語文七年級《鋼鐵是怎樣煉成的》名著試題帶解析_第1頁
語文七年級《鋼鐵是怎樣煉成的》名著試題帶解析_第2頁
語文七年級《鋼鐵是怎樣煉成的》名著試題帶解析_第3頁
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文檔簡介

一、名著閱讀題1.小文在分享會上總結(jié)道:“保爾的成長是一個漫長而煎熬的探索之旅,是眾人伴保爾成長為鋼鐵戰(zhàn)士?!边@眾人中包括母親和哥哥阿爾焦姆,請從母親和哥哥中任選一人,結(jié)合小說具體內(nèi)容說說其對保爾的幫助。2.名著閱讀(任選一題作答)(1)簡述“孫行者一調(diào)芭蕉扇”的情節(jié),并概括孫悟空在這段情節(jié)中表現(xiàn)出來的性格特征。(2)請結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公的成長經(jīng)歷,簡要說說“鋼鐵”是怎樣煉成的。3.請閱讀以下摘記卡,完成相應(yīng)的題目?!朵撹F是怎樣煉成的》摘記卡主題詞摘抄筆記(鋼鐵意志)傍晚,風(fēng)刮得緊了,煙囪里發(fā)出嗚嗚的怒吼,樹林里響起呼呼的哀號。大風(fēng)追逐著機靈善變、飄忽不定的雪花兒,凄厲的怒嘯聲攪得森林不得安寧。這是保爾帶病鏟雪前的一段環(huán)境描寫,其作用在于①一般人在這種情況下總要不斷地呻吟,發(fā)脾氣,可是他卻一聲不吭。給他傷口上碘酒的時候,他把身子挺得像根繃緊了的弦。他常常疼得失去知覺,但是從來沒有哼過一聲。這個“挺”字用得可真棒啊,因為②③在他看著花園、貪婪地呼吸著新鮮空氣的時候,他是一副什么樣的神情??!他的臉上纏著繃帶,只露出一只眼睛。這只眼睛閃閃發(fā)亮,不停地轉(zhuǎn)動著,觀察著周圍的一切,就像是第一次看到這個世界似的。我是否用這樣好奇的眼睛看過這個世界呢?難道真的只有經(jīng)歷過苦難才會珍惜?這時候,母親的形象在腦海里浮現(xiàn)出來:她面容消瘦、滿臉皺紋,那雙眼睛是多么熟悉,多么慈祥?。∷?;幸虧媽不在家,她可以少受點罪。我在這里讀到了一個更為飽滿的保爾,他對自己的母親是多么的體貼?。。?)請根據(jù)你的理解,補全這張摘記卡。(2)請結(jié)合摘記卡及你自己的閱讀經(jīng)驗,談?wù)勀銓Α罢妥龉P記”有哪些認(rèn)識。4.“離開,有時是無奈,有時是理性抉擇的結(jié)果,而最終都會帶來成長”,這句話在下列名著中如何體現(xiàn)?請任選一部,結(jié)合相關(guān)情節(jié)加以分析。備選名著:《鋼鐵是怎樣煉成的》《傅雷家書》5.閱讀下面材料,完成后面小題(片段甲)一團綠火像鎂光一樣,在保爾眼前閃了一下,耳邊響起了一聲巨雷,燒紅的鐵片灼傷了他的頭。大地可怕地、不可思議地旋轉(zhuǎn)起來,向一邊翻過去。保爾像一根稻草似的,被甩出了馬鞍,翻過馬頭,沉重地摔在地上。黑夜立刻降臨了。(片段乙)青春勝利了。傷寒沒有能奪走保爾的生命。保爾已經(jīng)是第四次跨過死亡的門檻,又回到了人間。臥床一個月之后,蒼白瘦削的保爾終于站起來,邁著顫巍巍的雙腿,扶著墻壁,在房間里試著走動?!o靠窗戶的櫻桃樹枝上,神氣十足地站著一只灰胸脯的麻雀,它不時用狡猾的小眼睛偷看保爾?!霸趺礃?,冬天咱們總算熬過來了吧?”保爾用指頭敲著窗戶,低聲說。(片段丙)槍口輕蔑地直視著他的眼睛。他把手槍放到膝上,惡狠狠地罵了起來:“這算什么英雄,純粹是冒牌貨,老弟!任何一個笨蛋,隨便什么時候,都會對自己開一槍。這樣擺脫困境,是最怯懦、最省事的辦法。生活不下去——就一死了之。對懦夫來說,也不需要更好的出路。你試過去戰(zhàn)勝這種生活嗎?你盡一切努力沖破這鐵環(huán)了嗎?你忘了在諾沃格勒——沃倫斯基附近,是怎樣一天發(fā)起十七次沖鋒,終于排除萬難,攻克了那座城市嗎?把槍藏起來吧,永遠(yuǎn)也不要對任何人提起這件事??v然到了生活已經(jīng)無法忍受的時候,也要善于生活下去,要竭盡全力,使生命變得有益于人民?!彼酒饋?,朝大道走去。心得——甲:為保爾受傷而擔(dān)心。戰(zhàn)場上受傷了,可在保爾的意識里卻不是自己摔倒,而是大地“旋轉(zhuǎn)起來,向一邊翻過去”,真是一個勇猛的真漢子呀。心得——乙:為保爾驕傲。這里的“冬天”,既指小鳥的冬天,也指他自己生活上的困境。第四次跨過死亡的門檻后,依然不斷鼓勵自己,積極面對。心得——丙:_________________________(1)參照示例,給片段丙中的劃線句寫批注。(2)下面四幅圖出自人民美術(shù)出版社的連環(huán)畫《鋼鐵是怎樣煉成的》。根據(jù)連環(huán)畫的畫面和文字所表現(xiàn)的情節(jié),應(yīng)處于片段甲和丙之間一幅是(_______)A.B.6.(話題2:人物形象探討)小組同學(xué)圍繞《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金形象展開了討論。請你幫助第二小組的同學(xué)將應(yīng)答補充完整,有理有據(jù)地說服對方小組。第一小組:我們小組感覺小時候的保爾·柯察金是個壞孩子,非常頑皮,非常壞,結(jié)果被瓦西里神父開除了。第二小組:我們小組覺得不是這樣,_____________這樣的孩子,怎么能說是一個壞孩子呢?7.經(jīng)典名著中,有很多年輕人相愛卻不能相守。如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾與冬妮婭、《平凡的世界》中的孫少安和田潤葉。請選擇其中之一,說說兩個相愛的年輕人最終不能走到一起的原因。8.長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金,經(jīng)歷諸多磨煉后最終成長為一名鋼鐵戰(zhàn)士。請你根據(jù)這本書的內(nèi)容,完成下列各題。(1)保爾·柯察金的成長與革命者朱赫來有著重要的關(guān)系,請按照先后順序,給下面的小說情節(jié)重新排序。①保爾突然撲向押送朱赫來的匪兵。朱赫來趁機跳過去,揮拳將匪兵打到壕溝里。②朱赫來聽保爾一家講述各種事情,珍視保爾的反抗精神,引導(dǎo)他領(lǐng)悟革命道理。③視察工作的朱赫來,看見保爾灌滿雪的套鞋,十分關(guān)心,想要送保爾一雙靴子。④保爾在街上看到省肅反委員會簽名的布告,簽名的人正是朱赫來。他非常高興。排序:(2)成長路上,革命導(dǎo)師的引領(lǐng)很重要,自我要求更重要。