汽車車身修復(fù)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案

汽車車身修復(fù)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)與專門化方向?qū)I(yè)類別：汽車修理類（代碼：09）專業(yè)名稱：汽車車身修復(fù)（專業(yè)代碼：700207）專門化方向：汽車鈑金、汽車涂裝二、入學(xué)要求與基本學(xué)制入學(xué)要求：初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者基本學(xué)制：3年三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)具有良好的職業(yè)品質(zhì)和勞動(dòng)素養(yǎng)，掌握跨入汽車修理行業(yè)所必需的基礎(chǔ)知識(shí)與通用技能，以及本專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位所必備的知識(shí)與技能，能勝任汽車鈑金、汽車涂裝以及相應(yīng)服務(wù)、管理等一線工作，具備職業(yè)適應(yīng)能力和可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和復(fù)合型技術(shù)技能人才。四、職業(yè)面向?qū)ｉT化方向職業(yè)（崗位）職業(yè)資格或職業(yè)技能等級(jí)要求繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)汽車鈑金汽車維修工（4-12-01-01）汽車維修工（中級(jí)）高職：汽車檢測(cè)與維修技術(shù)本科：汽車服務(wù)工程車輛工程汽車涂裝注：每個(gè)專門化方向可根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才需求的不同，任選一個(gè)工種，獲取職業(yè)資格或職業(yè)技能等級(jí)證書。五、培養(yǎng)規(guī)格（一）綜合素質(zhì)1.樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具有良好的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國(guó)情感，砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行。2.具有社會(huì)責(zé)任感，履行公民義務(wù)，行使公民權(quán)利，維護(hù)社會(huì)公平正義。具有較強(qiáng)的法律意識(shí)和良好的道德品質(zhì)，遵法守紀(jì)、履行公民道德規(guī)范和中職生行為規(guī)范。3.具有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，具有學(xué)車知車愛車和服務(wù)汽車后市場(chǎng)的情懷，為專業(yè)發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4.具有理性思維品質(zhì)，崇尚真知，能理解和掌握基本的科學(xué)原理和方法，能運(yùn)用科學(xué)的思維方式認(rèn)識(shí)事物、解決問題、指導(dǎo)行為。5.具有良好的心理素質(zhì)和健全的人格，理解生命意義和人生價(jià)值，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成健康文明的行為習(xí)慣和生活方式，具有健康的體魄。6.具有一定的審美情趣和人文素養(yǎng)，了解古今中外人文領(lǐng)域基本知識(shí)和文化成果，能夠通過1～2項(xiàng)藝術(shù)愛好，展現(xiàn)藝術(shù)表達(dá)和創(chuàng)意表現(xiàn)的興趣和意識(shí)。7.具有積極勞動(dòng)態(tài)度和良好勞動(dòng)習(xí)慣，具有良好職業(yè)道德、職業(yè)行為，形成通過誠(chéng)實(shí)合法勞動(dòng)創(chuàng)造成功生活的意識(shí)和行為，在勞動(dòng)中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、勞模精神和工匠精神。8.具有正確職業(yè)理想、科學(xué)職業(yè)觀念和一定的職業(yè)生涯規(guī)劃能力，能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和職業(yè)崗位變化。9.具有良好的社會(huì)參與意識(shí)和人際交往能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。熱心公益、志愿服務(wù)，具有奉獻(xiàn)精神。10.具備質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、創(chuàng)新思維。（二）職業(yè)能力（職業(yè)能力分析見附件1）1.行業(yè)通用能力（1）能通過多種途徑感受汽車文化魅力，了解汽車行業(yè)相關(guān)政策和法規(guī)，及時(shí)把握汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展新技術(shù)、新動(dòng)態(tài)、汽車服務(wù)新理念和新模式。（2）掌握機(jī)械基本常識(shí)，了解汽車機(jī)械系統(tǒng)所運(yùn)用到的典型機(jī)構(gòu)、傳動(dòng)裝置，會(huì)用所學(xué)知識(shí)分析、解讀常見汽車的運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)，能借助資料構(gòu)思、創(chuàng)意汽車運(yùn)動(dòng)新機(jī)構(gòu)；掌握汽車電工電子基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，會(huì)分析基本電路，能檢測(cè)汽車簡(jiǎn)單電路。（3）能識(shí)讀汽車簡(jiǎn)單零件圖、認(rèn)識(shí)汽車的基本結(jié)構(gòu)，會(huì)描述汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、電氣設(shè)備、車身等各總成及零部件的功用和工作原理。會(huì)查閱維修資料，能合理選用工具，熟練、規(guī)范拆裝汽車各總成部件，達(dá)到質(zhì)量要求。（4）具備基本的汽車使用和維護(hù)能力，能根據(jù)不同車型技術(shù)特點(diǎn)，對(duì)車輛進(jìn)行功能檢查和應(yīng)急操作，能選擇和使用工量具、儀器儀表和維修設(shè)備對(duì)汽車進(jìn)行基本維護(hù)作業(yè)。（5）愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信，能遵守相關(guān)的法律和法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行汽車維修行業(yè)的工藝文件，具有強(qiáng)烈的安全、文明、質(zhì)量、節(jié)能和環(huán)保意識(shí)。2.專業(yè)核心能力（1）能做好汽車鈑噴涉及的個(gè)人安全防護(hù)，能選擇正確的設(shè)備和工具進(jìn)行施工并具有基本維護(hù)保養(yǎng)的能力。（2）能識(shí)別汽車車身電氣系統(tǒng)的元件和電路圖，掌握汽車車身電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)組成、工作原理、拆裝工藝，具備對(duì)汽車舒適、安全系統(tǒng)等進(jìn)行拆卸、安裝、調(diào)試的能力。（3）會(huì)正確測(cè)量車身尺寸，能進(jìn)行車身零件的更換，具備獨(dú)立完成車身構(gòu)件的整形、拆裝、切割、焊接工作的能力，達(dá)到根據(jù)汽車車身?yè)p傷程度制定車身維修作業(yè)方案并組織實(shí)施的水平。（4）會(huì)選擇汽車涂裝維修工藝，正確使用汽車涂裝工具、設(shè)備，獨(dú)立完成汽車車身底處理、油漆調(diào)色、面漆噴涂等涂裝工作，具備車身涂膜檢測(cè)與缺陷分析的能力，達(dá)到根據(jù)損傷程度制定涂膜修補(bǔ)方案并組織實(shí)施的水平。（5）能按照汽車車身維修的作業(yè)規(guī)范完成車身修復(fù)工作，并能對(duì)車身的維修質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)。3.職業(yè)特定能力（1）汽車鈑金：能獨(dú)立完成如翼子板、保險(xiǎn)杠、門板、行李箱蓋等車身構(gòu)件的拆裝、更換、調(diào)整的鈑金工作；能利用車身整形機(jī)和手錘頂鐵修復(fù)車身覆蓋件；具有修理非金屬材料的基本能力；具有識(shí)讀車身圖紙、測(cè)量車身變形、校正拉伸和切割、更換車身結(jié)構(gòu)件等的操作技術(shù)和能力；能獨(dú)立完成車身拉伸校正、切割更換、焊接、手工成形等鈑金工作。（2）汽車涂裝：具有汽車涂裝各種工具、設(shè)備的使用和維護(hù)能力；具有正確選用修補(bǔ)涂裝材料、編制修補(bǔ)涂裝工藝和執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的能力；具有辨別車身顏色、查閱配方及調(diào)配色母的能力；具有根據(jù)實(shí)際情況采用合理涂裝工藝獨(dú)立完成涂裝任務(wù)的能力；具有涂膜修飾、檢測(cè)和處理缺陷的能力。4.跨行業(yè)職業(yè)能力（1）具有適應(yīng)崗位變化的能力，能根據(jù)職業(yè)技能等級(jí)證書制度，取得跨崗位職業(yè)技能等級(jí)證書。（2）具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。（3）具有一線生產(chǎn)管理能力。六、課程設(shè)置及教學(xué)要求（一）課程結(jié)構(gòu)（二）主要課程教學(xué)要求1.公共基礎(chǔ)課程教學(xué)要求課程名稱教學(xué)內(nèi)容及要求參考學(xué)時(shí)思想政治執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)?？山Y(jié)合辦學(xué)特色、專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，增加不超過36學(xué)時(shí)的任意選修內(nèi)容（拓展模塊），相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在部頒教材中選擇確定144+（36）語(yǔ)文執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。