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第初中月考總結(jié)范文
初中月考總結(jié)范文1
明天又要進(jìn)行月考了,雖然不能決定命運(yùn),但是年級(jí)排名次,班級(jí)排名次及排位子,各科老師講評(píng),家長(zhǎng)狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠(chéng)服總結(jié)教訓(xùn),或是口是心非地承認(rèn)不足,或什么感覺(jué)都沒(méi)有。無(wú)論怎么樣,我們還要臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開(kāi)嘍!
第二天,我機(jī)械地走進(jìn)考場(chǎng),直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師。這時(shí)大腦里一片空白。接過(guò)卷子,我的心咚咚亂跳,頭皮發(fā)脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過(guò)要鎮(zhèn)定,先看簡(jiǎn)單題。于是睜開(kāi)眼全神貫注地看一遍題,挑著做了幾道小題。這時(shí),心神穩(wěn)定下來(lái)了,答題速度也快了。會(huì)做的題做完了,再挑些似會(huì)非會(huì)又弄不準(zhǔn)確的題。同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力回憶老師是怎樣講過(guò)類似的題型的,課本上又如何講解的,東一耙子西一掃帚,盡量地多寫。然后再仔細(xì)“相面”難題,尋找突破口,力爭(zhēng)解決它。這時(shí)需有耐心,而恰恰這時(shí)心跳又加快,頭腦又不十分靈活了。我無(wú)計(jì)可施。而我又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心情曠怡萬(wàn)分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美,有的題我腦汁絞盡也無(wú)濟(jì)于事。真令我懊惱沮喪極了。80分鐘飛逝而過(guò)。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋,力求找出差錯(cuò),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)喉中猶如鯁住一個(gè)辣椒,難受死了。走出考場(chǎng),我們激烈地探討答案、分?jǐn)?shù),想知道成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的.教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來(lái)了。聽(tīng)了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到成績(jī)公布了,而那時(shí)那刻又是幾家歡樂(lè),幾家愁。
考試,考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?是辣?唉……初中月考總結(jié)范文2
浩浩蕩蕩的月考終于告一段落,在周二各個(gè)班級(jí)的成績(jī)也已經(jīng)等統(tǒng)完畢。周三我看到,在我所教的兩個(gè)班級(jí)的平均分分別是88.564和88.63(滿分是120分),單看成績(jī),我是真真的覺(jué)得已經(jīng)不錯(cuò)了??墒牵?,當(dāng)我看到我們年級(jí)的其他班的成績(jī)時(shí),我真的驚呆了。普通班里面我的班級(jí)的平均分分別是倒數(shù)第一和倒數(shù)第二。倒三是89分多,之后便全是90分以上了,居然快班的平均分達(dá)到了110多。我震驚了。呵呵,某種慚愧感涌出心頭。
其實(shí),周二下午年級(jí)主任告訴我說(shuō)還這兩個(gè)班的`正式的老師的檔案關(guān)系都已經(jīng)收拾好了,要接收我教的兩個(gè)班級(jí)。嗚嗚——我可愛(ài)的孩子們,我的課堂——好傷心啊。周二全體職工的大會(huì)開(kāi)完以后,本來(lái)準(zhǔn)備給學(xué)生說(shuō)一些話,算是對(duì)大家的鼓勵(lì)還有不舍的贈(zèng)言。可是,話到嘴邊卻全是哽咽。憑啥呀,就這么把我教的孩子活生生的給接走啊,我不愿意,我超級(jí)不愿意。出來(lái)抱著政治老師也是實(shí)習(xí)生哭了,有個(gè)男生出來(lái)了問(wèn)我說(shuō)為啥不教我們了,我說(shuō)這是上面的安排,學(xué)生眼眶也紅紅的說(shuō)不能拒絕么,我不知道,不知道如何回答,終于強(qiáng)制要求他先進(jìn)班去上自習(xí)。