在創(chuàng)作中篇小說《暴風(fēng)雨所誕生的》過程中,保爾就表現(xiàn)出很高的自我要求。請結(jié)合他在創(chuàng)作過程中的一個具體情節(jié),說說你對這一人物形象的認(rèn)識。9.閱讀名著選段,完成題目?!澳闶菫槭裁醋蔚??”他厲聲問坐在板床上的老頭。老頭欠起身子,提了提褲子。他被這厲聲的喊叫嚇得有點結(jié)巴,含糊不清地回答說:“我自己也不知道。把我抓進來,我就坐了牢。我家院子里一匹馬丟了,可那能怪我嗎?”“什么人的馬?”哥薩克大尉打斷他,問?!肮偌业膯h!住在我家的老總把馬換酒喝了,反過來賴到我頭上?!鼻袪柲醽喛税牙项^從頭到腳迅速打量了一下,不耐煩地聳了聳肩膀?!笆帐捌鹉愕钠茽€,趕快給我滾蛋!”他喊完之后,轉(zhuǎn)身去問那個釀私酒的老太婆。老頭一下子還不敢相信會把他放了,他眨著那雙半瞎的眼睛問大尉:“那么,許可我走啦?”大尉點了點頭,意思是說:趕快滾蛋,越快越好。老頭慌忙從床上解下口袋,側(cè)著身子跑出門去?!瑼是最后一個。他坐在地上,眼前的一切,把他完全弄糊涂了。……這些人都放走了。但是,多林尼克,多林尼克……他說是夜里上街被捕的……A終于懂了。……“喂,你是怎么到這兒來的?”上校馬上就聽到了回答:“我從馬鞍子上割了一塊皮子做鞋掌?!薄笆裁瘩R鞍子?”上校沒有聽明白?!拔壹易×藘蓚€哥薩克,我從一個舊馬鞍子上割了一塊皮子釘鞋掌,就因為這個,他們把我送到這兒來了?!盇懷著獲得自由的強烈愿望,又補充了一句:“我要是知道他們不讓……”上校輕蔑地看著他?!斑@個警備司令盡搞些什么名堂,真是活見鬼,抓來這么一幫犯人!”他轉(zhuǎn)身對著門口,喊道:“你可以回家了。告訴你爸爸,叫他好好收拾你一頓。行了,快走你的吧!”A簡直不敢相信自己的耳朵,心都要從胸膛里跳出來了。他從地上抓起多林尼克的外套,朝門口沖去。他穿過警衛(wèi)室,從剛剛走出來的切爾尼亞克身后悄悄溜到院子里,然后從柵欄門出去,跑到大街上。(1)選段中的人物A是誰?(2)聯(lián)系上下文,說一說A被捕的真正原因是什么?出獄后A直接去了哪里?(3)分析A的性格特點。10.名著閱讀填空。當(dāng)他躺在手術(shù)臺上,手術(shù)刀剖開他的頸子,切除一側(cè)的副甲狀腺時,死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及到他。然而他的生命力非常頑強。達(dá)雅焦急不安地守候在外面,幾個小時以后,她看見丈夫臉色像死人般蒼白,但仍然很有生氣,而且像往常一樣平靜溫存:“好姑娘,你別擔(dān)心,我可不會這么容易就進棺材的。我還要活下去,哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對我病情的診斷完全正確,但是寫個證明,說我百分之百喪失了勞動能力,那就大錯特錯了。我們走著瞧吧!”他堅定地選擇了一條道路,決心通過這條道路回到新生活建設(shè)者的隊伍中去。上面這段文字節(jié)選自小說《________________》,所選文段是寫主人公因傷病接受手術(shù)的情景,體現(xiàn)了他樂觀頑強、永不言敗的性格。文中“一條道路”具體指的是_____________________。11.填空(1)一部展現(xiàn)蘇俄廣闊歷史畫卷和人民艱苦卓絕的斗爭生活,被稱為理想主義與人生的教科書的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,作者是__________,主人公保爾被疾病擊倒后,________(填人名)作為黨代表來到工地視察。(2)《傅雷家書》中父親與兒子________(姓名)論及藝術(shù)家的修養(yǎng)時,提到“________”是第一把藝術(shù)的鑰匙,是做人的根本,必須從小培養(yǎng)。12.(英雄人物的苦難成長)請聯(lián)系《鋼鐵是怎樣煉成的》相關(guān)內(nèi)容,根據(jù)保爾·柯察金的成長過程,從備選詞語中選擇合適的填到橫線上填空。退學(xué)——①_______——②_______——著書備選詞語:筑路參軍13.《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是______,這是一部閃爍著崇高的______光芒的長篇小說,其最大的成功之處就在于塑造了保爾·柯察金這一______英雄形象,保爾是在______(人名)的影響下逐步走上革命道路的。14.名著閱讀。(6分)(1)下列是有關(guān)《傅雷家書》內(nèi)容的表述,不正確的一項是()(2分)A.傅雷在人格修養(yǎng)方面提醒傅聰要先批評自己,指點別人不要有“好為人師”之感。B.傅雷認(rèn)為一般藝術(shù)家偏于理智、冷靜,就因為他們停留在感性認(rèn)識的階段上。C.在與傅聰討論詩詞藝術(shù)時,傅雷認(rèn)為白居易對音樂與情緒的關(guān)系領(lǐng)悟得很深。D.傅雷希望傅聰能通過多寫書信來訓(xùn)練文筆,尤其是訓(xùn)練其思想、理智、才智。(2)根據(jù)名著內(nèi)容,完成下面主題閱讀筆記。(每空1分,共4分)苦難人生作家作品人物遭遇選擇路遙《平凡的世界》(1)因救人受傷、毀容。放棄留在大城市工作的機會,執(zhí)意回到礦區(qū)。羅曼·羅蘭《(2)》貝多芬聽力衰退,逐漸耳聾。創(chuàng)作《英雄交響曲:巴拿馬》。手術(shù)之后,決定奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾(3)通過文學(xué)創(chuàng)作重新參加戰(zhàn)斗,寫下了《暴風(fēng)雨所誕生的》。啟示:三位主人公面對生命中的種種苦難,(4)。15.閱讀下面文字,按要求作答??虏旖痣p手抱頭,陷入沉思之中。他的一生,從童年時代一直到現(xiàn)在,一幕幕地在他眼前閃過。他這二十四年生活得怎么樣?好呢?還是不好?他一年又一年地回顧,像一個鐵面無私的法官檢查著自己的一生??虏旖鸬囊簧窃鯓拥囊簧??簡要分析。16.下列對《鋼鐵是怎樣煉成的》的表述,正確的一項是()A.達(dá)雅陪同患傷寒癥病愈后的保爾來到烈士墓前悼念革命戰(zhàn)友,墓前默念的那段關(guān)于生命意義的名言成了保爾人生的準(zhǔn)則,同時也揭示了全書的主旨。B.保爾和共青團員被調(diào)去修鐵路,工作條件非常艱苦,但同志們克服了困難,鐵路如期修通。保爾被同志們的革命熱情深深感動,說:“鋼鐵就是這樣煉成的!”C.在海濱療養(yǎng)時,保爾認(rèn)識了個出身工人家庭的女孩兒麗達(dá)。在麗達(dá)家中,保爾鼓動了她對老頑固父親的造反并引導(dǎo)她加入了蘇維埃。D.保爾在朱赫來的影響下參加了紅軍,成了科托夫斯基騎兵師中最勇敢的士兵之一,他特別喜歡英國小說《牛虻》,經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。17.閱讀下面名著語段,回答問題。有一天,在發(fā)電廠那堆滿木料的院子里,朱赫來攔住保爾,微笑著說:“你母親說你愛打架。她說:‘我那孩子就像小公雞一樣好斗?!敝旌諄砜v聲大笑,似乎挺贊賞,“打架根本不是壞事,只是要弄清楚該打誰和為什么打?!北柌恢乐旌諄硎窃诔靶λ€是跟他說正經(jīng)的,便回答說:“我從不平白無故打架,總是在有理的時候才打?!敝旌諄沓銎洳灰獾靥嶙h道:“想要我教你打架的真功夫嗎?”保爾驚詫地望著他:“什么是真功夫?”“好,你就瞧著吧?!北柕谝淮我娮R了英國拳擊,朱赫來簡明扼要地給他講解了一番。這門本領(lǐng)學(xué)起來并不輕松,但保爾掌握得還不錯。朱赫來的拳一次又一次把他打飛,讓他摔了一個又一個倒栽蔥,但是他依舊勤奮耐心地學(xué)下去。——《鋼鐵是怎樣煉成的》仔細(xì)揣摩上面語段關(guān)鍵語句,簡要概括保爾有哪些優(yōu)良品質(zhì)。18.名著閱讀(一)人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:“我整個的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!保ǘ┈F(xiàn)在,他的身體徹底垮了,歸隊已經(jīng)無望。他應(yīng)當(dāng)如何處置自己呢?他終于從巴扎諾娃口中了解到了真實病情:應(yīng)當(dāng)有思想準(zhǔn)備,將來他還會遇到更可怕的事。那么,究竟應(yīng)該怎么辦?這個沒有解決的問題猶如陰森森的黑洞擺在他的面前。既然他已失去了最寶貴的東西——戰(zhàn)斗的能力,那活著還有什么意義?在今天,在凄涼的明天,他用什么來證明自己不是在虛度光陰呢?用什么來充實自己的生活呢?光是吃、喝和呼吸嗎?僅僅作為一名無能為力的旁觀者,看著同志們戰(zhàn)斗前進嗎?就這樣成為這個隊伍的累贅?以上兩則選文都出自蘇聯(lián)小說《____________》,文段(一)是書中主人公__________對生命的詮釋。文段(二)中說“他的身體徹底垮了”是因為:_____________。19.閱讀下面《鋼鐵是怎樣煉成的》選段,回答問題。A深夜意外來訪以及兩個人共同生活的八天,給予保爾極大的影響……這幾天對于這個年輕鍋爐工的一生具有決定性的意義。語段中的A是誰?為什么說這幾天給予保爾極大的影響?20.閱讀下面的文字,回答問題。莫斯科市蘇維埃收到他的信以后,撥給他一個房間。于是他離開了醫(yī)院。他的妻子已轉(zhuǎn)為正式黨員。他為妻子成了布爾什維克而感到自豪,這大大減輕了他的痛苦。有一次巴扎諾娃到莫斯科出差,前來探望他。他們談了很久。他熱情洋溢地告訴她,他選擇了一條道路,不久的將來就可以重新回到戰(zhàn)士的行列。巴扎諾姓注意到他兩鬢出現(xiàn)了白發(fā),她低聲對他說;“我看得出,您是經(jīng)受了不少痛苦。您仍然沒有失去那永不熄滅的熱情。還有什么比這更可貴呢?您做了五年準(zhǔn)備,現(xiàn)在您決定動筆了,這很好?!薄八笔钦l?文中說“他選擇了一條道路,不久的將來就可以重新回到戰(zhàn)士的行列”,這“一條道路”指的是什么?他最打動你的是什么?21.名著閱讀:閱讀下面語段,回答問題(甲)“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!保ㄒ遥澳趺磳S克托那么大的火氣?”冬妮亞問。“那個男不男、女不女的公子哥兒,沒有靈魂的家伙,我看到這種人,手就發(fā)癢。仗著他有錢,以為什么事都可以干,就橫行霸道。他錢多又怎么樣?呸!我才不買這個帳呢。只要他碰我一下,我就要他的好看。這種人就得用拳頭教訓(xùn)?!蹦凶討崙嵉卣f。冬妮亞后悔不該提起維克托的名字。看來,這個小伙子同那個嬌生慣養(yǎng)的中學(xué)生是有舊仇的。于是,她就把話頭轉(zhuǎn)到可以平心靜氣地談?wù)摰念}目上,問起男子的家庭和工作情況來?!澳趺床欢嗄顜啄陼兀俊迸輥唵??!皩W(xué)校把我攆出來了?!薄耙驗槭裁??”男子臉紅了……接著,他把事情經(jīng)過都告訴了冬妮亞。(1)(甲)選段這段激動人心,被千千萬萬青年人作為座右銘的文字,選自經(jīng)典文學(xué)________________________(書名),作者_(dá)__________________,這是書中主人公對生命的詮釋。(2)(乙)選段中的男子是____________,他最后在__________的影響下逐步走上革命道路。(3)(乙)選段中保爾的語言及其相關(guān)的情節(jié),最主要表現(xiàn)他_________________的個性特點?并列舉后文中也能表現(xiàn)這樣性格特點的一個情節(jié):__________________。22.保爾的生命誓言是他的一段心靈獨白:人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,不會因為碌碌無為虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣,在臨終的時候,他就能夠說:“我已把自己整個的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。”請結(jié)合原著說說保爾的哪個舉動踐行了“我已把自己整個的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)”?23.名著閱讀。(1)下列對《鋼鐵是怎樣煉成的》內(nèi)容表述有錯誤的一項是()A.因為保爾在給大鍋灌水時睡著了,水流了出來,且越流越多,漫過了許多客人與他們的行李,這讓堂倌們惱羞成怒,把保爾打了一頓并趕出了車站食堂。B.一天晚上,朱赫來出去后就沒有回來。保爾在街上打聽朱赫來的下落,看到朱赫來被一個士兵押解著時,果斷地救了朱赫來。后來保爾被冬妮婭告發(fā),被抓到城防司令部。