其中限定選修（職業(yè)模塊）54學(xué)時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，由學(xué)校結(jié)合專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在部頒教材中選擇確定198歷史執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)?？山Y(jié)合辦學(xué)特色、專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，增加不超過18學(xué)時(shí)的任意選修內(nèi)容（拓展模塊），相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在部頒教材中選擇確定72+（18）數(shù)學(xué)執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。其中限定選修（職業(yè)模塊）36學(xué)時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，由學(xué)校結(jié)合專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選擇確定144英語(yǔ)執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。其中限定選修（職業(yè)模塊）36學(xué)時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，由學(xué)校結(jié)合專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選擇確定144信息技術(shù)執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。具體教學(xué)內(nèi)容應(yīng)結(jié)合專業(yè)情況、學(xué)生發(fā)展需要，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選擇確定108體育與健康執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。其中限定選修和任意選修教學(xué)內(nèi)容，由學(xué)校結(jié)合教學(xué)實(shí)際、學(xué)生發(fā)展需求，在課程標(biāo)準(zhǔn)的拓展模塊中選擇確定180藝術(shù)執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)校可結(jié)合實(shí)際情況，增加一定學(xué)時(shí)的任意選修內(nèi)容（拓展模塊），其教學(xué)內(nèi)容可結(jié)合學(xué)校特色、專業(yè)特點(diǎn)、教師特長(zhǎng)、學(xué)生需求、地方資源等，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選擇確定36勞動(dòng)教育執(zhí)行中共中央國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》相關(guān)要求，勞動(dòng)教育以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課為主要載體開展，其中勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神專題教育不少于16學(xué)時(shí)18物理執(zhí)行教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校物理課程標(biāo)準(zhǔn)》和省有關(guān)本課程的教學(xué)要求，注重與行業(yè)發(fā)展、專業(yè)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際情況，增加一定學(xué)時(shí)的任意選修內(nèi)容（拓展模塊），其教學(xué)內(nèi)容可結(jié)合專業(yè)情況和學(xué)生發(fā)展需求，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)選擇確定452.主要專業(yè)（技能）課程教學(xué)要求（1）專業(yè)類平臺(tái)課程課程名稱（參考學(xué)時(shí)）主要教學(xué)內(nèi)容能力要求汽車文化（36學(xué)時(shí)）（1）汽車發(fā)展史與行業(yè)現(xiàn)狀；（2）著名汽車公司與車標(biāo)，汽車名人與運(yùn)動(dòng)；（3）汽車造型賞析；（4）新能源汽車概述；（5）智能網(wǎng)聯(lián)汽車概述；（6）汽車職業(yè)與崗位；（7）汽車行業(yè)參觀或調(diào)研（1）掌握汽車技術(shù)發(fā)展歷程，能描述我國(guó)汽車發(fā)展階段及汽車行業(yè)對(duì)人才的需求；（2）熟悉汽車名人事跡及汽車運(yùn)動(dòng)種類，能講述我國(guó)汽車行業(yè)勞模的奮斗故事，感受自強(qiáng)不息精神；（3）掌握汽車品牌的種類，能識(shí)別主要品牌標(biāo)識(shí)及描述名車車標(biāo)的含義；（4）了解汽車造型的發(fā)展主要階段及作用，能描述其類型及特點(diǎn)；（5）初步理解新能源汽車的類型、作用及發(fā)展趨勢(shì)，能簡(jiǎn)述其工作安全要求；（6）知道智能網(wǎng)聯(lián)汽車的產(chǎn)業(yè)架構(gòu)及發(fā)展前景，能簡(jiǎn)述汽車智能與節(jié)能環(huán)保的關(guān)系；（7）了解汽車制造、維修、營(yíng)銷服務(wù)等崗位特點(diǎn)、內(nèi)容及未來前景，能在教師的指導(dǎo)下做好職業(yè)生涯規(guī)劃；（8）通過實(shí)地調(diào)研，對(duì)我國(guó)汽車行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)、智能交通及自動(dòng)駕駛等有初步的感性認(rèn)識(shí)，并轉(zhuǎn)化成為國(guó)奉獻(xiàn)的實(shí)踐行動(dòng)汽車機(jī)械基礎(chǔ)（72學(xué)時(shí)）（1）機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；（2）機(jī)件的表達(dá)方法；（3）汽車簡(jiǎn)單零件圖；（4）汽車常用機(jī)構(gòu)；（5）汽車常用零件；（6）汽車常用機(jī)械傳動(dòng)；（7）汽車常用液壓傳動(dòng)；（8）汽車常用機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)或?qū)嵱?xùn)（1）了解機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，知道零件的配合關(guān)系，能解釋尺寸公差的含義；（2）了解投影規(guī)律及畫法，能識(shí)讀簡(jiǎn)單組合體的三視圖；（3）掌握機(jī)件的常用表達(dá)方法，能識(shí)讀簡(jiǎn)單機(jī)件的視圖、剖視圖及剖面圖等；（4）掌握零件圖的內(nèi)容及表達(dá)方法，能初步識(shí)讀汽車簡(jiǎn)單零件圖；（5）理解機(jī)器、機(jī)構(gòu)、部件、運(yùn)動(dòng)副等的組成及類型；（6）掌握鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的類型、特性及判別方法；（7）掌握凸輪機(jī)構(gòu)的組成、類型及從動(dòng)件的運(yùn)動(dòng)規(guī)律；（8）了解螺紋的主要參數(shù)和螺紋連接的類型及應(yīng)用場(chǎng)合，掌握螺紋預(yù)緊與防松的目的與方法；（9）熟悉鍵、銷連接的作用、類型及在汽車上的應(yīng)用位置；（10）熟悉軸的功用、分類及常用材料及軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；掌握滾動(dòng)軸承的類型、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、代號(hào)及其選用原則；（11）熟悉V帶傳動(dòng)的特點(diǎn)、型號(hào)，能正確進(jìn)行V帶傳動(dòng)的安裝與維護(hù)；（12）熟悉齒輪傳動(dòng)的類型、失效形式，能對(duì)齒輪傳動(dòng)中的幾何參數(shù)進(jìn)行計(jì)算；（13）掌握輪系的分類，能計(jì)算常見的定軸輪系的傳動(dòng)比；（14）了解鏈傳動(dòng)的特點(diǎn)、類型及應(yīng)用；（15）掌握液壓元件的結(jié)構(gòu)、類型、特點(diǎn)及應(yīng)用；了解液壓回路的組成、功用及工作原理；（16）會(huì)合作查閱資料，探究實(shí)驗(yàn)方案，通過規(guī)范拆裝汽車常用機(jī)構(gòu)或傳動(dòng)裝置，理解基本結(jié)構(gòu)及工作原理，并能初步設(shè)計(jì)汽車運(yùn)動(dòng)新機(jī)構(gòu)汽車電工電子（72學(xué)時(shí)）（1）安全用電常識(shí)及應(yīng)急措施；（2）直流電路；（3）正弦交流電路；（4）磁路與變壓器；（5）電動(dòng)機(jī)；（6）半導(dǎo)體；（7）模擬電路；（8）數(shù)字電路；（9）汽車常用電子元件實(shí)驗(yàn)（1）熟悉汽車電工的操作規(guī)程，能進(jìn)行文明生產(chǎn)和安全操作；（2）掌握直流電路的基本概念及基本定律，并能利用歐姆定律對(duì)電路進(jìn)行分析與計(jì)算；（3）熟悉單相正弦交流電路及三相交流電路的基本概念；（4）掌握繼電器、變壓器等器件的工作原理，并能進(jìn)行檢測(cè)；（5）掌握直流電動(dòng)機(jī)、三相交流異步電動(dòng)機(jī)的工作原理；（6）掌握二極管、三極管的作用及檢測(cè)方法；（7）了解整流濾波穩(wěn)壓電路的基本工作原理；（8）熟悉數(shù)字電路的基本知識(shí)，能分析簡(jiǎn)單的組合邏輯電路；（9）會(huì)查閱汽車維修手冊(cè)及相關(guān)資料，能識(shí)讀汽車簡(jiǎn)單電路圖；（10）能規(guī)范使用汽車電氣檢測(cè)儀器，檢測(cè)汽車電工電子常見元件，如開關(guān)、電阻、接插接器、晶體管等，并判斷檢測(cè)結(jié)果汽車構(gòu)造（144學(xué)時(shí)）（1）汽車總體構(gòu)造認(rèn)知；（2）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)認(rèn)知與拆裝；（3）汽車底盤認(rèn)知與拆裝；（4）汽車電氣設(shè)備認(rèn)知與拆裝；（5）汽車車身認(rèn)知；（6）新能源汽車動(dòng)力驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)認(rèn)知（1）了解汽車的分類、功用及基本組成；（2）理解汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的常用術(shù)語(yǔ)，掌握發(fā)動(dòng)機(jī)的型號(hào)；（3）掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)各機(jī)構(gòu)、系統(tǒng)的作用、基本結(jié)構(gòu)；能在實(shí)車上指出發(fā)動(dòng)機(jī)主要組成部件的位置；（4）能按照維修手冊(cè)，正確拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)主要總成；（5）掌握汽車底盤各系統(tǒng)的作用、基本組成；能在實(shí)車上指出底盤各系統(tǒng)主要組成部件的位置；（6）能按照維修手冊(cè)，正確拆裝底盤主要總成；（7）掌握汽車電氣各系統(tǒng)的作用、基本組成；能在實(shí)車上指出電氣各系統(tǒng)主要組成元件的位置；（8）能按照維修手冊(cè)，正確拆裝車身電氣設(shè)備主要總成；（9）掌握汽車車身的作用、分類及組成；能認(rèn)識(shí)車身殼體結(jié)構(gòu)；能在實(shí)車上指出車身板制件和附件的位置；（10）了解新能源汽車的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)電機(jī)電池技術(shù)；能在實(shí)車上指出驅(qū)動(dòng)電機(jī)總成及動(dòng)力電池組的位置；（11）能做好安全防護(hù)措施，正確查閱資料，選用工量具，規(guī)范操作儀器設(shè)備，并記錄相關(guān)信息；（12）具備節(jié)約、環(huán)保和質(zhì)量意識(shí)，能合作探究、勇?lián)?zé)任汽車使用與維護(hù)(90學(xué)時(shí))（1）新車交車前的檢查；（2）汽車使用與應(yīng)急操作；（3）發(fā)動(dòng)機(jī)基本維護(hù)；（4）底盤基本維護(hù)；（5）電器基本維護(hù)（1）了解汽車維修車間安全文明規(guī)定，掌握車間安全防范措施，會(huì)正確使用舉升機(jī)等汽車常用工具、儀器及設(shè)備；（2）熟悉PDI的概念及意義，掌握新車啟用的注意事項(xiàng)，能完成新車交車前的檢查；（3）了解車輛識(shí)別代碼（VIN），能正確說出汽車的相應(yīng)信息；（4）了解汽車的性能指標(biāo)，理解汽車動(dòng)力性、燃油經(jīng)濟(jì)性、制動(dòng)性、操縱穩(wěn)定性及通過性等使用性能的內(nèi)涵；（5）了解汽車使用條件、運(yùn)行工況的內(nèi)涵，知道汽車在低溫、高溫、高原和山區(qū)等特殊條件下的使用要求；（6）能采取應(yīng)急措施解決汽車使用時(shí)出現(xiàn)的問題，如電量過低時(shí)汽車應(yīng)急起動(dòng)、胎壓過低時(shí)更換備胎等；（7）了解汽車維護(hù)制度，知道日常維護(hù)、一級(jí)維護(hù)及二級(jí)維護(hù)的內(nèi)容；（8）能正確檢查汽車各種工作液液面高度，檢查全車有無(wú)漏油、漏液或漏氣現(xiàn)象，并能補(bǔ)給或更換；（9）能正確檢查發(fā)動(dòng)機(jī)主要總成外觀、連接安裝情況，會(huì)更換各種濾清器，會(huì)檢查發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)故障碼及相關(guān)數(shù)據(jù)流；（10）能正確檢查底盤主要總成外觀、連接安裝情況，會(huì)緊固各連接螺栓、螺母，會(huì)檢查制動(dòng)踏板及駐車制動(dòng)功能，會(huì)更換車輪等；（11）能正確檢查蓄電池外觀、電樁連接及電壓；（12）能正確使用并檢查燈光、儀表、信號(hào)、輔助電氣、空調(diào)等裝置的功能，會(huì)更換刮水器刮片、空調(diào)濾清器等；（13）能正確查閱資料，并記錄相關(guān)信息，會(huì)制訂汽車使用與維護(hù)方案（2）專業(yè)核心課程課程名稱（參考學(xué)時(shí)）主要教學(xué)內(nèi)容能力要求汽車鈑金（108學(xué)時(shí)）（1）汽車鈑金行業(yè)從業(yè)規(guī)范；（2）車身?yè)p傷分析；（3）車身尺寸測(cè)量；（4）汽車鈑金修復(fù)基本工藝；（5）車身?yè)p傷修復(fù)；（6）車身零件的更換（1）能正確使用防護(hù)器具進(jìn)行文明生產(chǎn)和安全操作；（2）能結(jié)合車身材料，碰撞形式和損傷狀態(tài)，對(duì)車輛的碰撞損傷進(jìn)行正確分析；（3）能識(shí)讀車身數(shù)據(jù)圖，能正確測(cè)量車身的基本尺寸，確定車身變形量；（4）能查閱維修手冊(cè)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的展開放樣，使用手工成形方法進(jìn)行手工制作與變形校正；（5）能通過拉、拔、敲等方法對(duì)車身變形進(jìn)行修復(fù)；（6）能根據(jù)車身構(gòu)件的連接方式，采用焊接、鉚接、粘結(jié)的方法進(jìn)行車身構(gòu)件的更換汽車涂裝（108學(xué)時(shí)）（1）汽車涂裝行業(yè)從業(yè)規(guī)范；（2）汽車涂料的認(rèn)知；（3）汽車涂裝工具設(shè)備的使用與維護(hù)；（4）汽車涂裝維修；（5）汽車涂膜檢測(cè)與缺陷分析（1）能正確使用防護(hù)器具進(jìn)行文明生產(chǎn)和安全和規(guī)范操作；（2）能正確選擇和使用汽車涂料及其輔料；（3）能正確選擇、使用、維護(hù)汽車涂裝相關(guān)的工具和設(shè)備；（4）能獨(dú)立進(jìn)行車身表面預(yù)處理、底涂層涂裝、中涂層涂裝和面涂層涂裝，達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；（5）能正確檢測(cè)汽車涂膜的性能，初步判斷涂膜的質(zhì)量，分析涂膜缺陷產(chǎn)生的原因，選取合理的防治措施汽車車身電氣系統(tǒng)拆裝（108學(xué)時(shí)）（1）汽車車身電氣拆裝與維護(hù)安全規(guī)范；（2）汽車電氣元件識(shí)別；（3）汽車照明、信號(hào)系統(tǒng)拆裝；（4）汽車舒適系統(tǒng)拆裝；（5）汽車安全系統(tǒng)拆裝（1）能按照汽車電氣操作規(guī)范進(jìn)行文明生產(chǎn)和安全操作；（2）能夠熟練查閱及使用汽車維修資料，識(shí)讀車身電氣電路圖和電氣元件，熟練進(jìn)行汽車線束插接件的拆裝；（3）能根據(jù)汽車車身修復(fù)工藝要求，正確拆裝汽車前照燈、小燈、轉(zhuǎn)向燈、制動(dòng)燈、喇叭等；（4）能根據(jù)汽車車身修復(fù)工藝要求，正確拆裝電動(dòng)車窗、座椅、門鎖等電氣元件；（5）能根據(jù)汽車車身修復(fù)工藝要求，正確拆裝倒車?yán)走_(dá)、倒車影像、安全帶、行車記錄儀等安全電氣元件（3）專業(yè)方向課程①汽車鈑金方向課程名稱（參考學(xué)時(shí)）主要教學(xué)內(nèi)容能力要求鈑金焊接技術(shù)（72學(xué)時(shí)）（1）認(rèn)識(shí)車身連接；（2）車身焊接修理安全操作規(guī)范；（3）二氧化碳保護(hù)焊；（4）電阻點(diǎn)焊；（5）常用金屬材料的切割與鉗工基本操作；（6）鉚接和粘結(jié)（1）能進(jìn)行文明生產(chǎn)和安全操作；（2）能認(rèn)識(shí)車身常用連接的類型；（3）能正確使用焊接設(shè)備，按照常用金屬的焊接工藝進(jìn)行規(guī)范操作；（4）能對(duì)常見金屬進(jìn)行二氧化碳保護(hù)焊、自動(dòng)和半自動(dòng)焊、電阻電焊進(jìn)行焊接；（5）能進(jìn)行金屬材料切割和鉗工基本操作；（6）能對(duì)常見車身覆蓋件進(jìn)行鉚接和粘結(jié)；（7）能檢驗(yàn)板件焊接、鉚接、粘結(jié)的質(zhì)量車身整形技術(shù)（90學(xué)時(shí)）（1）車身局部損傷和整體變形修理工具設(shè)備的使用和操作規(guī)范；（2）車身局部損傷的維修工藝和整形技術(shù)；（3）車身整體變形的測(cè)量與校正技術(shù)（1）能進(jìn)行文明生產(chǎn)和安全操作；（2）能正確使用墊鐵、敲擊錘、拉拔器、整形修復(fù)機(jī)等工具和設(shè)備；（3）能根據(jù)車身不同損傷部位與損傷形式合理選用修復(fù)工藝；（4）能正確使用工具設(shè)備修復(fù)車身非金屬與金屬部件的局部損傷；（5）能使用車身測(cè)量系統(tǒng)和大梁校正儀對(duì)車身進(jìn)行修復(fù)；（6）能對(duì)典型車身覆蓋件進(jìn)行整形；（7）能對(duì)車身整體變形進(jìn)行測(cè)量校正操作車身構(gòu)件的拆裝（108學(xué)時(shí)）（1）汽車車身的整體構(gòu)造；（2）車身鈑金件及附件連接方式；（3）典型車身覆蓋件與附件的拆裝方法；（4）車身鈑金件的調(diào)整方法（1）能進(jìn)行文明生產(chǎn)和安全操作；（2）能根據(jù)具體構(gòu)件選擇合理的拆裝工藝；（3）能根據(jù)車身構(gòu)件的不同連接方式，選用合適的拆裝方法；（4）能正確拆裝連接車身附件的相關(guān)線束電路；（5）能根據(jù)拆裝工藝規(guī)范拆裝車身保險(xiǎn)杠、翼子板、車門、發(fā)動(dòng)機(jī)罩、行李箱蓋以及車身典型附件；（6）能正確查閱車身維修手冊(cè)，規(guī)范調(diào)整車身覆蓋件之間的間隙②汽車涂裝方向課程名稱（參考課時(shí)）主要教學(xué)內(nèi)容能力要求涂膜處理技術(shù)（72學(xué)時(shí)）（1）涂膜修飾；（2）涂膜檢測(cè)；（3）涂膜弊病與防治；（4）涂膜破壞狀態(tài)與處理（1）能進(jìn)行文明生產(chǎn)和安全操作；（2）能進(jìn)行涂膜修理、拋光、打蠟；（3）能在漆面涂裝文字和圖案；（4）能使用相關(guān)設(shè)備檢測(cè)涂膜質(zhì)量，確定涂膜的性能；（5）能識(shí)別新噴涂膜缺陷類型，分析缺陷產(chǎn)生的原因，妥善采取處理與補(bǔ)救措施；（6）能識(shí)別舊涂膜缺陷類型，分析缺陷產(chǎn)生的原因，采取處理與補(bǔ)救措施；（7）培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力汽車涂裝修補(bǔ)技術(shù)（90學(xué)時(shí)）（1）汽車涂裝作業(yè)安全與環(huán)保；（2）汽車涂裝常用涂料與耗材的選用；（3）汽車修補(bǔ)涂裝的設(shè)備與工具的使用；（4）汽車修補(bǔ)涂裝工藝；（5）汽車修補(bǔ)涂裝的方法與技巧；（6）汽車水性漆的特點(diǎn)與應(yīng)用（1）能進(jìn)行文明生產(chǎn)和安全操作：（2）能正確選擇和使用汽車修補(bǔ)涂裝的涂料和耗材；（3）能正確使用噴槍、烤漆房、紅外線烤燈、打磨機(jī)、無(wú)塵干磨系統(tǒng)、壓縮空氣供給系統(tǒng)；（4）能根據(jù)涂膜損傷的具體情況選擇汽車修補(bǔ)涂裝工藝，制定方案并實(shí)施；（5）能規(guī)范進(jìn)行底涂層、中間涂層、面涂層的施工，達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；（6）能按照水性漆工藝施涂水性漆；（7）能獨(dú)立采用無(wú)塵干磨、水性漆噴涂等先進(jìn)工藝修復(fù)車身漆面涂膜損傷汽車涂料調(diào)色技術(shù)（108學(xué)時(shí)）（1）顏色的形成與屬性；（2）調(diào)色工具使用與維護(hù)；（3）顏色合成原理與特性；（4）顏色配方的查詢；（5）素色漆配方調(diào)色；（6）素色漆顏色微調(diào)（1）能進(jìn)行文明生產(chǎn)和安全操作；（2）能從色調(diào)、明度、彩度三個(gè)方面分析車身顏色的特點(diǎn)；（3）能熟練使用與維護(hù)配色燈箱、電子秤、調(diào)色電腦等調(diào)色設(shè)備；（4）能根據(jù)顏色合成的原理和特性，初步調(diào)配出給定的目標(biāo)顏色；（5）能識(shí)讀色卡和車身顏色代碼，利用調(diào)色軟件查閱車身顏色配方；（6）能根據(jù)素色漆顏色配方調(diào)配車身顏色；（7）能在配方調(diào)色基礎(chǔ)上對(duì)顏色進(jìn)行精細(xì)微調(diào)，達(dá)到修補(bǔ)質(zhì)量要求七、教學(xué)安排（一）教學(xué)時(shí)間安排學(xué)期學(xué)期周數(shù)教學(xué)周數(shù)考試周數(shù)機(jī)動(dòng)周數(shù)周數(shù)其中：綜合的實(shí)踐教學(xué)及教育活動(dòng)周數(shù)一20181（軍訓(xùn)）111（入學(xué)教育與專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)）二2018/11三2018/11四201811五20181（《車身整形技術(shù)》-汽車A柱的整形、切割、更換、焊接、修磨綜合實(shí)訓(xùn)/《汽車涂裝修補(bǔ)技術(shù)》-汽車涂裝干磨工藝流程綜合實(shí)訓(xùn)）112(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))六202018（頂崗實(shí)習(xí)）//2（畢業(yè)考核、畢業(yè)教育）總計(jì)1201102555注：鼓勵(lì)學(xué)校加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)，學(xué)時(shí)安排達(dá)到總學(xué)時(shí)的50%。（二）教學(xué)進(jìn)程安排課程類別課程性質(zhì)課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)分學(xué)期123456公共基礎(chǔ)課程必修課程思想政治1448√√√√(√)語(yǔ)文19811√√√√歷史724√√(√)數(shù)學(xué)1448√√√√英語(yǔ)1448√√√√信息技術(shù)1086√√√體育與健康18010√√√√√藝術(shù)362√√勞動(dòng)教育181√√√√√物理452.5√限定選修課程中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)素養(yǎng)等362√√小計(jì)112562.5專業(yè)（技能）課程專業(yè)類平臺(tái)課程必修課程汽車文化362√汽車機(jī)械基礎(chǔ)724√汽車電工電子724√汽車構(gòu)造1448√√汽車使用與維護(hù)905√專業(yè)核心課程必修課程汽車車身電氣系統(tǒng)拆裝1086√汽車鈑金1086√汽車涂裝1086√專業(yè)方向課程汽車涂裝必修課程涂膜處理技術(shù)724√汽車涂裝修補(bǔ)技術(shù)905√汽車涂料調(diào)色技術(shù)1086√汽車鈑金鈑金焊接技術(shù)724√車身整形技術(shù)905√車身構(gòu)件的拆裝1086√綜合實(shí)訓(xùn)必修課程《車身整形技術(shù)》-汽車A柱的整形、切割、更換、焊接、修磨綜合實(shí)訓(xùn)/《汽車涂裝修補(bǔ)技術(shù)》-汽車涂裝干磨工藝流程綜合實(shí)訓(xùn)302√頂崗實(shí)習(xí)必修課程頂崗實(shí)習(xí)54027√小計(jì)156084合計(jì)2685146.5注：1.“√”表示建議此課程開設(shè)的學(xué)期，“(√)”表示由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況選擇性確定；2.本表不含軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)考核、畢業(yè)教育及任意選修課程教學(xué)安排；3.課程開設(shè)順序和開設(shè)學(xué)期，以及學(xué)時(shí)、學(xué)分，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況調(diào)整。八、實(shí)施保障（一）師資條件1.師德師風(fēng)熱愛職業(yè)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想、敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教。立德樹人，為人師表，教書育人，自尊自律，關(guān)愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作。在教育教學(xué)崗位上，以人格魅力、學(xué)識(shí)魅力、職業(yè)魅力教育和感染學(xué)生，因材施教、以愛育愛，做學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的指導(dǎo)者和健康成長(zhǎng)的引路人，展示出默默奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。2.專業(yè)能力（1）專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具備高級(jí)講師及以上職稱和較高的職業(yè)技能等級(jí)證書,擁有汽車維修行業(yè)的專業(yè)視野和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有專業(yè)前沿知識(shí)和先進(jìn)教育理念，教學(xué)水平高、教學(xué)管理強(qiáng)，在本區(qū)域或本專業(yè)領(lǐng)域具有一定的影響力。能夠較好地把握相關(guān)行業(yè)、專業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)，了解行業(yè)企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才的實(shí)際需求，潛心課程教學(xué)改革，帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)制訂高水平的“實(shí)施性人才培養(yǎng)方案”，有力推進(jìn)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、校企合作、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。（2）公共基礎(chǔ)課程學(xué)科帶頭人和專業(yè)（技能）課程負(fù)責(zé)人應(yīng)具有較強(qiáng)的課程研究能力和實(shí)施能力，能夠組織開展具有較高級(jí)別的示范性、觀摩性等教研活動(dòng)，能夠組織專業(yè)團(tuán)隊(duì)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，提升課程建設(shè)水平，建設(shè)新型教學(xué)場(chǎng)景，優(yōu)化課堂生態(tài)，深化信息技術(shù)應(yīng)用，打造優(yōu)質(zhì)課堂。（3）專任教師應(yīng)具有中等職業(yè)學(xué)校教師資格證書和與任教學(xué)科相符的專業(yè)背景，熟悉教育教學(xué)規(guī)律，對(duì)任教課程有較為全面的理解和教學(xué)勝能力；具有一定的教學(xué)設(shè)計(jì)能力、信息化教學(xué)能力，能激發(fā)學(xué)生興趣，高質(zhì)量地完成日常教學(xué)任務(wù)；積極開展課程教學(xué)改革和實(shí)施，具備一定的課程開發(fā)能力。專業(yè)專任教師還應(yīng)具有汽車車身修復(fù)相關(guān)職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級(jí)證書，有每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷，新招聘專業(yè)教師要求具有3年以上企業(yè)工作經(jīng)歷。專任教師應(yīng)具有良好的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，能夠開展理實(shí)一體教學(xué)活動(dòng)及實(shí)踐技能示范教學(xué)，參加產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目研究及教學(xué)競(jìng)賽、技能競(jìng)賽、校本教材開發(fā)等活動(dòng)。（4）“雙師型”教師應(yīng)取得相關(guān)的職業(yè)資格或非教師系列的專業(yè)技術(shù)職稱。兼職教師須經(jīng)過教學(xué)能力專項(xiàng)培訓(xùn)，并取得合格證書。