計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)是教學(xué)中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)能夠提高我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，為此后進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是由小編為大家整頓的“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文（一）通過(guò)實(shí)習(xí)使我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更具體認(rèn)識(shí)，通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識(shí)，在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐親密結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)自己實(shí)際工作能力與分析能力，達(dá)成學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結(jié)合，學(xué)校與社會(huì)的勾通，進(jìn)一步提高了自己的思想覺(jué)悟，業(yè)務(wù)水平；特別是觀察分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，實(shí)習(xí)的一種重要功效，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢查教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識(shí)、嘗試性地應(yīng)用與實(shí)際的工作中。一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充足的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)略所學(xué)的基本理論，理解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，較為系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識(shí)與解決實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系，能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)解決工作中的多個(gè)信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，從而提高我們從事實(shí)際工作的能力。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，理解設(shè)計(jì)專項(xiàng)的重要內(nèi)容，使學(xué)生能夠理解社會(huì)、學(xué)校的需要，在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助，對(duì)自己此后所從事的事業(yè)有一種實(shí)習(xí)理解的過(guò)程。為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充足的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)對(duì)于鍛煉學(xué)生能力，理解社會(huì)、熟悉民生，看清自己的定位是很有協(xié)助的。而從就業(yè)角度來(lái)看，擁有豐富實(shí)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生在就業(yè)時(shí)的優(yōu)勢(shì)也是比較明顯的。二、實(shí)習(xí)意義實(shí)習(xí)是一種極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)有關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時(shí)能夠檢查教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。計(jì)算機(jī)是一門對(duì)實(shí)踐規(guī)定較高的學(xué)科，通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生能熟悉有關(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)有關(guān)的工作。大學(xué)四年學(xué)習(xí)了諸多，經(jīng)歷了諸多，得到的是學(xué)習(xí)能力、處事能力和某些專業(yè)知識(shí)?？擅鎸?duì)社會(huì)，我們經(jīng)驗(yàn)太少，思想單純！畢業(yè)實(shí)習(xí)，給了我們一種理解社會(huì)，增加經(jīng)驗(yàn)，熟悉工作單位的機(jī)會(huì)。鍛煉自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過(guò)來(lái)還能檢查課本上理論的對(duì)的性，有助于融會(huì)貫穿。同時(shí)，也能開(kāi)拓視野，完善自己的知識(shí)構(gòu)造，達(dá)成鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對(duì)本專業(yè)知識(shí)形成一種客觀，理性的認(rèn)識(shí)，從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。另外通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，理解設(shè)計(jì)專項(xiàng)的重要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充足的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。三、實(shí)習(xí)單位調(diào)研狀況我的實(shí)習(xí)單位xx分公司是境外上市的xx公司的全資子公司。以”恪守國(guó)家的法律、法規(guī)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，主動(dòng)采用先進(jìn)的通信技術(shù)，發(fā)展電信及信息業(yè)務(wù)；加強(qiáng)管理，提高服務(wù)質(zhì)量；為社會(huì)提供快捷、方便、精確的通信服務(wù)，滿足社會(huì)需要；提高公司效益，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，為股東發(fā)明利潤(rùn)”為公司的經(jīng)營(yíng)宗旨。