晚上遲老師來(lái)了,于是便把這個(gè)情況說(shuō)了一說(shuō),老師說(shuō)不教課不行,明天來(lái)找校長(zhǎng)談。經(jīng)過(guò)遲老師的一番努力,我終于得以在周三繼續(xù)上一個(gè)班的課。我失而復(fù)得的課堂,我戀戀不舍的學(xué)生,我回來(lái)了。昨晚看到你們寫給我的信我哭了,今天,以后,我會(huì)更加愛(ài)你們,也會(huì)加倍的負(fù)責(zé)用心。我的同學(xué)告訴我說(shuō),做一個(gè)同學(xué)喜歡的老師不難,做一個(gè)既讓同學(xué)喜歡又讓同學(xué)進(jìn)步成長(zhǎng)的好老師才更好。是啊,我絕對(duì)以后更加在教學(xué)方面用心,多聽(tīng)課,多學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的要求更嚴(yán)格一點(diǎn),負(fù)責(zé)任地愛(ài)學(xué)生,讓學(xué)生得到成績(jī)上的進(jìn)步,有心靈上的成長(zhǎng)。不僅僅是覺(jué)得可以把學(xué)生教得更出色,我同樣認(rèn)為班級(jí)的某些方面可以更好。當(dāng)我給班主任提出想開(kāi)節(jié)主題班會(huì)的建議,班主任老師高興地說(shuō)可以放手讓我做,我一定抓住機(jī)會(huì),讓三班變得更加美好,向上。
帶著學(xué)生的希望和我對(duì)學(xué)生的信心,我相信我們?nèi)嘁欢〞?huì)更上一層樓!初中月考總結(jié)范文3
“月考成績(jī)出來(lái)啦,”聽(tīng)到了同學(xué)這一聲喊,我的心馬上興奮起來(lái),“趕快發(fā)呀!發(fā)!”我和別的同學(xué)一樣嚷嚷了起來(lái)。卷子發(fā)了下來(lái),我心中剛才的熱火,現(xiàn)在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了,哎!考這樣的成績(jī)?cè)趺匆?jiàn)人呀!數(shù)學(xué)99分,英語(yǔ)99.5分,還可以說(shuō)的過(guò)去,可是語(yǔ)文81分,政史地生88分,在小學(xué)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的分?jǐn)?shù)啊!哎!現(xiàn)在真是后悔也來(lái)不及了,愧疚充滿了我的心。
我默默的坐在椅子上,反思,想一想課堂上,我有沒(méi)有認(rèn)真的記筆記?沒(méi)有,筆記我只是在書上畫畫,什么也不寫。我下定決心,今后一定要記老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn),子曰:“溫故而知新,”記的筆記不只是記記就可以了,而是要經(jīng)常溫習(xí)筆記,這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時(shí),我還要主動(dòng)的預(yù)習(xí)下一課的知識(shí)內(nèi)容,這樣老師講的知識(shí)我們就可以提前掌握了,課堂上老師再一點(diǎn)拔,我們就可以掌握的更熟練了。
這次的.月考,我的主要失誤就是語(yǔ)文閱讀問(wèn)答題失了分,所以我平常要多看一些好文章,并進(jìn)行批注,老師說(shuō)過(guò)閱讀題有80%的答案都在文章里,只有把這篇文章理解透了,答題才不會(huì)有失誤;數(shù)學(xué)上,這一次的整張考卷上面的題都是老師講過(guò)的知識(shí),這一次我粗心大意,把2當(dāng)成了有理數(shù),下一次,我一定記住老師教給我的課外知識(shí),這樣我的知識(shí)才可以比別人高出一些。正如老師說(shuō)的,你每一天多學(xué)0。1,一個(gè)月你就可以多學(xué)到30個(gè)0.1。
我相信,在我的不懈努力下,我一定會(huì)考的比這一次好,一次跌倒不算什么,站起來(lái)向前繼續(xù)走,直到目的地!我為自己定下了目標(biāo),就是保住第二,力爭(zhēng)第一!加油!我是最棒的!初中月考總結(jié)范文4
時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間第一次月考席卷而來(lái)。我滿懷憧憬的走進(jìn)考場(chǎng),但結(jié)果讓我大失所望。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯(cuò)的題目被印上傷疤時(shí),心底里感到無(wú)比地自責(zé);望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù),更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)惴惴不安。
當(dāng)我靜下來(lái),再仔細(xì)地瀏覽試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數(shù)學(xué),由于被前面耽擱點(diǎn)時(shí)間,最后一簡(jiǎn)單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語(yǔ)文,一篇深淺適中的作文讓我費(fèi)勁腦汁,整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學(xué),不知道是不是因?yàn)榈鬃颖?,科學(xué)生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語(yǔ),一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分,單詞填空更是毫不客氣,10分就這樣從我手頭上溜過(guò)。我還一味的掩飾,在老師面前說(shuō)時(shí)間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不小心;在家長(zhǎng)面前卻說(shuō)因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)?,F(xiàn)在一回想起,才覺(jué)得自己是多么的.可笑、多么的無(wú)知!
