計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)習(xí)報告范文

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)習(xí)報告范文計算機(jī)實(shí)習(xí)是教學(xué)中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)能夠提高我們的實(shí)踐動手能力，為此后進(jìn)入社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是由小編為大家整頓的“計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)習(xí)報告范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)習(xí)報告范文（一）通過實(shí)習(xí)使我對計算機(jī)有了更具體認(rèn)識，通過對計算機(jī)的具體操作和親自實(shí)踐鞏固了課本上學(xué)的知識，在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)理論知識與實(shí)踐親密結(jié)合起來，培養(yǎng)自己實(shí)際工作能力與分析能力，達(dá)成學(xué)以致用的目的。理論與實(shí)際的結(jié)合，學(xué)校與社會的勾通，進(jìn)一步提高了自己的思想覺悟，業(yè)務(wù)水平；特別是觀察分析和解決問題的實(shí)際工作能力，實(shí)習(xí)的一種重要功效，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢查教學(xué)成果。運(yùn)用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應(yīng)用與實(shí)際的工作中。一、實(shí)習(xí)目的通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高解決實(shí)際問題的能力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充足的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。通過這次實(shí)習(xí)，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)略所學(xué)的基本理論，理解計算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，較為系統(tǒng)地掌握計算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識與解決實(shí)際問題相聯(lián)系，能夠運(yùn)用計算機(jī)解決工作中的多個信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，從而提高我們從事實(shí)際工作的能力。通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高解決實(shí)際問題的能力，理解設(shè)計專項(xiàng)的重要內(nèi)容，使學(xué)生能夠理解社會、學(xué)校的需要，在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助，對自己此后所從事的事業(yè)有一種實(shí)習(xí)理解的過程。為畢業(yè)設(shè)計的順利進(jìn)行做好充足的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)對于鍛煉學(xué)生能力，理解社會、熟悉民生，看清自己的定位是很有協(xié)助的。而從就業(yè)角度來看，擁有豐富實(shí)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生在就業(yè)時的優(yōu)勢也是比較明顯的。二、實(shí)習(xí)意義實(shí)習(xí)是一種極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)有關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動手能力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)；同時能夠檢查教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。計算機(jī)是一門對實(shí)踐規(guī)定較高的學(xué)科，通過專業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生能熟悉有關(guān)計算機(jī)專業(yè)的各個領(lǐng)域，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)有關(guān)的工作。大學(xué)四年學(xué)習(xí)了諸多，經(jīng)歷了諸多，得到的是學(xué)習(xí)能力、處事能力和某些專業(yè)知識?？擅鎸ι鐣?，我們經(jīng)驗(yàn)太少，思想單純！畢業(yè)實(shí)習(xí)，給了我們一種理解社會，增加經(jīng)驗(yàn)，熟悉工作單位的機(jī)會。鍛煉自己的動手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來還能檢查課本上理論的對的性，有助于融會貫穿。同時，也能開拓視野，完善自己的知識構(gòu)造，達(dá)成鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專業(yè)知識形成一種客觀，理性的認(rèn)識，從而不與社會現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。另外通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高解決實(shí)際問題的能力，理解設(shè)計專項(xiàng)的重要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計的順利進(jìn)行做好充足的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。三、實(shí)習(xí)單位調(diào)研狀況我的實(shí)習(xí)單位xx分公司是境外上市的xx公司的全資子公司。以”恪守國家的法律、法規(guī)，以市場為導(dǎo)向，主動采用先進(jìn)的通信技術(shù)，發(fā)展電信及信息業(yè)務(wù)；加強(qiáng)管理，提高服務(wù)質(zhì)量；為社會提供快捷、方便、精確的通信服務(wù)，滿足社會需要；提高公司效益，增強(qiáng)競爭實(shí)力，為股東發(fā)明利潤”為公司的經(jīng)營宗旨。