公司的經(jīng)營(yíng)范疇是經(jīng)營(yíng)北京省內(nèi)的國(guó)內(nèi)固定電信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施（含本地?zé)o線環(huán)路）業(yè)務(wù)；基于固定電信網(wǎng)絡(luò)的話音、數(shù)據(jù)、圖像及多媒體通信與信息服務(wù)；按國(guó)家規(guī)定進(jìn)行國(guó)際電信業(yè)務(wù)的對(duì)外結(jié)算，開(kāi)拓國(guó)際通信市場(chǎng)；經(jīng)營(yíng)與通信及信息業(yè)務(wù)有關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)、信息咨詢、廣告、設(shè)備生產(chǎn)、銷售和設(shè)計(jì)與施工。同時(shí)，承當(dāng)著黨、政、軍重要通信保障任務(wù)。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容我實(shí)習(xí)所在的部門是技術(shù)客服部，重要從事網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)，辦公室的同事給了我某些有關(guān)部門運(yùn)行和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度，讓我對(duì)公司運(yùn)行狀況和計(jì)算機(jī)計(jì)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)——特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識(shí)，真正體會(huì)到了一種國(guó)有公司單位對(duì)人事的重視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作即使是公司部門運(yùn)行的一種小側(cè)面，但關(guān)系到公司在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗(yàn)的前輩還給我認(rèn)真解說(shuō)了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng)，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查；后來(lái)，又讓我參加了某些具體的工作，例如商定顧客、維修單開(kāi)立、對(duì)外宣傳。剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了，諸多用的器材都叫不上名字，業(yè)務(wù)也很不熟悉，都是同事指導(dǎo)和協(xié)助我。由于后來(lái)心態(tài)的調(diào)節(jié)和漸漸的純熟，慢慢地學(xué)得差不多了，就呆辦公室里，有工作就安排給技術(shù)員，沒(méi)有就閑著，忙的時(shí)候始終忙，閑的時(shí)候就發(fā)呆，和同事套近乎，期盼著能有多點(diǎn)事情安排給我做，否則實(shí)在是太無(wú)聊了。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的協(xié)助指導(dǎo)下，通過(guò)多天的學(xué)習(xí)、工作，我已熟悉整個(gè)維護(hù)服務(wù)的流程，能夠獨(dú)立、純熟地比較精確地報(bào)出多個(gè)網(wǎng)絡(luò)故障問(wèn)題。作為實(shí)習(xí)生，我嚴(yán)格的規(guī)定自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心極力，恪守公司的規(guī)章制度，主動(dòng)清掃辦公室衛(wèi)生，尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作辦法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)理解，提高能力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，確保按領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定準(zhǔn)時(shí)、精確辦結(jié)，不停提高工作效率。我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強(qiáng)，凡事愛(ài)有個(gè)前因后果，對(duì)這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時(shí)要講事實(shí)，擺觀點(diǎn)，有分析有推理，理解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點(diǎn)，目的是為了更加好地做好工作。固然，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下，要勇于提出自己的觀點(diǎn)，要有維護(hù)真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí)，看待當(dāng)事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹(shù)立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識(shí)。我所學(xué)的，我懂得的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個(gè)禮拜，我們要做一次材料計(jì)劃表。其實(shí)這個(gè)表是很簡(jiǎn)樸的。這些簡(jiǎn)樸的文檔操作平時(shí)覺(jué)得是微局限性道的某些知識(shí)仿佛根本就不用多說(shuō)的問(wèn)題。但真正自己在實(shí)際操作中確實(shí)是模棱兩可的。這闡明自己對(duì)自己所學(xué)知識(shí)太浮了們有進(jìn)一步，這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。因此在工作中端正態(tài)度是必須的。感觸最深的是自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，我覺(jué)得工作并沒(méi)有想象的那么輕松，接觸的都是有很數(shù)年社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大人，跟他們?cè)谝黄?，需要把自己擺在大人的立場(chǎng)上說(shuō)話，思考問(wèn)題，說(shuō)話辦事都要有所注意，有時(shí)會(huì)覺(jué)得很累，但是我把這次實(shí)習(xí)當(dāng)成是鍛煉自己，接觸社會(huì)的平臺(tái)，不管有多困難，也要努力克服，要抓住這次機(jī)遇，不停的向他們學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。即使實(shí)習(xí)用到的計(jì)算機(jī)專業(yè)的知識(shí)不多，但是我仍然能夠感覺(jué)到自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)還是不太扎實(shí)，如果要學(xué)以致用，還需要進(jìn)一步加深自己的知識(shí)水平。在實(shí)習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一種團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會(huì)聽(tīng)到笑聲；面對(duì)客戶，大家總是熱情真誠(chéng)；面對(duì)工作上的困難，大家總是互相協(xié)助，直至解決難題。