2018奉賢區(qū)中考化學(xué)一模(含答案)

./市奉賢區(qū)2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)一?？荚囋嚲硪弧⑦x擇題〔共20分1.氦是太陽中含量最多的元素,其元素符號為〔A.HB.HeC.ND.O2.引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)是〔A.

SO2B.

CO

C.

CO2D.

可吸入顆粒物3.屬于氧化物的是〔A.

O2

B.

H2O2

C.

NaCl

D.

H2SO44.屬于溶液的是〔A.

牛奶B.

油水C.

糖水D.

果醬5.互為同素異形體的一組物質(zhì)是〔A.

氧氣與臭氧B.

干冰與冰C.

銀和水銀D.

水與雙氧水6.下列物質(zhì)的化學(xué)式與名稱對應(yīng)正確的是〔A.

氯氣：Cl

B.

氫氧化鐵：Fe<OH>2C.

碳酸鈉：NaCO3D.

氯化銨：NH4Cl7.實驗操作正確的是〔A.

傾倒液體B.

讀取液體體積C.

檢查裝置氣密性D.

加熱液體8.健康人體中一些體液PH值如下所示,其中酸性最強(qiáng)的是〔A.

膽液：6.8-7.4

B.

唾液：6.5-7.5

C.

血液：7.35-7.45

D.

胃液9.屬于分解反應(yīng)的是〔A.

B.

C.

D.

10.關(guān)于氧氣的說法不正確的是〔A.

氧氣與液氧由不同分子構(gòu)成B.

氧氣可以用排水法收集C.

紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙D.

氧氣能支持燃燒11.過濾操作時,不需要的儀器是〔A.

燒杯B.

漏斗C.

蒸發(fā)皿D.

玻璃棒12.共享單車為了方便我們綠色出行,夏季期間氣溫升高共享單車的充氣輪胎最容易發(fā)生爆炸的主要原因是〔A.

分子體積變大B.

分子質(zhì)量變大C.

分子數(shù)目變大D.

分子間的間隙變大13.AgNO3見光分解容易產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體,該氣體可能是〔A.

NO2B.

SO2C.

N2D.

H2S14.氫元素由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的變化是〔A.

氫氣液化B.

電解水C.

氫氣燃燒D.

碳酸分解15.分類是研究物質(zhì)的常用方法。下圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,若整個大圈表示純凈物,則下列物質(zhì)屬于X圍的是〔A.

紅磷B.

干冰C.

氯酸鉀D.

食鹽水16.我的性質(zhì)決定用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是〔物質(zhì)性質(zhì)用途A稀有氣體通電后能發(fā)光制霓虹燈B石墨質(zhì)地軟且滑膩制作電極C一氧化碳還原性冶煉金屬D生石灰能與水反應(yīng)作干燥劑A.

A

B.

B

C.

C

D.

D17.指的鑒別方法錯誤的是〔A.

氯化鈉和無水硫酸銅；加水B.

木炭和二氧化錳；觀察顏色C.

空氣和二氧化碳；燃著的木條D.

酒精和白醋；聞氣味18.蠟燭<足量>在如圖1密閉的集氣瓶燃燒至熄滅,用儀器測出瓶氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷正確的是〔A.

蠟燭燃燒前瓶只有氧氣B.

蠟燭熄滅是因為瓶沒有氧氣C.

蠟燭熄滅后瓶只剩二氧化碳?xì)怏wD.

氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒19.推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法下列說確的是〔A.

溶液是均一穩(wěn)定的,所以均一穩(wěn)定的物質(zhì),一定是溶液B.

單質(zhì)只有同種元素組成,所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.

氧氣有氧元素組成,所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素D.

催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率所以任何化學(xué)反應(yīng)當(dāng)中都需要催化劑20.能正確反映其對應(yīng)實驗操作的圖像是〔A.

用一氧化碳?xì)怏w還原一定質(zhì)量的氧化銅粉末B.

等質(zhì)量碳酸鈣與足量同濃度稀鹽酸反應(yīng)C.

向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入足量的水D.

