十一月教師工作總結(jié)5篇

十一月教師工作總結(jié)5篇在不知不覺中，冬天的腳步已向我們走來，回憶一下這個月的點(diǎn)滴，我們收獲了很多，也體會了很多！現(xiàn)將十一月份個人工作總結(jié)報(bào)告綻開如下：

一、把保育工作放在幼兒園的首位

只有孩子們每天上幼兒園，我們的工作才能順當(dāng)?shù)拈_展，由于最近再次流行的“手、足、口“病，貴教師特殊留意并加強(qiáng)了班級衛(wèi)生消毒工作的密度，每天嚴(yán)格根據(jù)要求做好自己份內(nèi)的工作，而且還積極主動的幫忙我們開展教學(xué)。在入園和離園時，我們熱忱主動的接待家長，仔細(xì)傾聽家長的囑托，對每個孩子做好排查工作。入冬了，課間活動時帶著大家跑跑步，熬煉身體，午睡時，給孩子們蓋好被子，讓大家在嚴(yán)寒的冬天更是要身體棒棒的，總之，一切活動都在教師的默契協(xié)作下順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展，確保班級工作順當(dāng)?shù)拈_展。

二、做好教學(xué)工作規(guī)劃，令教育教學(xué)有聲有色的開展

每天，我們嚴(yán)格根據(jù)一日作息制度，開展好各項(xiàng)教學(xué)工作，在進(jìn)展晨間活動、集體嬉戲、課件活動時我們讓幼兒有自由、輕松的環(huán)境歡樂的玩耍。對于每天幼兒的蒙氏工作，是我們最關(guān)注的焦點(diǎn)，我們每天要記錄孩子們工作中的表現(xiàn)，當(dāng)孩子們的工作遇到困難了，消失問題了，我們都會準(zhǔn)時賜予知道和幫忙，孩子們在自由工作中漸漸形成了一些好習(xí)慣，有序的擺放物品，輕聲的與同伴對話，專注的做自己的工作，看著他們每天的變化，也是我們的傲慢。在月末進(jìn)行的“民族特色課程“競賽活動中，孩子們思維活潑，語言表達(dá)力量得到了熬煉，增加了幼兒對于土家族的了解，更是拉近了家長與我們之間的距離，讓家長走進(jìn)我們的課堂，關(guān)注幼兒教育，發(fā)覺孩子的另一面，同時也讓我和李教師得到了很多的閱歷，吸取了更多的養(yǎng)分，對于我們以后的工作會有很多幫忙。

三、做好家園工作，讓家長滿足放心。

1、做好衛(wèi)生工作規(guī)劃，為了預(yù)防“手、足、口“病的流行，必需家園的協(xié)作，提示家長做好孩子在家的治理，并宣傳了一些防護(hù)措施。

2、填寫好本月的家園聯(lián)系冊，讓孩子通過另一個渠道了解到孩子在園的表現(xiàn)。

3、邀請家長參加我們的教育教學(xué)，直觀的了解教師和孩子。讓家長看到孩子在幼兒園是歡樂的，是懂禮貌的，是聰慧的。

4、每天做好孩子喂藥、墊毛巾的工作，并在入園和離園時做好交接。

四、缺乏之處

1、通過教研活動的開展，我們發(fā)覺了自己需要努力的地方，應(yīng)當(dāng)連續(xù)學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。

2、對班級常規(guī)治理還需要堅(jiān)持全都性和一貫性。

綜上所述，我們會在下個月連續(xù)努力，爭取克制自己的缺乏，把工作做的更好。

十一月教師工作總結(jié)2

十一月份是這一學(xué)期中最為繁忙又最為充實(shí)的一個月，無論是從教育處工作還是個人教學(xué)工作，都讓我勞碌又充實(shí)著，詳細(xì)事項(xiàng)如下：