這次月考如同一面閃亮的鏡子,映照著我不足的地方。從這次月考中我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。如果只一味地去找理由,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去;如果不吸取教訓(xùn),或只弄得一知半懂的話,今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。
知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去?!梆囈活D飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì)一事無(wú)成的。因此,一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文或英語(yǔ)時(shí),不要只顧著死記硬背,要用理解性的方法去學(xué);學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或科學(xué)時(shí),不能不懂不會(huì)就空著不做,這樣只會(huì)形成惡性循環(huán),使我的學(xué)習(xí)一落千丈;學(xué)習(xí)社會(huì)時(shí)更要注意,由于是開(kāi)卷考試,不懂的千千萬(wàn)萬(wàn)不能空著。
知識(shí),就是以后走上社會(huì)必須的法寶;借口,就會(huì)成為將來(lái)生活上的絆腳石;總結(jié),就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此,我做了深刻的反省,對(duì)這次月考做了全面的總結(jié)。初中月考總結(jié)范文5
學(xué)習(xí)的步伐一直在繼續(xù)。轉(zhuǎn)眼間,九年級(jí)的第一個(gè)月就匆匆結(jié)束了。月考結(jié)束后,值得反思,需要為下一步努力指明方向。對(duì)于這次考試,雖然成績(jī)不錯(cuò),但沒(méi)有一門學(xué)科成績(jī)非常突出,說(shuō)明學(xué)習(xí)這件小事還是差點(diǎn)熱。
就語(yǔ)文科目而言,即使課內(nèi)實(shí)施得很好,課外拓展還是不夠的,這也體現(xiàn)在我不能把課內(nèi)學(xué)到的東西遷移到課外,在學(xué)習(xí)上進(jìn)入了一個(gè)走不出去的圈子,總是在學(xué)到的東西中打圈子。當(dāng)我看到課外的東西時(shí),我感到困惑,然后我無(wú)法冷靜下來(lái)審題,這導(dǎo)致我無(wú)法掌握文章的主要內(nèi)容,這與得分差距很大。因此,我想加強(qiáng)課外閱讀量,提高閱讀能力。
雖然數(shù)學(xué)是原來(lái)的問(wèn)題,理論上滿分是合理的,但更不用說(shuō)滿分了,甚至沒(méi)有得到高分,這表明通常的學(xué)習(xí)不夠詳細(xì),漏洞仍然很明顯。學(xué)習(xí)的.實(shí)施是考試取得好成績(jī)的基礎(chǔ)。
這一次,思想政治改為閉卷考試,這是最大的區(qū)別。雖然我覺(jué)得我平時(shí)學(xué)得很好,但是當(dāng)我去考場(chǎng)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)思想政治上的東西還在課本上,還沒(méi)有真正轉(zhuǎn)化為我自己的東西。能找到知識(shí)點(diǎn)那不是能力,只有真正掌握了知識(shí)點(diǎn)才能得到尊重。每個(gè)人都必須做自己能做的事,盡力做每個(gè)人做不到的事。如果他們做不到,他們會(huì)受到尊重。如果他們做不到,他們會(huì)問(wèn)心無(wú)愧,因?yàn)檫^(guò)程會(huì)很滿意。
在學(xué)習(xí)的道路上,我們也需要努力工作,糾正缺點(diǎn),糾正態(tài)度,努力朝著正確的方向努力,認(rèn)真實(shí)施,遲早會(huì)取得好成績(jī)。初中月考總結(jié)范文6
這次月考結(jié)束之后,我也一直在反思著自己,因?yàn)榭傮w來(lái)講我的各方面做的都不是很好,現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候,我也是真切的體會(huì)到了這一點(diǎn)了,經(jīng)過(guò)今天一系列的反思,我還是對(duì)自己有比較深刻的認(rèn)知,身為一名初二學(xué)生,我需要明白這一點(diǎn),這次考試相對(duì)上個(gè)月來(lái)講還是差了很多,所以我應(yīng)該對(duì)這次的考試做出反省。
這段時(shí)間我還是感覺(jué)很有意義的,經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)我更加是清楚了這一點(diǎn),初二的學(xué)習(xí)還是非常緊張了,但是想想這次考試自己考出了這樣的成績(jī),我想還是有原因的,思前想后,我覺(jué)得自己最近在學(xué)習(xí)方面不是很用心的,經(jīng)常在上課的時(shí)候也是走神,這真的是非常的不好,影響也是比較大,作為一名初中學(xué)生,首先我應(yīng)該要清楚現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還是比較緊張的,所以更加要投入更多的精力才是,這也是我對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度,我感覺(jué)繼續(xù)這樣下去也不是很好,對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)的影響也是慢慢的.體現(xiàn)了出來(lái),這次考試我的英語(yǔ)成績(jī)是考的很差勁的,僅僅是在及格邊緣,看到自己的成績(jī)之后,我真的是感覺(jué)很自責(zé)。
確實(shí)在最近的這段時(shí)間,我沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí),首先我沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講,經(jīng)常在上課的時(shí)候走神,本來(lái)平時(shí)的時(shí)間就不是很多,我卻在上課的時(shí)候不安分,沒(méi)有靜下心來(lái)搞好學(xué)習(xí),我真的是感覺(jué)很有壓力,這確實(shí)是非常不好的,我知道在這方面我還是應(yīng)該要做出更好的成績(jī)來(lái)才是,通過(guò)這次學(xué)習(xí)的我也是看到了自己的不足,在很多方面都還有待加強(qiáng),有的時(shí)候我上課遇到了自己不會(huì)的問(wèn)題,我卻沒(méi)有請(qǐng)教老師和同學(xué),現(xiàn)在想了想確實(shí)還是感覺(jué)非常不好的,我在學(xué)習(xí)方面,還是應(yīng)該要對(duì)自己更加認(rèn)真一點(diǎn)。