公司的經(jīng)營范疇是經(jīng)營北京省內(nèi)的國內(nèi)固定電信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施（含本地?zé)o線環(huán)路）業(yè)務(wù)；基于固定電信網(wǎng)絡(luò)的話音、數(shù)據(jù)、圖像及多媒體通信與信息服務(wù)；按國家規(guī)定進(jìn)行國際電信業(yè)務(wù)的對外結(jié)算，開拓國際通信市場；經(jīng)營與通信及信息業(yè)務(wù)有關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、信息咨詢、廣告、設(shè)備生產(chǎn)、銷售和設(shè)計與施工。同時，承當(dāng)著黨、政、軍重要通信保障任務(wù)。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容我實(shí)習(xí)所在的部門是技術(shù)客服部，重要從事網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作。剛開始實(shí)習(xí)時，辦公室的同事給了我某些有關(guān)部門運(yùn)行和計算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運(yùn)行狀況和計算機(jī)計網(wǎng)絡(luò)維護(hù)——特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識，真正體會到了一種國有公司單位對人事的重視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作即使是公司部門運(yùn)行的一種小側(cè)面，但關(guān)系到公司在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗(yàn)的前輩還給我認(rèn)真解說了計算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng)，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查；后來，又讓我參加了某些具體的工作，例如商定顧客、維修單開立、對外宣傳。剛開始的時候有點(diǎn)手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了，諸多用的器材都叫不上名字，業(yè)務(wù)也很不熟悉，都是同事指導(dǎo)和協(xié)助我。由于后來心態(tài)的調(diào)節(jié)和漸漸的純熟，慢慢地學(xué)得差不多了，就呆辦公室里，有工作就安排給技術(shù)員，沒有就閑著，忙的時候始終忙，閑的時候就發(fā)呆，和同事套近乎，期盼著能有多點(diǎn)事情安排給我做，否則實(shí)在是太無聊了。在部門領(lǐng)導(dǎo)及全體同事的協(xié)助指導(dǎo)下，通過多天的學(xué)習(xí)、工作，我已熟悉整個維護(hù)服務(wù)的流程，能夠獨(dú)立、純熟地比較精確地報出多個網(wǎng)絡(luò)故障問題。作為實(shí)習(xí)生，我嚴(yán)格的規(guī)定自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心極力，恪守公司的規(guī)章制度，主動清掃辦公室衛(wèi)生，尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作辦法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)理解，提高能力。對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，確保按領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定準(zhǔn)時、精確辦結(jié)，不停提高工作效率。我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強(qiáng)，凡事愛有個前因后果，對這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時要講事實(shí)，擺觀點(diǎn)，有分析有推理，理解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點(diǎn)，目的是為了更加好地做好工作。固然，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下，要勇于提出自己的觀點(diǎn)，要有維護(hù)真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時，看待當(dāng)事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識。我所學(xué)的，我懂得的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個禮拜，我們要做一次材料計劃表。其實(shí)這個表是很簡樸的。這些簡樸的文檔操作平時覺得是微局限性道的某些知識仿佛根本就不用多說的問題。但真正自己在實(shí)際操作中確實(shí)是模棱兩可的。這闡明自己對自己所學(xué)知識太浮了們有進(jìn)一步，這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。因此在工作中端正態(tài)度是必須的。感觸最深的是自己的社會經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，我覺得工作并沒有想象的那么輕松，接觸的都是有很數(shù)年社會經(jīng)驗(yàn)的大人，跟他們在一起，需要把自己擺在大人的立場上說話，思考問題，說話辦事都要有所注意，有時會覺得很累，但是我把這次實(shí)習(xí)當(dāng)成是鍛煉自己，接觸社會的平臺，不管有多困難，也要努力克服，要抓住這次機(jī)遇，不停的向他們學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。即使實(shí)習(xí)用到的計算機(jī)專業(yè)的知識不多，但是我仍然能夠感覺到自己的計算機(jī)知識還是不太扎實(shí)，如果要學(xué)以致用，還需要進(jìn)一步加深自己的知識水平。