德州中考?xì)v史綜合模擬測試卷含答案

【文庫獨家】(滿分50分,考試時間為60分鐘)一、選擇題(本大題共15小題,每小題1分,共15分。在每小題所列出的四個選項中,只有一項是符合題意的)1.許多成語典故來源于歷史,如退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等。這些成語反映出春秋戰(zhàn)國時期的哪一特點()A.奴隸制開始瓦解 B.封建制度確立C.生產(chǎn)力飛速發(fā)展 D.諸侯兼并爭霸2.東漢末年群雄并起,最終形成三國鼎立的格局。下列示意圖符合公元222年三國局勢的是()3.小明對下圖所示的工程和農(nóng)具進(jìn)行了研究。以下認(rèn)識和思考正確的是()A.都江堰在秦朝時修建,筒車是唐朝時發(fā)明B.都江堰是防洪灌溉工程,筒車是耕種工具C.它們反映了中國古代的“重農(nóng)抑商”政策D.它們都促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展4.發(fā)生在17世紀(jì)末,被英國學(xué)者赫德森評為“在中國政府與歐洲國家的首次戰(zhàn)爭中,獲勝的是中國人”的戰(zhàn)役是()A.山海關(guān)之戰(zhàn) B.鄭成功收復(fù)臺灣C.雅克薩之戰(zhàn) D.臺州九捷5.李克強總理在參觀嚴(yán)復(fù)故居時贊譽他“放眼世界又葆有純正中國心”,嚴(yán)復(fù)譯著的哪本書在當(dāng)時影響最大()A.《海國圖志》 B.《物種起源》 C.《天演論》 D.《四洲志》6.某革命歷史題材影片中有這樣一組鏡頭:葉挺率領(lǐng)的第四軍獨立團正在猛攻武昌城。該影片再現(xiàn)的是()A.北伐戰(zhàn)爭 B.平型關(guān)大捷C.臺兒莊戰(zhàn)役 D.淮海戰(zhàn)役7.在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會上,習(xí)近平用“五個創(chuàng)造性地”總結(jié)毛澤東在黨的歷史上所作的重要貢獻(xiàn),強調(diào)毛澤東創(chuàng)造性地解決了中國革命道路問題。這里的“創(chuàng)造性的革命道路”是指()A.城市領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村的革命道路 B.建設(shè)有中國特色的社會主義道路C.農(nóng)村包圍城市的革命道路 D.武裝奪取政權(quán)的革命道路8.右圖描述了解放戰(zhàn)爭期間某一階段的戰(zhàn)略態(tài)勢,圖中的“尖刀”表示的是()A.轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北B.挺進(jìn)大別山C.遼沈戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役9.2016年是“十三五”規(guī)劃開局之年。某中學(xué)準(zhǔn)備舉辦一場“一五計劃”成果圖片展,下列哪一圖片不適合采用()10.閱讀下側(cè)“某地水稻產(chǎn)量數(shù)據(jù)柱狀圖(單位:斤/畝)”。導(dǎo)致1958年數(shù)據(jù)的主要原因是()A.土地改革使農(nóng)民成為土地的主人B.農(nóng)業(yè)社會主義改造調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性C.“大躍進(jìn)”運動中“浮夸風(fēng)”盛行D.黨和政府全面調(diào)整國民經(jīng)濟,恢復(fù)發(fā)展生產(chǎn)11.下列關(guān)于西藏的史實,說法正確的一項是()A.唐玄宗在位時文成公主遠(yuǎn)嫁吐蕃B.清朝時設(shè)立伊犁將軍加強管轄西藏地區(qū)C.1950年西藏獲得和平解放D.20世紀(jì)60年代西藏完成民主改革,進(jìn)入社會主義階段12.孟德斯鳩認(rèn)為,立法權(quán)、行政權(quán)與司法權(quán)必須分置,否則自由便不復(fù)存在。