C.保爾頭部受重傷治療出院后,因暫時不適宜上前線,他便跟朱赫來一起參加肅清反革命的工作。肅反委員會繁重的工作損害了保爾的神經(jīng)。D.保爾的好友謝廖沙在與反革命軍的戰(zhàn)斗中,被遠(yuǎn)處飛來的一顆流彈打中,全身哆嗦一下,沒有喊叫,左右搖晃一下,隨后就直挺挺地倒在地上,犧牲在戰(zhàn)場上。24.下列對名著《鋼鐵是怎樣煉成的》選項中錯誤的一項是()A.保爾病愈后即將回基輔,他和麗達(dá)來到墓前悼念革命戰(zhàn)友。B.文中“人最寶貴的是生命”一段文字,是全書的中心思想。C.筑路中的自然環(huán)境渲染了一種令人抑郁不快的氛圍,反襯出筑路者不畏艱難的革命英雄主義精神。D.保爾最愛讀英國小說《牛虻》,最敬佩主人公的斗爭精神。25.下面名著中的人物和情節(jié)搭配不正確的一項是()A.保爾——參加紅軍英勇作戰(zhàn)(《鋼鐵是怎樣煉成的》)B.豬八戒——智激美猴王(《西游記》)C.宋江——三打祝家莊(《水滸傳》)D.趙云——掛印封金尋兄長(《三國演義》)26.下列有關(guān)文化常識和名著的表達(dá)不正確的一項是()A.“說”是古代一種議論性文體,一般是敘事兼議論,大多就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想。B.《小石譚記》作者柳宗元,字子厚,河?xùn)|(今山西永濟西)人,唐代文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。C.《傅雷家書》中傅雷用克斯朵夫的例子啟發(fā)傅聰,希望他能面對現(xiàn)實正視錯誤理智分析,徹底醒悟。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,保爾在謝廖沙的影響下,逐步走上革命道路,最終成長為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。27.下列有關(guān)名著的表述錯誤的一項是()A.傅雷的家書不僅教育兒子應(yīng)該處理好藝術(shù)與生活的關(guān)系,也通過兒子對孫兒進行教育。B.保爾曾因襲擊匪兵救下老布爾什維克朱赫來而被囚禁,他是在朱赫來影響下參加革命的。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》寫人物以敘事和描寫為主,同時穿插內(nèi)心獨白、書信和日記等。D.田福軍是我國改革初期思想活躍、敢做敢為的干部,其兄田福堂是改革的積極支持者。28.在讀完《傅雷家書》和《鋼鐵是怎樣煉成的》后,班級開展了一次讀書交流會,以下是同學(xué)們在活動中發(fā)言,請選出說法不當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ〢.如果我們對道德、文化、藝術(shù)、歷史、教育等話題感興趣,可以選擇性地閱讀《傅雷家書》中的某些內(nèi)容,以上領(lǐng)域該書均有涉及。B.《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基與其作品主人公保爾·柯察金有著相似的經(jīng)歷,最終他們都戰(zhàn)勝了自己,體現(xiàn)出了鋼鐵般的意志。C.讀書的方法有很多,閱讀時我們可以在書上圈點勾畫,也可以做一些摘抄和筆記。讀后感就是閱讀筆記的一種,它更注重的是對原文的引述,并在此基礎(chǔ)上適當(dāng)寫些感悟。D.閱讀這兩部名著,我們不僅可以感受人物的人格魅力,汲取精神的養(yǎng)料,還可以借鑒其寫作技巧,提高文學(xué)鑒賞水平。29.根據(jù)你對《傅雷家書》和《鋼鐵是怎樣煉成的》的閱讀體驗,選出正確的一項()A.“人最寶貴的東西是生命……”一段名言,是保爾離開烈士墓之后對母親說的。B.傅雷多次提及海頓這位音樂巨匠是為了使兒子在音樂事業(yè)方面有更大的成就。C.傅雷對兒子在讀書、生活方面的指導(dǎo),都像良師益友一樣提出建議和意見。D.保爾最愛讀英國女作家伍爾芙的《到燈塔去》,他敬佩主人公的斗爭精神。30.填空題。(1)老布爾什維克朱赫萊來鎮(zhèn)上做地下工作,給____________講了關(guān)于革命、工人階級和階級斗爭的許多道理。(2)保爾和____________結(jié)了婚,搬到沿海一個小城去了。他又找到了一個新的生活目標(biāo),他要靠_________________而回到隊伍里去?!緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記,請不要刪除一、名著閱讀題1.參考示例:選擇母親:保爾的父親很早去世了,家庭的重?fù)?dān)全壓在母親身上,雖然生活拮據(jù),但母親對保爾的愛卻從未改變,從小頑皮的保爾讓母親操碎了心,比如保爾在學(xué)校犯錯了,母親去說情;保爾受傷之際,母親來到他身邊,對病痛中的保爾關(guān)懷備至,細(xì)心照顧,保爾能戰(zhàn)勝病魔跟母親的照顧鼓勵分不開??梢哉f,在保爾的成長旅途中,從未缺少母親的愛與溫暖,正是由于在愛的環(huán)境中成長,才鑄造了保爾堅強、不屈不撓,奉獻(xiàn),寬容的道德品質(zhì)。選擇哥哥:保爾的成長少不了哥哥阿爾焦姆的保護與支持。在知道弟弟干活被人欺負(fù)時,是哥哥沖出來保護弟弟,即使會因此抓進監(jiān)獄也毫無怨言;在看到弟弟沒找到好工作之時,是哥哥幫弟弟找到更有出路的工作;弟弟參加紅軍,也是哥哥的支持。哥哥阿爾焦姆雖然只是一個司機、一個鉗工,但卻在關(guān)鍵時刻做了勇敢的決定,在被迫給德國人開車的時候,阿爾焦姆并沒有屈服,而是毅然決定反抗。是哥哥的反抗精神影響了保爾,讓保爾內(nèi)心的抗?fàn)幹鹎娜辉杏?,這才造就了保爾后來為了無產(chǎn)階級,為了革命事業(yè)不顧一切的奮斗。哥哥的關(guān)心讓保爾成長旅途中多了份溫暖,少了份擔(dān)憂,也讓他走的毫無顧慮,因為他知道,有哥哥在,這個家就能被好好的保護,母親就能得到很好的照料,正因為哥哥的存在,才讓保爾的前行之路走的更順暢。【詳解】本題考查情節(jié)及人物理解。從母親和哥哥兩人中任選一個即可,但要扣住“伴保爾成長為鋼鐵戰(zhàn)士”和相關(guān)情節(jié)分析。示例:選擇哥哥。哥哥阿爾焦姆雖然只是一個司機、一個鉗工,但卻在關(guān)鍵時刻做了勇敢的決定:在被迫給德國人開車的時候,阿爾焦姆并沒有屈服,而是毅然決定反抗。