某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體二、填空題〔共19分21.在人們擔(dān)心化石能源將被耗盡時,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可燃燒的"冰"——"可燃冰",可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物,還含有少量二氧化碳等物質(zhì),2017年5月,我國在南海成功試采可燃冰,它將推動世界能源利用格局的改變。①可燃冰屬于________〔填"純凈物"或"混合物"②已知某種甲烷水合物的化學(xué)式：CH4·8H2O,其中含有________種元素；1molCH4·8H2O中約含有________個碳原子〔用科學(xué)計數(shù)法表示。③化學(xué)家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成金剛石薄膜,該變化屬于________〔填"物理變化"和"化學(xué)變化"④甲烷〔CH4中氫元素為+1價,碳元素為________價,甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為________⑤從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,下列燃料中最理想的是________?！蔡钭帜感蛱朅．甲烷

B．煤

C．氫氣

D．汽油22.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示〔不含結(jié)晶水,請回答：①0℃時,甲、乙、丙的溶解度最大的是________。②t2℃時,將30克甲固體加入到50克水中,充分?jǐn)嚢韬蟮乃萌芤菏莀_______〔填"飽和""不飽和",所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________〔列式即可。③若甲中含有少量乙,應(yīng)用________法提純甲。④等質(zhì)量的甲、乙、丙三種飽和溶液從t2℃降溫至0℃后,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是________。⑤若使甲溶液的狀態(tài)從a點轉(zhuǎn)化為b點,可采取的措施是________。23.化學(xué)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律。請回答：①如下圖所示裝置可以研究水的組成,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________,a處氣體可以用________檢驗②有四種微粒的微觀示意圖如下,其中能構(gòu)成單質(zhì)的是________。③某興趣小組同學(xué)通過以下實驗研究活性炭的吸附性〔活性炭是一種難溶于水的黑色粉末：I．甲同學(xué)：在一支試管中加入約5mL的水,滴加1-2滴紅墨水,往試管中加少量活性炭,振蕩,發(fā)現(xiàn)活性炭懸浮于液體中,未能觀察到預(yù)計的實驗現(xiàn)象。II．乙同學(xué)：在甲同學(xué)的基礎(chǔ)上,用玻璃棒將一團(tuán)棉花從試管口慢慢推推入底部〔如上圖,請問此處棉花的作用________。III．丙同學(xué)：丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實驗還不能達(dá)到實驗?zāi)康?又增加了一個對比實驗,請問丙同學(xué)實驗的目的是什么________。三、簡答題24.實驗室常用的氣體制取裝置如下,請回答：①寫出編號儀器的名稱：Ⅰ________；Ⅱ________。②實驗室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生裝置為________〔填裝置編號,實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為________。收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是________?！蔡钛b置編號。③某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳〔如下圖,驗滿時,把燃著的木條放在玻璃管________〔填"a"或"b"端,如果熄滅則滿了。④小明用氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,反應(yīng)中固體總質(zhì)量隨時間變化如下圖所示：Ⅰ.反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量是________g。Ⅱ.計算參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量是________。〔根據(jù)化學(xué)方程式計算Ⅲ.請分析圖中P點固體的成分：________。25.如圖A為碳還原氧化銅的實驗裝置圖。老師指出反應(yīng)物不同的質(zhì)量比可能會影響生成物的種類,在學(xué)習(xí)時,可以從定性觀察和定量分析兩個角度來判斷生成物。請你跟隨老師的思路,探究碳還原氧化銅生成的氣體.<濃硫酸具有吸水性>[提出問題]：碳還原氧化銅生成的氣體是什么?[作出猜想]：猜想①：CO