整個(gè)部門和睦相處，就像一種溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長(zhǎng)，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會(huì)到了＂敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)＂的真實(shí)意義，體會(huì)到了服務(wù)部＂服務(wù)、奉獻(xiàn)＂的意義，體會(huì)到了＂發(fā)明完美、服務(wù)社會(huì)＂的服務(wù)理念，懂得了什么是＂創(chuàng)新就是生活＂。特別令我感動(dòng)的是，每當(dāng)我碰到困難向大家求助時(shí)，誰(shuí)都會(huì)無(wú)私的告訴我；我對(duì)能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這樣和諧的氛圍中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起分享愉快，分擔(dān)工作。因此我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，認(rèn)真完畢領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都極力協(xié)助我，給我有關(guān)知識(shí)。五、實(shí)習(xí)體會(huì)與收獲在這短暫的實(shí)習(xí)期間中，我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一種學(xué)生轉(zhuǎn)化為一種單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到兩者的社會(huì)角色之間存在著較大的差別。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，你能夠有較好的同窗，較好的朋友，大家互相噓寒問(wèn)暖，不必勾心斗角。而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代能夠自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被別人所選擇。存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差別。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。通過(guò)這段實(shí)習(xí)，我有些慌張，我意識(shí)到自己并不成熟，并沒(méi)有做好將要走上社會(huì)的準(zhǔn)備工作。我尚有太多的地方需要改善，思想上的，生活作風(fēng)上的，我應(yīng)當(dāng)抓住這次實(shí)習(xí)機(jī)遇，用最快的速度進(jìn)步，把握住自己的局限性，在此后的生活中注意鍛煉。為適應(yīng)后來(lái)的工作，為之打好基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告范文（二）實(shí)習(xí)，是開(kāi)端也是結(jié)束。實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我理解到了自己的局限性，在此后的工作和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，完善自我。更加努力的奮斗下去。一、實(shí)習(xí)目的透過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的潛力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充足的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。透過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)略所學(xué)的基本理論，理解計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，較為系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識(shí)與解決實(shí)際問(wèn)題相聯(lián)系，能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)解決工作中的多個(gè)信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力，從而提高我們從事實(shí)際工作的潛力。二、實(shí)習(xí)好處實(shí)習(xí)是一種極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。透過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)有關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的潛力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手潛力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ)；同時(shí)能夠檢查教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。計(jì)算機(jī)是一門對(duì)實(shí)踐規(guī)定較高的學(xué)科，透過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生能熟悉有關(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)有關(guān)的工作。大學(xué)繼續(xù)教育5年中學(xué)習(xí)了諸多，經(jīng)歷了諸多，得到的是學(xué)習(xí)潛力、處事潛力和某些專業(yè)知識(shí)?？蓱?yīng)對(duì)社會(huì)，我們經(jīng)驗(yàn)太少，思想單純！畢業(yè)實(shí)習(xí)，給了我們一種理解社會(huì)，增加經(jīng)驗(yàn)，熟悉工作單位的機(jī)會(huì)。鍛煉自己的動(dòng)手潛力，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過(guò)來(lái)還能檢查課本上理論的對(duì)的性，有助于融會(huì)貫穿。同時(shí)，也能開(kāi)拓視野，完善自己的知識(shí)構(gòu)造，達(dá)成鍛煉潛力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對(duì)本專業(yè)知識(shí)構(gòu)成一種客觀，理性的認(rèn)識(shí)，從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。另外透過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的潛力，理解設(shè)計(jì)專項(xiàng)的重要資料，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充足的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。三、實(shí)習(xí)單位調(diào)研狀況我的實(shí)習(xí)單位xx有限公司xx分公司（下列簡(jiǎn)稱xx分公司）是xx市xx國(guó)有資產(chǎn)出資參股成立的有限職責(zé)公司，坐落在美麗的xx廣場(chǎng)西側(cè)。