該怎么學(xué)習(xí)好高中化學(xué)

1/1該怎么學(xué)習(xí)好高中化學(xué)該怎么學(xué)習(xí)好高中化學(xué)

在學(xué)?；瘜W(xué)的基礎(chǔ)之上，高中化學(xué)又上了一個檔次，在學(xué)問和學(xué)習(xí)力量的要求上都有了很大的提高;那么我們該如何學(xué)習(xí)好高中化學(xué)呢？

1、一切從零開頭

與學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)得如何無關(guān)：高中化學(xué)的內(nèi)容形式與學(xué)?；瘜W(xué)完全不同，所以學(xué)習(xí)方法也就完全不同了，學(xué)?；瘜W(xué)可以多背就可以，但是高中化學(xué)確要更多地思索和理解。無論你學(xué)校學(xué)的好和不好，只要高中開頭養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，就可以成為第一名，當(dāng)然，無論你學(xué)校成果如何，只要高中不仔細，就會完全聽不懂。

高中化學(xué)的結(jié)構(gòu)和特點與學(xué)?；瘜W(xué)完全不同：高中化學(xué)理論性較強，注意考察我們對于學(xué)問的舉一反三，遷移的力量，正規(guī)考試中，不行能會消失講過的筆記填空或者是作業(yè)原題，課堂上的講解內(nèi)容關(guān)鍵在于關(guān)心同學(xué)們的理解和對學(xué)問的把握運用。所以，舉一反三，勤動腦。

任何人都可能是下一次考試的第一名或是最終一名：高中有許多的過度期，高一入學(xué)期、高一下的分科、高二的學(xué)問類型變化、高三重壓之下，都是名次變動之時，所以，只有持之以恒的奮斗，才能穩(wěn)居前列。

2、肯定要預(yù)習(xí)

依據(jù)前面說的高中教材的特點，不預(yù)習(xí)，就可能完全聽不懂;所以通過我的公眾號的預(yù)習(xí)資料推送、教材、輔導(dǎo)資料的內(nèi)容，習(xí)慣性的進行相關(guān)預(yù)習(xí)，能知道上課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和自己已經(jīng)知道和不知道的學(xué)問，這樣上課才有針對性，效率才會高。

有記錄，能帶著問題課前詢問老師。

3、上課怎么上

課堂，是高中一切的核心，課堂效率不高，一切都是空談，所以一切不利于課堂學(xué)習(xí)的都要摒棄!

想睡覺：可以在把握自己簡單瞌睡的時間段后，利用課間(課前和課后)補覺，小睡一會兒，養(yǎng)足精神。假如上課消失，可自行站在教室后面，等好些了再回座位。

想走神：跟著老師的話在心里重復(fù)，或者心里示意自己要留意力集中。

先聽講還是先記筆記：學(xué)問最佳的是進入我們的頭腦中進行了編碼，而不是被我們寫在本子上，所以，我們應(yīng)當(dāng)先聽老師講，并且在頭腦里面想想為什么是這樣，不懂得準時問老師，當(dāng)自己都清晰以后，就把關(guān)鍵的核心的幾個關(guān)鍵詞記在書上對應(yīng)位置。我常對班上孩子們說，一切有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)的行為我都是允許的，比猶如學(xué)們有不懂的問題的時候，隨時可以打斷我上課，請我回答同學(xué)的懷疑。

4、作業(yè)

保質(zhì)保量完成作業(yè);

做題的時候，草稿盡量寫在題的旁邊;這樣在這個題錯了的時候就知道緣由。

有任何不懂得學(xué)問或問題，務(wù)必準時問同學(xué)或者老師;

作業(yè)老師