3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)專任專業(yè)教師與在籍學(xué)生的師生比，本科學(xué)歷、研究生學(xué)歷、高級(jí)職稱的比例，專任專業(yè)教師高級(jí)以上職業(yè)技能等級(jí)證書或非教師系列專業(yè)技術(shù)中級(jí)以上職稱的比例，兼職教師的比例及相關(guān)要求，應(yīng)符合國(guó)家、省關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置和專業(yè)建設(shè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求和具體規(guī)定。專任專業(yè)教師中應(yīng)具有來自不同專業(yè)背景的專業(yè)水平高的專任專業(yè)教師，建設(shè)符合項(xiàng)目式、模塊化教學(xué)需要的課程負(fù)責(zé)人領(lǐng)銜的、跨學(xué)科領(lǐng)域的、專兼結(jié)合的教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和跨界融合，不斷優(yōu)化教師團(tuán)隊(duì)能力結(jié)構(gòu)，以團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式開展教學(xué)、提升質(zhì)量。（二）教學(xué)設(shè)施1.專業(yè)教室專業(yè)教室應(yīng)符合國(guó)家、省關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置和專業(yè)建設(shè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求和具體規(guī)定，配備符合要求的安全應(yīng)急裝置和通道；建有智能化教學(xué)支持環(huán)境，配備計(jì)算機(jī)、投影儀、視頻展示臺(tái)、投影屏幕、音響設(shè)備等多媒體教學(xué)器材，滿足信息化教學(xué)的必備條件；設(shè)計(jì)并展現(xiàn)出能體現(xiàn)汽車行業(yè)特征、專業(yè)特點(diǎn)、職業(yè)精神的圖、物、文等各種形式的文化布置。2.實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基本條件（1）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基本條件根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求及課程設(shè)置的需要，按每班35名學(xué)生為基準(zhǔn)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室配置如下：實(shí)訓(xùn)室名稱主要設(shè)備名稱數(shù)量（臺(tái)/套）規(guī)格和技術(shù)的特殊要求汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造實(shí)訓(xùn)室發(fā)動(dòng)機(jī)各系統(tǒng)示教板1能展示發(fā)動(dòng)機(jī)各系統(tǒng)的構(gòu)成、相對(duì)關(guān)系實(shí)物解剖汽車發(fā)動(dòng)機(jī)1能展示發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及各部件的相對(duì)位置和發(fā)動(dòng)機(jī)的工作過程汽油發(fā)動(dòng)機(jī)總成及翻轉(zhuǎn)架10發(fā)動(dòng)機(jī)應(yīng)附件完整；翻轉(zhuǎn)架便于發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝，能以工作角度安全鎖止發(fā)動(dòng)機(jī)主要零部件4/電控發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)臺(tái)架4能滿足傳感器、執(zhí)行器認(rèn)知的需要發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝、檢測(cè)常用工具、量具10與拆裝、檢測(cè)發(fā)動(dòng)機(jī)配套的通用工具、量具汽車底盤構(gòu)造實(shí)訓(xùn)室底盤各總成實(shí)物解剖教具2能展示底盤各總成的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及相對(duì)關(guān)系汽車前置前驅(qū)、前置后驅(qū)傳動(dòng)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)架4能展示傳動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及各部件的相對(duì)位置，便于拆裝變速器等轉(zhuǎn)向系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)架4能展示轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及各部件的相對(duì)位置，便于拆裝齒輪齒條式轉(zhuǎn)向器等制動(dòng)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)架8能展示制動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及各部件的相對(duì)位置，便于拆裝盤式制動(dòng)器等行駛系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺(tái)架8能展示行駛系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及各部件的相對(duì)位置，便于拆裝車輪等底盤拆裝、檢測(cè)常用工、量具8/汽車電氣設(shè)備構(gòu)造實(shí)訓(xùn)室汽車車身電氣總成4零部件齊全，可進(jìn)行拆裝和測(cè)量汽車蓄電池10/交流發(fā)電機(jī)及調(diào)節(jié)器10零部件齊全起動(dòng)機(jī)總成10零部件齊全起動(dòng)系統(tǒng)示教板2能夠模擬起動(dòng)機(jī)的運(yùn)行工況照明、信號(hào)、儀表、雨刮系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)臺(tái)4能實(shí)施汽車照明、信號(hào)、儀表、雨刮系統(tǒng)的系統(tǒng)線路連接及檢測(cè)實(shí)踐教學(xué)的需要。中控、防盜、電動(dòng)后視鏡、電動(dòng)車窗示教板4配以直觀的電路圖和相應(yīng)的電路檢測(cè)點(diǎn)便攜式充電機(jī)2/起動(dòng)充電電源4/汽車電氣設(shè)備拆裝工、量具4/新能源汽車實(shí)訓(xùn)室汽車舉升機(jī)2新能源專用四柱舉升機(jī)新能源汽車整車2/新能源汽車常用工、量具4/絕緣墊2場(chǎng)地整體絕緣充電設(shè)備1/汽車智能技術(shù)實(shí)訓(xùn)室智能模擬小車2能模擬智能網(wǎng)聯(lián)汽車的運(yùn)行感知系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)臺(tái)架2能滿足傳感器類型、功能認(rèn)知的需要汽車電氣常用維護(hù)工具2/汽車維護(hù)實(shí)訓(xùn)室汽車舉升機(jī)4二柱舉升機(jī)或剪式舉升機(jī)汽車整車4/便攜式汽車故障解碼器4帶示波器功能汽車維護(hù)常用工、量具及儀器4/鈑金基礎(chǔ)操作實(shí)訓(xùn)室鉗工工作臺(tái)181000×500×900（mm），鑄鐵臺(tái)面臺(tái)虎鉗36C-A8臺(tái)鉆2Z型，配M3-M12鉆頭砂輪機(jī)2立式250mm剪板機(jī)1QC電動(dòng)腳踏折邊機(jī)1/汽車鈑金實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)用整車2能滿足車身附件拆裝實(shí)訓(xùn)、電氣實(shí)訓(xùn)與理賠實(shí)訓(xùn)的教學(xué)需要白車身1能滿足車身測(cè)量與校正的教學(xué)需要車身校正平臺(tái)1液壓升降式、帶夾具電子測(cè)量系統(tǒng)1超聲波式氣體保護(hù)焊機(jī)7CO2外形修復(fù)機(jī)7132000型電焊機(jī)1/等離子切割機(jī)1/鈑金工作平臺(tái)9/焊接工作臺(tái)7700×500×900（mm）壓縮空氣供氣系統(tǒng)1/汽車調(diào)色實(shí)訓(xùn)室電子秤4精度0.01g小樣板噴房1能滿足樣板噴涂的施工要求標(biāo)準(zhǔn)光源箱4D65光源小樣板烘箱1P>300W調(diào)漆工作臺(tái)41200×750×130（mm）汽車涂裝實(shí)訓(xùn)室壓縮空氣供氣系統(tǒng)1/噴-烤漆房1能滿足噴漆與烤漆的基本教學(xué)需要預(yù)噴房1能滿足進(jìn)行噴涂前作業(yè)工作的教學(xué)需要無(wú)塵打磨系統(tǒng)1移動(dòng)式或中央集塵式打磨操作平臺(tái)41000×600×1300（mm）紅外線烤燈4L-3W底漆噴槍1/面漆噴槍1/汽車清洗機(jī)1/拋光機(jī)4RAP150車內(nèi)吸塵器1/（2）校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基本條件校外實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)滿足學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、專業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐的需要，按照本專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求配備場(chǎng)地和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)人員，實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備齊全，校企雙方共同制訂實(shí)習(xí)方案、組織教學(xué)與實(shí)習(xí)管理。校外實(shí)訓(xùn)基地的具體要求如下：①穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)企業(yè)數(shù)量不少于6個(gè)，且合作協(xié)議滿3年。