大學(xué)開題報(bào)告完結(jié)稿(工程造價(jià)專業(yè))

④將新的設(shè)計(jì)流程帶入上述的實(shí)例中，進(jìn)行實(shí)際操作，比較兩種設(shè)計(jì)模式。（4）簡(jiǎn)單介紹BIM技術(shù)在綠色建筑上的應(yīng)用（5）對(duì)該研究方向進(jìn)行展望和對(duì)本論文的一些缺陷進(jìn)行說(shuō)明。（6）參考論文的目錄2.3研究方法（1）文獻(xiàn)研究搜集閱讀大量國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)，包括大量外文原文文獻(xiàn)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行歸納、分析和總結(jié)。（2）實(shí)例分析運(yùn)用實(shí)例分析法，對(duì)國(guó)內(nèi)案例進(jìn)行歸納整理并作深入的剖析，總結(jié)綠色建筑整體設(shè)計(jì)模式運(yùn)用的成功經(jīng)驗(yàn)，作為對(duì)作為對(duì)新的設(shè)計(jì)模式的論證。（3）定性分析方法定性分析法就是對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行“質(zhì)”的方面的分析。通過(guò)調(diào)查總結(jié)分析，了解綠色建筑設(shè)計(jì)的各項(xiàng)影響因素之后，通過(guò)將各因素的性質(zhì)進(jìn)行分析，確定其在系統(tǒng)中的主次關(guān)系、內(nèi)在聯(lián)系和相互影響的條件，從而可以得到理論模型建構(gòu)所具備的條件。研究的條件及可能存在的問(wèn)題3.1綠色建筑整合設(shè)計(jì)方面因?yàn)檠芯糠秶容^大，內(nèi)容也相對(duì)很多，目前研究大多只進(jìn)行相對(duì)的概括論述，研究的深度上還不夠理想，并且對(duì)于具體的應(yīng)用方面研究的較少。3.2BIM技術(shù)整體而言仍屬于新技術(shù)，目前還處于發(fā)展階段。BIM技術(shù)以及綠色建筑設(shè)計(jì)等新理念和技術(shù)方法，無(wú)論是從理論及技術(shù)層面，還是工程應(yīng)用層面還有很大的完善空間。3.3研究的優(yōu)化程序并沒有在實(shí)際工程中得到應(yīng)用，所以實(shí)際的效率具體提高情況只能停留在理論階段。論文預(yù)期效果在整體設(shè)計(jì)理念下，創(chuàng)設(shè)對(duì)全壽命周期中的綠色建筑的設(shè)計(jì)流程，著重對(duì)前期的設(shè)計(jì)流程的優(yōu)化，提高設(shè)計(jì)的效率和實(shí)用性。并對(duì)新的設(shè)計(jì)流程進(jìn)行案例討論分析，通過(guò)具體的操作展示整個(gè)工程的完成效果和設(shè)計(jì)模式的實(shí)用性5..論文框架圖6.論文進(jìn)度安排2015年4月：整理相關(guān)資料，進(jìn)行總結(jié)分析

2015年5月：寫好開題報(bào)告

2015年6月-10月：寫好論文主體部分

2015年10月-12月：進(jìn)行第一次修改

2016年1月-2月：進(jìn)行第二次修改

2016年3月-4月：最后一次修改2016年5月：上交論文，進(jìn)行畢業(yè)答辯指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師簽名：年月日注：1.選題類型：基礎(chǔ)型、應(yīng)用基礎(chǔ)