2024屆福建省莆田二十五中物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2024屆福建省莆田二十五中物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A、B兩質(zhì)點從同一地點運動的x-t圖象如圖所示，下列說法中正確的是A．A、B兩質(zhì)點在4s末速度相等B．前4s內(nèi)A、B之間距離先增大后減小，4s末兩質(zhì)點相遇C．前4s內(nèi)A質(zhì)點的位移小于B質(zhì)點的位移，后4s內(nèi)A質(zhì)點的位移大于B質(zhì)點的位移D．A質(zhì)點一直做勻速運動，B質(zhì)點先加速后減速，8s末回到出發(fā)點2、甲、乙兩個質(zhì)點同時出發(fā)做直線運動，其圖像如圖所示。下列說法不正確的是（）A．甲的速度比乙的大B．甲的加速度比乙的大C．t0時刻，甲和乙相遇D．0~t0時間內(nèi)，乙在甲的前面3、關(guān)于自由落體運動，下面說法不正確的是（）A．它是豎直向下，v0=0，a=g的勻加速直線運動B．在開始連續(xù)的三個1s內(nèi)通過的位移之比是1：3：5C．在開始連續(xù)的三個1s末的速度大小之比是1：2：3D．從開始運動起依次下落4.9cm、9.8cm、14.7cm，所經(jīng)歷的時間之比為1：：4、如圖所示為A、B兩質(zhì)點在同一直線上運動的位移-時間（x-t）圖像．A質(zhì)點的圖像為直線，B質(zhì)點的圖像為過原點的拋物線，兩圖像交點C、D坐標如圖所示．下列說法正確的是A．t1時刻B追上A，t2時刻A追上BB．t1~t2時間段內(nèi)B質(zhì)點的平均速度小于A質(zhì)點的平均速度C．質(zhì)點A做直線運動，質(zhì)點B做曲線運動D．兩物體速度相等的時刻一定在t1~t2時間段內(nèi)的某時刻5、圖中甲、乙、丙是中學(xué)物理課本必修1中推導(dǎo)勻變速直線運動的位移公式所用的速度圖象，下列說法正確的是：A．推導(dǎo)中把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法。B．甲圖用矩形面積的和表示位移大小比乙圖用梯形面積表示位移大小更接近真實值C．這種用面積表示位移的方法只適用于勻變速直線運動．D．若丙圖中縱坐標表示運動的加速度，則梯形面積表示加速度的變化量．6、某種型號轎車凈重1500kg，發(fā)動機的額定功率為150kW，最高時速可達．如圖為車中用于改變車速的擋位，手推變速桿到達不同擋位可獲得不同的運行速度，從“1”“5”速度逐漸增大，R是倒車擋，則下列說法正確的是：轎車要以最大動力上坡，變速桿應(yīng)推至“1”擋轎車要以最大動力上坡，變速桿應(yīng)推至“5”擋在額定功率下以最高速度行駛時，轎車的牽引力為3000N在額定功率下以最高速度行駛時，轎車的牽引力為833NA． B． C． D．7、圖示是甲、乙、丙、丁、戊五個運動物體相對同一原點的位移-時間圖象．下面有關(guān)說法中正確的是（）A．甲、乙運動的出發(fā)點相距 B．乙比甲早出發(fā)的時間C．丙在內(nèi)，物體的位移大于2m D．丁、戊兩物體在25s時相遇8、當紙帶與運動物體連接時，打點計時器在紙帶上打出點跡．下列關(guān)于紙帶上點跡的說法中正確的是（）A．點跡記錄了物體運動的時間B．點跡記錄了物體在某段時間內(nèi)的位移C．紙帶上點跡的分布情況反映了物體的質(zhì)量和形狀D．紙帶上點跡的分布情況反映了物體的運動情況9、物體A、B的x-t圖像如圖所示，由圖可知（）．A．從第3s起，兩物體運動方向相同，且B．兩物體由同一位置開始運動，但物體A比B遲3sC．t=5s時A、BD．5s內(nèi)A、B10、一物體做自由落體運動，下落時間為3s，此物體1s末、2s末、3s末速度之比為：v1:v2:v3；1s內(nèi)、2s內(nèi)、3s內(nèi)的位移之比為：x1:x2:x3，則以下結(jié)論正確的是A．v1:v2:v3=1:3:5B．v1:v2:v3=1:2:3C．x1:x2:x3=1:3:5D．x1:x2:x3=1:4:911、如圖所示，長為l的輕桿，一端固定一個小球，另一端固定在光滑的水平軸上，使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，關(guān)于小球在最高點的速度v，下列敘述正確的是（重力加速度為g）（）A．v的極小值為glB．v由零逐漸增大時，向心力也逐漸增大C．當v由gl逐漸增大時，桿對小球的彈力也逐漸增大D．當v由gl逐漸減小時，桿對小球的彈力也逐漸減小12、兩小球A、B靠在一起，相互間一定有彈力作用的是圖A．B．C．D．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）飛飛同學(xué)利用打點計時器探究小車速度隨時間變化的規(guī)律如圖1所示，得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖2所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F共6個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打點計時器打下的點，本圖中沒有畫出)，打點計時器接的是220V、50Hz的交變電流。他將一把毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度和計數(shù)點A對齊。（1）由以上數(shù)據(jù)計算打點計時器在打C點時，小車的瞬時速度vC是________m/s；（2）該小車運動的加速度a為________m/s2；（3）根據(jù)題意，試判斷小車運動的方向__________（填“從A指向F”或“從F指向A”)。14、（10分）驗證“互成角度的兩個力的合成”實驗中，現(xiàn)將橡皮筋的一端固定在水平木板上，，另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。（1）實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列_______是正確的（填字母代號）。A．將橡皮條拉伸相同長度即可

