暑假社區(qū)活動方案_第1頁
暑假社區(qū)活動方案_第2頁
暑假社區(qū)活動方案_第3頁
暑假社區(qū)活動方案_第4頁
暑假社區(qū)活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

暑假社區(qū)活動方案社區(qū)活動方案推薦度:法律進社區(qū)活動方案推薦度:三八婦女節(jié)社區(qū)活動方案推薦度:元宵節(jié)社區(qū)活動主題策劃方案推薦度:暑假社會實踐活動方案推薦度:相關推薦暑假社區(qū)活動方案(通用15篇)

為了確?;顒佑行虻剡M行,我們需要事先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是我收集整理的暑假社區(qū)活動方案(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

暑假社區(qū)活動方案1

一年一度的暑期來臨,全國大中小學校都進入暑假期,數(shù)以萬計的學生回歸家庭、社區(qū)。為組織安排好暑期生活,院校社區(qū)黨支部依托社區(qū)陣地,科學安排,因地制宜、周密部署,積極安排一系列豐富社區(qū)居民生活的活動,確保轄區(qū)居民度過一個“安全、快樂、文明、有益”的暑期。

一、依托社區(qū)陣地,舉辦各種知識講座

院校社區(qū)黨支部將針對暑期未成年人較多的特點和不同需求,舉辦針對性較強的知識講座。

一是舉辦交通安全知識講座。為確保青少年的暑期安全,社區(qū)將邀請經(jīng)驗豐富的交通方面的專家,舉辦交通安全知識講座,使轄區(qū)未成年人樹立“關愛生命,安全出行”的交通意識。

二是舉辦衛(wèi)生知識講座。針對暑期極易引發(fā)的空調(diào)病、高溫中暑、腸道傳染病、乙腦、紅眼病等5類疾病,邀請經(jīng)驗豐富的疾病防治專家,對如何預防和回避暑期易發(fā)疾病進行預防知識講座,從而達到杜絕和減少轄區(qū)居民暑期疾病的發(fā)生。

二、開展系列科普宣傳教育活動

為給暑期未成年人提供一個良好的教育環(huán)境,院校社區(qū)黨支部將充分利用社區(qū)電教室、圖書室閱覽室、文體活動陣地等資源,積極開展各種主題鮮明、寓教于樂、有益青少年身心健康的科學文化教育活動。

三、發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢,開展道德實踐活動

院校社區(qū)黨支部組織開展社區(qū)志愿者活動。倡導志愿者們主動為社區(qū)打掃樓道、清除衛(wèi)生死角、清理白色污染,抵制社區(qū)內(nèi)的不文明言行、不文明現(xiàn)象,開展敬老活動,主動為托老中心和社區(qū)內(nèi)的孤寡老人服務。

為提高社區(qū)居民參與的積極性,通知明確規(guī)定,對不積極參加的大中小學生,社區(qū)黨支部將對暑假期的考評表不予做鑒定,為活動順利開展打牢了基礎。

暑假社區(qū)活動方案2

為使廣大青少年度過一個“遵紀守法、文明安全、節(jié)儉勤勞、愉快充實”的暑假生活,根據(jù)乘航第一區(qū)域聯(lián)合黨委“進網(wǎng)格、領項目、定承諾、送服務”有關安排,充分利用千名教師進社區(qū)契機,擬組織開展20**年青少年暑期課堂。具體安排如下:

一、活動時間

7月10日——8月30日,共舉辦10期。

二、活動地點

老宅社區(qū)三樓會議室

三、活動內(nèi)容

1、暑期安全知識講座,涉及用電安全、游泳防溺水安全、防雷減災安全等。

2、開設青少年“道德講堂”,學身邊模范,做有德少年心理健康教育??破招赂删€參觀。

3、組織象棋培訓。

4、參觀科普氣象館。

5、組織青少年開展禁毒講座、觀看禁毒故事片。

5、組織開展“陽關少年快樂暑假”,乒乓球比賽。

6、青少年暑期活動心得交流。

四、參加對象

老宅社區(qū)、民豐社區(qū)、蔣橋村青少年,包括新市民子女,以及區(qū)域共建各單位。

暑假社區(qū)活動方案3

為構建學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡,實現(xiàn)家、校、社的良性互動,切實增強德育工作的針對性和實效性,決定開展“暑假進社區(qū)進家庭”活動。

一、活動時間:

20xx年7月4日—8月31日。

具體安排:7月4日—7月14日初一年、初二年進社區(qū)進家庭活動

7月15日—8月31日高一、高二年進社區(qū)進家庭活動

二、參加對象:

行政領導、班主任及全體科任教師。

三、活動內(nèi)容:

(一)進社區(qū)活動——責任部門:德育科、辦公室

學校領導走訪社區(qū),走訪特殊學生(主要是指7種必訪學生,下同)家庭,協(xié)商共建特殊學生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作機制。

(二)進家庭活動——責任部門:各年級組

班主任、科任教師走訪特殊學生家庭,關注每一位特殊學生,與家長交流學生情況、商討教育方法。

四、活動要求

1、各年級組要充分重視本輪家訪活動,將其作為提高德育實效,加強年級管理和維護校園安全穩(wěn)定的具體措施認真落實好。

2、德育科、辦公室要制定進社區(qū)活動計劃,學校領導至少走訪一個社區(qū)和一個特殊學生家庭,與重點社區(qū)簽訂特殊學生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議。

3、各年級組長制定進家庭活動計劃。組織各班主任建立“七必訪”學生檔案(附件1),明確家訪對象;落實進社區(qū)進家庭工作安排,特別要重點落實有不良行為或矛盾糾紛排查所列出的學生的家訪。本次活動期間,學校領導要帶頭至少走訪一個社區(qū)(含轄區(qū)內(nèi)的共建單位、相關部門)、走訪一個特殊學生家庭,與重點社區(qū)簽訂特殊學生幫扶和教育轉(zhuǎn)化工作協(xié)議,提升家長對學校的支持度,促進美麗校園建設;班主任及科任老師要建立“七必訪”對象個人檔案(“七必訪”即班內(nèi)父母離異的單親家庭;生活有困難的學生家庭;病殘學生家庭;行為有偏差的學生家庭;思想、學業(yè)上有重大變化的學生家庭;學習困難的學生家庭;外來務工子女家庭等),重點開展走進“七必訪”學生家庭,宣傳教育理念,與家長商議幫扶措施,共同做好教育幫扶工作。

4、年級組要加強對家訪工作的管理,完善家訪的常規(guī)管理機制,建立家訪的長效機制。記錄教師家訪的時間、次數(shù)及簡要過程,包括學生家庭和學生個人情況以及下步隨訪建議;二是建立教師家訪記錄簿。學校統(tǒng)一印發(fā)家訪記錄,要求家訪教師每到一戶,要向?qū)W生家長講解學校管理工作特別是學生管理、治理學校周邊環(huán)境、規(guī)范收費等情況,還要向?qū)W生及家長講解安全防護知識,教育學生了解防雷電、防、防溺水、防詐騙、防火、防拐、防暴恐、防欺凌、防地質(zhì)災害、防洪防澇等安全知識,不到危險的設施場所,遠離網(wǎng)吧,從事家務活動要在確保安全的情況下進行,講解內(nèi)容要予以記錄;三是積極征求家長對學校的意見和建議等,并進行記錄。

5、要做好“兩進活動”材料的歸檔工作,同時應認真做好宣傳報道工作。

暑假社區(qū)活動方案4

為豐富轄區(qū)中小學生的暑期生活,xx社區(qū)將結合文明創(chuàng)建工作,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,整合共建資源,開展“快樂暑期文明一夏”暑期活動?!翱鞓肥钇谖拿饕幌摹卑丝破铡⒘x診、法律宣傳等形式多樣、內(nèi)容豐富的活動,旨在鼓勵青少年走向社會、融入社區(qū),使他們在活動中增長知識,在快樂中體驗生活,在實踐中收獲文明。具體計劃如下:

一、活動時間:

7月初至8月底

二、活動對象:

轄區(qū)范圍內(nèi)中小學生

三、活動內(nèi)容:

1、暑期開營式:社區(qū)暑期辦的工作人員將于7月初組織轄區(qū)中小學生,召開暑期開營式。現(xiàn)場將向大家詳細介紹20xx年暑期即將開展的各項活動內(nèi)容、報名方式、安全事項等,使同學們能對社區(qū)暑期活動有個大致了解,并合理安排時間參加。

2、口腔義診活動:社區(qū)于7月7日聯(lián)合xx醫(yī)科大學開展口腔義診活動。屆時,學校的專家醫(yī)師、學生志愿者將到社區(qū)現(xiàn)場為孩子們免費提供口腔健康咨詢等服務。

3、暑期作品征集活動:為提高同學們的創(chuàng)意制作想象能力和動手能力,社區(qū)與7月1日至8月中旬期間,向廣大轄區(qū)同學們征集“文明創(chuàng)建我先行”、環(huán)保、科技等內(nèi)容的作品。作品可以為書畫、攝影、征文等形式。