是哥哥的反抗精神影響了保爾,讓保爾內(nèi)心的抗?fàn)幹鹎娜辉杏@才造就了保爾后來為了無產(chǎn)階級,為了革命事業(yè)不顧一切的奮斗;在保爾成長過程中更少不了哥哥阿爾焦姆的保護與支持:在知道保爾干活被人欺負(fù)時,是哥哥沖出來保護保爾,即使會因此抓進監(jiān)獄也毫無怨言;在看到保爾沒找到好工作之時,是哥哥幫保爾找到更有出路的工作;保爾參加紅軍,也是哥哥的支持;哥哥的關(guān)心讓保爾成長旅途中多了份溫暖,少了份擔(dān)憂,也讓他走的毫無顧慮,因為他知道,有哥哥在,這個家就能被好好的保護,母親就能得到很好的照料,正因為哥哥的存在,才讓保爾的前行之路走的更順暢。2.示例:(1)情節(jié):前方火焰山擋路,悟空向牛魔王妻羅剎女借扇,羅剎女因其子紅孩兒被悟空降伏,一扇子把悟空扇到了五萬里外的靈吉菩薩處。悟空得到定風(fēng)丹再戰(zhàn),羅剎女扇不動他,悟空接著變成蟲子入洞,飛到茶水中,被羅剎女飲下肚,在腹內(nèi)翻騰,羅剎女只得將扇借給悟空。悟空扇火不熄,方知是假扇。性格:聰明、機智、有勇有謀,但也有大意的一面。(2)保爾年少時經(jīng)受多種欺負(fù)和磨難,青年時期在戰(zhàn)場上奮勇作戰(zhàn)身受重傷,在筑路時身染嚴(yán)重肺炎,后來在工作中忘我工作,全身癱瘓、雙目失明。但保爾不向厄運屈服,以鋼鐵般的頑強意志力投入到文學(xué)創(chuàng)作,成為一個杰出的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士?!驹斀狻浚?)本題考查對名著《西游記》重要故事情節(jié)及人物性格特征婦人把握。用簡潔的語言概述情節(jié)即可。注意情節(jié)的前因后果。然后根據(jù)情節(jié)分析人物性格。情節(jié)示例:師徒四人西天取經(jīng)至火焰山處,火焰山擋路,悟空向牛魔王妻羅剎女借扇,羅剎女因其子紅孩兒被悟空降伏,一扇子把悟空扇到了五萬里外的靈吉菩薩處。悟空得到定風(fēng)丹再戰(zhàn),羅剎女扇不動他,悟空接著變成蟲子入洞,飛到茶水中,被羅剎女飲下肚,在腹內(nèi)翻騰,羅剎女只得將扇借給悟空。悟空扇火不熄,方知是假扇。據(jù)此分析,孫悟空有勇有謀、聰明、機智。勇:孫悟空明知鐵扇公主是紅孩兒的母親,還是去向她借芭蕉扇;謀:借不出來,只好智取,先向靈吉菩薩借得“定風(fēng)丹”,這是防御性措施,后又變作小蟲子鉆到鐵扇公主的肚子里去,逼她交出芭蕉扇,這是很巧妙,聰明的進攻。(2)本題考查對名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的主旨的把握。小說通過保爾從一個工人子弟鍛煉成長為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的過程。小說告訴人們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭中百煉成鋼,這是小說的一個重要主題。然后根據(jù)保爾的成長歷程分析即可。寫出保爾少年時代、青年時代、參加工作后等各個時期的精神變化,最終成為一個杰出的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。3.(1)①突出了風(fēng)的狂猛,表現(xiàn)了環(huán)境的惡劣,烘托了保爾冒著狂風(fēng),帶病鏟雪的鋼鐵般的頑強意志。②生動地表現(xiàn)了保爾在傷口上碘酒時的挺拔,表現(xiàn)了不懼病魔的頑強意志。③樂觀堅強(2)“摘抄和做筆記”是非常有效的一種讀書方法,摘抄可以積累好詞好句,有利于提高我們的作文水平。做筆記有利于我們更好的把握故事內(nèi)容,了解人物形象,理解作品的深刻內(nèi)涵?!驹斀狻?1)①只關(guān)注這段環(huán)境描寫本身,這段描寫生動形象地表現(xiàn)了風(fēng)的狂猛,突出了筑路環(huán)境的惡劣。聯(lián)系人物性格,在這樣惡劣的環(huán)境里,保爾身體又有病,但他去還是堅持鏟雪,此處的環(huán)境描寫烘托了保爾鋼鐵般的頑強意志。②“挺”是對保爾的動作描寫,生動形象地表現(xiàn)了他在傷口上碘酒的時候挺拔姿態(tài)。一般人在這種情況下總要不斷呻吟,但他卻一聲不吭,還把身子挺得筆直,直接表現(xiàn)了保爾鋼鐵般的意志。③從摘抄段落概括出保爾身上樂觀堅強的品質(zhì)。(2)考查名著閱讀方法。開放類試題,言之成理即可。擬寫時,可圍繞著“摘抄名著中的精彩語段,可以提高寫作水平。做筆記,可以加深對作品的理解,理解人物形象,把握作品主旨”,結(jié)合自己的閱讀實際表明摘抄和做筆記的好處即可。4.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾在朱赫來的影響下投身革命,一次參加工友聚會,保爾帶著穿戴整潔的冬妮亞同去遭到工友們的嘲笑,保爾意識到自己和冬妮亞不是一個階級,希望她能和自己站到同一戰(zhàn)線上,卻遭到拒絕,兩人的感情產(chǎn)生裂痕,保爾離開冬妮亞。保爾的離開,是理性戰(zhàn)勝了情感的選擇。也是他成長的結(jié)果?!陡道准視分懈德旊x開中國到波蘭學(xué)習(xí)音樂,通過自己的不懈努力與傅雷的精神的引領(lǐng)在國際大賽中屢屢獲獎,為祖國贏得了榮譽,也讓自己在音樂上獲得了很高的造詣?!驹斀狻勘绢}考查名著閱讀。開放類試題,從兩部名著中選擇主人公因為選擇了離開而最終獲得成長的情節(jié)加以分析,言之成理即可。如:《鋼鐵是怎樣煉成的》中的朱赫來是保爾走上革命道路的引路人。保爾通過哥哥阿爾焦姆認(rèn)識了朱赫來。朱赫來是個老布爾什維克,紅軍撤退時將他留在了鎮(zhèn)上。朱赫來教保爾英國式拳擊,培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。正是在他的影響下,保爾離開了家鄉(xiāng)小鎮(zhèn),參加了紅軍,經(jīng)過戰(zhàn)火與磨難的洗禮,最終成長一名堅強的革命戰(zhàn)士?!陡道准視分懈德旊x開中國到波蘭去學(xué)習(xí)音樂,這是他的選擇。通過自己的努力和父親傅雷的指導(dǎo),最終成長為一位著名的音樂家,在國際比賽中多次獲獎。他為了藝術(shù)背井離鄉(xiāng),不僅讓自己獲得了藝術(shù)上的成長,也為祖國贏得了榮譽。