這次我也吸取了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的,我以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了,我一定遵守上課的紀(jì)律,認(rèn)真的聽(tīng)講,只有把學(xué)到的知識(shí)消化好,對(duì)學(xué)習(xí)有一個(gè)好的態(tài)度,這樣才能夠獲取更多的知識(shí),所以我還是對(duì)自己各方面比較認(rèn)真的,對(duì)此我也是感覺(jué)很有動(dòng)力的,接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我一定認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí),端正好態(tài)度,從中獲取更多知識(shí)保證在考試的時(shí)候能夠有底氣有信心,這次月考結(jié)束了,我會(huì)收起好自己的心,積極的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,這是毋庸置疑的,我也會(huì)讓自己做出更好的成績(jī)來(lái),爭(zhēng)取下次考試考的更好。初中月考總結(jié)范文7
這次考試我退了20名,年級(jí)164名,班級(jí)25名。上次總成績(jī)是年級(jí)144名,我發(fā)現(xiàn)自己身上存在著許多問(wèn)題,使成績(jī)退步了。
1,是沒(méi)有充分的把握時(shí)間,這是我退步的一個(gè)很大的原因,因?yàn)榭颇慷?,學(xué)習(xí)也緊張,各學(xué)科都會(huì)在自習(xí)課上留一些作業(yè),當(dāng)把作業(yè)寫完的時(shí)候,自習(xí)課都快要下課了,所以自習(xí)課沒(méi)有抓好時(shí)間去復(fù)習(xí),到了考試前我有些科目還不熟。
2,在上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng),結(jié)果到復(fù)習(xí)的時(shí)候記起來(lái)很吃力,很費(fèi)時(shí)間,是本來(lái)就少得的復(fù)習(xí)時(shí)間變的少之又少,卷上有很多老師講過(guò)的題,因?yàn)樯险n沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),失去了很多不應(yīng)該失掉的分,影響了總成績(jī)。
所以,要充分的利用好復(fù)習(xí)時(shí)間,不要盲目的去看,要用心去記,上課認(rèn)真聽(tīng)講更重要,因?yàn)槔蠋熤v的都比較全面,比書上的知識(shí)要全面,復(fù)習(xí)起來(lái)也不會(huì)太吃力。
語(yǔ)文:93分,年級(jí)65名,是第一次考這么好的成績(jī),卷子上發(fā)現(xiàn)有許多得零分的題,是把這些題看的太淺了,沒(méi)有更深的去理解。要多寫一些語(yǔ)文題,多一些有價(jià)值的書,讓自己積累更多知識(shí)。
數(shù)學(xué):47分,年級(jí)187名,卷上的題太難了,還有自己做的題太少,要多做一些題。
英語(yǔ):55分,年級(jí)189名,還是基礎(chǔ)不好,背的語(yǔ)法也少,英語(yǔ)是最重要的學(xué)科。
我要把星期天的時(shí)間要來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ),從七年級(jí),一點(diǎn)一點(diǎn)的復(fù)習(xí)。
物理:57分,年級(jí)142名,已達(dá)到了自己的目標(biāo),希望繼續(xù)保持。
化學(xué):37.5分,年級(jí)108名,書上的一些知識(shí)沒(méi)有背熟,做的題也比較少,卷上的題有的都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),要多做題,多背,不會(huì)的去問(wèn)。
政治:43分,年級(jí)205名,應(yīng)為復(fù)習(xí)時(shí)間少,政治都沒(méi)有好好復(fù)習(xí),老師也沒(méi)有說(shuō)什么知識(shí)重要,在哪盲目的復(fù)習(xí),也不習(xí)慣新老師的教課方法,和八年級(jí)的政治老師教的方法截然不同。我想:我會(huì)慢慢地習(xí)慣的。
歷史:36分,年級(jí)192名,也是沒(méi)有好好的復(fù)習(xí),沒(méi)有背熟,結(jié)果一些大題都不會(huì)。
現(xiàn)在已經(jīng)是九年級(jí)了,錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再回來(lái)了,所以九年級(jí)要有一個(gè)好的結(jié)尾,所以努力的去學(xué)吧!在平時(shí)下功夫,基礎(chǔ)才能不丟分。在數(shù)學(xué)方面,92分的成績(jī)確實(shí)不能讓自己滿意。
究其原因,我覺(jué)得細(xì)節(jié)與知識(shí)的結(jié)合還有漏洞,在以前沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)概念的模糊,都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。還有就是思維沒(méi)有充分發(fā)散,一道題半個(gè)小時(shí)也沒(méi)想出來(lái)。壓軸題上不去,細(xì)節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必須要摒棄的。
物理與數(shù)學(xué)相同,學(xué)習(xí)知識(shí)就要新舊結(jié)合,同時(shí)還要鍛煉思維的.嚴(yán)謹(jǐn)性,把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,細(xì)節(jié)絕不放松。語(yǔ)文和化學(xué)在這一個(gè)月要背的很多,雖然成績(jī)都還不錯(cuò),但都有可惜的分?jǐn)?shù)。所以更要在學(xué)習(xí)完知識(shí)之后加緊復(fù)習(xí)和及時(shí)的總結(jié)相信都會(huì)有所提高。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,仍然有一段很長(zhǎng)的路要走,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考,等于吃飯不消化,我相信對(duì)于學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在經(jīng)過(guò)自己的思考和總結(jié)一定會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。初中月考總結(jié)范文8
