《句子節(jié)奏劃分》課件_第1頁
《句子節(jié)奏劃分》課件_第2頁
《句子節(jié)奏劃分》課件_第3頁
《句子節(jié)奏劃分》課件_第4頁
《句子節(jié)奏劃分》課件_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《句子節(jié)奏劃分》PPT課件介紹句子節(jié)奏劃分，學(xué)習(xí)句子中的重音和音長(zhǎng)，類似于音樂節(jié)奏。旨在分享句子節(jié)奏對(duì)語言表達(dá)的重要性。什么是句子節(jié)奏？句子中有一個(gè)或多個(gè)重音，重音處的單詞會(huì)得到強(qiáng)調(diào)。句子的節(jié)奏與音樂節(jié)奏有相似之處。如何劃分句子節(jié)奏？第一步：確定句子中的重音第二步：根據(jù)重音劃分句子成為“格子”第三步：確定每個(gè)格子的音長(zhǎng)第四步：合并相鄰的音符為“旋律”實(shí)例演示以句子"Wecannotsolveourproblemswiththesamethinkingweusedwhenwecreatedthem."為例演示句子節(jié)奏劃分步驟。注意事項(xiàng)句子節(jié)奏的劃分因人而異句子中重要的詞語一般都會(huì)被強(qiáng)調(diào)初學(xué)者可以多聽多看多嘗試

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論