猜想②：CO2猜想③：________

[實驗設(shè)計]：裝置圖如圖：方案一：從定性觀察角度判斷：若猜想3成立Ⅰ、B處的現(xiàn)象是________,D處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式________Ⅱ、該實驗裝置存在的缺陷是________。方案二：從定量計算角度判斷：測定表格中的四個數(shù)據(jù)：反應(yīng)前的質(zhì)量反應(yīng)后的質(zhì)量裝置Am1m2裝置Bm3m4Ⅰ、若猜想②成立,則m4?m3________m1?m2<選填">"、"<"或"=">,此時A中的現(xiàn)象是________B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________Ⅱ、實際測量中B增加的質(zhì)量小于理論值,請你分析可能的原因________市奉賢區(qū)2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期化學(xué)一?？荚囋嚲韰⒖即鸢讣敖馕鲆?、選擇題1.[答案]B[考點]元素的符號及其意義[解答]太陽中含量最多的元素為氦元素,符號為He；故答案為：Ｂ。[分析]根據(jù)太陽中含量最多的元素為氦元素分析。2.[答案]C[考點]二氧化碳對環(huán)境的影響[解答]引起溫室效應(yīng)的主要氣體是二氧化碳,故答案為：Ｃ。[分析]根據(jù)二氧化碳對環(huán)境的影響分析,二氧化碳過多會使地表溫度上升,引起溫室效應(yīng)。3.[答案]B[考點]從組成上識別氧化物[解答]氧氣為單質(zhì),氯化鈉中不含氧元素,硫酸中三種元素組成,所以以上三種物質(zhì)都不是氧化物,過氧化氫由氫和氧兩種元素組成,為氧化物；故答案為：Ｂ。[分析]根據(jù)氧化物定義分析,氧化物為由兩種元素組成,其中一種為氧元素的化合物。4.[答案]C[考點]溶液的概念、組成及其特點[解答]牛奶、油水為乳濁液,果醬為懸濁液,糖水為溶液；故答案為：Ｃ。[分析]根據(jù)溶液是均一穩(wěn)定的混合物分析。5.[答案]A[考點]同素異形體和同素異形現(xiàn)象[解答]Ａ.氧氣與臭氧都是由氧元素組成的單質(zhì),是同素異形體,Ａ符合題意；Ｂ.干冰為二氧化碳,冰為水,不屬于同素異形體,Ｂ不符合題意；Ｃ.水銀是汞,和銀組成元素不同,不是同素異形體,Ｃ不符合題意；Ｄ.水和雙氧水不是單質(zhì),不屬于同素異形體,Ｄ不符合題意；故答案為：Ａ。[分析]根據(jù)同素異形體為組成元素相同,且為單質(zhì)分析。6.[答案]D[考點]化學(xué)式的書寫及意義[解答]Ａ.氯氣的化學(xué)式為Cl２,Ａ不符合題意；Ｂ.氫氧化鐵的化學(xué)式為Fe<OH>３,Ｂ不符合題意；Ｃ.碳酸鈉的化學(xué)式為Na２CO3,Ｃ不符合題意；Ｄ.氯化銨的化學(xué)式為NH4Cl,Ｄ符合題意；故答案為：Ｄ。[分析]根據(jù)化學(xué)式的書寫分析,化合物的化學(xué)式書寫要先按順序?qū)懗鲈胤?再利用元素化合價代數(shù)和為０計算出原子個數(shù)比,標(biāo)在元素符號右下角；氣態(tài)非金屬單質(zhì)由分子構(gòu)成,化學(xué)式是在元素符號右下角標(biāo)明原子個數(shù)。7.[答案]C[考點]測量容器-量筒,液體藥品的取用,給試管里的液體加熱,檢查裝置的氣密性[解答]Ａ.傾倒液體時,瓶塞要倒放,Ａ不符合題意；Ｂ.量筒讀數(shù)時,視線要與凹液面最低處相平,Ｂ不符合題意；Ｃ.檢驗裝置氣密性,將導(dǎo)管放入水中,手握試管,看導(dǎo)管口是否有氣泡,Ｃ符合題意；Ｄ.給試管液體加熱,液體體積不能超過試管容積的三分之——Ｄ不符合題意；故答案為：Ｃ。[分析]根據(jù)檢查裝置氣密性的原理分析即可,裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系,依據(jù)改變體系壓強(qiáng)時產(chǎn)生的現(xiàn)象<如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等>來判斷裝置氣密性的好壞。根據(jù)量筒讀數(shù)視線要與凹液面最低處相平分析；根據(jù)給試管液體加熱,液體體積不能超過試管容積的三分之一分析。8.[答案]D[考點]溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系[解答]酸性溶液pH<7,且越小酸性越強(qiáng)；故答案為：Ｄ。[分析]根據(jù)溶液pH與酸堿性關(guān)系分析,溶液pH<7時,呈酸性,且越小酸性越強(qiáng),溶液pH>7時,呈堿性,且越大堿性越強(qiáng),溶液pH＝7時,呈中性。9.[答案]B[考點]分解反應(yīng)及其應(yīng)用[解答]Ａ.為兩種物質(zhì)生成一種,屬于化合反應(yīng),Ａ不符合題意；Ｂ.該反應(yīng)反應(yīng)物一種,生成物三種,屬于分解反應(yīng),Ｂ符合題意；Ｃ.