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文檔簡介
幼兒園大班安全課教案一、教學(xué)目標(biāo)了解和掌握常見的安全知識(shí)和基本安全技能;學(xué)會(huì)如何避免意外事故并學(xué)會(huì)正確的應(yīng)對方法;培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力;培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和互助意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容安全意識(shí)教育火災(zāi)的危害和預(yù)防措施;電器用品的安全使用;道路交通規(guī)則;突發(fā)事件應(yīng)對;水上安全知識(shí)。基本安全技能火災(zāi)逃生演練;基本的心肺復(fù)蘇術(shù);如何正確撥打120急救電話;手部、眼部和嘴部的簡單自救方法。三、教學(xué)步驟第一課時(shí):安全意識(shí)教育導(dǎo)入(5分鐘):引導(dǎo)幼兒回憶上次的安全課,激發(fā)他們對安全問題的興趣和注意力?;馂?zāi)的危害和預(yù)防措施(20分鐘):向幼兒介紹火災(zāi)的危害,如煙霧、火焰和高溫,引起幼兒對火災(zāi)的恐懼感;講解火災(zāi)的預(yù)防措施,如不玩火、不亂拔插頭等;進(jìn)行消防設(shè)備和滅火器的示范,讓幼兒了解滅火器的使用方法。電器用品的安全使用(15分鐘):通過圖片和實(shí)物模型,教導(dǎo)幼兒正確使用電器用品,并告訴幼兒離家時(shí)要關(guān)掉電器設(shè)備。道路交通規(guī)則(15分鐘):通過故事、圖片等方式向幼兒介紹交通規(guī)則,如紅綠燈、人行橫道的使用方法和意義;進(jìn)行示范演練,教導(dǎo)幼兒如何安全過馬路。突發(fā)事件應(yīng)對(20分鐘):以地震為例,向幼兒講解地震的發(fā)生原因和安全的避難方式;進(jìn)行地震避難演練,教導(dǎo)幼兒如何迅速躲到桌子下或避開高處物品。水上安全知識(shí)(15分鐘):教導(dǎo)幼兒水上游玩安全常識(shí),如不單獨(dú)下水、不靠近深水區(qū)等;進(jìn)行溺水自救演示,讓幼兒了解在水中如何保持安全。第二課時(shí):基本安全技能導(dǎo)入(5分鐘):回顧上節(jié)課學(xué)到的安全知識(shí),檢測幼兒對安全問題的理解程度。火災(zāi)逃生演練(20分鐘):模擬火災(zāi)逃生場景,讓幼兒學(xué)習(xí)逃生的基本技巧,如低姿勢行走、用濕毛巾捂住口鼻等。基本的心肺復(fù)蘇術(shù)(15分鐘):教導(dǎo)幼兒心肺復(fù)蘇術(shù)的基本步驟,如打電話叫救護(hù)車,按壓胸部等。如何正確撥打120急救電話(10分鐘):向幼兒展示如何正確撥打120急救電話,讓幼兒了解并記住這個(gè)重要的緊急求救方式。手部、眼部和嘴部的簡單自救方法(15分鐘):通過教具和模型,教導(dǎo)幼兒手部、眼部和嘴部的簡單自救方法,如用冷水沖洗眼睛等。第三課時(shí):安全技能綜合應(yīng)用導(dǎo)入(5分鐘):回顧前兩節(jié)課學(xué)到的安全技能,并與幼兒進(jìn)行互動(dòng)問答。安全技能綜合應(yīng)用訓(xùn)練(45分鐘):設(shè)置不同的安全應(yīng)用場景,讓幼兒分組進(jìn)行模擬演練,如火災(zāi)逃生、心肺復(fù)蘇等;每個(gè)小組進(jìn)行一次演練,其他小組進(jìn)行觀摩,并進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)??偨Y(jié)與展示(10分鐘):讓每個(gè)小組展示他們的演練成果;總結(jié)課程內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)和基本安全技能的重要性。四、教學(xué)評(píng)估觀察幼兒在課堂上的參與度和表現(xiàn)情況;對幼兒進(jìn)行簡單的問答和互動(dòng)活動(dòng),檢測他們對安全知識(shí)的掌握程度;綜合評(píng)估幼兒在安全技能綜合應(yīng)用訓(xùn)練中的表現(xiàn)。五、教學(xué)資源幻燈片或圖片資料;模型、教具等實(shí)物;橡皮等小獎(jiǎng)品。六、教學(xué)延伸鼓勵(lì)幼兒與家長一起制定家庭安全規(guī)則,增強(qiáng)家庭安全意識(shí)。在課后通過家訪或問卷了解幼兒在家中的安全環(huán)境和安全情況,及時(shí)指導(dǎo)家長改進(jìn)。配合其他學(xué)科
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