xx年起，透過(guò)收購(gòu)置斷方式先后整合了五區(qū)一（市）有線電視網(wǎng)絡(luò)，投資建設(shè)了xx區(qū)有線電視傳輸網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在現(xiàn)有從業(yè)人員xx人，下轄7個(gè)區(qū)（市）公司和11個(gè)職能部室。xx有線xx分公司作為xx有線電視傳輸單位，重要負(fù)責(zé)xx有線廣播電視網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)和管理，以向xx市民帶給有線電視服務(wù)為主業(yè)，以有線電視收視維護(hù)費(fèi)為重要收入。一向承當(dāng)著國(guó)家、省、市黨政專用信息網(wǎng)和全市有線電視的傳輸重任，是國(guó)家、省廣播電視主干線的中繼站，連接北京至福州的信號(hào)傳輸；負(fù)責(zé)棗莊市委、市政府機(jī)要和自動(dòng)化辦公、電視會(huì)議專用網(wǎng)的運(yùn)行和維護(hù)。四、實(shí)習(xí)資料我實(shí)習(xí)所在的部門是廣電網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，重要從事xx市中地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作。實(shí)習(xí)的前三天我們參觀了公司的整體構(gòu)成構(gòu)造、機(jī)房管理方式、設(shè)備的基本作用等；隨即的日子里有作為實(shí)習(xí)生，我在機(jī)房，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，從最基礎(chǔ)的硬件知識(shí)開(kāi)始，例如拆機(jī)、裝機(jī)等；逐步的進(jìn)一步的網(wǎng)絡(luò)方面，涉及網(wǎng)線的制作、路由器/交換機(jī)的配備，以及網(wǎng)路拓?fù)錁?gòu)造的設(shè)計(jì)等。辦公室的同事還給了我某些有關(guān)部門運(yùn)行和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度，讓我對(duì)公司運(yùn)行狀況和計(jì)算機(jī)計(jì)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)xx是系統(tǒng)維護(hù)有了必須的認(rèn)識(shí)，真正體會(huì)到了一種國(guó)有公司單位對(duì)人事的重視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作即使是公司部門運(yùn)行的一種小側(cè)面，但關(guān)系到公司在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗(yàn)的前輩還給我認(rèn)真解說(shuō)了計(jì)算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng)，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查；之后，又讓我參加了某些具體的工作，例如商定顧客、維修單開(kāi)立、對(duì)外宣傳。五、硬件知識(shí)的實(shí)習(xí)硬件知識(shí)的學(xué)習(xí)中，我們具體有拆機(jī)、裝機(jī)、安裝系統(tǒng)，以及務(wù)必的硬件驅(qū)動(dòng)程序和合理的劃分分區(qū)，具體工作中要留心謹(jǐn)慎，特別注意接口的方向。對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題要多思考，然后進(jìn)行解決，憑一人之力完畢不了的疑惑就虛心請(qǐng)教別人或者與小組人員進(jìn)行交流討論。我們定時(shí)會(huì)開(kāi)會(huì)討論，一齊商議在實(shí)際操作中碰到的困難，并共同解決，共同進(jìn)步。記得有一次，電腦總是無(wú)端重啟，檢查全部硬件設(shè)施后還是未能解決，最后直接拆機(jī)除塵、換內(nèi)存條還是毫無(wú)進(jìn)展，合眾人之力，究其因素，原先是由于此處電壓不穩(wěn)，也正值用電高峰，使用穩(wěn)壓器之后難題也就消失殆盡了。對(duì)于不同的問(wèn)題，我們通過(guò)總結(jié)有不同的解決方法，要逐個(gè)嘗試排除直至解決問(wèn)題為止。作為實(shí)習(xí)生，我嚴(yán)格的規(guī)定自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心極力，恪守公司的規(guī)章制度，主動(dòng)清掃辦公室衛(wèi)生，尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作辦法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)理解，提高潛力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，確保按領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定準(zhǔn)時(shí)、精確辦結(jié)，不停提高工作效率。我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強(qiáng)，凡事愛(ài)有個(gè)前因后果，對(duì)這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時(shí)要講事實(shí)，擺觀點(diǎn)，有分析有推理，理解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點(diǎn)，目的是為了更加好地做好工作。固然，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下，要勇于提出自己的觀點(diǎn)，要有維護(hù)真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時(shí)，看待當(dāng)事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹(shù)立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識(shí)。即使實(shí)習(xí)用到的計(jì)算機(jī)專業(yè)的知識(shí)不多，但是我仍然能夠感覺(jué)到自己的計(jì)算機(jī)知識(shí)還是不太扎實(shí)，如果要學(xué)以致用，還需要進(jìn)一步加深自己的知識(shí)水平。在實(shí)習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一種團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的群眾。應(yīng)對(duì)工作上的困難，大家總是互相幫忙，直至解決難題。整個(gè)部門和睦相處，就像一種溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個(gè)家庭中的家長(zhǎng)，給每個(gè)人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會(huì)到了”敬人、敬業(yè)