在資產(chǎn)階級創(chuàng)立新體制的過程中,最早貫徹這一思想的國家是()A.英國 B.美國 C.法國 D.日本13.習(xí)近平在天津考察時曾指出:“民生沒有終點,只有新起點。”19世紀(jì)60年代,俄國亞歷山大二世改革和日本明治維新共同關(guān)注的民生問題是()A.大力發(fā)展教育事業(yè) B.努力發(fā)展近代工業(yè)C.引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù) D.解決農(nóng)民土地問題諾曼底登陸14.對右圖反映的著名戰(zhàn)役,表述正確的一項是()A.該戰(zhàn)役發(fā)生于1943年B.它是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點C.它開辟了歐洲第二戰(zhàn)場D.它直接導(dǎo)致了日本法西斯的滅亡15.下面兩幅漫畫均反映了二戰(zhàn)后的歐洲局勢。下列解讀最準(zhǔn)確的是()圖1圖2A.圖1宣傳了馬歇爾計劃對西歐國家的重要性B.圖1揭露了美國企圖利用經(jīng)濟手段控制西歐C.圖2中斯大林的“阻止”導(dǎo)致了歐洲聯(lián)盟的建立D.圖2中斯大林的“阻止”使美蘇由冷戰(zhàn)走向軍事沖突二、非選擇題(本大題共4小題,16題9分,17題8分,18題9分,19題9分,共35分)16.(9分)幾千年來中華民族在長期的共同生活和實踐中形成了獨有的民族精神,成為本民族生存、發(fā)展、繁榮的靈魂支柱和精神動力。閱讀下列材料,回答問題:【共同的袓先】材料一中華開國五千年,神州軒轅自古傳?！獙O中山(1)材料中的“軒轅”是誰?他在中華民族的發(fā)展史上有何歷史地位?(2分)【我們的信仰】材料二如右圖(2)圖1人物對中國文化發(fā)展最突出的貢獻(xiàn)是什么?圖2人物以什么學(xué)說完成了思想上的大一統(tǒng)?(2分)【人民的智慧】材料三這是預(yù)兆資產(chǎn)階級社會到來的三項偉大發(fā)明,火藥把騎士階層炸得粉碎,A打開了世界市場并建立了殖民地,而B則變成新教的工具,變成科學(xué)復(fù)興的手段,變成推動精神發(fā)展創(chuàng)造的必要前提和最強大的杠桿?！R克思《機器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用》(3)材料中的A是指哪一科技發(fā)明?宋代時改進(jìn)B項發(fā)明的歷史人物是誰?中國的三大發(fā)明傳入歐洲后,對歐洲歷史發(fā)展最重要的影響是什么?(4分)【民族的精神】材料四1895年中國有三個人各自作出自己一生最重要的選擇:康有為選擇了變法,孫中山選擇了革命,張謇選擇了實業(yè),而其終極目標(biāo)……可以稱之為殊途同歸?！獨v史學(xué)家章開沅(4)綜合以上四則材料,說說中華民族具有怎樣的民族精神?(1分)17.(8分)海洋對人類文明的發(fā)展進(jìn)步有著巨大影響,人類社會的歷史進(jìn)程一直與海洋息息相關(guān)。閱讀材料,探究下列問題:【經(jīng)略海洋——中國篇】材料一十一至十三世紀(jì),印度洋已成了大宋商船的天下。……宋朝從海上貿(mào)易中抽稅近二百萬貫,以百分之十的稅率計算,可以推算出,宋代每年的進(jìn)出口總額約為二千萬貫。……一位宋朝詩人寫過一首描述泉州港貿(mào)易的詩:“蒼官影里三洲路,漲海聲中萬國商!”——吳鉤《宋代:中國的大航海時代》(1)由材料一及所學(xué)知識,寫出宋朝管理海外貿(mào)易的機構(gòu)名稱。促使宋朝“大航海時代”來臨的技術(shù)原因是什么?(2分)12B材料二御外之道,莫切于海防;海防之要,莫重于水師?！?874年《江蘇巡撫吳元炳奏議》(2)早在1684年,康熙帝為鞏固東南海防采取了什么措施?與材料二吳元炳“重于水師”的奏議相對應(yīng),洋務(wù)派是如何做的?(2分)【角逐海洋——世界篇】公元前2世紀(jì)末羅馬疆域圖材料三17世紀(jì)以后,英國走上了殖民爭奪的道路。它相繼打敗競爭對手西班牙、荷蘭和法國。到18世紀(jì)后半期,英國已經(jīng)成為世界上最強大的殖民國家……號稱“日不落帝國”?！