九年級(jí)第一次月考順利完成了。通過(guò)本次考試,使我對(duì)學(xué)生有了進(jìn)一步了解,對(duì)自己教學(xué)發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。為了更好地進(jìn)行以后教學(xué),對(duì)本次考試進(jìn)行總結(jié):
一、考試情況分析:
1、試卷分析:本試卷以1——2單元為測(cè)試內(nèi)容,試卷結(jié)構(gòu)基本與中考相同,分為選擇和非選擇兩部分,滿分50分,50分鐘。試題難易適中,覆蓋知識(shí)面廣,試題靈活度較強(qiáng),考查學(xué)生知識(shí)識(shí)記、理解、知識(shí)運(yùn)用能力。
①基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,對(duì)文字表達(dá)式掌握差。
②由于剛化學(xué),對(duì)填空中的語(yǔ)言表述不準(zhǔn)確、不科學(xué),不會(huì)使用化學(xué)術(shù)語(yǔ)。
③知識(shí)不能靈活運(yùn)用,遷移能力差,
④審題不清,答題中出現(xiàn)關(guān)鍵性錯(cuò)別字。
二、存在的問(wèn)題與不足
1、對(duì)學(xué)生了解不夠,更不能深入學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活中去。要想搞好教學(xué),必須先熟悉所教對(duì)象,由于面對(duì)的都是新學(xué)生,就必須熟悉每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,必須走進(jìn)學(xué)生中間去,與學(xué)生形成一個(gè)整體。這樣,才能有效地開(kāi)展教學(xué)工作。
2、只重學(xué)生記憶,不重學(xué)生理解和方法指導(dǎo)。雖然化學(xué)1——2單元有些知識(shí)需要記憶,但不能是死記硬背,而是應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上并講求方法。要弄清記憶的目的也是為了增長(zhǎng)能力。
3、對(duì)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究不夠重視,實(shí)驗(yàn)開(kāi)展少。本階段教學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)開(kāi)展不夠,學(xué)生實(shí)驗(yàn)做的很少,僅僅做了一些教師演示實(shí)驗(yàn),只重知識(shí)單一學(xué)習(xí),而沒(méi)重學(xué)生能力和科學(xué)素養(yǎng)的`培養(yǎng)。
三、今后的目標(biāo)與措施
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,怎樣才能上好課。
①課前備好課。認(rèn)真鉆研教材,由于教材剛改版,對(duì)新教材的基本思想,每句話,每個(gè)字都要琢磨,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,考慮教法,安排好每節(jié)課。
②組織好課題教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,激發(fā)學(xué)生興趣,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,充分利用好小組合作,課堂上講練結(jié)合,并能當(dāng)堂達(dá)標(biāo),布置好課下作業(yè),作業(yè)少而精。
2、重視獲取知識(shí)的過(guò)程和科學(xué)探究的培養(yǎng)
不能讓學(xué)生學(xué)死,要提高學(xué)生的能力,這就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的培養(yǎng),進(jìn)行科學(xué)探究,讓學(xué)生真正從探究中尋找樂(lè)趣與獲取能力,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),逐步形成科學(xué)探究能力。
3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。在中考試題中,實(shí)驗(yàn)題所占的比例越來(lái)越大,這也引起了我們老師的高度重視,在教學(xué)中要加強(qiáng)這一部分的力度。平時(shí),要盡量利用我校的教學(xué)資源,多讓學(xué)生做實(shí)驗(yàn),不能做的,至少也要演示實(shí)驗(yàn)。
4、積極參與聽(tīng)課,教研。平時(shí)要堅(jiān)決落實(shí)集體備課,積極聽(tīng)課,再加上學(xué)校或縣教研室組織了很多教研、聽(tīng)課活動(dòng),虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。
5、深入了解學(xué)生,積極與學(xué)生座談。心里始終要有優(yōu)秀生與學(xué)困生,多找優(yōu)秀生與學(xué)困生座談,力爭(zhēng)讓學(xué)困生不掉隊(duì),給他們信心。畢竟化學(xué)是剛學(xué),能趕上來(lái)。力爭(zhēng)讓優(yōu)秀生更優(yōu)。然后讓36——39分?jǐn)?shù)段的學(xué)生轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀生。
總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,改進(jìn)不足,深入學(xué)生,開(kāi)拓前進(jìn),奮力前進(jìn)!初中月考總結(jié)范文9
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而留給我的是無(wú)法挽回的時(shí)間,面對(duì)一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思,看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉號(hào)時(shí),心底里感到無(wú)限的自責(zé)。