B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度

D．將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置（2）某小組得出如圖所示的圖，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩套的結(jié)點。圖中_________是F1和F2合成的理論值；___________是F1和F2合成的實際值（填“F”或“F′”）。（3）本實驗采用的科學(xué)方法是（________）A．理想實驗法

B．等效替代法C．控制變量法

D．建立物理模型法（4）在驗證力的平行四邊形定則的實驗中，兩彈簧秤拉力的圖示在下圖實中作出，方格每邊的長度表示1N，O是橡皮筋的一個端點．用兩個直角三角板按照作圖法作出合力F的圖示，得到的合力的大小為___________N．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，物體從光滑斜面上的A點由靜止開始勻加速下滑，經(jīng)過B點后進入（設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變），在水平面做勻減速直線運動，最后停在C點．每隔3．3s通過速度傳感器測量物體的瞬時速度，下表給出了部分測量數(shù)據(jù)．求：t（s）

3．3

3．3

3．6

…

3．3

3．6

3．6

…

V（m/s）

3．3

3．3

3．3

…

6．3

5．5

6．5

…

（3）物體在斜面和水平面上滑行的加速度大??；（3）物體在斜面上下滑的時間；（3）物體在水平面上滑行的位移大?。ūＡ魞晌挥行?shù)字）16、（12分）在某段平直的鐵路上，一列以324km/h高速行駛的列車某時刻開始勻減速行駛，5min后恰好停在某車站，并在該站停留4min，隨后勻加速駛離車站，經(jīng)8.1km后恢復(fù)到原速324km/h．（1）求列車減速時的加速度大??；（2）求列車從靜止開始駛離車站，勻加速到原來速度所花的時間；（3）求列車從開始減速到恢復(fù)原速這段時間內(nèi)的平均速度大?。?7、（12分）如圖所示，一輛長為13m的客車沿平直公路以10m/s的速度勻速向西行駛，一輛長為18m的貨車由靜止開始以2.0m/s2的加速度由西向東勻加速行駛，已知貨車剛啟動時兩車車頭相距200m，求兩車錯車(即車頭相遇到車尾剛好分開)所用的時間。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解題分析】

A．根據(jù)x-t圖像的斜率表示速度知，4s末A、B的速度不等，故A錯誤；BC．在前4s內(nèi)A的速度先小于B的速度后大于B的速度，故A、B間距離先增大后減小，由圖知4s末相遇，所以B正確；C錯誤；D．B的斜率先減小后增大，故B先減速后反向加速，所以D錯誤。故選B。2、B【解題分析】