4、文明交通講座:社區(qū)暑期辦將邀請派出所民警開設文明交通講壇,講授交通安全知識。活動旨在提高青少年交通安全意識,樹立文明新風。

5、青少年法律知識講座:社區(qū)暑期辦將聯(lián)合區(qū)檢察院,于7月底開展青少年法律知識講座。講座將向同學們普及法律知識,增強了青少年的自護意識,提高青少年的法律意識。

6、健康知識講座:社區(qū)暑期辦將邀請xxx專家來到社區(qū)為孩子們講解健康知識。讓小朋友們在輕松愉快的氣氛中相互認識,讓大家養(yǎng)成良好的健康習慣,引領他們走上健康之路。

7、趣味剪紙培訓班:社區(qū)將邀請轄區(qū)民間剪紙藝人xxx教導同學們剪紙技藝。社區(qū)希望通過活動,培養(yǎng)孩子們的耐心和細心,豐富孩子們的藝術涵養(yǎng)和興趣愛好,提高他們的創(chuàng)造性思維和動手能力。

8、書香情報站:以“我最喜歡的.一本書”為題,讓每一位同學帶上一本好書與眾人分享心得?;顒恿η蠹ぐl(fā)學生讀書熱情,培養(yǎng)學生讀好書、好讀書、讀書好的良好學習習慣和能力。

9、教師輔導講座:社區(qū)將邀請xxxx的語文老師蒞臨社區(qū)開設學習輔導講座。

10、心理培訓講座:社區(qū)將邀請xxxx醫(yī)科大學心理學專業(yè)的青年志愿者陳雪婷為同學們傳授心理健康知識,并與孩子們面對面進行心理健康輔導,讓孩子們更加了解自身心理特點。

11、電影嘉年華:在2個月期間,社區(qū)暑期辦將堅持教育、娛樂相結合的原則,開展2-4次電影觀賞活動。電影內(nèi)容主要以愛國主義、卡通、科普電影為主。

12、八一建軍節(jié)活動:在暑期作品征集活動中選出部分優(yōu)秀手工作品,讓同學們在八一建軍節(jié)當日,親自將自己DIY的作品送給轄區(qū)老紅軍、老八路、老志愿軍戰(zhàn)士,借以進一步增強他們愛國愛鄉(xiāng)敬老之情。

13、暑期文體競技:社區(qū)將根據(jù)同學們的興趣愛好,在8月中旬開展多場暑期文體競技比賽,如K歌賽、三國殺爭霸賽、圍棋擂臺賽……并評選出各類優(yōu)勝選手,以增強孩子們的自信心。

暑假社區(qū)活動方案5

活動背景

假日是廣大孩子學習之余最長的課外自由支配時間,他們會參與各類有益身心的活動、增長知識開闊眼界,在更廣闊的天地與互動空間里遨游,以及培養(yǎng)各項技能與綜合素質(zhì)。

社區(qū)公園是群眾開展文化體育娛樂活動,親近自然的重要場所,每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長都會前來游玩休憩,他們需要歡樂趣味的游戲項目、豐富多彩的互動平臺以及各類綜合性知識內(nèi)容。

XX年金秋,普陀區(qū)婦聯(lián)將聯(lián)合相關團體與社會機構,會同下屬街道社區(qū)機構,在社區(qū)公園雙休日舉辦針對3-12歲孩子及其家庭的“歡樂大蓬車”活動。同時通過此類活動形式可進入社區(qū)直接定位消費者群體,與受眾互動,展開品牌與產(chǎn)品宣傳。

活動目的:

歡樂假日豐富社區(qū)小朋友假日生活;

增進家長與孩子的溝通與親情;

為企業(yè)提供一個品牌產(chǎn)品宣傳的平臺;

為企業(yè)創(chuàng)造了一個與目標消費者溝通互動的渠道。

組織機構:

主辦單位:

協(xié)辦單位:

支持單位:xx企業(yè)

活動主題:

“溫馨家庭,和諧社區(qū),歡樂大篷車伴我共成長”

活動地點:

普陀區(qū)長壽公園、長風公園、宜川公園(宜川路100號)、甘泉公園(西鄉(xiāng)路近新村路)、祥和公園(梅川路和萬鎮(zhèn)路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號)等6個社區(qū)公園

活動時間:

XX年9-10月中的雙休日,下午14:00—晚間21:00,每個公園2天/場,共12天/場;

活動對象:

現(xiàn)場參與人群:每場500-1000人,上海數(shù)萬幼兒園孩子、小學生及其家長,現(xiàn)場數(shù)萬流動群眾;

輻射影響受眾:輻射普陀區(qū)十幾萬中小學生、幼兒園孩子與家長人群;

活動價值:

大型社區(qū)活動,兼具焦點性與權威性;

社區(qū)公園處熱點地域,人流密集而矚目;

價值宣傳展示平臺,與目標受眾直接互動;

綜合性的環(huán)境與宣傳道具布置,突顯品牌形象,傳播產(chǎn)品信息;

活動形式:

開展方式:

在活動現(xiàn)場劃分區(qū)域,分主題建立由若干個3m*3m標準面積及其組合的游樂區(qū)域,在下午時段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎問答、各類咨詢等方式宣傳對應主題的相關內(nèi)容,晚間免費播放電影。主辦機構向每個社區(qū)家庭發(fā)放門票及活動宣傳頁,宣傳頁內(nèi)容是各主題活動區(qū)域介紹、游戲內(nèi)容介紹等等,小朋友可帶兩位家長免費入場游玩,自由參與現(xiàn)場各主題區(qū)域活動及觀看電影。

時間安排:

下午2:00—6:00各主題互動游樂活動

下午7:00—9:30社區(qū)電影播放

主題游樂活動內(nèi)容:

1.兒童游藝區(qū)

▲歡樂城堡蹦跳氣墊

2.安全展覽區(qū)

▲以易拉寶或展板的形式進行展覽

▲“火眼金睛找隱患”家庭安全圖片展

▲全球兒童安全網(wǎng)絡介紹

3.交通宣傳區(qū)

▲交通安全小游戲

▲學做安全操

▲交通安全展覽

4.血糖檢測區(qū)

▲專家咨詢站

▲免費血糖檢測

▲糖尿病預防知識展覽

5.醫(yī)藥護理區(qū)

▲專家咨詢站

▲傷口護理知識介紹

▲醫(yī)藥知識展覽

▲熊寶寶飛行棋游戲

6.運動健康區(qū)

▲肯德基餐廳小游戲(暫定)

▲運動傷害預防知識介紹

7.學習用具展示區(qū)

▲各種學習文具用品展示

▲各種文具用品功能和使用介紹

8.其它主題展示宣傳區(qū)

9.各類咨詢區(qū)

社區(qū)電影:

入夜后于現(xiàn)場搭建電影幕布,來參加下午活動的孩子與家庭及社區(qū)群眾可在晚間免費觀看電影,電影前與中場休息時可播放企業(yè)廣告,15秒/30秒,并可選擇播放次數(shù)。

環(huán)境布置:

活動現(xiàn)場劃分若干個主題區(qū)域,主辦方為每個區(qū)域提供帳篷、桌椅,同時現(xiàn)場結合具體情況布置橫幅、刀旗、廣告牌等環(huán)境布置烘托場地氣氛。

企業(yè)參與方式與回報:

1.區(qū)域品牌展示

企業(yè)在主題區(qū)域獲得一個3m*3m標準面積,或若干個標準面積組合的區(qū)域(依協(xié)商而定),企業(yè)可建立品牌化的傳播平臺,把品牌文化與產(chǎn)品信息融入專門設計的互動游戲道具與場景布置,讓孩子與家長在玩樂中感受品牌內(nèi)涵。

2.門票及活動宣傳頁

門票上出現(xiàn)品牌標志或企業(yè)信息,或直接在門票上附加優(yōu)惠券(依協(xié)商而定),活動宣傳頁上體現(xiàn)企業(yè)相關內(nèi)容。

3.現(xiàn)場環(huán)境布置品牌宣傳

燈桿旗、升空氣球、現(xiàn)場指引牌、公告板、橫幅、游戲道具等用于企業(yè)公益宣傳,具體布置根據(jù)現(xiàn)場情況等因素協(xié)商確定;

4.其它回報

區(qū)域可進行展覽宣傳、產(chǎn)品展示體驗、宣傳資料發(fā)放、卡通人偶表演、產(chǎn)品作為活動獎品發(fā)放、產(chǎn)品銷售(依協(xié)商而定)等等。

5.電影中貼片廣告

企業(yè)參與費用:

3萬元及以上,取得本次活動冠名權,提供場地區(qū)域4個及以上標準展示區(qū),門票與相關宣傳品上重點展示,許可現(xiàn)場環(huán)境布置優(yōu)勢展示,30秒及以上貼片廣告;