雖然有的同學(xué)說(shuō):“有的題目沒(méi)有講到?!爆F(xiàn)在回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的'可笑,多么的無(wú)知!“沒(méi)講到”只不過(guò)是推脫自己責(zé)任的理由,掩蓋自己平時(shí)沒(méi)有定時(shí)定量認(rèn)真預(yù)習(xí)的錯(cuò)誤。如果說(shuō),自己按老師教導(dǎo)的那樣,從開(kāi)始就認(rèn)真預(yù)習(xí)的話,即使老師沒(méi)有講到又有多大關(guān)系呢?所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),如果我們做不到課前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),那么一定會(huì)使自己的學(xué)習(xí)大打折扣的。
知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去,“饑一頓,飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)?!薄芭R時(shí)抱佛腳,”這才是學(xué)習(xí)趕不上去的根本原因。
另外,還要做到舉一反三,不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背熟,還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫通,舉一反三,這樣才能在遇到變通靈活的題目時(shí),才不會(huì)手忙腳亂,出現(xiàn)錯(cuò)誤。
俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!睂W(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成,負(fù)債累累,重壓之下,更難取得好成績(jī)。因此必須:一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢,注意知識(shí)積累;二要專心致志;三要靈活運(yùn)用,熟能生巧。這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。
學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力,學(xué)習(xí)靠自己,機(jī)會(huì)只有一次,要把握好每一次考試,讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動(dòng)力把!星期四和星期五,是一次月考,每個(gè)人考的成績(jī)也不一樣,幾家歡喜幾家愁。
英語(yǔ),我怕罰抄,就改了幾題,但沒(méi)想到老師開(kāi)始查了,果然,當(dāng)晚,我實(shí)在是太不輕松了,就自覺(jué)站起來(lái)了。不改分,我應(yīng)該可以考60分左右,還是在進(jìn)步啊。語(yǔ)文,每次考試分也在提高,這次終于考了個(gè)老師還比較滿意的分。數(shù)學(xué)呢,考的也是太低了點(diǎn),在上課再集中注意力聽(tīng)老師講了。
物理,我考時(shí)還很得意,可以考60多分的,結(jié)果卻還沒(méi)及格,心里還有點(diǎn)對(duì)不起老師。
化學(xué)考的還行,說(shuō)的過(guò)去。
政治我是從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在沒(méi)打過(guò)32,可能是題難了吧。
總之,距離中考也只有180天了。180天里,我需要無(wú)不認(rèn)真起來(lái),在中考考出個(gè)滿意的成績(jī)!初中月考總結(jié)范文10
在這白駒過(guò)隙的彈指一瞬間,這已經(jīng)是我來(lái)到中學(xué)的第二個(gè)月了。在這兩個(gè)月的生活里我們感受到了新的環(huán)境給我們帶來(lái)的快樂(lè)和獲得知識(shí)的喜悅同時(shí)也又要適應(yīng)新環(huán)境的困難和壓力。
在學(xué)習(xí)和做事中有兩個(gè)必不可少的因素,那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說(shuō)過(guò)這樣一句話“態(tài)度決定一切”,如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒(méi)有成功,別人也不會(huì)責(zé)怪你。
方法也非常重要,往往細(xì)節(jié)決定成敗,然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。
我的第一大問(wèn)題便是沒(méi)有學(xué)會(huì)制定計(jì)劃,每次回到家,只是完成老師布置的作業(yè),接著便是沒(méi)有頭緒的'學(xué)習(xí),一會(huì)兒想讀一讀英語(yǔ),不一會(huì)兒又做幾道數(shù)學(xué)題,在就是寫幾篇閱讀,翻一番名著小說(shuō),總之像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂忙碌,心一直煩躁,不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且沒(méi)有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習(xí)才會(huì)使我在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí),懷著臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng),考試后自然也沒(méi)有什么太大的把握與自信。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,并要堅(jiān)持下來(lái)。既然了解到自己學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,就要改正過(guò)來(lái)。光說(shuō)不做可不行。都說(shuō)人戰(zhàn)勝自己是的超越,將壞習(xí)慣消除,好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持,我堅(jiān)信自己的成績(jī)會(huì)有很大的提高,加油!