A．圖像斜率的物理意義為速度，甲圖線的斜率大于乙圖線的斜率，所以甲的速度大于乙的速度，A正確；B．甲、乙兩質(zhì)點做勻速直線運動，加速度均為0，B錯誤；C．根據(jù)圖像可知，時刻兩質(zhì)點處于同一位置，所以甲和乙相遇，C正確；D．根據(jù)圖像可知，時間內(nèi)，乙的位置在甲之前，所以乙在甲的前面，D正確。本題選擇不正確選項，故選B。3、D【解題分析】

A．自由落體運動，只在重力作用下，從靜止開始運動，所以它是豎直向下，v0=0，a=g的勻加速直線運動，故A正確，不符合題意；

B．根據(jù)自由落體運動的位移公式：，在前1s、前2s、前3s的位移之比為1：4：9，故在開始連續(xù)的三個1s內(nèi)通過的位移之比為1：3：5，故B正確，不符合題意；

C．根據(jù)v=gt可知在開始連續(xù)的三個1s末的速度大小比是1：2：3，故C正確，不符合題意；

D．根據(jù)自由落體運動的位移公式：，有：；故從開始運動起下落4.9cm、4.9cm+9.8cm、9.8cm+14.7cm，所經(jīng)歷的時間之比為；從開始運動起依次下落4.9cm、9.8cm、14.7cm，所經(jīng)歷的時間之比為，故D錯誤，符合題意；4、D【解題分析】圖象的交點表示同一時刻到達同一位置而相遇，t1時刻A追上B，t2時刻B追上A，故A錯誤；t1～t2時間段內(nèi)，兩質(zhì)點通過的位移相等，則B質(zhì)點的平均速度與A質(zhì)點勻速運動的速度相等，故B錯誤．兩物體的速度均為正值，故兩質(zhì)點均做直線運動，選項C錯誤；因曲線的切線的斜率等于物體的速度，故由圖像可知兩物體速度相等的時刻一定在t1～t2時間段內(nèi)的某時刻，故D正確．故選D.點睛：解決本題的關(guān)鍵要理解位移-時間圖象點和斜率的物理意義：知道兩圖線相交表示相遇，斜率表示速度．5、A【解題分析】這里推導(dǎo)位移公式采用了微元法，故A正確．位移等于圖線與時間軸所圍的面積大小，可知，乙圖用梯形面積表示位移大小比甲圖用矩形面積的和更接近真實值．故B錯誤．這種用面積表示位移的方法只適用于任何直線運動．故C錯誤．若丙圖中縱坐標表示運動的加速度，則由△v=a△t知，梯形面積表示速度的變化量．故D錯誤．故選A.6、A【解題分析】根據(jù)功率與牽引力的關(guān)系P=Fv可知，當速度最小時，牽引力最大，變速桿應(yīng)推至“1”擋，故①正確，②錯誤；在額定功率下以最高速度行駛時，，故③正確，④錯誤．所以A正確，BCD錯誤．7、AD【解題分析】

由圖可知，乙從原點出發(fā)，甲從距原點x0處出發(fā)．故兩物體的出發(fā)點相距x0，故A正確；甲在t=0時刻開始運動，而乙在t1時刻開始運動，故甲比乙早出發(fā)t1時間，故B錯誤；丙在0～2s內(nèi)，物體的位移為△x=0-0=0m，故C錯誤；丁、戊兩物體在25s時到達同位置而相遇，故D正確．8、ABD【解題分析】試題分析：打點計時器每隔一定的時間打下一個點，因而點跡記錄了物體運動的時間，故A正確；同時也記錄了物體在不同時刻的位置和某段時間內(nèi)的位移，故B正確；點跡的分布情況反映了物體的運動情況，而不能反映物體的質(zhì)量和形狀，故C錯誤；根據(jù)對C選項的論述可知，D正確．故選ABD考點：考查了對打點計時器的理解點評:對于實驗裝置和工作原理，我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它，還要從實踐上去了解它，自己動手去操作，同時要學(xué)會對實驗結(jié)果進行正確的分析，得出實驗結(jié)論．9、AC【解題分析】A項，s-t圖像的斜率表示運動速度，所以物體A、B做勻速直線運動，且vA>vB，物體A從第B項，由圖像知物體B運動開始位置在物體A運動開始位置前方5m，且比物體A提前3s開始運動，故C項、，由圖像知，AB兩物體在t=5s時位移相等，即相遇，故C正確；D項、物體A、B5s內(nèi)物體的位移相同，但運動時間不等，所以平均速度不等；故D故選AC．10、BD【解題分析】

