蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文蘇教上冊(cè)二年級(jí)蘇教第5單元單元測(cè)試卷B卷_第1頁(yè)
蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文蘇教上冊(cè)二年級(jí)蘇教第5單元單元測(cè)試卷B卷_第2頁(yè)
蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文蘇教上冊(cè)二年級(jí)蘇教第5單元單元測(cè)試卷B卷_第3頁(yè)
蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文蘇教上冊(cè)二年級(jí)蘇教第5單元單元測(cè)試卷B卷_第4頁(yè)
蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文蘇教上冊(cè)二年級(jí)蘇教第5單元單元測(cè)試卷B卷_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、字詞積累。(39分)1.把下列各字和它們的音序連起來(lái)。(3分)2.填同音字。(4分) cìeq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(魚(yú)(),每())) bāoeq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(書(shū)(),花()))shēneq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(()水,()手)) tínɡeq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(?。ǎ?()步))3.看圖,讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)4.加偏旁組新字,再組詞。(9分) 工eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((),(),()))不eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((),(),()))令eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((),(),())) 5.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(9分) 填上動(dòng)作填上量詞填上聲音eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(()駿馬,()泡泡,()新聞))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(一()寒流,一()蟒蛇,一()亭子))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(北風(fēng)(),鬧鐘(),馬蹄(tí)())) 6.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再根據(jù)意思選填詞語(yǔ)。(8分) 滴成 凍寒大雪 兆年 (1)大雪如鵝毛飛舞,形容雪大。() (2)形容天氣異常寒冷。() (3)一場(chǎng)大雪常常預(yù)示著來(lái)年的豐收。() (4)水滴下去就結(jié)冰。形容天氣十分寒冷。() 二、句子訓(xùn)練。(3.5分) 給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。 1.秋天的天空真藍(lán)啊□ 2.蠟梅□翠竹□蒼松被稱為□歲寒三友□□ 3.明天有雨嗎□ 三、教材回顧。(10分) 1.冬天到了,__________呼呼地刮著,________紛紛地下著。__________和__________冬眠了,只有__________和__________不怕冷,還是那么綠。(填本單元學(xué)到的詞語(yǔ)) 2.在__________似火的__________上,椰樹(shù)成林。(填本單元學(xué)到的詞語(yǔ)) 3.林深__________,但聞__________。 四、口語(yǔ)交際。(學(xué)會(huì)待客)(5分) 星期天,媽媽有事不在家,我一個(gè)人在家做功課。有人敲門(mén),我從貓眼里一看,是媽媽的同事張阿姨,于是把她請(qǐng)進(jìn)家里。 我:____________________________________________________ 張阿姨:________________________________________________ 我:____________________________________________________ 張阿姨:_________________________________________________我:_____________________________________________________五、課內(nèi)閱讀。(7分) 蠟梅花,臉兒黃,身上不穿綠衣裳。 大雪當(dāng)棉襖,風(fēng)來(lái)挺胸膛。 別的花兒怕冬天,只有蠟梅開(kāi)得旺。 1.兒歌共有______句話。(1分) 2.蠟梅花是______色的,在______季開(kāi)放。(2分) 3.在括號(hào)里填上表示動(dòng)作的字。(2分) ()胸膛()衣裳 4.像蠟梅一樣,冬天不怕冷的植物還有________、________。(2分)六、課外閱讀。(10.5分) 迷人的四季春天,柳樹(shù)在春風(fēng)中梳理著碧綠的長(zhǎng)發(fā)。春雨姐姐“沙沙沙”,喚醒了沉睡的大地。 夏天,池水清澈見(jiàn)底,調(diào)皮的小魚(yú)兒鉆到荷葉底下做游戲:它們一會(huì)兒游到這把綠色的大傘下,一會(huì)兒又游到那把綠色的大傘下……秋天,高粱頂著紅紅的帽子,棉花笑咧了嘴巴。 冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),梅花吐出了淡黃色的花朵,和雪花妹妹相聚在這美好的冬日。 1.一年有________個(gè)季節(jié),分別是______、______、______、______。(2.5分) 2.短文中“綠色的大傘”指的是__________,“碧綠的長(zhǎng)發(fā)”指的是____________。(2分) 3.照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。(3分) 看到柳樹(shù)吐新芽,我知道春天來(lái)了。 看到____________________,我知道夏天來(lái)了。 看到____________________,我知道____________________。 4.我最喜歡的季節(jié)是________,因?yàn)開(kāi)__________________________________________________________________________________________________________。(3分)七、看圖寫(xiě)話。(25分) 小女孩在干什么?老奶奶又在干什么?仔細(xì)看看她們臉上的表情,想想她們會(huì)說(shuō)些什么。先想一想,再寫(xiě)下來(lái)。

參考答案:第5單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、1.2.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(刺,次))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(包,苞))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(深,伸))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(亭,停))3.滑冰驕陽(yáng)涼亭梅花翠竹跳繩4.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(江(長(zhǎng)江),紅(紅花),空(天空)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(壞(壞人),懷(懷里),還(還有)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(冷(冷水),領(lǐng)(領(lǐng)子),嶺(山嶺)))5.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(騎,吹,看))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(股,條,座))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(呼呼,嘀嗒,嗒嗒))6.水冰地天鵝毛雪豐(1)鵝毛大雪(2)地凍天寒(3)雪兆豐年(4)滴水成冰二、1.!2.、、“”。3.?三、1.北風(fēng)大雪示例:蟒蛇刺猬蒼松翠竹2.驕陽(yáng)海島3.不見(jiàn)鳥(niǎo)鳥(niǎo)鳴聲四、張阿姨,您好!請(qǐng)進(jìn)!你好,你媽媽在家嗎?媽媽有事出去了。您請(qǐng)坐,我給您倒杯茶。不用了,那我改天再來(lái)吧。張阿姨再見(jiàn)!五、1.32.黃冬3.挺穿4.翠竹蒼松六、1.四春夏秋冬2.荷葉柳樹(shù)枝3.荷花開(kāi)了高粱紅了秋天來(lái)了4.示例:冬季

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論