實(shí)習(xí)企業(yè)應(yīng)具有獨(dú)立法人資格、依法經(jīng)營(yíng)3年以上。符合交通主管部門對(duì)二類汽車維修實(shí)習(xí)單位開業(yè)審批和年度審核的標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)類型包括汽車4S店、一類汽車維修實(shí)習(xí)單位、二類汽車維修實(shí)習(xí)單位、依法取得經(jīng)營(yíng)資格的專門從事汽車專項(xiàng)車身修復(fù)的企業(yè)等。企業(yè)應(yīng)具有現(xiàn)代化管理理念，管理規(guī)范，生產(chǎn)任務(wù)充足，有能力幫助解決實(shí)習(xí)生的食宿及有關(guān)學(xué)習(xí)、生活等問題，能制訂規(guī)范的作息制度，并按相關(guān)規(guī)定加強(qiáng)管理；接納學(xué)生實(shí)習(xí)之前，應(yīng)與學(xué)校簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí)；②實(shí)習(xí)企業(yè)應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供必要的頂崗實(shí)習(xí)條件和安全的頂崗實(shí)習(xí)勞動(dòng)環(huán)境，能提供汽車鈑金、汽車涂裝作業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)活動(dòng)；能提供相關(guān)車型的技術(shù)文件、維修手冊(cè)、法律法規(guī)等相關(guān)文件以供查閱，能配備必要的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，方便學(xué)生查找資料與溝通交流；③實(shí)習(xí)企業(yè)應(yīng)具有一定數(shù)量的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師為實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)骨干，要求政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良，責(zé)任心強(qiáng)，有一定的理論水平，工作相對(duì)穩(wěn)定，從事崗位工作五年以上，關(guān)心支持職業(yè)教育工作。（三）教學(xué)資源1.教材學(xué)校應(yīng)建立嚴(yán)格的教材選用制度，教材原則上應(yīng)從國(guó)家和省中等職業(yè)學(xué)校推薦教材目錄中遴選。專業(yè)教材要能體現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，發(fā)揮汽車車身修復(fù)專業(yè)教師、行業(yè)專家等作用，規(guī)范專業(yè)教材遴選程序，禁止不合格的教材進(jìn)入課堂。學(xué)校應(yīng)根據(jù)專業(yè)性、基礎(chǔ)性、實(shí)用性的原則，組織專業(yè)教師結(jié)合課程特點(diǎn)和教學(xué)需要，編寫《汽車鈑金》《汽車涂裝》等綜合性專業(yè)平臺(tái)課程教材，鼓勵(lì)開發(fā)有特色、高質(zhì)量的校本教材。2.圖書文獻(xiàn)資料按照國(guó)家和省中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置和專業(yè)建設(shè)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求和具體規(guī)定，配備與本專業(yè)相關(guān)的圖書文獻(xiàn)資料600冊(cè)以上，存放和閱讀場(chǎng)地面積應(yīng)大于100m2，應(yīng)能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)科研等工作的需要，方便師生查詢、借閱。專業(yè)類圖書主要包括規(guī)范性教學(xué)文件、相關(guān)技術(shù)手冊(cè)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)務(wù)案例等圖書。3.數(shù)字資源充分利用智慧職教平臺(tái)有關(guān)汽車車身修復(fù)專業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)中相關(guān)數(shù)字化資源。建設(shè)并配備充足的音視頻素材、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例、虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等數(shù)字資源，保證種類豐富、形式多樣、使用便捷、動(dòng)態(tài)更新，滿足教學(xué)需要。九、質(zhì)量管理（一）編制實(shí)施性人才培養(yǎng)方案職業(yè)學(xué)校依據(jù)本方案，開展專業(yè)調(diào)研與分析，結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際，編制科學(xué)、先進(jìn)、操作性強(qiáng)的實(shí)施性人才培養(yǎng)方案（體例格式見附件2），并滾動(dòng)修訂。具體要求為：1.落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，注重學(xué)生正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力的培養(yǎng)，主動(dòng)對(duì)接經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，堅(jiān)持面向市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，確定本校本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)規(guī)格、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，推進(jìn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對(duì)接。2.注重中高職銜接人才培養(yǎng)。著眼于學(xué)習(xí)者的專業(yè)成長(zhǎng)和終身發(fā)展，針對(duì)“3+3”“3+4”分段培養(yǎng)，職教高考升學(xué)，以及中高職銜接其他形式，通過制訂中高職銜接人才培養(yǎng)方案，在現(xiàn)代職教體系框架內(nèi)，統(tǒng)籌培養(yǎng)目標(biāo)、課程內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)中職與高職專業(yè)、中職與職教本科專業(yè)在教學(xué)體系上的有機(jī)統(tǒng)一。3.貫徹教育部《中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程方案》《中等職業(yè)學(xué)校汽車修理專業(yè)類課程指導(dǎo)方案（試行）》，開足開好公共基礎(chǔ)必修課程和專業(yè)類平臺(tái)課程。4.選修課程分為限定選修課程和任意選修課程。公共基礎(chǔ)限選課程要落實(shí)國(guó)家、教育部的相關(guān)規(guī)定，公共基礎(chǔ)任意選修課程、專業(yè)（技能）任意選修課程的課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)（學(xué)分）安排，要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)、學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求和學(xué)校辦學(xué)特色，有針對(duì)性地開設(shè)，并科學(xué)合理地選擇課程內(nèi)容。以下任意選修課程僅供參考：（1）公共基礎(chǔ)任選課程：人際溝通、演講與口才、藝術(shù)欣賞、古典文學(xué)、書法與繪畫、職場(chǎng)禮儀與規(guī)范、心理健康教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等。（2）專業(yè)（技能）任選課程：汽車使用常識(shí)、汽車企業(yè)管理、汽車新技術(shù)、二手車評(píng)估、車身彩繪、汽車美容與裝飾、汽車營(yíng)銷與服務(wù)、名車欣賞、汽車名人等。5.實(shí)施“2.5+0.5”學(xué)制安排，學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)5學(xué)期，校外頂崗實(shí)習(xí)1學(xué)期。三年總學(xué)時(shí)數(shù)為3000～3300，其中，公共基礎(chǔ)課程（含軍訓(xùn)）學(xué)時(shí)占比約為40%，專業(yè)（技能）課程（含專業(yè)認(rèn)知與入學(xué)教育、畢業(yè)考核、畢業(yè)教育等）學(xué)時(shí)占比約為60%。課程設(shè)置中應(yīng)設(shè)任意選修課程，其學(xué)時(shí)數(shù)占總學(xué)時(shí)的比例應(yīng)不少于10%。6.職業(yè)學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌安排公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)（技能）課程，科學(xué)安排課程順序，參考專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案中的“教學(xué)安排”建議，編制本校本專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表和課程表，并作為“專業(yè)實(shí)施性人才培養(yǎng)方案”的附件。為適應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課程門數(shù)較多、實(shí)踐時(shí)間較長(zhǎng)的特點(diǎn)，教學(xué)進(jìn)程表和課程表編制方式應(yīng)科學(xué)合理、靈活機(jī)動(dòng)，保證開足每門課程所需學(xué)時(shí)和教學(xué)內(nèi)容。