12助產(chǎn)2班見習(xí)考試通訊稿_第1頁
12助產(chǎn)2班見習(xí)考試通訊稿_第2頁
12助產(chǎn)2班見習(xí)考試通訊稿_第3頁
12助產(chǎn)2班見習(xí)考試通訊稿_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

護(hù)理二系開展12助產(chǎn)見習(xí)質(zhì)量綜合考核為進(jìn)一步加強(qiáng)見習(xí)效果管理，護(hù)理二系本學(xué)期將PDCA循環(huán)管理法運(yùn)用于實踐教學(xué)中，即見習(xí)前有計劃，實施中有檢查，見習(xí)后有考核，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋。6月10日下午4點(diǎn)30分，護(hù)理二系丁曉霜、朱慧芳老師在實訓(xùn)1號樓示教室10-1，10-2對12助產(chǎn)1、2班進(jìn)行以工作過程為導(dǎo)向的內(nèi)外護(hù)見習(xí)質(zhì)量綜合考核。本次考核由見習(xí)案例PPT匯報、見習(xí)處室典型疾病護(hù)理措施分析、臨床應(yīng)急事件處理三部分組成，以見習(xí)小組為單位，隨機(jī)抽取試題。前期護(hù)理二系根據(jù)護(hù)考大綱逐步完善修改考核題庫，列出答題要點(diǎn)，重點(diǎn)考察護(hù)生的專業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊精神及溝通能力，同時注重對學(xué)生處理突發(fā)事件能力的培養(yǎng)。對發(fā)現(xiàn)的問題，教師當(dāng)場點(diǎn)評，答疑解惑。實踐教學(xué)是教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，護(hù)理二系對見習(xí)工作嚴(yán)格把關(guān)，希望每一位護(hù)生在見習(xí)過程中勤學(xué)好思，理論聯(lián)系實踐，注重能力提升，為以后的臨床工作打下堅實基礎(chǔ)?。ㄗ澹憾运獙徍耍毫韩懀┱掌?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論