體育舞蹈課題申報(bào)書:《體育舞蹈藝術(shù)發(fā)展研究》課題申報(bào)材料_第1頁
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文檔簡介

《體育舞蹈藝術(shù)發(fā)展研究》課題申報(bào)材料材料清單:1、課題研究方案

2、課題研究論證一、《體育舞蹈藝術(shù)發(fā)展研究》課題研究方案《體育舞蹈藝術(shù)發(fā)展研究》課題研究計(jì)劃一、研究背景體育舞蹈藝術(shù)是一種兼具健身、藝術(shù)和娛樂性的運(yùn)動(dòng)方式。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和人們生活水平的提高,越來越多的人開始關(guān)注和參與體育舞蹈藝術(shù)活動(dòng)。同時(shí),體育舞蹈藝術(shù)也成為了國際體育比賽的重要項(xiàng)目之一,得到了廣泛的關(guān)注和認(rèn)可。因此,對體育舞蹈藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)行深入研究,有助于推動(dòng)其藝術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展,更好地滿足人們對美好生活的需求。二、研究目的本研究旨在探究體育舞蹈藝術(shù)的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和趨勢,分析其藝術(shù)特點(diǎn)和文化內(nèi)涵,挖掘其潛在的藝術(shù)價(jià)值和市場潛力,進(jìn)而提出促進(jìn)其藝術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展的對策和建議。三、研究內(nèi)容1.體育舞蹈藝術(shù)的概念、歷史和發(fā)展特點(diǎn)。2.體育舞蹈藝術(shù)的藝術(shù)特點(diǎn)和文化內(nèi)涵,以及與其他藝術(shù)類型的關(guān)系和區(qū)別。3.體育舞蹈藝術(shù)在國內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢,以及對社會(huì)文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。4.體育舞蹈藝術(shù)的藝術(shù)創(chuàng)新和展示形式,以及對藝術(shù)價(jià)值的挖掘和表達(dá)。5.體育舞蹈藝術(shù)的市場潛力和商業(yè)化發(fā)展,以及對行業(yè)管理、推廣和普及的對策和建議。四、研究方法1.文獻(xiàn)資料收集和分析法。2.實(shí)地調(diào)研和案例分析法。3.專家訪談和問卷調(diào)查法。五、預(yù)期成果1.一篇具有學(xué)術(shù)水平和實(shí)用價(jià)值的學(xué)術(shù)論文。2.提出促進(jìn)體育舞蹈藝術(shù)藝術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展的對策和建議,為相關(guān)政策制定和實(shí)施提供參考。3.為推動(dòng)體育舞蹈藝術(shù)的普及和發(fā)展貢獻(xiàn)學(xué)術(shù)力量。六、研究時(shí)間表第一階段:資料收集和整理,調(diào)研設(shè)計(jì),4個(gè)月。第二階段:實(shí)地調(diào)研和案例分析,2個(gè)月。第三階段:專家訪談和問卷調(diào)查,3個(gè)月。第四階段:論文撰寫和答辯準(zhǔn)備,4個(gè)月??傆?jì):13個(gè)月。二、《體育舞蹈藝術(shù)發(fā)展研究》課題研究論證體育舞蹈藝術(shù)發(fā)展研究摘要:體育舞蹈作為一項(xiàng)廣為流傳的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,越來越受到大家的歡迎。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,體育舞蹈也越來越符合人們的運(yùn)動(dòng)理念。通過閱讀大量有關(guān)體育舞蹈藝術(shù)發(fā)展的文獻(xiàn),剖析其發(fā)展現(xiàn)狀。