學(xué)分計(jì)算辦法：公共基礎(chǔ)課程每18學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分，專業(yè)（技能）課程18學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分；軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動(dòng)，1周為1學(xué)分；專業(yè)實(shí)踐教學(xué)周每周按30學(xué)時(shí)計(jì)算，1周計(jì)2學(xué)分；頂崗實(shí)習(xí)1周計(jì)1.5學(xué)分。7.制訂課程實(shí)施性教學(xué)要求（1）學(xué)校應(yīng)依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》《中等職業(yè)學(xué)校汽車修理專業(yè)類課程指導(dǎo)方案（試行）》《省中等職業(yè)學(xué)校本專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案》，以及教育部中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課課程標(biāo)準(zhǔn)、中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)有關(guān)課程的教學(xué)要求、省中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)院?！?+X”證書制度試點(diǎn)內(nèi)容，參照相應(yīng)課程標(biāo)準(zhǔn)（或教學(xué)要求）的體例格式，編寫本校本專業(yè)的公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)（技能）主干課程實(shí)施性教學(xué)要求，并以“××學(xué)校××專業(yè)××課程實(shí)施性教學(xué)要求”為標(biāo)題，呈現(xiàn)在正文中或作為“專業(yè)實(shí)施性人才培養(yǎng)方案”的附件。（2）課程實(shí)施性教學(xué)要求必須有機(jī)融入思想政治教育元素，緊密聯(lián)系專業(yè)發(fā)展實(shí)際和行業(yè)發(fā)展要求，兼顧中高職課程銜接，有效對(duì)接“1+X”證書制度試點(diǎn)內(nèi)容，合理確定課程教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)選擇教學(xué)內(nèi)容，明確考核要求，著力轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、優(yōu)化教學(xué)過程，有力支撐專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。（3）課程實(shí)施性教學(xué)要求必須能切實(shí)指導(dǎo)任課教師把握教學(xué)目標(biāo)，開展教學(xué)設(shè)計(jì)，規(guī)范教案撰寫和課堂教學(xué)實(shí)施，合理運(yùn)用教材和各類教學(xué)資源，提高教學(xué)組織實(shí)施水平。8.在專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上，細(xì)化本校本專業(yè)的“實(shí)施保障”內(nèi)容，包括專業(yè)教師、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)資源等在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量上的配置情況；明確“質(zhì)量管理”舉措，包括教學(xué)管理機(jī)制和管理方式，本專業(yè)教育教學(xué)改革的推進(jìn)模式、主要內(nèi)容和實(shí)踐舉措；說明“畢業(yè)考核”的具體要求。（二）推進(jìn)教育教學(xué)改革1.強(qiáng)化基礎(chǔ)條件。持續(xù)做好師資隊(duì)伍、專業(yè)教室、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、教學(xué)資源等基礎(chǔ)建設(shè)，統(tǒng)籌提高教學(xué)硬件與軟件建設(shè)水平，為保障人才培養(yǎng)質(zhì)量創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。2.明確教改方向。充分體現(xiàn)以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系的課程改革理念，積極推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)德技并修、工學(xué)結(jié)合，著力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力、綜合素質(zhì)和職業(yè)精神，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。3.提升課程建設(shè)水平。堅(jiān)持以工作過程為主線，整合知識(shí)和技能，重構(gòu)課程結(jié)構(gòu)；主動(dòng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、社會(huì)需求，體現(xiàn)新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范，引入典型生產(chǎn)案例，聯(lián)合行業(yè)企業(yè)專家，共同開發(fā)工作手冊(cè)、任務(wù)工作頁(yè)和活頁(yè)講義等專業(yè)課程特色教材，不斷豐富課程教學(xué)資源。對(duì)于推進(jìn)“1+X”證書制度試點(diǎn)項(xiàng)目，應(yīng)制訂本專業(yè)開展教學(xué)、組織培訓(xùn)和參加評(píng)價(jià)的具體方案，作為“專業(yè)實(shí)施性人才培養(yǎng)方案”的附件。4.優(yōu)化課堂生態(tài)。推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，建設(shè)新型教學(xué)場(chǎng)景，將企業(yè)車間轉(zhuǎn)變?yōu)榻淌摇⒄n堂，推行項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、場(chǎng)景教學(xué)、主題教學(xué)；以學(xué)習(xí)者為中心，突出學(xué)生的主體地位，廣泛運(yùn)用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、釋放潛能、全面發(fā)展；加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)秩序，打造優(yōu)質(zhì)課堂。5.深化信息技術(shù)應(yīng)用。適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”新要求，推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)有機(jī)融合，推動(dòng)大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，推廣翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)等教學(xué)模式，建設(shè)能夠滿足多樣化需求的課程資源，創(chuàng)新服務(wù)供給模式，推動(dòng)課堂教學(xué)革命。（三）嚴(yán)格畢業(yè)要求根據(jù)國(guó)家和省的有關(guān)規(guī)定，落實(shí)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格，細(xì)化、明確學(xué)生畢業(yè)要求，完善學(xué)習(xí)過程監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制，強(qiáng)化實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)綜合項(xiàng)目（作品、方案、成果）等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，注重全過程管理與考核評(píng)價(jià)，結(jié)合專業(yè)實(shí)際組織畢業(yè)考核，保證畢業(yè)要求的達(dá)成度。本專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求為：1.符合《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》中關(guān)于學(xué)生畢業(yè)的相關(guān)規(guī)定，思想品德評(píng)價(jià)和操行評(píng)定合格。2.修滿專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程且成績(jī)合格，取得規(guī)定學(xué)分，本專業(yè)累計(jì)取得學(xué)分不少于170。在校期間參加各級(jí)各類技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)，按照獎(jiǎng)項(xiàng)級(jí)別和等級(jí)，給予相應(yīng)的學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)。3.畢業(yè)考核成績(jī)達(dá)到合格以上。畢業(yè)考核方式：（1）綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，包括思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)、社會(huì)實(shí)踐等；（2）學(xué)業(yè)成績(jī)考核，包括本專業(yè)各科目的學(xué)業(yè)成績(jī)、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，以及結(jié)合本校本專業(yè)實(shí)際而開設(shè)的畢業(yè)綜合考試；（3）實(shí)踐考核項(xiàng)目，包括學(xué)校綜合實(shí)踐項(xiàng)目考評(píng)、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告、作品展示等。