該反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應(yīng),Ｃ不符合題意；Ｄ.該反應(yīng)為兩種化合物生成另兩種化合物,為復(fù)分解反應(yīng),Ｄ不符合題意；故答案為：Ｂ。[分析]根據(jù)分解反應(yīng)符合"一變多"的反應(yīng)特點分析。10.[答案]A[考點]氧氣的物理性質(zhì),氧氣的化學(xué)性質(zhì),氧氣的用途[解答]氧氣與液氧都由氧分子構(gòu)成,同種分子性質(zhì)應(yīng)相同,Ａ符合題意；故答案為：Ａ。[分析]根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析,氧氣由分子構(gòu)成,同種分子性質(zhì)相同,氧氣和液氧分子構(gòu)成相同,只是分子間隔不同。11.[答案]C[考點]過濾的原理、方法及其應(yīng)用[解答]過濾需要的儀器有鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒,不用蒸發(fā)皿；故答案為：Ｃ。[分析]根據(jù)過濾所用儀器分析,過濾需要的儀器有鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒。12.[答案]D[考點]利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題[解答]夏季期間氣溫升高,共享單車的充氣輪胎中氣體受熱分子間隔變大,體積變大,所以容易發(fā)生爆炸；故答案為：Ｄ。[分析]根據(jù)分子的性質(zhì)分析,分子體積小質(zhì)量小、分子總是在不斷運動的,分子間存在一定間隔。13.[答案]A[考點]質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用[解答]硝酸銀中不含有硫元素,所以Ｂ、Ｄ錯誤；氮氣沒有刺激性氣味,Ｃ錯誤；故答案為：Ａ。[分析]根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變分析。14.[答案]C[考點]單質(zhì)和化合物的判別[解答]Ａ.氫氣液化,發(fā)生的是物理變化,氫元素的存在形態(tài)沒有改變,Ａ不符合是單Ｂ.電解水,氫元素由化合態(tài)變成游離態(tài),Ｂ不符合題意；Ｃ.氫氣燃燒氫元素由游離態(tài)變化合態(tài),Ｃ符合題意；Ｄ.碳酸分解,氫元素由化合態(tài)變游離態(tài),Ｄ不符合題意；故答案為：Ｃ。[分析]根據(jù)元素存在化合物中為化合態(tài),存在單質(zhì)中為游離態(tài)分析。15.[答案]A[考點]純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別[解答]若整個大圈表示純凈物,則Ｘ為單質(zhì),Ｙ為化合物,Ｚ為氧化物,紅磷是單質(zhì),屬于Ｘ圍,干冰為氧化物,為Ｚ的圍,氯酸鉀為化合物,為Ｙ的圍,食鹽水為混合物,不在圖；故答案為：Ａ。[分析]根據(jù)純凈物、混合物的定義分析,純凈物為一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物為多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。根據(jù)單質(zhì)、化合物定義分析,單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,化合物為不同種元素組成的純凈物；根據(jù)氧化物定義分析,氧化物為由兩種元素組成,其中一種為氧元素的化合物。16.[答案]B[考點]一氧化碳的化學(xué)性質(zhì),生石灰的性質(zhì)與用途,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途[解答]石墨制作電極是因為有導(dǎo)電性,而質(zhì)地軟且滑膩可作潤滑劑或制鉛筆芯等,Ｂ符合題意；故答案為Ｂ。[分析]本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵,物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。17.[答案]B[考點]物質(zhì)的鑒別、推斷[解答]Ａ.氧化鈉溶解形成無色溶液,硫酸銅溶解形成藍(lán)色溶液,所以能用水區(qū)別,Ａ不符合題意；Ｂ.木炭和二氧化錳都是黑色固體,所以觀察顏色不能區(qū)別,Ｂ符合題意；Ｃ.空氣中燃著的木條繼續(xù)燃燒,二氧化碳中熄滅,能區(qū)分,Ｃ不符合題意；Ｄ.酒精與白醋氣味不同,聞氣味能區(qū)分,Ｄ不符合題意；故答案為：Ｂ。[分析]對于物質(zhì)鑒別題,首先要掌握各物質(zhì)的性質(zhì),然后根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選擇所需物質(zhì),再利用反應(yīng)的不同現(xiàn)象加以區(qū)分,鑒別題時各物質(zhì)的現(xiàn)象必須不能相同,否則無法區(qū)分。