1萬元及以上,提供場地區(qū)域2-3個標準展示區(qū),在門票與相關宣傳品上有企業(yè)logo,許可現(xiàn)場自身展示區(qū)及周圍環(huán)境布置,15秒貼片廣告;

5000元至1萬元,提供場地區(qū)域1個標準展示區(qū),許可現(xiàn)場于自身展示區(qū)內(nèi)布置;

1000元/場,參加部分場次至少一個公園兩場,提供場地區(qū)域1個標準展示區(qū),許可現(xiàn)場于自身展示區(qū)內(nèi)布置。

暑假社區(qū)活動方案6

活動重點

一隊旗:每個活動小隊都自編了自己小隊的名稱,設計了自己的隊旗?!跋M£牎薄皦粝胄£牎薄粋€個小隊的名稱和隊旗承載了學生們的夢想。

二貼近:貼近社會和貼近大自然。貼近社會是讓學生們在社會中確定服務崗位,開展“講衛(wèi)生,當好公共衛(wèi)生的小衛(wèi)士;講規(guī)范,當好社區(qū)文化環(huán)境的小老師;講奉獻,當好社會服務的小公仆;講綠化,當好社區(qū)綠地的小園??;講禮貌,當好文明禮貌的宣傳員”活動,讓學生們在實踐中進行鍛煉。貼近大自然是引導學生在大自然中體驗,開展以“體驗之旅”為主題的活動,通過認識植物、開展環(huán)境調(diào)查等活動,增強學生的社會責任感和環(huán)保意識。

三走進:感恩進社區(qū),環(huán)保進社區(qū),書香進社區(qū)。學校將充分利用社區(qū)的場所和對象,開展各種專題服務活動,像走進社區(qū)清理垃圾、送環(huán)保袋給社區(qū)居民,使學生們獲得直接的社會生活體驗;向孤寡老人、殘疾人獻愛心,幫助他們做一些力所能及的事,從中學會關心弱者;組織孩子與社區(qū)的離退休老人們結對子,開展手拉手、心連心活動,讓孩子在活動中體驗將自己的愛奉獻給他人、社會的快樂。

活動安排

啟動階段(7月上旬)

一、組建社區(qū)假日中隊,形成假日教育網(wǎng)絡,規(guī)劃方案《社區(qū)暑期活動方案》。以轄區(qū)內(nèi)各生活小區(qū)為參與對象,根據(jù)學生興趣及年齡特點組建各種活動小組,完善組織機構,明確活動要求,活躍、規(guī)范學生的假日生活。

二、落實教育內(nèi)容,明確目標要求。各小組建立書包圖書室,假日期間組織讀書、讀報,撰寫讀書筆記;開展溫暖進社區(qū)活動,宣傳黨的政策,維護小區(qū)的安全與穩(wěn)定。

三、加強組織管理,規(guī)范教育責任。聘請校內(nèi)外熱心于社區(qū)教育的、有專長的家長及離退休老人組成校外活動輔導隊伍,擬定活動計劃,明確活動內(nèi)容,追求活動效果,力求產(chǎn)生良好的社會效應。

活動階段(7月中旬~8月)

一、環(huán)境教育:了解身邊社區(qū)教育資源。老師引領學生走進社區(qū),獲取社區(qū)資源。師生通過調(diào)查,對所在的社區(qū)環(huán)境、社區(qū)規(guī)模及社區(qū)內(nèi)都有些什么場所有所了解,再針對學生提出的問題,每個假日活動小組確定一個調(diào)查研究主題,以小組為單位寫出調(diào)查報告。老師也可事先確定一些主題,由社區(qū)小組的學生們自主選擇完成。選擇主題可包括:社區(qū)噪音調(diào)查,社區(qū)白色污染調(diào)查,社區(qū)養(yǎng)犬調(diào)查,等等。

二、本土教育:體驗身邊社區(qū)教育資源。足球博物館距離我校僅有幾百米的距離,為此,我校與足球博物館積極聯(lián)系,組織學生利用暑期時間到足球博物館參觀,感受蹴鞠文化,領略足球魅力。同時,在校外活動輔導員的指導下,每個活動小組的同學完成暑期拓展作業(yè):制作有關蹴鞠的一份手抄報,可采用繪畫、剪紙等多種形式。

三、社區(qū)教育:開發(fā)社區(qū)教育資源。學校與本地的關心下一代工作委員會積極聯(lián)系,爭取到由他們?yōu)閷W生們提供周末讀書場所和圖書。該讀書場所每周末對學生開放,他們可在此讀書、看報,從而在社

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論