關(guān)鍵詞:體育舞蹈;藝術(shù);發(fā)展藝術(shù)源于生活,體育舞蹈運(yùn)動(dòng)是整個(gè)世界同時(shí)在推廣的國際性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,歷經(jīng)100多年的演繹發(fā)展至今趨向音樂節(jié)奏更鮮明多變、動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)、套路組合更新穎復(fù)雜等方向不斷地發(fā)展。體育舞蹈藝術(shù)隨著體育舞蹈運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目蓬勃發(fā)展也在不斷的推廣。體育舞蹈運(yùn)動(dòng)自80年代傳入我國在短短的幾十年里,得到越來越多的認(rèn)可并得以迅速的發(fā)展和傳播。體育舞蹈藝術(shù)在我國的發(fā)展有很好的群眾基礎(chǔ),進(jìn)行體育舞蹈運(yùn)動(dòng),有助于人們健身娛樂,促進(jìn)人與人之間的交往以及思想交流,提升人們的審美水平。本研究通過整理并分析相關(guān)文獻(xiàn)以及專家訪談?dòng)涗泴w育舞蹈藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)行探究。1研究對象與方法1.1研究對象。本研究以體育舞蹈為關(guān)鍵詞檢索相關(guān)文獻(xiàn)作為研究對象。1.2研究方法。1.2.1文獻(xiàn)資料法。在中國知網(wǎng)檢索體育舞蹈,得到大量文獻(xiàn),對所得資料進(jìn)行剔除,下載整理并閱讀與體育舞蹈藝術(shù)發(fā)展相關(guān)的文獻(xiàn)資料,進(jìn)而為進(jìn)行本研究奠定了基礎(chǔ)。1.2.2邏輯分析法。將所得文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)地整體分析,進(jìn)行歸納、推理得出體育舞蹈藝術(shù)的發(fā)展研究現(xiàn)狀。1.2.3專家訪談法。確定研究內(nèi)容后,對相關(guān)體育舞蹈專家、資深體育舞蹈教師以及裁判員等進(jìn)行了訪談。2研究內(nèi)容2.1體育舞蹈成為全民健身項(xiàng)目。社會(huì)主義精神文明建設(shè)的腳步逐漸加快,人們對自身素養(yǎng)的要求不斷提升,體育舞蹈因極具觀賞性,并且舞種較豐富,有較多的選擇性,在體育舞蹈藝術(shù)的發(fā)展過程中,受到不同年齡段人們的喜愛,可謂是老少皆宜的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。隨著人們對生活品質(zhì)與審美要求的不斷提升,更多的人參與到體育舞蹈的鍛煉中。體育舞蹈既可以豐富人們的精神生活,又可以強(qiáng)身健體,還可以增進(jìn)交流,所以,深受現(xiàn)代人們的喜愛。體育舞蹈正積極地向著健康向上的全民健身方向不斷發(fā)展。正因?yàn)槲覈w育舞蹈有著堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ),才能穩(wěn)定且可持續(xù)性發(fā)展。其次,隨著更多相關(guān)體育舞蹈的藝術(shù)表演舞以及劇目的不斷涌現(xiàn)其可觀賞性越來越強(qiáng),更加吸引了人們參與到體育舞蹈的觀賞、學(xué)習(xí)、鍛煉以及競賽中去,同時(shí)體育舞蹈也相應(yīng)的帶動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。越來越多人參與到體育舞蹈的鍛煉對其市場的需求帶動(dòng)了體育舞蹈相關(guān)市場的發(fā)展、繁榮。2.2體育舞蹈在高等院校的推廣。體育舞蹈是兼具藝術(shù)性與體育運(yùn)動(dòng)性的活動(dòng)。隨著素質(zhì)教育的推崇,越來越多的高等學(xué)府開設(shè)體育舞蹈相關(guān)專業(yè)并開設(shè)體育舞蹈課程,大力推廣體育舞蹈文化。體育舞蹈匯聚了多個(gè)國家的民俗風(fēng)情有著深厚的文化內(nèi)涵并且有較為明顯的健身價(jià)值以及觀賞意義,對于高校學(xué)生的身心發(fā)展有著積極的推廣作用。因此,將體育舞蹈藝術(shù)引入高校的實(shí)際教學(xué)中,使越來越多的學(xué)生更好更深入地接觸體育舞蹈藝術(shù)并直接深入體會(huì)體育舞蹈的價(jià)值。體育舞蹈有著其獨(dú)特的魅力,吸引更多的學(xué)生參與體育鍛煉,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)的提高。