AB、根據(jù)自由落體運動速度時間公式v=gt可得：它在1s末，2s末，3s末的速度之比v1:v2:CD、根據(jù)h=12gt2得：它在1s內(nèi)，2s內(nèi)，3s內(nèi)位移之比為：s故選BD。【題目點撥】根據(jù)自由落體運動速度時間公式v=gt即可求解1s末，2s末，3s末的速度之比，根據(jù)h=12gt2即可比較1s內(nèi)，11、BC【解題分析】在最高點，由于桿子可以表現(xiàn)為支持力，也可以表現(xiàn)為拉力，可知v的最小值為零，故A錯誤．根據(jù)Fn＝mv2r知，v增大，向心力增大，故B正確．當v由gl逐漸增大時，桿子表現(xiàn)為拉力，根據(jù)F+mg＝mv2l知，速度增大，彈力增大，故C正確．當v由gl逐漸減小時，桿子表現(xiàn)為支持力，根據(jù)mg?F點睛：解決本題的關(guān)鍵知道小球在最高點的臨界情況，知道向心力的來源，運用牛頓第二定律進行求解．注意桿的彈力為零時的臨界速度gl.12、AD【解題分析】

解答本題需要了解彈力產(chǎn)生的條件，根據(jù)彈力產(chǎn)生的條件即可做出選擇．【題目詳解】兩個小球所受的重力與繩子的拉力不是一對平衡力，所以這兩個小球都受到了對方的合力作用，從而發(fā)生彈性形變產(chǎn)生彈力，A正確；由圖B、C中兩個小球間假設(shè)存在彈力，則在水平方向上受力不平衡，不能保持靜止，故假設(shè)不成立，故兩球之間沒有彈力存在，BC錯誤；由圖可知，兩球存在相互的擠壓，故一定存在彈力作用，D正確．【題目點撥】（1）對于形變明顯的情況（如彈簧）可由形變直接判斷．

（2）對于接觸處的形變不明顯，判斷其彈力的有無可用以下方法．

①拆除法：即解除所研究處的接觸，看物體的運動狀態(tài)是否改變．若不變，則說明無彈力；若改變，則說明有彈力．

②分析主動力和運動狀態(tài)來判斷是否有彈力：分析主動力就是分析沿彈力所在方向上，除彈力以外其他力的合力．看該合力是否滿足給定的運動狀態(tài)，若不滿足，則存在彈力；若滿足，則不存在彈力．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、(1)0.160m/s(0.160~0.165之間均可，0.16也正確）；(2)0.4m/s2(0.4m/s2~0.5m/s2之間均可）；(3)從F指向A【解題分析】（1）C點的瞬時速度等于BD段的平均速度，則．

（2）根據(jù)△x=aT2，運用逐差法得．

（3）因為小車做加速運動，相等時間內(nèi)的位移逐漸增大，則小車的運動方向為F指向A．14、BD;F;F';B;7;【解題分析】

（1）本實驗的目的是為了驗證力的平行四邊形定則，即研究合力與分力的關(guān)系．根據(jù)合力與分力是等效的，本實驗橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同．故A錯誤，B正確．在白紙上標下第一次橡皮條和繩的結(jié)點的位置，第二次將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置，表明兩次效果相同，即兩個拉力和一個拉力等效，而彈簧稱不必拉到相同刻度．故C錯誤，D正確．故選BD.（2）F1、F2合力的理論值是指通過平行四邊形定則求出的合力值，而其實驗值是指一個彈簧拉橡皮條時所測得的數(shù)值，一定沿AO方向，由此可知F是F1、F2合力的理論