高中歷史岳麓版選修2學案第一單元第1課歐洲的君主專制Word版含解析

《主權在民VS“朕即國家”》——解讀盧梭《社會契約論》《主權在民VS“朕即國家”》這本書的封面人物是偉大的啟蒙思想家盧梭，他宣揚人民主權說，其思想產(chǎn)生了巨大的社會反響?！半藜磭摇笔欠▏鴩趼芬资乃麚P的，他在位時法國君主專制達到鼎盛，法國一度成為歐洲最強大的國家，路易十四也被尊稱為“太陽王”。■———————————————————————————————————?他在位期間采取了哪些有效措施？?同期的歐洲還有哪些著名國王？?盧梭的著作還有哪些？其思想產(chǎn)生了怎樣的影響？[本單元將為我們揭開謎底]第1課歐洲的君主專制[課程標準]認識君主專制統(tǒng)治產(chǎn)生的歷史背景。一、中世紀的封建制度eq\a\vs4\al(1).建立：公元476年，西羅馬帝國滅亡后，歐洲進入封建社會階段。eq\a\vs4\al(2).特點：土地所有權和政治權力都是分散的。eq\a\vs4\al(3).表現(xiàn)(1)教會擁有精神權力和世俗權力，王權受到教皇的制約。(2)國王把全國大部分土地都分封給貴族，貴族領主具有較強的自主權。(3)一些工商業(yè)城市擁有獨立的司法權和財政系統(tǒng)。[思維拓展]西歐的封建社會與中國封建社會不同，西歐的王權最初是建立在層層的領主與附庸之間權利與義務關系上的，沒有形成類似中國的中央集權的專制統(tǒng)治。二、新君主國eq\a\vs4\al(1).興起(1)在與教會、貴族和市民的斗爭中，王權不斷得到加強。(2)從15世紀開始，西班牙、英國、法國成為最早一批走向集權的國家，被稱為“新君主國”。eq\a\vs4\al(2).特征(1)打破了封建割據(jù)局面，在歷史上第一次確立了比較明確的國家疆域。(2)建立起常備軍，使其成為對內(nèi)統(tǒng)治和對外擴張的有力保障。eq\a\vs4\al(3).評價：“新君主”擴大并鞏固了王權，對民族國家的形成和經(jīng)濟的發(fā)展起到了非常重要的推動作用。[特別提醒]新君主國的形成反映了近代早期西方君主權力上升和民族國家形成的歷史潮流，體現(xiàn)了中世紀后期歐洲政治、經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢。三、“朕即國家”eq\a\vs4\al(1.)17世紀，“新君主”大都發(fā)展成為專制君主。法國國王路易十四執(zhí)政期間，法國君主專制統(tǒng)治達到極盛，成為歐洲最強大的國家。eq\a\vs4\al(2).措施(1)政治方面：削弱貴族權力，并把天主教會變成聽命于王權的組織。(2)思想方面：借助天主教會宣揚“王權神授”。(3)軍事方面：擴大常備軍規(guī)模，建立常備警察部隊。(4)經(jīng)濟方面：采用國家管制的方式，促進制造業(yè)和外貿(mào)發(fā)展。eq\a\vs4\al(3).影響(1)積極：在路易十四時代，法國成為歐洲最強大的國家，巴黎引領著歐洲文化的潮流。(2)消極：路易十四統(tǒng)治末期，國力日衰，君主專制制度逐漸暴露出危機。四、沙皇專制eq\a\vs4\al(1).出現(xiàn)：伊凡四世時期(1)政治上：設立“縉紳會議”，統(tǒng)一制定全國的法律和經(jīng)濟政策。(2)經(jīng)濟上：實行“特轄制”。(3)軍事上：建立了禁衛(wèi)軍，鎮(zhèn)壓大貴族。eq\a\vs4\al(2).確立：彼得一世時期(1)對內(nèi)實行歐化改革，對外極力擴張。(2)建立起強大的中央集權的政府，貴族和教會成為沙皇政府的一部分。(3)堅決打擊反對改革的貴族。(4)強化農(nóng)奴制。[特別提醒]彼得一世改革開始了俄國的西化進程，這場改革是俄國強國道路上的一座重要里程碑。五、對君主專制的評價eq\a\vs4\al(1.)積極：在近代民族國家興起和強大的過程中，歐洲的君主專制統(tǒng)治起過進步作用。eq\a\vs4\al(2.)消極：隨著歷史的發(fā)展，它逐漸成為經(jīng)濟和社會發(fā)展的障礙。要點一歐洲中世紀封建社會的基本特征歐洲進入封建社會的標志性事件是西羅馬帝國的滅亡，其基本特征是土地所有權和政治權力分散，王權受到教會、貴族和市民制約。eq\a\vs4\al(1.)土地所有權分散，主要有國王領地和貴族領地，封建莊園是主要的經(jīng)營方式。eq\a\vs4\al(2.)天主教會勢力遍及歐洲各地，教會不僅擁有精神權力，而且擁有世俗權力。eq\a\vs4\al(3.)國王是最高的世俗統(tǒng)治者，但國王權力受到教皇的制約，國王無權任命本國境內(nèi)的教職人員，甚至連國王登基也要經(jīng)過教皇加冕才有效。