私贪妗妒澜鐨v史》九年級上冊(3)寫出促使羅馬稱霸地中海的關(guān)鍵戰(zhàn)役的名稱。從政治、經(jīng)濟兩個角度分析,推動英國成為“日不落帝國”的兩大因素是什么?(3分)【和諧海洋——啟示篇】材料四海納百川是中國文化傳統(tǒng)的精華之一,體現(xiàn)了包容并蓄的美德,……構(gòu)建“和諧海洋”,保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境,堅持和平走向海洋、建設(shè)“強而不霸”的新型海洋強國,已成為中華民族走向海洋文明進(jìn)而實現(xiàn)偉大復(fù)興的重要步驟?！嗣窬W(wǎng)(4)綜合以上探究,請你就如何構(gòu)建和諧海洋提一條建議。(1分)18.(9分)城市發(fā)展見證社會變遷,南京和北京作為兩大古都,恰如中國城市的“雙子星座”,南北相望,遙相呼應(yīng),成為中國近現(xiàn)代歷史發(fā)展的縮影。閱讀下列材料,回答問題:【屈辱滄桑篇】材料一南京是中國近代史的起點,也是中國近代史的終點?！赌暇l約》簽訂圓明兩度昆明劫,鶴化千年未忍歸。一曲悲笳吹不盡,殘灰猶共晚煙飛?！畲筢?1)據(jù)材料一,請用史實說明“南京是中國近代史的起點”。李大釗詩中說“圓明兩度昆明劫”,其第二次“昆明劫”是指哪一歷史事件?(3分)【革命風(fēng)潮篇】材料二1912年南京參議院成立中國新民主主義革命的歷史,就是從天安門到天安門?！芏鱽?2)材料二圖片反映的歷史事件對中國社會的發(fā)展進(jìn)步有何重大貢獻(xiàn)?為周恩來所說的第二個“天安門”作了充分準(zhǔn)備的重要會議是什么?(3分)【走向世界篇】材料三也許,我們應(yīng)該把1989年看成是20世紀(jì)的結(jié)束,而將1978年看作是21世紀(jì)開始的標(biāo)志?！?989年首先是屬于歐洲的……而1978年純粹是中國時刻?！鴮谧骷荫R丁·雅克材料四如果說此前中國一直在隧道中探索,1992年應(yīng)該說人們終于看到了隧道口的光亮?！?jīng)濟學(xué)家華而誠(3)由材料三及所學(xué)知識,從中國走向世界的視角來分析,為何把中國的1978年視為21世紀(jì)開始的標(biāo)志?(2分)(4)由材料四及所學(xué)知識,從思想領(lǐng)域來看,這里的“光亮”主要是指什么?(1分)19.(9分)人類社會發(fā)展的歷史歸根到底是生產(chǎn)力發(fā)展的歷史,探尋經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律、推動經(jīng)濟繁榮是世界各國的共同課題。閱讀下列材料,回答問題:【科技引領(lǐng)】材料一科技革命改變了人類和世界,現(xiàn)代化帶動了整體世界的形成和發(fā)展。第一次工業(yè)革命是工業(yè)化的起點,……在第三次科技革命的推動下,世界各國的相互聯(lián)系和依賴日益緊密,全球化日益成為人們關(guān)注的焦點。——《從全球化的角度看三次科技革命》材料二如右圖(1)材料一所說的工業(yè)化的“起點”開始于哪一生產(chǎn)部門?材料二這一發(fā)明的改進(jìn)和廣泛使用,對人類生活有何積極影響?(2分)(2)第三次科技革命的核心是什么?原子能的發(fā)展利用是第三次科技革命的重要表現(xiàn)之一,哪一科學(xué)理論的創(chuàng)立打開了原子時代的大門?(2分)【體制創(chuàng)新】材料三蘇俄(聯(lián))糧食產(chǎn)量變化曲線圖作為一個國家,我們拒絕了任何徹底的革命計劃。為了永遠(yuǎn)糾正我們經(jīng)濟制度中的嚴(yán)重缺點,我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用?！_斯福(3)由材料三及所學(xué)知識,1921—1925年蘇俄(聯(lián))糧食產(chǎn)量發(fā)生變化的原因是什么?你如何理解羅斯福所說的“舊民主秩序的新應(yīng)用”?(3分)【合作共贏】材料四如下圖(4)圖1組織的成立對當(dāng)今世界格局有何影響?