

6.教學技術(shù)使用：

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體等，使得教學內(nèi)容更加生動形象，提高了學生的學習興趣和效果。技術(shù)對教學效果起到了良好的支持作用。

三.教學效果評價

1.目標達成：

本節(jié)課的教學目標明確且適切，主要包括理解集體生活對個人成長的重要性，能夠認識到自己在集體中的角色和責任，并培養(yǎng)良好的集體意識和合作能力。通過張老師的引導和教學活動的設計，學生們能夠達到預期的學習目標，對集體生活的意義有了更深入的理解，并在課堂討論中表現(xiàn)出合作意識和團隊精神。

2.知識掌握：

學生們在知識點的理解和記憶方面表現(xiàn)良好。他們對集體生活的重要性、個人在集體中的角色和責任等概念有了清晰的認識，并能夠運用相關(guān)知識分析實際問題。此外，學生們在技能的掌握程度上也有所提高，能夠運用討論、分享等方式表達自己的觀點和思考，展現(xiàn)出良好的溝通能力和社會交往能力。

3.情感態(tài)度價值觀：

本節(jié)課的教學對于促進學生的全面發(fā)展起到了積極的推動作用。通過張老師的引導和教學活動的設計，學生們能夠認識到集體生活對個人成長的價值，更加珍視和投入到集體生活中。他們表現(xiàn)出積極向上的情感態(tài)度，愿意主動參與集體活動，關(guān)心他人，尊重他人，并能夠展現(xiàn)出良好的團隊合作精神和公民素養(yǎng)。這些都表明，學生在情感態(tài)度價值觀方面得到了較好的培養(yǎng)和發(fā)展。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價：

我對張老師本節(jié)課的整體印象良好。張老師教學準備充分，教學過程流暢，師生互動積極，學生學習狀態(tài)良好。最突出的優(yōu)點是張老師能夠有效地運用現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體等，使得教學內(nèi)容更加生動形象，提高了學生的學習興趣和效果。

2.改進建議：

盡管張老師的教學整體表現(xiàn)良好，但仍有一些方面可以進一步改進。首先，張老師在課堂導入階段可以更多地引導學生參與，提高學生的思考和分析問題的能力。其次，張老師在課堂管理方面可以進一步加強，確保所有學生都能夠積極參與課堂討論和活動。此外，張老師可以更多地給予學生自主學習的機會，培養(yǎng)學生的自主學習能力和批判性思維能力。

3.后續(xù)跟蹤：

為了進一步改進教學情況，我建議進行后續(xù)聽課跟進改進情況?？梢酝ㄟ^定