




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第十三章藥物動力學(xué)在臨床藥學(xué)中的應(yīng)用要求:1.掌握給藥方案設(shè)計的基本內(nèi)容(主要方法)、腎功能減退患者的劑量調(diào)節(jié)方法。2.掌握治療藥物監(jiān)測的臨床應(yīng)用。3.熟悉給藥方案個體化(肝病患者)和治療藥物監(jiān)測的主要內(nèi)容。4.了解特殊人群的給藥方案設(shè)計。1第一節(jié)臨床給藥方案設(shè)計臨床最佳給藥方案:
根據(jù)臨床個體病人病情設(shè)計,以最佳給藥途徑、優(yōu)良的藥物制劑、最適給藥劑量和最佳給藥間隔,使治療達(dá)到安全、有效、經(jīng)濟(jì),尤其是使治療既產(chǎn)生最佳療效又不引起不良反應(yīng)、能夠滿足治療目的要求的給藥方案。2設(shè)計臨床給藥方按的基本要求:
保證有效濃度達(dá)到治療濃度水平以上且不引起毒性反應(yīng)。最低有效血藥濃度(MEC):能獲得治療作用的最低血藥濃度。最低中毒血藥濃度(MTC):能產(chǎn)生毒副反應(yīng)的最低血藥濃度。有效治療濃度范圍(治療窗):在MEC與MTC之間的血藥濃度范圍。3
設(shè)計臨床給藥方案的目的:
力求使患者的血藥濃度達(dá)到并維持在有效治療濃度范圍內(nèi)。
臨床給藥方案設(shè)計和調(diào)整,需要進(jìn)行血藥濃度監(jiān)測。
4制定給藥方案的具體步驟:
前提條件:以確定或已知有效治療血藥濃度的藥物1.選擇最佳給藥途徑和給藥制劑2.確定最佳給藥間隔3.計算最適給藥劑量4.將前三項確定的試用方案用于患者,觀察療效與反應(yīng),監(jiān)測血藥濃度,進(jìn)行安全性和有效性評價與劑量調(diào)整直至獲得臨床最佳給藥方案。
5臨床給藥方案設(shè)計的方法:(三種)
一、生物半衰期與給藥方案藥物按半衰期長短可分為:(1)超速處置類:半衰期小于等于1小時青霉素0.7h,胰島素0.1h。(2)快速處置類藥物:半衰期1~4小時阿米可星2h。(3)中速處置類藥物:半衰期4~8小時磺胺二甲嘧啶7h。(4)慢或極慢處置類藥物:半衰期大于8小時地高辛1.5天6根據(jù)半衰期制定臨床給藥方案簡單、方便1.按半衰期給藥(間隔時間=t1/2):2.半衰期很短的藥物(超速和快速)(1)若給藥的治療窗較寬,可采用適當(dāng)加大給藥劑量,給藥間隔適當(dāng)延長。(2)若治療窗較窄的藥物,可采用靜脈滴注給藥方案。K0=Css·k·V73.半衰期較長的藥物則可能引起血藥濃度較大波動,臨床采用適當(dāng)縮短給藥間隔、多次分量給藥方案,以減少血藥濃度的波動性。如地高辛、苯妥英鈉(成年人20~40小時)8二、平均穩(wěn)態(tài)血藥濃度與給藥方案設(shè)計
單室模型藥物:
9雙室模型10三、穩(wěn)態(tài)血藥濃度波動與給藥方案設(shè)計
藥物治療指數(shù)(TI):無不良反應(yīng)的最大血藥濃度與產(chǎn)生治療效應(yīng)的最小血藥濃度的比值。要求:穩(wěn)態(tài)最大血藥濃度與穩(wěn)態(tài)最小血藥濃度的比值低于治療指數(shù)。TI=MTC/MEC=Cssmax/Cssmin11(一)單室模型多劑量靜脈注射給藥
121.當(dāng)TI=2時,τ不能大于1個t1/2,否則安全性差2.對于t1/2較短,治療指數(shù)小的藥物,臨床上多采用靜脈滴注給藥3.緩釋制劑k<<ka,藥物吸收較慢,Cssmax/Cssmin值小,即使劑量增大、間隔時間延長,仍可保持。13(二)靜脈滴注給藥方案設(shè)計
1.穩(wěn)態(tài)血藥濃度與給藥方案設(shè)計142.靜脈滴注與靜脈注射同時給藥方案
3.先靜脈注射后靜脈滴注15
第二節(jié)治療藥物監(jiān)測與給藥方案個體化
一、血藥濃度與藥理效應(yīng)通常藥物的藥理作用與血藥濃度密切相關(guān)如:本妥英鈉有效血藥濃度范圍:10~20μg/ml20~30μg/ml眼球震顫30~40μg/ml運動失調(diào)大于40μg/ml精神失常16二、給藥方案的個體化理想的治療方案:能夠維持血藥濃度在最低有效治療濃度以上和最低中毒濃度以下,即治療窗之內(nèi)的給藥方案。三、治療藥物監(jiān)測(TDM)及其應(yīng)用(一)TDM是以藥物動力學(xué)與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 第二單元 中國古代政治家 第5課 唐太宗與“貞觀之治”(2)教學(xué)教學(xué)實錄 岳麓版選修4
- 2023一年級數(shù)學(xué)上冊 3 1-5的認(rèn)識和加減法第1課時 1-5的認(rèn)識配套教學(xué)實錄 新人教版
- 2024-2025學(xué)年高中化學(xué) 第二章 化學(xué)反應(yīng)與能量 第二節(jié) 化學(xué)能與電能 第2課時教學(xué)實錄 新人教版必修2
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 專題一 古代中國的經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點 二 古代中國的手工業(yè)經(jīng)濟(jì)(1)教學(xué)教學(xué)實錄 人民版必修2
- 高中物理:力學(xué)實驗設(shè)計與操作教學(xué)方案
- 企業(yè)員工培訓(xùn)與人才發(fā)展策略手冊
- 拒絕校園霸凌共建和諧校園
- 2024年四年級英語下冊 Unit 1 It's on your head第3課時教學(xué)實錄 湘少版
- 2025年湖北省七市州高三年級3月聯(lián)合統(tǒng)一調(diào)研測試 語文試卷(含答案解析)
- 6《秋天的雨》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文三年級上冊
- 第二章VMware Workstation -VMware Workstation的基本使用
- 變頻器說明書大全
- 外科護(hù)理腹外疝病人的護(hù)理課件
- 《新編英漢翻譯教程》課件
- 四川大學(xué)華西醫(yī)院進(jìn)修申請表
- 硬筆書法:幼小銜接識字寫字教學(xué)課件
- 林木育種學(xué):第二講 林木選育技術(shù)基礎(chǔ)課件
- 儀表說明書umc1300用戶手冊
- 三防漆外觀檢驗重點標(biāo)準(zhǔn)
- 2023對口高考電子類基礎(chǔ)課試題卷含答案
- 初中 初一 語文《誰是最可愛的人》 課件
評論
0/150
提交評論