圖2組織的成立是世界經(jīng)濟全球化發(fā)展的重要表現(xiàn),它的宗旨是什么?(2分)一、選擇題1.D四個成語對應(yīng)的歷史事件分別是城濮之戰(zhàn)、吳越爭霸、桂陵之戰(zhàn)和長平之戰(zhàn),這是春秋戰(zhàn)國時期為了爭奪土地和人口,諸侯之間進(jìn)行兼并爭霸戰(zhàn)爭的反映,故選D項。評析本題主要考查春秋戰(zhàn)國的兼并爭霸戰(zhàn)爭,考查學(xué)生的識記辨析能力,難度較低。解題的關(guān)鍵是把成語反映的歷史事件找出來。2.B220年曹丕廢漢獻(xiàn)帝建魏;221年劉備在成都稱帝,國號漢,史稱蜀;222年孫權(quán)稱王,吳國建立。至此,三國鼎立的局面正式形成。故B項正確。評析本題主要考查三國鼎立的史實,考查學(xué)生的分析判斷能力,難度較低。解題的關(guān)鍵是識記三國的建立者、建立時間及地理方位。3.D都江堰是戰(zhàn)國時期秦國李冰修建的,不是秦朝時修建的,故A錯誤;筒車是灌溉工具而非耕種工具,故B錯誤;題干信息無法反映出中國古代的“重農(nóng)抑商”政策,故C錯誤;都江堰是防洪灌溉工程,筒車是灌溉工具,它們都促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展,因此選D。評析本題主要考查中國古代的農(nóng)業(yè)發(fā)展問題,考查學(xué)生的綜合分析能力,難度中等。解題的關(guān)鍵是先了解圖片信息,然后對各個選項進(jìn)行分析。4.C題干有幾個限定條件,“17世紀(jì)末”“歐洲國家”,據(jù)此可排除A、B、D三項。A項發(fā)生于1644年;B項發(fā)生于1661—1662年;D項發(fā)生于1561年。C項發(fā)生于17世紀(jì)后期,且清朝通過此次戰(zhàn)役,擊潰了沙俄侵略軍,故選C項。評析本題考查學(xué)生的分析判斷能力,難度中等。本題容易誤選,解題的關(guān)鍵是把題目的關(guān)鍵詞找出來,根據(jù)要求選擇。5.C思想家嚴(yán)復(fù)譯著的《天演論》提出了“物競天擇,適者生存”“世道必進(jìn),后勝于今”的進(jìn)步觀點,為維新變法提供了思想基礎(chǔ),影響巨大。故C項正確。評析本題主要考查嚴(yán)復(fù)的《天演論》,考查學(xué)生辨析問題的能力,難度較低。解題的關(guān)鍵是識記嚴(yán)復(fù)的相關(guān)知識。6.A根據(jù)“葉挺”“獨立團”“武昌城”,可以推斷出這是北伐戰(zhàn)爭期間北伐軍攻打武昌城的情景。B、C是抗日戰(zhàn)爭期間發(fā)生的戰(zhàn)役,D是解放戰(zhàn)爭期間的戰(zhàn)役,均與題干信息無關(guān)。7.CA屬于俄國的革命道路。B是鄧小平開創(chuàng)的。由于蔣介石、汪精衛(wèi)等國民黨右派叛變革命,國民革命失敗,第一次國共合作破裂。1927年8月1日,周恩來、賀龍、朱德等人率領(lǐng)革命軍在南昌舉行武裝起義,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍,故D不是毛澤東開創(chuàng)的。1927年9月,毛澤東在湘贛邊界發(fā)動秋收起義,由于工農(nóng)革命軍損失嚴(yán)重,改向井岡山進(jìn)軍,建立了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地,從而開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路,因此選C。評析本題主要考查毛澤東開創(chuàng)的革命道路,考查學(xué)生的分析理解能力,難度中等。解題的關(guān)鍵是正確理解“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”這條革命道路的含義。8.B1947年3月,國民黨軍重點進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū)和山東解放區(qū),造成中原地區(qū)防御空虛。