一、學(xué)生工作

1.11月18日，進(jìn)行了一月一50m*2來回跑運(yùn)物競賽。

2.完畢期中測試。

3.11月25日進(jìn)行全?？谒懔α繙y試競賽。

4.11月27日進(jìn)行一年級拼音過關(guān)檢查。

二、教師活動

1.11月4日、11日數(shù)學(xué)集體備課活動

2.11月18、28日語文寫字競賽和集體備課活動。

3.11月27日進(jìn)行校本培訓(xùn)活動。

4.參與語文、數(shù)學(xué)、體育16學(xué)時培訓(xùn)。

5.樂冰瑩和陳圓圓參與課博會。

三、學(xué)校上報(bào)工作

1.在校長的幫忙下將《學(xué)校體育年報(bào)》上報(bào)。

2.上報(bào)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的相關(guān)臺賬。

3.干璐璐教師參與學(xué)籍培訓(xùn)。

4.在人勞網(wǎng)登入培訓(xùn)學(xué)時。

沒有完成的規(guī)劃就是家長開放日，主要是由于中下旬教師培訓(xùn)較多，現(xiàn)在安排在十二月份進(jìn)展。

在教學(xué)方面：這個月完成了表內(nèi)乘法教學(xué)，學(xué)生能夠利用加法理解乘法的口訣編寫。但是不能夠很好的記憶。特殊是孫顯洋和劉炳淦同學(xué)，不能在課上記憶口訣，回家又不去熟記，做起練習(xí)題來很吃力。電話給家長，讓他們幫助催促孩子背誦口訣，經(jīng)過一個星期，他們也能夠嫻熟地背誦口訣了，可是劉炳淦做一題就要把口訣重頭到尾背一遍，造成速度變慢。11月25日進(jìn)展口算競賽，盡管劉炳淦錯了7題，但是從題目上看，是時間緊迫算理不清所致。而孫顯洋對乘法口訣的應(yīng)用把握的相對好多了，背出后遇到乘法算式能夠快速依據(jù)乘法口訣計(jì)算。

本月的工作雖然已經(jīng)完畢，但是留給我們更多的是思索，思索自身的缺乏，思索改進(jìn)的方案，思索如何將我們的工作做細(xì)做全。

十一月教師工作總結(jié)3

“班級像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒阆嗷リP(guān)懷著、幫忙著，相互鼓舞著、照看著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會?！币粋€良好的班集體對每個學(xué)生的安康進(jìn)展有著巨大的教育作用。現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下：

一、準(zhǔn)時總結(jié)反應(yīng)假期讀書狀況

開學(xué)第一天，我們班召開了“讀書溝通會”。今日我對班里同學(xué)們的讀書狀況進(jìn)展了摸底考察，發(fā)覺大局部同學(xué)做到了仔細(xì)讀書，除仔細(xì)讀完教師布置的圖書之外還購置了其他的圖書，積極地閱讀在這里提出表揚(yáng)。他們是：xxx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx。

但是也有一局部學(xué)生雖然買了書但是沒有讀，如馮昌齊。其中：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx沒有完成讀書任務(wù)。假期要求的《海底兩萬里》、《蘋果樹上的外婆》我們將會利用午自習(xí)時間再重溫。本月課外讀書推舉書目：《我的野生動物朋友》或《鳥奴》。

二、網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn)班

校長找到我說：“你們搞個網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn)班吧。讓他們都上網(wǎng)在你博客里留言。”說實(shí)話接到這個任務(wù)我認(rèn)為是一個不行能完成的任務(wù)。果真經(jīng)過調(diào)查，我們班里只有20個家里能上網(wǎng)的同學(xué)，其中還包括一些是親戚家里能上的，只有周末才能過去上網(wǎng)。在班里提起建博客，好多孩子都目瞪口呆。什么是博客？怎么建呀？一系列問題每天圍著我，說起在網(wǎng)上完成的作業(yè)他們非常的積極，但就是不會弄。所以，我建立了一個編輯群，把能上網(wǎng)的學(xué)生和家長都加了進(jìn)來。通過群的指導(dǎo)，有兩名同學(xué)勝利的申請了博客，但是其他的同學(xué)仍舊不會，一問才知道家長只會簡潔的操作根本學(xué)不會。所以利用周五空堂比擬多的時間，我一個一個的幫他們申請博客，雖然很麻煩但是孩子拿到自己的賬號和密碼后都很感動。本以為有了博客他們會很積極的寫或留言，但是這項(xiàng)簡單枯燥的記錄沒有人情愿常做。倒是我們班里的談天群現(xiàn)在很火爆，網(wǎng)絡(luò)試驗(yàn)是一個漫長而又需要傾注急躁的工作，還需要我漸漸摸索。

三、手抄報(bào)培訓(xùn)

踏入三年級之后要辦手抄報(bào)了，但是經(jīng)過一段時間發(fā)覺孩子們還是不會辦，于是我利用班會時間手把手的教他們辦。把手抄報(bào)的形式、樣式、內(nèi)容、涂色等等一一具體的介紹了，收上來一看果真有不少進(jìn)步，這也給了我一點(diǎn)啟發(fā)：平常我總是埋怨孩子做不好而沒有思索他們?yōu)槭裁醋霾缓谩?/p>

四月份工作規(guī)劃：

1、辦一期“清明節(jié)手抄報(bào)”。

2、開展“緬懷革命先烈爭當(dāng)當(dāng)代四好少年”活動。

3、加強(qiáng)安全教育。

4、仔細(xì)填寫《好習(xí)慣手冊》。

十一月教師工作總結(jié)4

一個月的時間忙勞碌碌的過去了，xx小學(xué)的教學(xué)工作告一段落，現(xiàn)將這階段所做的零碎工作總結(jié)如下：

開學(xué)初，教務(wù)處制定了學(xué)校教學(xué)規(guī)劃、校本培訓(xùn)規(guī)劃及教科研規(guī)劃。并在集體研討的根底上，制定了《推動素養(yǎng)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)》規(guī)劃，并通過打造高效課堂來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。教務(wù)處在這個月里進(jìn)展了跟蹤聽課，通過聽課，與教師溝通了意見，并賜予評課指導(dǎo)。