5.B解析:為保爾感到慶幸,在如此困境之中,保爾通過回憶戰(zhàn)斗往昔連續(xù)追問自己,讓自己反思生命的價值,從而獲得生命的真諦,進而打消了輕生的念頭。真是了不起!B【詳解】(1)本題考查名著閱讀及仿寫批注。在做題時要注意仔細(xì)觀察所給示例,首先是寫清楚心得體會,其次要結(jié)合文章具體內(nèi)容進行分析給出充分的理由,最后文字要通順。根據(jù)文章內(nèi)容可知,保爾在絕望時想到用手槍自殺,但當(dāng)他回憶往昔的戰(zhàn)斗生活之后,當(dāng)他連續(xù)追問自己時,“你盡一切努力沖破這鐵環(huán)了嗎?你忘了在諾沃格勒—沃倫斯基附近,是怎樣一天發(fā)起十七次沖鋒,終于排除萬難,攻克了那座城市嗎?”在一度的追問下,他反思生命的價值,重新燃起生活的信心,他打消了輕生的念頭?!皩ε撤騺碚f,也不需要更好的出路。你試過去戰(zhàn)勝這種生活嗎?”我們?yōu)楸柛械綉c幸,在如此絕望的境地,他依舊對生活有信心,他是一個了不起的人!示例:為保爾感到慶幸,保爾在醫(yī)院一度絕望甚至想到要自殺,在如此困境之中,保爾通過回憶戰(zhàn)斗往昔連續(xù)追問自己,從而打消了輕生的念頭,重新燃起生活的信心。在如此絕望的境地,他依舊對生活有信心,他是一個了不起的人?。?)本題考查名著閱讀。首先要熟悉所給的名著,并對相應(yīng)人物的人物形象和事例有所了解?!朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,于1933年寫成。小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)誥出奇跡。才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。根據(jù)材料信息,“保爾像一根稻草似的,被甩出了馬鞍,翻過馬頭,沉重地摔在地上”“臥床一個月之后,蒼白瘦削的保爾終于站起來,邁著顫巍巍的雙腿,扶著墻壁,在房間里試著走動”,可知,保爾此時受傷在醫(yī)院接受治療。A圖是雙目失明,全身癱瘓的保爾創(chuàng)作完《暴風(fēng)雨所誕生的》這部書后投稿成功的情節(jié);B是保爾受傷后接受治療的情節(jié);故選B。6.示例1:保爾??虏旖鸫吮虮蛴卸Y,他經(jīng)常說“我該干什么呢?”可見他是一個尊敬別人,有禮貌的人。示例2:他對那些欺壓良善、為非作歹的人,恨得咬牙切齒。小小年紀(jì),就已經(jīng)有了正確的是非觀。示例3:他聽從哥哥的教導(dǎo),有了一種力量,什么苦他都忍著,每天干得緊張勞累。他是一個勤勞懂事的人。【詳解】本題考查對名著人物形象的分析和評價能力。答題時,需先總體把握小說人物形象特點,確定作者的感情傾向是頌揚還是諷刺。注意分析主要人物的性格特征可從分析人物描寫、言行入手。結(jié)合原著內(nèi)容可知,第一小組“柯察金是個壞孩子,非常頑皮,非常壞,結(jié)果被瓦西里神父開除了”的說法有誤,保爾的童年非常黑暗,從小在苦水中長大,早年喪父,母親替人洗衣、做飯,哥哥是工人。保爾12歲時,母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役,他在食堂里干了兩年,受盡了凌辱逐漸成長為一個尊敬別人,有禮貌、有正確的是非觀、勤勞懂事的人。示例:他在車站食堂干活的時候,體現(xiàn)出勤勞、主動、隱忍的良好品質(zhì)。7.示例1:當(dāng)個人的幸福與黨的事業(yè)發(fā)生沖突時,保爾選擇黨的事業(yè),放棄個人的幸福;冬妮婭卻愛出風(fēng)頭,性格傲慢,庸俗的個人主義思想,使兩個人最終分手。示例2:孫少安和田潤葉,青梅竹馬,感情篤厚,但二人家境不同,少安家庭極窮,潤葉家庭富裕,少安自覺沒有能力給她更好的生活;兩個人自身條件差距太大,少安是農(nóng)民,潤葉是教師,他自感負(fù)擔(dān)不起潤葉的人生;再加上潤葉父親的反對,少安選擇了放手,這一對有著純真感情的年輕人,最終敗給了現(xiàn)實?!驹斀狻勘绢}考查分析名著中重要情節(jié)、人物和主題的能力。這是一道原因概括題。考生首先要指出名著中相愛的兩個年輕人的姓名,然后分析他們相愛卻不能相守的原因。原因有主觀原因,也有客觀原因。比如,《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾與冬妮婭,分手的主觀原因是冬妮婭卻愛出風(fēng)頭,性格傲慢,庸俗的個人主義思想,保爾選擇黨的事業(yè),放棄個人的幸福,根本原因是個人的幸福與黨的事業(yè)發(fā)生沖突。《平凡的世界》中的孫少安和田潤葉,分手的原因是兩人的身份、家境相差太大,再加上長輩的反對?!都t樓夢》中寶黛愛情悲劇重要的客觀原因,是賈府為了保住眼前的利益而,鞏固自己的權(quán)力地位,不惜犧牲寶玉婚姻的幸福;主觀原因是林黛玉身上的那種“離經(jīng)叛道”的叛逆性格,因為她這種性格是封建統(tǒng)治者無法容忍的。以上答案選擇其中之一即可。8.(1)②①④③(2)【示例】保爾在身體殘疾、雙目失明的情況下靠頑強的毅力進行寫作,經(jīng)過6個月艱苦創(chuàng)作完成的三章稿子,體現(xiàn)了保爾堅強的意志和永不言敗的革命樂觀主義精神?!驹斀狻浚?)本題主要考查對于《鋼鐵是怎樣煉成的》情節(jié)的把握。領(lǐng)悟科學(xué)道理在前,小說的第四章寫到朱赫來為了避開彼得留拉匪徒的搜捕,來到了保爾家,保爾和他一起生活了8天,懂得了生活的真理。第五章寫到朱赫來被匪徒抓去了,保爾突然撲向押送朱赫來的匪兵,保爾與朱赫來一起逃跑。由于維克多的告密,保爾被抓到城防司令部關(guān)了起來。第九章寫到保爾通過肅反委員會主席簽名的布告找到了朱赫來,發(fā)現(xiàn)朱赫來在戰(zhàn)爭中被炸彈炸去了一只胳膊。下篇第二章談到視察工作的朱赫來,看見保爾灌滿雪的套鞋,十分關(guān)心,想要送保爾一雙靴子,所以排序為②①④③。(2)本題考查對名著內(nèi)容及人物形象的理解能力?!侗╋L(fēng)雨所誕生的》是書中的保爾創(chuàng)作的小說,在作答時需選取能夠體現(xiàn)“很高的自我要求”的示例。示例:經(jīng)過6個月艱苦創(chuàng)作完成的三章稿子在郵寄過程中遺失,保爾沒有放棄,重新創(chuàng)作,體現(xiàn)了他與命運抗?fàn)幍念B強意志和永不言棄的偉大精神。