1947年6月,劉鄧大軍挺進(jìn)中原,“像一把尖刀,插入敵人的胸膛”,揭開了戰(zhàn)略反攻的序幕。故選B項。評析本題主要考查劉鄧大軍挺進(jìn)大別山,考查學(xué)生的知識遷移能力,難度中等。解題的關(guān)鍵是從材料中提取信息,將其與所學(xué)知識對應(yīng)。9.CA、B、D均屬于“一五計劃”期間的成就,C于2006年建成通車,與“一五計劃”無關(guān)。10.CA項中土地改革的時間是1950—1952年,B項中社會主義改造的時間是1953—1956年,D項中黨和政府于1961年春全面調(diào)整國民經(jīng)濟,恢復(fù)發(fā)展生產(chǎn),三項均與題干時間不符。1958年黨中央錯誤地發(fā)動了“大躍進(jìn)”和人民公社化運動。當(dāng)時農(nóng)業(yè)上“大躍進(jìn)”主要體現(xiàn)為放衛(wèi)星,夸大農(nóng)作物產(chǎn)量,故選C項。評析本題主要考查新中國成立初期發(fā)生的重大歷史事件,考查學(xué)生的分析判斷能力,難度中等。解題的關(guān)鍵是掌握每一個歷史事件發(fā)生的時間,同時應(yīng)注意“大躍進(jìn)”運動的表現(xiàn)。11.D文成公主入藏發(fā)生于唐太宗時期,故A錯誤。清朝設(shè)立駐藏大臣,與達(dá)賴和班禪共同管理西藏,設(shè)伊犁將軍管轄新疆地區(qū),故B錯誤。西藏和平解放是在1951年,故C錯誤。20世紀(jì)60年代初期,西藏勝利完成民主改革,廢除了封建農(nóng)奴制,進(jìn)入社會主義階段,故D正確。評析本題主要考查西藏的歷史,考查學(xué)生的識記辨析能力,難度中等。解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確識記關(guān)于西藏的史實。12.B法國啟蒙思想家孟德斯鳩提出三權(quán)分立的學(xué)說,美國獨立戰(zhàn)爭之后,通過1787年憲法,正式確立了三權(quán)分立的聯(lián)邦制政體,總統(tǒng)享有行政權(quán),立法權(quán)和司法權(quán)分別歸國會和最高法院。評析本題主要考查美國的三權(quán)分立體制,考查學(xué)生的分析判斷能力,難度較低。解題的關(guān)鍵是掌握美國的三權(quán)分立政體及其思想來源。13.DA、B、C均與日本的明治維新有關(guān)。亞歷山大二世的改革主要是廢除農(nóng)奴制,使農(nóng)奴成為自由人并可贖買一塊份地,明治維新中也提到允許土地私有和買賣,二者共同關(guān)注的民生問題是解決農(nóng)民土地問題。故選D。評析本題主要考查俄國和日本的改革,考查學(xué)生的比較分析能力,難度中等。解題的關(guān)鍵是熟練掌握這兩場改革的基本內(nèi)容。14.C1944年6月,英、美盟軍在法國的諾曼底登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場,使法西斯德國陷于盟軍的兩面夾擊之中。故選C項。評析本題主要考查諾曼底登陸,考查學(xué)生的分析判斷能力,難度較低。解題的關(guān)鍵是識記二戰(zhàn)期間發(fā)生的重要歷史事件及其影響。15.A二戰(zhàn)后,為了恢復(fù)被戰(zhàn)爭破壞了的歐洲經(jīng)濟,美國實施了馬歇爾計劃,又叫歐洲復(fù)興計劃,對歐洲戰(zhàn)后的恢復(fù)和發(fā)展起了非常重要的作用。根據(jù)圖1可以看出馬歇爾計劃滿足了人們的溫飽,對西歐國家非常重要,A項正確。馬歇爾計劃的目的是控制西歐,牽制蘇聯(lián)進(jìn)而稱霸世界,但是與圖1沒有關(guān)系,B項解讀錯誤。C項中歐洲聯(lián)盟是在1993年建立的,而斯大林于1953年就已逝世。D項解讀明顯與史實不符,二戰(zhàn)后,美蘇兩國未發(fā)生大規(guī)模的直接武裝沖突,世界在全面冷戰(zhàn)和局部熱戰(zhàn)中交替。評析本題考查冷戰(zhàn)的相關(guān)內(nèi)容,考查學(xué)生的綜合分析能力,難度較高。解題的關(guān)鍵是掌握冷戰(zhàn)的具體表現(xiàn),同時認(rèn)真閱讀材料,讀懂材料的深層含義。