學(xué)生在校期間參加各級(jí)各類技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，按照獎(jiǎng)項(xiàng)級(jí)別和等級(jí)，視同其“實(shí)踐考核項(xiàng)目（學(xué)校綜合實(shí)踐項(xiàng)目考評(píng)、頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告、作品展示等）”成績(jī)?yōu)楹细?、良好、?yōu)秀。4.取得人社部門委托社會(huì)化認(rèn)定的中級(jí)以上或教育部門委托社會(huì)化認(rèn)定的初級(jí)以上汽車修理相關(guān)職業(yè)技能等級(jí)證書1項(xiàng)以上，如：汽車維修工（中級(jí)）等。十、編制說明本方案依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校汽車修理專業(yè)類課程指導(dǎo)方案（試行）》，參考教育部《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》《中等職業(yè)學(xué)校汽車車身修復(fù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》《中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程方案》以及思想政治、語(yǔ)文、歷史、數(shù)學(xué)等12門公共基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)，參考《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》（2015版）、《國(guó)家職業(yè)資格目錄》和國(guó)家相關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)等編制。附件1中等職業(yè)學(xué)校汽車車身修復(fù)專業(yè)“工作任務(wù)與職業(yè)能力”分析表職業(yè)崗位工作任務(wù)職業(yè)技能能力整合排序課程設(shè)置汽車鈑金車身構(gòu)件的拆裝調(diào)整（1）保險(xiǎn)杠的拆裝調(diào)整能讀懂車身修理手冊(cè)；能正確使用常用工具對(duì)保險(xiǎn)杠進(jìn)行拆卸；能區(qū)分常用塑料卡扣并正確拆卸安裝；能拆卸和連接電氣接線器；能正確處理拆裝構(gòu)件與周邊構(gòu)件的連接關(guān)系，能做周邊構(gòu)件的防護(hù)工作；能按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)正確調(diào)整安裝后的鈑金間隙1.行業(yè)通用能力（1）能通過多種途徑感受汽車文化魅力，了解汽車行業(yè)相關(guān)政策和法規(guī)，及時(shí)把握汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展新技術(shù)、新動(dòng)態(tài)、汽車服務(wù)新理念和新模式。（2）掌握機(jī)械基本常識(shí)，了解汽車機(jī)械系統(tǒng)所運(yùn)用到的典型機(jī)構(gòu)、傳動(dòng)裝置，會(huì)用所學(xué)知識(shí)分析、解讀常見汽車的運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)，能借助資料構(gòu)思、創(chuàng)意汽車運(yùn)動(dòng)新機(jī)構(gòu)；掌握汽車電工電子基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，會(huì)分析基本電路，能檢測(cè)汽車簡(jiǎn)單電路。（3）能識(shí)讀汽車簡(jiǎn)單零件圖、認(rèn)識(shí)汽車的基本結(jié)構(gòu)，會(huì)描述汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、電氣設(shè)備、車身等各總成及零部件的功用和工作原理。會(huì)查閱維修資料，能合理選用工具，熟練、規(guī)范拆裝汽車各總成部件，達(dá)到質(zhì)量要求。（4）具備基本的汽車使用和維護(hù)能力，能根據(jù)不同車型技術(shù)特點(diǎn)，對(duì)車輛進(jìn)行功能檢查和應(yīng)急操作，能選擇和使用工量具、儀器儀表和維修設(shè)備對(duì)汽車進(jìn)行基本維護(hù)作業(yè)。（5）愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信，能遵守相關(guān)的法律和法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行汽車維修行業(yè)的工藝文件，具有強(qiáng)烈的安全、文明、質(zhì)量、節(jié)能和環(huán)保意識(shí)。2.專業(yè)核心能力（1）能做好汽車鈑噴涉及的個(gè)人安全防護(hù)，能選擇正確的設(shè)備和工具進(jìn)行施工并具有基本維護(hù)保養(yǎng)的能力。（2）能識(shí)別汽車車身電氣系統(tǒng)的元件和電路圖，掌握汽車車身電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)組成、工作原理、拆裝工藝，具備對(duì)汽車舒適、安全系統(tǒng)等進(jìn)行拆卸、安裝、調(diào)試的能力。（3）會(huì)正確測(cè)量車身尺寸，能進(jìn)行車身零件的更換，具備獨(dú)立完成車身構(gòu)件的整形、拆裝、切割、焊接工作的能力，達(dá)到根據(jù)汽車車身?yè)p傷程度制定車身維修作業(yè)方案并組織實(shí)施的水平。（4）會(huì)選擇汽車涂裝維修工藝，正確使用汽車涂裝工具、設(shè)備，獨(dú)立完成汽車車身底處理、油漆調(diào)色、面漆噴涂等涂裝工作，具備車身涂膜檢測(cè)與缺陷分析的能力，達(dá)到根據(jù)損傷程度制定涂膜修補(bǔ)方案并組織實(shí)施的水平。（5）能按照汽車車身維修的作業(yè)規(guī)范完成車身修復(fù)工作，并能對(duì)車身的維修質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)。3.職業(yè)特定能力（1）汽車鈑金：能獨(dú)立完成如翼子板、保險(xiǎn)杠、門板、行李箱蓋等車身構(gòu)件的拆裝、更換、調(diào)整的鈑金工作；能利用車身整形機(jī)和手錘頂鐵修復(fù)車身覆蓋件；具有修理非金屬材料的基本能力；具有識(shí)讀車身圖紙、測(cè)量車身變形、校正拉伸和切割、更換車身結(jié)構(gòu)件等的操作技術(shù)和能力；能獨(dú)立完成車身拉伸校正、切割更換、焊接、手工成形等鈑金工作。（2）汽車涂裝：具有汽車涂裝各種工具、設(shè)備的使用和維護(hù)能力；具有正確選用修補(bǔ)涂裝材料、編制修補(bǔ)涂裝工藝和執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的能力；具有辨別車身顏色、查閱配方及調(diào)配色母的能力；具有根據(jù)實(shí)際情況采用合理涂裝工藝獨(dú)立完成涂裝任務(wù)的能力；具有涂膜修飾、檢測(cè)和處理缺陷的能力。4.跨行業(yè)職業(yè)能力（1）具有適應(yīng)崗位變化的能力，能根據(jù)職業(yè)技能等級(jí)證書制度，取得跨崗位職業(yè)技能等級(jí)證書。（2）具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。（3）具有一線生產(chǎn)管理能力《汽車機(jī)械基礎(chǔ)》《汽車構(gòu)造》《汽車車身電氣系統(tǒng)拆裝》《汽車鈑金》《車身構(gòu)件的拆裝》（2）翼子板的拆裝調(diào)整能查閱車身修理手冊(cè)；能正確使用常用工具對(duì)翼子板進(jìn)行拆卸；能區(qū)分常用塑料卡扣并正確拆卸安裝；能正確拆裝電氣連接器；能正確處理拆裝構(gòu)件與周邊構(gòu)件的連接關(guān)系，能做周邊構(gòu)件的防護(hù)工作；能按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)正確調(diào)整安裝后的鈑金間隙（3）車門的拆裝調(diào)整能查閱車身修理手冊(cè)；能正確使用常用工具對(duì)車門進(jìn)行拆卸；能區(qū)分常用塑料卡扣并正確拆卸安裝；能正確拆裝電氣連接器；能正確處理拆裝構(gòu)件與周邊構(gòu)件的連接關(guān)系，能做周邊構(gòu)件的防護(hù)工作；能對(duì)風(fēng)窗玻璃及風(fēng)窗玻璃升降機(jī)進(jìn)行拆裝；能按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)正確調(diào)整安裝后的鈑金間隙；能調(diào)整常見車門鎖（4）發(fā)動(dòng)機(jī)艙蓋的拆裝調(diào)整能查閱車身修理手冊(cè)；能正確使用常用工具對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)艙蓋進(jìn)行拆卸；能區(qū)分常用塑料卡扣并正確拆卸安裝；能正確拆裝電氣連接器；能正確處理拆裝構(gòu)件與周邊構(gòu)件的連接關(guān)系，能做周邊構(gòu)件的防護(hù)工作；能按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)正確調(diào)整安裝后的鈑金間隙（5）前照燈的拆裝調(diào)整能查閱車身修理手冊(cè)；能正確使用常用工具拆卸前照燈；能區(qū)分常用塑料卡扣并正確拆卸安裝；能正確拆裝電氣連接器；能正確處理拆裝構(gòu)件與周邊構(gòu)件的連接關(guān)系，能做周邊構(gòu)件的防護(hù)工作；能按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)正確調(diào)整安裝后的鈑金間隙；能對(duì)前照燈進(jìn)行光軸調(diào)整車身覆蓋件的修復(fù)（1）手錘頂鐵修理前翼子板能夠拆卸、固定、清潔前翼子板；能夠?qū)η耙碜影鍝p傷狀況及范圍進(jìn)行診斷；能正確使用單作用打磨機(jī)打磨舊漆層，能正確選用打磨砂紙；能夠采用手錘與頂鐵配合敲擊修復(fù)板件凹陷損傷；能夠進(jìn)行車身整形機(jī)收火操作；能使用防銹劑對(duì)維修部位進(jìn)行防銹處理《汽車構(gòu)造》《汽車涂裝》《汽車鈑金》《車身整形技術(shù)》（2）車身整形機(jī)修復(fù)車門板能夠準(zhǔn)確診斷前車門損傷；能正確使用單作用打磨機(jī)打磨舊漆層，能正確選用打磨砂紙；能夠使用車身整形機(jī)對(duì)車門凹陷損傷進(jìn)行拉拔修復(fù)操作；能夠根據(jù)實(shí)際情況選用正確的方法進(jìn)行收火操