18.[答案]D[考點]實驗數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究[解答]Ａ.蠟燭燃燒前瓶是空氣,不只是氧氣,Ａ不符合題意；Ｂ.由圖示可知,蠟燭熄滅時氧氣的濃度并沒降到０,說明氧氣量特別少時蠟燭也會熄滅,Ｂ不符合題意；Ｃ.蠟燭熄滅后瓶除二氧化碳?xì)怏w外還有沒有反應(yīng)的氮氣及少量氧氣,Ｃ不符合題意；Ｄ.由測得數(shù)據(jù)可知,氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒,Ｄ符合題意；故答案為：Ｄ。[分析]根據(jù)題中所給數(shù)據(jù)分析,在分析圖像時,要注意圖像的變化趨勢及起點轉(zhuǎn)折點等,由氧氣的量的變化分析反應(yīng)中各物質(zhì)的變化情況。19.[答案]C[考點]溶液的概念、組成及其特點,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別[解答]Ａ.溶液是均一穩(wěn)定的混合物,所以均一穩(wěn)定的物質(zhì),不一定是溶液,如水均一穩(wěn)定,但屬于純凈物,不是溶液,Ａ不符合題意；Ｂ.由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),如氧氣和臭氧由氧元素組成,但屬于混合物,Ｂ不符合題意；Ｃ.氧氣有氧元素組成,所以制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素,Ｃ符合題意；Ｄ.催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,但不是任何化學(xué)反應(yīng)當(dāng)中都需要催化劑,如高錳酸鉀受熱不需要催化劑,Ｄ不符合題意；故答案為：Ｃ。[分析]根據(jù)單質(zhì)、化合物定義分析,單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,化合物為不同種元素組成的純凈物；根據(jù)溶液一定是混合物分析；根據(jù)催化劑只是有些化學(xué)反應(yīng)的條件分析。20.[答案]D[考點]影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究,實驗數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究[解答]Ａ.用一氧化碳?xì)怏w還原一定質(zhì)量的氧化銅粉末,反應(yīng)后會有固體銅生成,所以固體質(zhì)量不可能為０,Ａ不符合題意；Ｂ.碳酸鈣質(zhì)量相等,所以最終產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量相等,粉末狀比塊狀接觸要充分,所以粉末狀反應(yīng)速度快,Ｂ不符合題意；Ｃ.向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入足量的水,酸性變?nèi)?溶液pH增大,但不可能大于７,Ｃ不符合題意；Ｄ.某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會不斷增加,直到達(dá)到飽和保持不變,Ｄ符合題意；故答案為：Ｄ。[分析]本題是圖像的判斷題,解答時要通過題目要求分析涉及到的各物質(zhì)之間量的關(guān)系,結(jié)合變化趨先做出判斷,如隨著橫坐標(biāo)物質(zhì)量的變化縱坐標(biāo)表示的物質(zhì)的量的變化趨勢,增加或降低等,再確定圖形中的起點、終點、轉(zhuǎn)折點是否符合題意。二、填空題21.[答案]混合物；3；6.02x1023；化學(xué)變化；－4；；C[考點]化學(xué)變化和物理變化的判別,書寫化學(xué)式,純凈物和混合物的判別,化學(xué)式的書寫及意義[解答]可燃冰含有多種物質(zhì),所以屬于混合物；根據(jù)甲烷水合物的化學(xué)式可知,含有碳、氫、氧三種元素；1molCH4·8H2O中約含6.02x1023個碳原子；甲烷與金剛石為不同種物質(zhì),所以轉(zhuǎn)化過程屬于化學(xué)變化；甲烷〔CH4中氫元素為+1價,設(shè)碳元素化合價為x,則x+<+1>4=0,x＝－４；甲烷充分燃燒生成二氧化碳和水；氫氣燃燒產(chǎn)物是水,沒有污染,所以為清潔燃料。[分析]根據(jù)化學(xué)變化物理變化的特點分析,化學(xué)變化有新物質(zhì)生成,物理變化沒有新物質(zhì)生成,判斷變化種類就是看變化后有沒有新物質(zhì)生成。根據(jù)純凈物、混合物的定義分析,純凈物為一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物為多種物質(zhì)組成的物質(zhì)。