二、非選擇題16.答案(1)黃帝。(1分)他被尊稱為“人文初祖”或“華夏之祖”。(1分)(2)貢獻(xiàn):統(tǒng)一了文字。(1分)儒家學(xué)說。(1分)(3)指南針或羅盤針。(1分)人物:畢升。(1分)影響:促進(jìn)了新航路的開辟,加速了歐洲封建制度的解體,推動了歐洲資本主義的發(fā)展。(2分)(4)中華民族具有勤勞智慧、自強不息、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神;中華民族具有熱愛和平、堅強不屈、不畏強暴、勇于抗?fàn)幍姆辞致跃?中國人民敢于擔(dān)當(dāng)歷史重任,具有以民族興亡為己任的探索與奮斗精神;等。(1分,意思相近即可)解析(1)一說黃帝曾居于軒轅之丘,故而得名軒轅。一說黃帝作軒冕之服,教民做衣服,故謂軒轅。黃帝為華夏族的形成奠定了基礎(chǔ),同時在人們的衣食住行方面作出了貢獻(xiàn),因此被尊稱為“人文初祖”或“華夏之祖”。(2)圖1為秦始皇,其在文化上最突出的貢獻(xiàn)是統(tǒng)一文字。圖2為漢武帝,其采納董仲舒的建議,罷黜百家,獨尊儒術(shù),使儒家思想成為封建社會的正統(tǒng)思想,完成了思想上的大一統(tǒng)。(3)A應(yīng)為指南針。指南針在航海業(yè)上的廣泛應(yīng)用,為歐洲的航海家們開辟新航路、發(fā)現(xiàn)美洲大陸和完成環(huán)球航行提供了重要的條件。B應(yīng)為北宋畢升發(fā)明的活字印刷術(shù),其促進(jìn)了文化的傳播。火藥的使用,幫助歐洲的資產(chǎn)階級摧毀了封建主義的堡壘,加速了歐洲的歷史進(jìn)程,推動了整個世界文明前進(jìn)的步伐。因此三大發(fā)明都推動了歐洲資本主義的發(fā)展。(4)通過材料可以看出中華民族具有開拓創(chuàng)新和自強不息的進(jìn)取精神,四大發(fā)明充分體現(xiàn)了中華民族的勤勞智慧;近代面對列強的侵略,中華民族又充分體現(xiàn)出不畏強權(quán),敢于抗?fàn)?、敢于?dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｔu析本題考查中華民族的民族精神,考查學(xué)生的識記能力和閱讀理解能力。第(1)問的關(guān)鍵在于掌握黃帝及其貢獻(xiàn),難度較低。第(2)問的關(guān)鍵在于辨析兩張圖片中的歷史人物,然后回答其貢獻(xiàn)即可。第(3)問,前兩小問根據(jù)材料上下文和所學(xué)知識回答,第三小問需要將幾個發(fā)明的重要影響進(jìn)行總結(jié),概括它們的共同點,難度中等。第(4)問雖然屬于開放性的題目,但是一定要圍繞著一個主題來回答,即中華民族的民族精神,需要認(rèn)真分析每一則材料進(jìn)行歸納概括,難度較高。17.答案(1)市舶司。(1分)造船業(yè)的發(fā)展;指南針的應(yīng)用;航海技術(shù)的提高。(任寫其一即可得1分)(2)設(shè)置臺灣府。(1分)先后籌建了南洋、北洋和福建三支海軍。(1分)(3)布匿戰(zhàn)爭。(1分)政治:通過資產(chǎn)階級革命確立了資本主義制度。(1分)經(jīng)濟:率先完成了工業(yè)革命。(1分)(4)本題為開放性問題,言之有理即可得1分。解析(1)第一小問,宋朝海外貿(mào)易發(fā)達(dá),為了管理海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)立市舶司。第二小問,造船業(yè)的發(fā)展和指南針的應(yīng)用,促進(jìn)了宋朝航海事業(yè)的發(fā)展。(2)第一小問,1683年清軍進(jìn)駐臺灣,1684年(康熙皇帝)設(shè)立臺灣府,隸屬福建省。這加強了臺灣同祖國內(nèi)地的聯(lián)系,鞏固了祖國的東南海防。第二小問,為了加強海防,洋務(wù)運動時期籌劃海軍,先后建立了北洋、南洋和福建三支海軍。(3)第一小問,公元前2世紀(jì),羅馬共和國發(fā)動布匿戰(zhàn)爭,打敗地中海西部強國迦太基,從而成為地中海霸主。