在發(fā)成績(jī)那天,我明知道自己好多題都不太確定,但我還是期待著有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語(yǔ):一分耕耘,一份收獲。我考砸了,而且除了英語(yǔ)發(fā)揮一般,其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
不過(guò)在悲哀的同時(shí),我覺(jué)得這次期中考試也給我敲響了警鐘:一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習(xí)跟那次運(yùn)動(dòng)會(huì)似的:剛開(kāi)始跑得太慢,等想起來(lái)沖刺,已經(jīng)快到終點(diǎn)了,已經(jīng)來(lái)不及了。
跌倒了不要緊,就怕爬不起來(lái)。雖然我這次失敗了,但我也不灰心。在只剩下的一個(gè)多月里,我會(huì)給自己制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,抓緊每分每秒地努力學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在努力還不晚,知道自己學(xué)習(xí)上哪有漏洞,趕緊把它弄懂,爭(zhēng)取在期末考試中考一個(gè)好成績(jī)。別又在期末唉聲嘆氣的說(shuō):我要是早點(diǎn)努力就好了。
從今天起,從現(xiàn)在起,開(kāi)始努力吧。初中月考總結(jié)范文11
這次月考,真想讓我迷茫又找到方向,雖然成績(jī)不好,但似乎也因禍得福。
看到這連珠炮彈這樣的'問(wèn)題,我很困惑。是啊!在這里生活了一個(gè)月,我到底是怎么過(guò)的?我真的把身心都放在學(xué)習(xí)上嗎?答案是否定的。我的心沒(méi)有“過(guò)門”,我也每天生活,學(xué)習(xí),生活時(shí)間利用率不高,學(xué)校要求我只是表面,沒(méi)有完成質(zhì)量,在學(xué)習(xí)生活中遇到問(wèn)題,我沒(méi)有及時(shí)與老師溝通,我認(rèn)為這只是一件小事,不需要麻煩老師,我沒(méi)有為班級(jí)做任何事,也沒(méi)有為你服務(wù)。初中月考總結(jié)范文12
月考是初三學(xué)生必經(jīng)之路,也許有的人不把月考當(dāng)回事,也許有的人太把月考當(dāng)回事,考不好會(huì)在學(xué)校哭,而我,只把月考當(dāng)成一次挑戰(zhàn)自己,反思自己的好機(jī)會(huì)。
以前,我把月考當(dāng)做是一件倒霉的事情,因?yàn)槊看卧驴纪昕傄?jīng)歷一次談話,不論考得好與壞,考得好了,老師會(huì)說(shuō)要保持住,不然到了中考完一掉下來(lái)怎么辦?考得不好了,那更是劈頭蓋臉一頓罵。初一的時(shí)候,我們老師不同于其他老師,我們老師會(huì)經(jīng)??荚嚕?yàn)槌跻晃铱傁爰尤雽W(xué)校乒乓球隊(duì),一開(kāi)始,我的成績(jī)屬年紀(jì)二十四名,老師不讓加入乒乓球隊(duì)說(shuō)是成績(jī)這么好不用加也可以考上重點(diǎn)高中,第二次考試因?yàn)樽约旱牟恢匾暁v史等課程所以一下子倒退到了150名,于是乎我便又去找老師,老師說(shuō)你這為了進(jìn)乒乓球隊(duì)都不惜犧牲自己的學(xué)習(xí)?于是老師又以成績(jī)差的原因,把我打了回來(lái),后來(lái)已經(jīng)不想進(jìn)了,因?yàn)槲矣X(jué)得反正老師是不想讓我進(jìn),老師肯定是怕我耽誤學(xué)習(xí),因?yàn)閮芍煌茸邇蓷l路很容易瘸的,所以我決定為了自己以后認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我把月考當(dāng)做反思,因?yàn)檫@樣可以提高我的估分能力,學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧,以便于我以后的更好運(yùn)用和中考的優(yōu)異成績(jī),以及上了高中不至于太過(guò)于吃力,太累,而弄垮自己。雖然有時(shí)候會(huì)考砸,但這個(gè)成績(jī)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的.喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。愛(ài)迪生人,為了發(fā)明電燈,失敗多少次,才終于取得最后的成功,戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。
我通過(guò)每次月考總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn):
1、反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?