目前,高校應(yīng)大力推廣體育舞蹈,體育舞蹈藝術(shù)既可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提升現(xiàn)代青年的氣質(zhì)以及社會(huì)交際能力又可以塑造校園文化氛圍。在高校教育備受關(guān)注的當(dāng)下,以藝術(shù)教育的視角來正確的引導(dǎo)以及推廣體育舞蹈課程是在充分的發(fā)揮體育舞蹈藝術(shù)在教育中的價(jià)值的良好體現(xiàn)。2.3少兒體育舞蹈的蓬勃發(fā)展。青少年兒童是國家的棟梁,寄予著國家的希望。越來越多的少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)涌現(xiàn)出來,在各大賽場上也有更多的少年兒童參與并且明顯發(fā)現(xiàn)其技術(shù)水平日漸提升。這就說明接觸體育舞蹈的年齡越來越早,越來越規(guī)范。青少年兒童參與體育舞蹈不僅僅能提高身體素質(zhì)、提升自身的信心、還能促進(jìn)骨骼發(fā)育。青少年兒童的體育舞蹈事業(yè)發(fā)展是重中之重,少兒教育里面包含了更多的責(zé)任感和使命。少兒體育舞蹈的蓬勃發(fā)展同時(shí)帶動(dòng)高校畢業(yè)生的就業(yè)問題以及實(shí)踐能力的培養(yǎng),越來越多的青少年兒童參與到體育舞蹈的學(xué)習(xí)中就需要更多的受教者,少兒體育舞蹈教師也趨向?qū)I(yè)化發(fā)展,能系統(tǒng)地進(jìn)行體育舞蹈教育,培養(yǎng)少兒選手的競技能力以及藝術(shù)表現(xiàn)能力。通過學(xué)習(xí)體育舞蹈可以提高少兒的協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)其優(yōu)美的體態(tài)和良好的氣質(zhì),有利于幫助青少年兒童糾正不良的坐姿、站姿,以及發(fā)掘其強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望,讓青少年兒童在體育舞蹈中找到更多的樂趣。2.4職業(yè)體育舞蹈選手的良性發(fā)展。體育舞蹈是參與過亞運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,目前,正在努力成為奧運(yùn)項(xiàng)目。縱觀全國乃至全世界的體育舞蹈賽事可以發(fā)現(xiàn)越來越多的體育舞蹈選手趨向職業(yè)化發(fā)展,并且選手的職業(yè)素養(yǎng)以及技術(shù)水平逐年提高。參與體育舞蹈競賽的選手越來越多,就要求選手的競技能力不斷增強(qiáng)才能取得可觀的競技成績。規(guī)格越高的體育舞蹈賽事呈現(xiàn)出的競技水平就越高,藝術(shù)觀賞性更強(qiáng)。就目前的發(fā)展現(xiàn)狀來看,體育舞蹈趨向職業(yè)化發(fā)展是一條很可觀的路線,對提升我國體育舞蹈在國際上的地位有很重要的影響,縱觀世界幾大體育舞蹈賽事,涌現(xiàn)出越來越多中國選手,并且有很多優(yōu)秀選手都代表國家在世界級(jí)體育舞蹈比賽中取得優(yōu)異的成績,這都是他們將體育舞蹈視為自己生命中的一部分,勤加練習(xí)、不斷學(xué)習(xí)不斷提高,付出了多少辛勤汗水而換來的成果。3結(jié)語體育舞蹈正在沿著一個(gè)積極的、向上的健康可持續(xù)方向穩(wěn)定發(fā)展,但是依然任重而道遠(yuǎn),需要不斷努力和研究,取長補(bǔ)短、積極進(jìn)取。體育舞蹈從少兒開始抓起慢慢推廣,帶動(dòng)并影響成為全民健身運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,同時(shí)高等院校也在提高對體育舞蹈課程設(shè)置的重視。我國體育舞蹈加快走向國際化舞臺(tái)的腳步,體育舞蹈選手也趨向職業(yè)化發(fā)展,引領(lǐng)體育舞蹈向更專業(yè)化、規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)靠攏。參考文獻(xiàn)[1]齊博琳,李繼海.我國競技體育舞蹈的發(fā)展現(xiàn)狀分析——觀2010年廣州亞運(yùn)會(huì)啟示[J].運(yùn)動(dòng),2011(12):39-41.[2]唐穎.體育舞蹈在高校的發(fā)展[J].體育文化導(dǎo)刊,2010(1):150-152.[3]李德琴.體育舞蹈研究前沿與進(jìn)展分析[J].運(yùn)動(dòng),2015(12):101-102.[4]王加敏

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