根據(jù)元素化合價規(guī)律分析,單質(zhì)中元素化合價為0,化合物中各元素化合價代數(shù)和為0,所以要計算化合物中某元素化合物時,先確定出其他元素的化合價,再根據(jù)化合價規(guī)律計算所求元素的化合價。22.[答案]丙；飽和；×100%；降溫結(jié)晶〔或冷卻熱的飽和溶液；乙>甲>丙；升溫至t2,加溶質(zhì)甲[考點]結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,飽和溶液和不飽和溶液,固體溶解度曲線及其作用,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)[解答]由曲線圖可知,0℃時,甲、乙、丙的溶解度最大的丙；t2℃時甲的溶解度為50g,則50g水中最多溶解15g,所以將30克甲固體加入到50克水中,充分?jǐn)嚢韬蟮乃萌芤菏秋柡腿芤?；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；甲的溶解度隨溫度變化比較大,所以甲中含有少量乙應(yīng)用降溫結(jié)晶法；等質(zhì)量的甲、乙、丙三種飽和溶液從t2℃降溫至0℃后,甲、乙變成0℃的飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙大于甲,丙變成不飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍是t2℃時飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),且小于甲0℃時飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),所以降溫后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲>丙；若使甲溶液的狀態(tài)從a點轉(zhuǎn)化為b點,可采取的措施是升溫至t2,加溶質(zhì)甲至飽和。[分析]根據(jù)溶解度曲線含義分析,溶解度曲線可以確定同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大小,可以確定各物質(zhì)的溶解度隨溫度變化規(guī)律,確定結(jié)晶方法及飽和溶液不飽和溶液的轉(zhuǎn)化方法,若溶解度受溫度影響很大,適用于降溫結(jié)晶,若溶解度受溫度影響不大,則可采用蒸發(fā)結(jié)晶；可以根據(jù)溶解度/<溶解度+100>確定某溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。23.[答案]２Ｈ２Ｏ２Ｈ２↑+Ｏ２↑；帶火星的木條；AD；使活性炭與試管中滴有紅墨水的水充分接觸,防止活性炭懸浮于液體中〔合理即可；證明棉花無吸附性[考點]化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價,氧氣的檢驗和驗滿,電解水實驗,書寫化學(xué)方程式[解答]電解水時,水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)方程式為２Ｈ２Ｏ２Ｈ２↑+Ｏ２↑,且氫氣的體積是氧氣的體積的2倍,所以a處氣體為氧氣,應(yīng)用帶火星木條檢驗；由微粒圖可知,單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,所以ＡＤ是單質(zhì)；為使使活性炭與試管中滴有紅墨水的水充分接觸,防止活性炭懸浮于液體中,乙用玻璃棒將一團(tuán)棉花從試管口慢慢推推入底部；丙增加的對比實驗,目的是證明棉花無吸附性。[分析]根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象及結(jié)論分析,電解水時為增強(qiáng)導(dǎo)電性,常加少量硫酸或氫氧化鈉溶液,發(fā)生反應(yīng)時,兩極產(chǎn)生氣泡,且體積為負(fù)二正一,負(fù)極產(chǎn)生氫氣能燃燒,正極產(chǎn)生氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,電解水結(jié)論證明了水由氫、氧兩種元素組成。根據(jù)活性炭有吸附性分析。三、簡答題24.[答案]試管；錐形瓶；B；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；F；b；9.6；0.2mol；KClO3、KCl、MnO2[考點]常用儀器的名稱和選用,氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,書寫化學(xué)方程式[解答]儀器Ⅰ為試管,Ⅱ為錐形瓶；制取二氧化碳藥品為石灰石和稀鹽酸,反應(yīng)條件為常溫,要選擇固液常溫型發(fā)生裝置,過氧化氫制取氧氣也可選用該裝置,氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,所以氧氣可用排水法或向上排空氣法收集,兩種收集方法排水法收集