在實(shí)習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一種團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲；面對客戶，大家總是熱情真誠；面對工作上的困難，大家總是互相協(xié)助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一種溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會到了＂敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)＂的真實(shí)意義，體會到了服務(wù)部＂服務(wù)、奉獻(xiàn)＂的意義，體會到了＂發(fā)明完美、服務(wù)社會＂的服務(wù)理念，懂得了什么是＂創(chuàng)新就是生活＂。特別令我感動的是，每當(dāng)我碰到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我；我對能到這樣的公司實(shí)習(xí)感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這樣和諧的氛圍中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起分享愉快，分擔(dān)工作。因此我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，認(rèn)真完畢領(lǐng)導(dǎo)和同事交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都極力協(xié)助我，給我有關(guān)知識。五、實(shí)習(xí)體會與收獲在這短暫的實(shí)習(xí)期間中，我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識。從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一種學(xué)生轉(zhuǎn)化為一種單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識到兩者的社會角色之間存在著較大的差別。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，你能夠有較好的同窗，較好的朋友，大家互相噓寒問暖，不必勾心斗角。而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時代能夠自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被別人所選擇。存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差別。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。通過這段實(shí)習(xí)，我有些慌張，我意識到自己并不成熟，并沒有做好將要走上社會的準(zhǔn)備工作。我尚有太多的地方需要改善，思想上的，生活作風(fēng)上的，我應(yīng)當(dāng)抓住這次實(shí)習(xí)機(jī)遇，用最快的速度進(jìn)步，把握住自己的局限性，在此后的生活中注意鍛煉。為適應(yīng)后來的工作，為之打好基礎(chǔ)。計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)習(xí)報告范文（二）實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。實(shí)習(xí)的同時也讓我理解到了自己的局限性，在此后的工作和生活中，我會繼續(xù)努力，完善自我。更加努力的奮斗下去。一、實(shí)習(xí)目的透過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高解決實(shí)際問題的潛力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充足的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。透過這次實(shí)習(xí)，使我們進(jìn)一步理解和領(lǐng)略所學(xué)的基本理論，理解計算機(jī)技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，較為系統(tǒng)地掌握計算機(jī)應(yīng)用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識與解決實(shí)際問題相聯(lián)系，能夠運(yùn)用計算機(jī)解決工作中的多個信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力，從而提高我們從事實(shí)際工作的潛力。二、實(shí)習(xí)好處實(shí)習(xí)是一種極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。透過實(shí)習(xí)，使學(xué)生在社會實(shí)踐中接觸與本專業(yè)有關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的潛力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動手潛力，為學(xué)生畢業(yè)后走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ)；同時能夠檢查教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。計算機(jī)是一門對實(shí)踐規(guī)定較高的學(xué)科，透過專業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生能熟悉有關(guān)計算機(jī)專業(yè)的各個領(lǐng)域，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)有關(guān)的工作。大學(xué)繼續(xù)教育5年中學(xué)習(xí)了諸多，經(jīng)歷了諸多，得到的是學(xué)習(xí)潛力、處事潛力和某些專業(yè)知識?？蓱?yīng)對社會，我們經(jīng)驗(yàn)太少，思想單純！畢業(yè)實(shí)習(xí)，給了我們一種理解社會，增加經(jīng)驗(yàn)，熟悉工作單位的機(jī)會。鍛煉自己的動手潛力，將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來還能檢查課本上理論的對的性，有助于融會貫穿。同時，也能開拓視野，完善自己的知識構(gòu)造，達(dá)成鍛煉潛力的目的。一切都是為了讓實(shí)踐者對本專業(yè)知識構(gòu)成一種客觀，理性的認(rèn)識，從而不與社會現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。另外透過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高解決實(shí)際問題的潛力，理解設(shè)計專項(xiàng)的重要資料，為畢業(yè)設(shè)計的順利進(jìn)行做好充足的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。