eq\a\vs4\al(4.)在王國里，國王只是最大的領主，國王把全國大部分土地都分封給貴族，只留有少數(shù)的王室領地。國王不能在貴族領地內(nèi)直接向人民征稅。即使是向貴族領主征稅，也要經(jīng)過他們的同意。國王的軍隊規(guī)模很小，遇到有戰(zhàn)爭時，需要召集貴族封臣帶領他們的士兵參戰(zhàn)。eq\a\vs4\al(5.)城市是中世紀的工商業(yè)中心，取得自治的城市擁有獨立的司法權和財政系統(tǒng)，這些城市的內(nèi)部管理不受國王或大封建領主的干預。要點二新君主國出現(xiàn)的背景及其特征eq\a\vs4\al(1.)背景：中世紀的王權受到來自各個方面的挑戰(zhàn)，所有國王為了加強自身權力、保護個人利益，不斷與教會、貴族和市民進行斗爭，斗爭的結(jié)果是王權不斷得到加強。eq\a\vs4\al(2.)特征(1)政治上①國王削弱了封建領主的勢力，權力加強；②打破了封建割據(jù)的局面，明確了國家疆域，民族國家形成，民族概念產(chǎn)生。(2)經(jīng)濟上：國王有權向領主和臣民直接征稅。(3)軍事上：作為國家機器的常備軍開始建立起來，為鞏固王權、對內(nèi)統(tǒng)治和對外擴張?zhí)峁┝擞辛ΡＵ?。要點三比較路易十四、彼得一世兩位君主的統(tǒng)治和作為eq\a\vs4\al(1.)法國國王路易十四和沙皇彼得一世都是歐洲專制君主的典型代表，兩人在治國理念及產(chǎn)生的影響上有許多相同之處。(1)在治國理念上的相同之處：都極力加強君主專制，實現(xiàn)權力的集中。(2)統(tǒng)治措施的相同之處①政治上，削弱教會和貴族的權力，加強君主專制和中央集權。②經(jīng)濟上，加強國家管制，實行重商主義經(jīng)濟政策，鼓勵本國經(jīng)濟發(fā)展。③軍事上，擴大常備軍和常備警察部隊，加強軍隊戰(zhàn)斗力。④思想上，加強思想專制，控制人們的思想等。(3)在影響上的相同之處：都使本國成為歐洲強國，首都成為歐洲文化中心；都促進了近代民族國家的興起和強大，有利于早期資本主義工商業(yè)的發(fā)展和國內(nèi)外市場的擴大，有利于文化、藝術和科學的繁榮；但隨著資本主義的發(fā)展，其阻礙作用日益明顯，逐漸成為經(jīng)濟和社會發(fā)展的障礙。eq\a\vs4\al(2.)由于具體國情和發(fā)展水平的差異，彼得一世的政策舉措又有許多不同于路易十四的地方。(1)俄國落后，彼得一世注重向西歐學習，改革內(nèi)政。(2)俄國農(nóng)奴制盛行，彼得一世強化農(nóng)奴制。(3)對外極力擴張。閱讀下列材料：材料1：材料2：在這種普遍的混亂狀態(tài)中，王權是進步的因素，這一點是十分清楚的。王權在混亂中代表著秩序，代表著正在形成的民族，而與分裂成叛亂的各附庸國的狀態(tài)對抗。在封建主義表層下形成著的一切革命因素都傾向王權，正像王權傾向它們一樣。——恩格斯材料3：構成國王的偉大和尊嚴的不是他們手中的權杖，而是他們手執(zhí)權杖的方法……唯有君主才有權思考和決策，其他人的職責只不過是執(zhí)行君主的命令而已?！芬资恼埢卮穑?1)據(jù)材料1指出，中世紀的歐洲封建君主的權力受到哪些因素制約？(2)試結(jié)合15世紀歐洲“新君主國”的相關史實談談你對材料2的認識。(3)材料3體現(xiàn)了路易十四的一種什么統(tǒng)治理念？請結(jié)合所學指出這一統(tǒng)治理念對法國的影響。[解析]本題主要考查學生閱讀分析圖文信息的能力。第(1)題需解讀圖片反映的內(nèi)容，即教會、貴族和市民對王權的限制；第(2)題要結(jié)合“新君主國”的影響來論證“王權是進步的”；第(3)題需提煉材料有效信息作出分析，并結(jié)合所學知識從積極和消極兩方面總結(jié)影響。[答案](1)天主教會和教皇對王權的制約；封建貴族領主對王權的制約；一些封建自治城市對王權的制約。(2)“新君主國”明確了國家疆域，建立起常備軍，形成近代的“民族國家”，促進了歐洲近代政治版圖的形成。(3)理念：“朕即國家”，加強君主專制統(tǒng)治。影響：使法國成為歐洲最強大的國家，統(tǒng)治后期君主專制制度逐漸暴露出危機，國力日漸衰竭。識讀下列兩幅歷史人物圖片：[綜合探究](1)上述圖片中的人物分別是誰？他們?yōu)榧訌娊y(tǒng)治而采取的相同措施有哪些？(2)結(jié)合所學知識概括指出，上述人物的統(tǒng)治措施產(chǎn)生了哪些主要影響？[思路引領]第(1)問中的“人物”應依據(jù)圖中形象進行判斷，“相同措施”可結(jié)合所學知識通過比較進行歸納；第(2)問應結(jié)合時代背景，從直接影響和深