專題動量定理的應(yīng)用學(xué)案高二上學(xué)期物理人教版選擇性

動量定理的應(yīng)用【必備知識】1.表達(dá)式：______________________2.推導(dǎo)過程：如圖所示，在光滑水平面上的質(zhì)量為m的物體在水平恒力F的作用下，經(jīng)過時間t，速度由v變?yōu)関′。如何推導(dǎo)這幾個量之間的關(guān)系？3.理解：(1)表明_______的沖量是動量變化的原因；(2)動量定理是_______式，________的沖量方向與物體動量變化的方向相同。【交流與討論】體操運(yùn)動員在落地時總要屈腿（如圖），這是為什么？【教材原題】1.一個質(zhì)量為0.18kg的壘球，以25m/s的水平速度飛向球棒，被球棒擊打后，反向水平飛回，速度的大小為45m/s(如圖)。若球棒與壘球的作用時間為0.002s，球棒對壘球的平均作用力是多大？2.如圖，用0.5kg的鐵錘釘釘子，打擊前鐵錘的速度為4m/s。打擊后鐵錘的速度變?yōu)?，設(shè)打擊時間為0.01s。(1)不計(jì)鐵錘所受的重力，鐵錘釘釘子的平均作用力是多大？(2)考慮鐵錘所受的重力，鐵錘釘釘子的平均作用力是多大？(3)你分析一下，在計(jì)算鐵錘釘釘子的平均作用力時，在什么情況下可以不計(jì)鐵錘所受的重力。3.一個質(zhì)量為60kg的蹦床運(yùn)動員，從離水平網(wǎng)面3.2m高處自由下落，著網(wǎng)后沿豎直方向蹦回到離水平網(wǎng)面5.0m高處。已知運(yùn)動員與網(wǎng)接觸的時間為0.8s，g取10m/s2。(1)求運(yùn)動員與網(wǎng)接觸的這段時間內(nèi)動量的變化量。(2)求網(wǎng)對運(yùn)動員的平均作用力大小。(3)求從自由下落開始到蹦回離水平網(wǎng)面5.0m高處這一過程中運(yùn)動員所受重力的沖量、彈力的沖量。4.城市進(jìn)入高樓時代后，高空墜物已成為危害極大的社會安全問題。如圖為一則安全警示廣告，非常形象地描述了高空墜物對人傷害的嚴(yán)重性。小明同學(xué)用下面的實(shí)例來檢驗(yàn)廣告詞的科學(xué)性：設(shè)一個50g的雞蛋從18樓的窗戶自由落下，相鄰樓層的高度差為3m，與地面撞擊時雞蛋的豎直高度為5cm，認(rèn)為雞蛋下沿落地后，雞蛋上沿的運(yùn)動是勻減速運(yùn)動，并且上沿運(yùn)動到地面時恰好靜止，以雞蛋的上、下沿落地的時間間隔作為雞蛋與地面的撞擊時間，不計(jì)空氣阻力。試估算從18樓下落的雞蛋對地面的平均沖擊力?！眷柟烫嵘?.一個質(zhì)量為10kg的物體，以10m/s的速度做直線運(yùn)動，受到一個反向的作用力F，經(jīng)過4s，速度變?yōu)榉聪?m/s。這個力是多大？2.2013年6月20日，寧波寧海桃源街道隔水洋村發(fā)生驚險(xiǎn)一幕，一名兩歲女童從5樓窗臺突然墜落。但幸運(yùn)的是，樓下順豐快遞員高高舉起雙手接住了孩子，孩子安然無恙。假設(shè)從5樓窗臺到接住女童的位置高度差為h=20m，快遞員接住女童的整個過程時間約為0.2s，經(jīng)緩沖后女童最終以5m/s的速度著地，女童的質(zhì)量為m=25kg，則（忽略空氣阻力，g取10m/s2）()A．女童接觸快遞員手臂時的速度大小為40m/sB．女童自由下落時間約為4sC．快遞員手臂受到的平均沖擊力大小約為2125ND．在接住女童的過程中，女童處于失重狀態(tài)3.雨滴從靜止開始下落，下落過程中受到的阻力與速度成正比，比例常數(shù)為k，經(jīng)過時間t速度達(dá)到最大，雨滴的質(zhì)量為m，選向上為正方向，則該過程阻力的沖量為（）A．mgt B．m2gk?mgt C．4.一名80kg的特技演員從一個距離地面5m高的窗戶跳出，觸地瞬間他的速度是多少？若他落在一個大安全氣墊上，在1.5s后靜止，這一過程中他感受到的平均作用力是多大？如果他直接落到地上呢？(假設(shè)碰撞時間t=0.01s)哪種情況下特技演員受到的傷害大？(g取10m/s2)5.如圖所示是用木槌把糯米飯打成糍粑的場景，有人據(jù)此編了一道練習(xí)題：“已知木槌質(zhì)量為18kg，木槌剛接觸糍粑時的速度是22m/s，打擊糍粑后木槌靜止，求木槌打擊糍粑時平均作用力的大小?！苯獯鸫祟}，你是否發(fā)現(xiàn)，以上數(shù)據(jù)所描述的是一個不符合實(shí)際的情景。哪些地方不符合實(shí)際？6.在濟(jì)青高速公路上，一輛轎車強(qiáng)行超車時，與另一輛迎面駛來的轎車相撞，兩車相撞后，兩車車身因相互擠壓，皆縮短了0.5m，據(jù)測算兩車相撞前速度