2、要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問(wèn):面對(duì)作業(yè),面對(duì)壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無(wú)旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?
3、反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行,一舉一動(dòng),是否符合校規(guī)要求?是否自覺(jué)遵守住宿紀(jì)律,就餐紀(jì)律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個(gè)方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?
人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要永不言敗,勝不驕,敗不餒,給小同學(xué)做榜樣。初中月考總結(jié)范文13
本以為一個(gè)月的付出會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果,但月考的成績(jī)證明,我錯(cuò)了。
不論是以往的優(yōu)點(diǎn)還是不足,在這次月考中都無(wú)法顯現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)檫@一次我的成績(jī)可以稱得上是慘不忍睹。
在期中考試后,我就更加努力地學(xué)習(xí),每天做題,背該背的東西,上課時(shí)認(rèn)真記筆記,工作量也不比別人少。但是這次,我的成績(jī)卻比上次差了幾十分,這讓我不得不反思自己的問(wèn)題所在。
反思之后,我找到了原因:因?yàn)樽约旱男膽B(tài),讓我的一切努力付之東流。
期中考試后,我確實(shí)想著要努力,也確實(shí)努力了。但自己始終沒(méi)有學(xué)會(huì)正確的學(xué)習(xí)方法。每天做題,卻不從中找問(wèn)題和方法;上課聽(tīng)講、記筆記,卻始終沒(méi)有全神貫注。這使我的聽(tīng)課效率大大下降。
還有最重要的一點(diǎn),就是我太容易被其他事情所干擾。上課時(shí)腦子始終沒(méi)有全部用來(lái)聽(tīng)課,而且經(jīng)常會(huì)有其他事情打斷我的思緒。這就造成了我的.成績(jī)會(huì)是現(xiàn)在這樣。
在初三開(kāi)學(xué)時(shí),父母就跟我說(shuō)要全神貫注,而我始終沒(méi)有做到?,F(xiàn)在看來(lái),這個(gè)問(wèn)題如果不解決,以后會(huì)給我?guī)?lái)更大的困擾。解決的方法也只有一個(gè):從現(xiàn)在起平復(fù)自己的心態(tài),讓自己的目光全部聚焦于中考。在中考之前,我會(huì)盡力調(diào)整我的心態(tài),讓自己以最好的狀態(tài)迎接人生中的第一次拼搏。初中月考總結(jié)范文14
初中的第一次月考成績(jī)已經(jīng)出爐,語(yǔ)文92分全班第一,數(shù)學(xué)98分居次席,英語(yǔ)100,綜合91,第一次月考的反思。這看似良好的成績(jī),其中還藏著小小的遺憾,這些遺憾都是由疏忽大意造成的。
先說(shuō)語(yǔ)文,除去作文扣的四分,其余的四分丟的真不應(yīng)該,兩道題回答不完整各扣一分,一道沒(méi)加引號(hào)扣一分,一道“畫蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們,語(yǔ)文成績(jī)豈不是一個(gè)多么可觀的數(shù)字?
數(shù)學(xué)的馬虎更不應(yīng)該,一失手成千古恨,把_的絕對(duì)值當(dāng)成了_,雖說(shuō)一個(gè)是對(duì)的,但把絕對(duì)值弄成個(gè)負(fù)數(shù),簡(jiǎn)直心里后悔地像老鼠在撓。唉,只能怪自己太大意了吧。
歷史部分更是大傷元?dú)?,司母戊鼎的歷史地位如何一題,標(biāo)準(zhǔn)答案是世界上現(xiàn)存的青銅器,可我粗劣加工寫成了世界上的`鼎,這還不算,我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀,本該扣一分,因?yàn)樗鼈兯膫€(gè)又扣掉一分。
生物別提,43分,要不是歷史的的頑強(qiáng)抵抗,綜合否則失守90分,生物課代表沒(méi)戲了。
月考的一系列失誤,由于馬虎失分的多,把自己會(huì)做的做錯(cuò),不后悔才怪呢!以后類似的錯(cuò)誤不要再犯,無(wú)論做什么馬虎總會(huì)耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少,復(fù)習(xí)資料的時(shí)候,要把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄清、搞明白,每天學(xué)過(guò)的知識(shí)要及時(shí)溫習(xí)。溫故而知新,可以為師矣。
月考,其實(shí)并不是多么難,認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度會(huì)造就一切。初中月考總結(jié)范文15
天空終于放晴,陽(yáng)光終于明媚。只是心卻好像被風(fēng)刮,搖搖欲墜。
上學(xué)七年,第一次容忍自己的淚水在旁人面前肆意流淌,無(wú)法假裝鎮(zhèn)定,無(wú)法自作堅(jiān)強(qiáng)。淚浸入嘴角,好咸。
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