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文檔簡介

《六修改病句》PPT課件學(xué)習(xí)如何修正病句并提升演示文稿的質(zhì)量。為什么我們需要學(xué)習(xí)病句修正的技巧1提高觀眾理解度??修正病句可以幫助觀眾更好地理解我們的演示文稿。2提升演示文稿質(zhì)量??病句會降低演示文稿的質(zhì)量，修正后可以提升其質(zhì)量。3展示專業(yè)水平??熟練修正病句展現(xiàn)了演講者的專業(yè)水平。六種常見的病句1主謂不一致原因：主語和謂語不匹配。修正方法：調(diào)整主語和謂語以確保匹配。2平行結(jié)構(gòu)錯誤原因：兩個或多個類似結(jié)構(gòu)的詞語或短語不平行。修正方法：調(diào)整詞語或短語以確保平行結(jié)構(gòu)。3形容詞、副詞比較級錯誤原因：在比較中使用錯誤的形容詞或副詞比較級。修正方法：使用適當(dāng)?shù)男稳菰~或副詞比較級。4句子過長或冗余原因：句子過于冗長或有重復(fù)或多余的信息。修正方法：簡化句子并去除重復(fù)和多余的信息。主謂不一致例句她和他們的家人在鄉(xiāng)村放牧和野餐，欣賞美景。修正方法她和他們的家人在鄉(xiāng)村放牧和野餐，欣賞美景。改為：她和他們的家人在鄉(xiāng)村放牧和野餐，欣賞美景。注意事項注意主語和謂語在數(shù)量和/或性質(zhì)上的一致性。平行結(jié)構(gòu)錯誤例句在大學(xué)我學(xué)習(xí)了計算機(jī)科學(xué)、英語，和心理學(xué)。修正方法在大學(xué)我學(xué)習(xí)了計算機(jī)科學(xué)、英語，和心理學(xué)。改為：在大學(xué)我學(xué)習(xí)了計算機(jī)科學(xué)、英語，和心理學(xué)。注意事項注意類似結(jié)構(gòu)的表達(dá)方式，使它們保持一致。形容詞、副詞比較級錯誤錯誤比較級正確比較級更好的更好的更佳的更佳的更重要的更重要的最糟的最糟糕的句子過長或冗余例句當(dāng)他們到達(dá)了長走廊的盡頭，打開了門并進(jìn)入了黑暗的、寒冷的地下室時，他們聽到了恐怖的尖叫聲，這聲音讓他們不寒而栗。修正方法當(dāng)他們打開門進(jìn)入黑暗、寒冷的地下室時，他們聽到了恐怖的尖叫聲?？偨Y(jié)和展望總結(jié)修正病句是提高演示文稿質(zhì)量的

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