9.A解析:(1)保爾·柯察金(2)保爾為救朱赫來而被捕,跳進了冬妮婭(林務(wù)官的女兒)家的花園(3)這部分情節(jié)表現(xiàn)保爾的隨機應(yīng)變、機智(任答一點即可)?!驹斀狻浚?)(2)考查名著人物和情節(jié)。選段出自《鋼鐵是怎樣煉成的》。其中的人物A是保爾·柯察金。朱赫來被白匪軍抓走了。保爾到處打聽他的下落,在匪兵押送朱赫來的途中,保爾猛撲過去,把匪兵打倒在壕溝里,與朱赫來一起逃走了。由于波蘭貴族李斯真斯基的兒子維克多的告密,保爾被抓進了監(jiān)獄。出獄后的保爾慌不擇路,跳進了冬妮亞(林務(wù)官的女兒)家的花園。冬妮亞很喜歡熱情、倔強、個性剛強的保爾,保爾也被清純、漂亮、整潔、文雅的冬妮亞所深深吸引。(3)考查名著人物。根據(jù)選段當(dāng)中保爾與上校之間的對話可知,他謊稱自己是因為“從一個舊馬鞍子上割了一塊皮子釘鞋掌”才被送進了監(jiān)獄,被上校從監(jiān)獄里放出??芍碾S機應(yīng)變與機智。保爾還是一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士。在朱赫來的引領(lǐng)下,他走上了革命道路,在戰(zhàn)場上,他英勇奮戰(zhàn),從未退縮,為了保衛(wèi)新生的革命政權(quán),屢次負(fù)傷,又屢次重新走上戰(zhàn)場。他不是為了自己,而為了祖國的解放事業(yè)。保爾也是一個剛毅堅強的革命戰(zhàn)士。他有四次起死回生的經(jīng)歷,但無一例外的都戰(zhàn)勝了病痛,重新回到革命的行列之中。最后,他以手中的筆為武器,繼續(xù)為革命貢獻(xiàn)著自己的力量。10.《鋼鐵是怎樣煉成的》從事文學(xué)創(chuàng)作【詳解】本題考查名著內(nèi)容知識,需熟知原著內(nèi)容,才能正確填空。從“手術(shù)刀剖開他的頸子,切除一側(cè)的副甲狀腺時,死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及到他”知,這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾柯察金在醫(yī)院做手術(shù)時的表現(xiàn)。選文表現(xiàn)的情節(jié)是這樣的:保爾已全身癱瘓,接著又雙目失明,肆虐的病魔終于把這個充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。但他很快從低谷中走了出來。這個全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗的人,開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。保爾忍受著肉體和精神上的巨大痛苦,先是用硬紙板做成框子寫。6個月后,寫成的手稿在朋友寄回來時丟失了,保爾一度灰心喪氣。后來,他振作了起來,自己口述,請人代錄。在母親和一位鄰居的幫助下,他用生命寫成的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了。保爾拿起新的武器,開始了新的生活。所以“一條道路”指的是“從事文學(xué)創(chuàng)作”之路。11.(1)尼古拉·奧斯特洛夫斯基或奧斯特洛夫斯基朱赫來(2)傅聰真誠【詳解】(1)《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己親身經(jīng)歷寫成的一部優(yōu)秀小說。主人公保爾被疾病擊倒后,朱赫來作為黨代表來到工地視察。朱赫來是保爾走上革命道路的領(lǐng)路人,他對保爾·柯察金的思想與成長起到了決定性的作用。(2)《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編。該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,是充滿著父愛的教子名篇。在與傅聰論及藝術(shù)家的修養(yǎng)時,提到真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙,是做人的根本,必須從小培養(yǎng)。12.①參軍②筑路【詳解】考查名著情節(jié)。保爾·柯察金,出生于貧困的鐵路工人家庭,早年喪父,全憑母親替人洗衣做飯維持生計。12歲時退學(xué),母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役,在那兒他受盡了凌辱。他在裝配工朱赫來的引導(dǎo)下,懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞,逃離了家鄉(xiāng),加入了紅軍,成為了一名堅強的布爾什維克戰(zhàn)士。在一次激戰(zhàn)中,他的頭部受了重傷,但他用頑強的毅力戰(zhàn)勝了死神。他的身體狀況使他不能再回前線,于是他立即投入了恢復(fù)和建設(shè)國家的工作。他做團的工作、肅反工作,并忘我地投入到艱苦的體力勞動中去。特別是修建鐵路的工作尤為艱苦;秋雨、泥濘、大雪、凍土,大家缺吃少穿,露天住宿,而且還有武裝匪徒的襲攏和疾病的威脅。在筑路工作要結(jié)束時,保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎,組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。保爾也曾一度產(chǎn)生過自殺的念頭,但他很快從低谷中走了出來。這個全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗的人,開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。他用生命寫成的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》終于在1934年出版了!保爾拿起新的武器,開始了新的生活。故第一空填“筑路”,第二空填“參軍”。13.奧斯特洛夫斯基理想主義無產(chǎn)階級朱赫來【詳解】《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基,這是一部帶有自傳色彩的小說,閃爍著理想主義的光芒。