第二小問,英國成為“日不落帝國”的政治前提是資產(chǎn)階級革命完成,確立了資本主義制度。同時,英國率先完成工業(yè)革命,成為世界上第一個工業(yè)化國家,經(jīng)濟實力強大。(4)本問的答案并不唯一,材料四中提到的“保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境”“堅持和平走向海洋”“建設(shè)‘強而不霸’的新型海洋強國”均可以成為本問的答案。評析本題主要考查海洋與人類社會的關(guān)系,考查學(xué)生的綜合分析能力和歸納概括能力,涉及古今中外許多內(nèi)容,無形中增加了試題的難度。第(1)問比較簡單,解題的關(guān)鍵在于掌握宋朝海外貿(mào)易發(fā)達(dá)的技術(shù)原因。第(2)問要注意材料中的時間1874年,進(jìn)而進(jìn)行知識遷移,將洋務(wù)運動中籌劃海防的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行概括。第(3)問的第一小問要注意是公元前2世紀(jì)而非公元2世紀(jì);第二小問需要對英國崛起的原因進(jìn)行歸納總結(jié),難度中等。第(4)問屬于開放性設(shè)問,要學(xué)會從材料中進(jìn)行總結(jié)。18.答案(1)鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》的簽訂,使中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。(2分)事件:1900年八國聯(lián)軍侵入北京(或八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭)。(1分,不寫時間不扣分)(2)貢獻(xiàn):它結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心。(2分)第一屆中國人民政治協(xié)商會議。(1分)(3)1978年十一屆三中全會確立了實行改革開放的偉大戰(zhàn)略決策,中國開始融入世界,并逐步成為拉動世界經(jīng)濟增長和推動全球化進(jìn)程的重要力量。(2分)(4)鄧小平南方講話進(jìn)一步解放了人們的思想。(1分)解析(1)鴉片戰(zhàn)爭以及《南京條約》的簽訂,使中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會,是中國近代史的開端。因此簽訂條約的地點南京也被稱為中國近代史的起點?！袄ッ鹘佟睂俜鸺矣谜Z,即大的劫難,圓明園的兩次劫難指的是近代北京兩次被列強攻陷。第二次鴉片戰(zhàn)爭期間英法聯(lián)軍火燒圓明園是第一次,1900—1901年八國聯(lián)軍侵華期間,列強再次占領(lǐng)北京,并對包括圓明園在內(nèi)的北京進(jìn)行了大規(guī)模的洗劫,即第二次“昆明劫”。(2)這張圖片反映了辛亥革命后中華民國的成立,它推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心。第二個“天安門”為開國大典,即新中國的成立,標(biāo)志著新民主主義革命的勝利。1949年9月,第一屆中國人民政治協(xié)商會議在北平舉行,為新中國的成立作了充分的準(zhǔn)備。(3)1978年底,中共中央召開了十一屆三中全會,作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來,實行改革開放的偉大決策,中國歷史進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期,因此把1978年視為21世紀(jì)開始的標(biāo)志。(4)在20世紀(jì)80年代末90年代初,姓“社”姓“資”的問題嚴(yán)重困擾著中國改革開放的進(jìn)程,1992年鄧小平南方講話進(jìn)一步解放了人們的思想,對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。評析本題考查學(xué)生的識記能力