本月內(nèi)開展了各種校本培訓(xùn)活動。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《建教育博客促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)展》專題內(nèi)容，并積極開通了教育教學(xué)博客，上傳了教師們的教案及各種規(guī)劃等內(nèi)容。下旬，對班主任進(jìn)展了培訓(xùn)，主要內(nèi)容為《班主任工作中存在哪些實(shí)際問題，如何應(yīng)對？》，班主任們能依據(jù)自己班級消失的問題，與其他教師進(jìn)展溝通，以求從根本上解決問題，更好地治理好班集體，效勞好每一名學(xué)生。學(xué)校分別在每月的單雙周集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)或教學(xué)討論活動，要求教師個人在每周時間閱讀一篇教育教學(xué)理論文章，每兩個月撰寫一篇教學(xué)案例，在教師集中學(xué)習(xí)時間溝通，每學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)小論文。由于在全面推動素養(yǎng)教育的今日，我們只有時時保持進(jìn)取的精神，把學(xué)習(xí)與討論作為永恒的主題，方能適應(yīng)新的形勢。三月末開展了十一—6年級學(xué)生征文競賽，主題為——《走進(jìn)春天》，通過此次征文活動的開展，充分激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣，在競賽中獲獎的同學(xué)學(xué)校進(jìn)展了表彰，這更進(jìn)一步調(diào)動了學(xué)生的寫作熱忱。

十一月下旬，依據(jù)區(qū)學(xué)科帶頭人考核方案，我校制定了學(xué)科帶頭人選撥方案。

十一月，教務(wù)處開展了第一階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測活動，通過階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，可以緩解期末考試高度集中復(fù)習(xí)時帶給學(xué)生的壓力，同時通過階段監(jiān)測，可以準(zhǔn)時反應(yīng)出教學(xué)中存在的.一些問題，以便準(zhǔn)時改良。

月底，教務(wù)處進(jìn)展了教學(xué)常規(guī)檢查，通過檢查，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，準(zhǔn)時解決問題。并完成了本月的教務(wù)處量化考核工作。

總之，教務(wù)處本月的工作雖零碎，但不凌亂，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教師們的大力支持下，教務(wù)處圓滿地完成了本月的工作，在以后的工作中，教務(wù)處會攜全體教師連續(xù)努力，把常家小學(xué)的工作做得更好！

十一月教師工作總結(jié)5

11月份在忙勞碌碌中過去了，回憶一個月的工作，我覺得自己還是蠻有收獲的。我喜愛幼兒，樹立效勞意識，更新教育觀念，樹立良好的職業(yè)道德形象。工作上做到盡職盡責(zé)，無論是領(lǐng)導(dǎo)的安排、家長的囑托、還是孩子的需求，我都以積極負(fù)責(zé)的心態(tài)，將工作努力做的更好。

每天早晨我總是早早的帶著睡意模糊的兒子來到學(xué)校，打好熱水?dāng)[好椅子，再用熱忱的微笑迎接每一個孩子入園。午睡時，細(xì)心觀看每個孩子的表現(xiàn)，幫他們蓋好被子，個別難以入睡的孩子，我就坐在他身邊看著他，不一會他就能乖乖的睡著。起床后，整理好床鋪，給不會穿衣服的孩子穿衣服、拉拉鏈、穿鞋子。然后在檢查全部孩子們鞋子是否穿反了。下午看著孩子們歡樂的跟著爸爸媽媽離園后，我們就掃地、拖地。等這一切忙完，用一個形容就是“累”。但是我喜愛我的工作，喜愛我們班的孩子!這或許就是我們常說的“痛并歡樂著”吧!

在進(jìn)展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)時，我和仲教師利用課余時間甚至周末時間預(yù)備材料，還發(fā)動家人幫助。為了編一個掛網(wǎng)，我和我對象始終編到晚上十二點(diǎn)多，由于我想，要么不干，干就要干好。最終我們的努力得到了大家的贊同。對我們班的每個孩子，我都賜予他們母親般的關(guān)愛，讓他們在歡樂中成長。孩子是家庭的盼望，家長把孩子交給我們，我們就要讓家長放心。我班有個叫王浩宇的孩子。剛從許莊轉(zhuǎn)來，剛來時，與其他孩子格格不入，喝水上廁所都需要別人領(lǐng)著，吃飯也要教師喂。為了讓他盡快適應(yīng)，我急躁的教給他最根本的常規(guī)，還讓其他小朋友幫忙他。哪怕是一點(diǎn)兒進(jìn)步也準(zhǔn)時賜予他鼓舞，如發(fā)給他小紅花、在班里表揚(yáng)他、當(dāng)著家長的面夸獎他等，同時也要求他的家長積極協(xié)作。經(jīng)過一番努力，他已經(jīng)適應(yīng)了集體生活，各方面都能自理了，每天還會聽到他歡快的笑聲。他奶奶快樂的說“教師就是教師，孩子就是聽教師的話!”

幼兒園的很多工作都離不開家長的支持與協(xié)作。開學(xué)以來，我把家長工作作為工作中的重點(diǎn)，利用家長接送孩子的時間和家長通電