書中主人公是保爾·柯察金,他是一個無產(chǎn)階級英雄形象,小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。他在朱赫來的影響下走上了革命道路。14.B解析:(1)(2分)B(2)(4分每空1分)①孫少平②《名人傳》③因中樞神經(jīng)受損,雙腿癱瘓、雙目失明。④示例:始終不曾放棄,不曾退縮,他們珍惜可貴而美好的生命,在厄運中尋找到新的方向。告訴我們要勇敢面對生命中的困難與挫折,讓生命變得更美好、更有意義?!驹斀狻浚?)B錯誤:“偏于理智、冷靜”應(yīng)該對應(yīng)“理性認(rèn)識”。(2)本題依次考查人物名、作品名、重要情節(jié)、中心思想四個知識點,前三題都屬于識記型知識點,難度低,最后一題有一定歸納總結(jié)性,難度也不大。名著知識是語文考試經(jīng)??嫉囊环N題型,解題關(guān)鍵是平時多積累,能準(zhǔn)確再現(xiàn),此類題難度不大。15.示例:柯察金出生于貧困的鐵路工人家庭,從小就嫉惡如仇?!笆赂锩北l(fā)后,在朱赫來的影響下,保爾參加了紅軍。保爾四次經(jīng)歷生死,他憑借著頑強的生命力和鋼鐵般的堅強意志戰(zhàn)勝了磨難。在海濱療養(yǎng)時,他也曾產(chǎn)生過自殺的念頭,但他很快振作起來,用筆作武器,繼續(xù)為革命作著貢獻(xiàn)。【詳解】考查名著人物和情節(jié)。保爾·柯察金,出生于貧困的鐵路工人家庭,早年喪父,憑母親替人洗衣做飯維持生計。他從小就嫉惡如仇?!笆赂锩北l(fā)后,帝國主義和反動派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán)。保爾的家鄉(xiāng)也遭受牽連,在朱赫來的影響下,保爾歷經(jīng)波折,參加了紅軍。保爾參軍后當(dāng)過偵察兵,后來又當(dāng)了騎兵。他在戰(zhàn)場上是個敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士而且還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。他受了重傷仍然堅持在前線上,但是保爾意識到自己跟冬妮婭不是一個階級的人,便離開了冬妮婭。后來他又參加修鐵路的工作。保爾一直過著艱苦的生活。保爾在鐵路工廠任團委書記時,與團委委員麗達(dá)在工作上經(jīng)常接觸,可是陰差陽錯地兩人沒能在一起。在筑路工作要結(jié)束時,由于種種傷病及忘我的工作和勞動,保爾的體質(zhì)越來越壞,喪失了工作能力,黨組織不得不解除他的工作,讓他長期住院治療。在海濱療養(yǎng)時,他偶然認(rèn)識了女民工達(dá)雅并相愛。保爾一邊不斷地幫助達(dá)雅進步,一邊開始頑強地學(xué)習(xí),增強寫作的本領(lǐng)。保爾也曾一度產(chǎn)生過自殺的念頭,但他很快從低谷中走了出來。這個全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗的人,開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。在母親和一位鄰居的幫助下,他用生命寫成的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了。生活的鐵環(huán)已被徹底粉碎,保爾拿起新的武器,開始了新的生活。16.D解析:D【詳解】A.“患傷寒癥病愈”錯誤,應(yīng)該是達(dá)雅陪同患肺炎病愈后的保爾來到烈土墓前悼念革命戰(zhàn)友;B.“鋼鐵就是這樣煉成的!”不是保爾所說,鐵路如期修通,已升為省委委員的朱赫來為他們的革命熱情深深感動,他說:“鋼鐵就是這樣煉成的!”;C.“保爾認(rèn)識了個出身工人家庭的女孩兒麗達(dá)”錯誤,此時保爾認(rèn)識的是達(dá)雅;故選D。17.①有正義感,講原則(勇敢)。②勤奮耐心(好學(xué),堅持不懈,能吃苦)。【詳解】本題考查分析人物形象的能力。根據(jù)語段中的語句“我從不平白無故打架,總是在有理的時候才打”可以看出保爾的有正義感,講原則。根據(jù)“朱赫來的拳一次又一次把他打飛,讓他摔了一個又一個倒栽蔥,但是他依舊勤奮耐心地學(xué)下去”可以看出保爾的勤奮耐心,堅持不懈。18.《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾·柯察金在一次激戰(zhàn)中,保爾的頭部受了重傷,不能歸隊繼續(xù)戰(zhàn)斗?!驹斀狻績蓜t選段都出自蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,作者是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基。文段(一)是書中主人公保爾在烈士墓前對生命的反思與詮釋。這段激動人心的文字被無數(shù)青春人作為人生的座右銘。文段二中“他的身體徹底垮了”是因為在一次激戰(zhàn)中,保爾的頭部受了重傷,不能歸隊繼續(xù)戰(zhàn)斗。他想到了自殺,最終他戰(zhàn)勝了心中的怯懦,決心通過文學(xué)重新參加到革命的隊伍里。19.朱赫來;朱赫來利用這幾天向保爾講述革命道理?!驹斀狻勘绢}考查名著內(nèi)容的掌握。這個文段中,突然深夜到保爾家借宿的人是朱赫來。朱赫來同保爾一起住了八天,給保爾講了關(guān)于革命、工人階級和階級斗爭的許多道理,引導(dǎo)保爾走上了革命道路。保爾第一次從水兵朱赫來嘴里聽到這么多重要的、令人激動的新鮮道理。這八天對年輕鍋爐工的成長,有著決定的意義。20.保爾?柯察金;這條路是寫作;最能打動我的是他充滿火熱的激情,為共產(chǎn)主義終生奮斗?!驹斀狻窟x文中句子“莫斯科市蘇維埃收到他的信以后,撥給他一個房間”“他為妻子成了布爾什維克而感到自豪,這大大減輕了他的痛苦”可判斷故事以前蘇聯(lián)為背景,“有一次巴扎諾娃到莫斯科出差,前來探望他?!卑驮Z娃是保爾的朋友,可判斷出“他”是保爾?柯察金;從巴扎諾娃說的話“您做了五年準(zhǔn)備,現(xiàn)在您決定動筆了,這很好”可判斷出,“一條道路”是指“寫作”;選文中保爾熱情洋溢地告訴巴扎諾娃,“他選擇了一條道路,不久的將來就可

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