三、實(shí)習(xí)單位調(diào)研狀況我的實(shí)習(xí)單位xx有限公司xx分公司（下列簡稱xx分公司）是xx市xx國有資產(chǎn)出資參股成立的有限職責(zé)公司，坐落在美麗的xx廣場西側(cè)。xx年起，透過收購置斷方式先后整合了五區(qū)一（市）有線電視網(wǎng)絡(luò)，投資建設(shè)了xx區(qū)有線電視傳輸網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在現(xiàn)有從業(yè)人員xx人，下轄7個區(qū)（市）公司和11個職能部室。xx有線xx分公司作為xx有線電視傳輸單位，重要負(fù)責(zé)xx有線廣播電視網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、開發(fā)、經(jīng)營和管理，以向xx市民帶給有線電視服務(wù)為主業(yè)，以有線電視收視維護(hù)費(fèi)為重要收入。一向承當(dāng)著國家、省、市黨政專用信息網(wǎng)和全市有線電視的傳輸重任，是國家、省廣播電視主干線的中繼站，連接北京至福州的信號傳輸；負(fù)責(zé)棗莊市委、市政府機(jī)要和自動化辦公、電視會議專用網(wǎng)的運(yùn)行和維護(hù)。四、實(shí)習(xí)資料我實(shí)習(xí)所在的部門是廣電網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，重要從事xx市中地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)維修服務(wù)工作。實(shí)習(xí)的前三天我們參觀了公司的整體構(gòu)成構(gòu)造、機(jī)房管理方式、設(shè)備的基本作用等；隨即的日子里有作為實(shí)習(xí)生，我在機(jī)房，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，從最基礎(chǔ)的硬件知識開始，例如拆機(jī)、裝機(jī)等；逐步的進(jìn)一步的網(wǎng)絡(luò)方面，涉及網(wǎng)線的制作、路由器/交換機(jī)的配備，以及網(wǎng)路拓?fù)錁?gòu)造的設(shè)計等。辦公室的同事還給了我某些有關(guān)部門運(yùn)行和計算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運(yùn)行狀況和計算機(jī)計網(wǎng)絡(luò)維護(hù)xx是系統(tǒng)維護(hù)有了必須的認(rèn)識，真正體會到了一種國有公司單位對人事的重視，理解了技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作即使是公司部門運(yùn)行的一種小側(cè)面，但關(guān)系到公司在廣大市民心目中的形象，我們中有經(jīng)驗(yàn)的前輩還給我認(rèn)真解說了計算機(jī)維護(hù)的每一款注意事項(xiàng)，經(jīng)常領(lǐng)著我去進(jìn)行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查；之后，又讓我參加了某些具體的工作，例如商定顧客、維修單開立、對外宣傳。五、硬件知識的實(shí)習(xí)硬件知識的學(xué)習(xí)中，我們具體有拆機(jī)、裝機(jī)、安裝系統(tǒng)，以及務(wù)必的硬件驅(qū)動程序和合理的劃分分區(qū)，具體工作中要留心謹(jǐn)慎，特別注意接口的方向。對出現(xiàn)的問題要多思考，然后進(jìn)行解決，憑一人之力完畢不了的疑惑就虛心請教別人或者與小組人員進(jìn)行交流討論。我們定時會開會討論，一齊商議在實(shí)際操作中碰到的困難，并共同解決，共同進(jìn)步。記得有一次，電腦總是無端重啟，檢查全部硬件設(shè)施后還是未能解決，最后直接拆機(jī)除塵、換內(nèi)存條還是毫無進(jìn)展，合眾人之力，究其因素，原先是由于此處電壓不穩(wěn)，也正值用電高峰，使用穩(wěn)壓器之后難題也就消失殆盡了。對于不同的問題，我們通過總結(jié)有不同的解決方法，要逐個嘗試排除直至解決問題為止。作為實(shí)習(xí)生，我嚴(yán)格的規(guī)定自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心極力，恪守公司的規(guī)章制度，主動清掃辦公室衛(wèi)生，尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作辦法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)理解，提高潛力。對領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，確保按領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)定準(zhǔn)時、精確辦結(jié)，不停提高工作效率。我的領(lǐng)導(dǎo)邏輯性較強(qiáng)，凡事愛有個前因后果，對這樣的領(lǐng)導(dǎo)就要在談工作時要講事實(shí)，擺觀點(diǎn)，有分析有推理，理解領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格和特點(diǎn)，目的是為了更加好地做好工作。固然，在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下，要勇于提出自己的觀點(diǎn)，要有維護(hù)真理的精神。在協(xié)調(diào)與本部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時，看待當(dāng)事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領(lǐng)導(dǎo)的形象的意識。即使實(shí)習(xí)用到的計算機(jī)專業(yè)的知識不多，但是我仍然能夠感覺到自己的計算機(jī)知識還是不太扎實(shí)，如果要學(xué)以致用，還需要進(jìn)一步加深自己的知識水平。在實(shí)習(xí)期間，我深切地感受到，技術(shù)服務(wù)部是一種團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、充滿活力的群眾。應(yīng)對工作上的困難，大家總是互相幫忙，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一種溫馨的大家庭。而部門領(lǐng)導(dǎo)就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我真正體會到了”敬人、敬業(yè)