新高考生物二輪復(fù)習(xí)綜合提升訓(xùn)練專題七 生物與環(huán)境(含解析)_第1頁
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文檔簡介

專題七生物與環(huán)境定考向定考向(1)種群的特征。(2)種群的數(shù)量變化。(3)群落的結(jié)構(gòu)特征。(4)群落的演替。(5)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。(6)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律應(yīng)用。(7)生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞。(8)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。(9)人口增長對環(huán)境的影響。(10)全球性的環(huán)境問題。(10)全球性的環(huán)境問題。建網(wǎng)絡(luò)建網(wǎng)絡(luò)判對錯判對錯(1)調(diào)查草地上跳蝻的種群密度一般采用標(biāo)記重捕法。(×)(2)用性引誘劑誘殺雄性害蟲,破壞的是種群的年齡結(jié)構(gòu)。(×)(3)環(huán)境條件適宜時,物種入侵后的初期,種群數(shù)量增長方式類似于“J”形增長。(√)(4)調(diào)查草地某種蜘蛛種群密度時,要選擇草多的地方,否則結(jié)果偏低。(×)(5)一個生態(tài)系統(tǒng)中所有的生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成了這個生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落。(×)(6)竹林中,竹子高矮參差不齊,體現(xiàn)了竹林的垂直方向上的空間結(jié)構(gòu)。(×)(7)單位面積或體積中某物種的個體數(shù)量多少稱為物種豐富度。(×)(8)調(diào)查土壤中小動物類群豐富度時,一般使用取樣器取樣法。(√)(9)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)只包括食物鏈和食物網(wǎng)。(×)(10)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程中,同一個生態(tài)系統(tǒng)中相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率都相等。(×)(11)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道都是食物鏈和食物網(wǎng),所以物質(zhì)和能量都是循環(huán)往復(fù)的。(×)(12)許多野生生物的使用價值目前還不清楚,說明生物多樣性具有間接價值。(×)回歸教材1.調(diào)查草地上蒲公英的密度,在農(nóng)田中某種昆蟲卵的密度,作物植株上蚜蟲的密度,跳蝻的密度等都可以采用樣方法。(選擇性必修2.P2)2.性別比例對種群密度也有一定的影響。例如,利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體,改變害蟲種群正常的性別比例,就會使很多雌性個體不能完成正常的交配,從而使種群的密度明顯降低。(選擇性必修2.P4)3.“J”形增長數(shù)學(xué)模型是怎樣的?在食物和空間條件充足、氣候適宜、沒有天敵和其他競爭物種等條件下。(選擇性必修2.P8)4.取樣的關(guān)鍵是做到隨機(jī)取樣,不能參入主觀因素(選擇性必修2.P5)5.生態(tài)系統(tǒng)的生物群落包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。(選擇性必修2.P50)6.在垂直方向上,大多數(shù)群落都具有明顯的分層現(xiàn)象。(選擇性必修2.P25)而非種群。8.一個群落中的物種數(shù)目稱為物種豐富度。(選擇性必修2.P23)9.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,食物鏈和食物網(wǎng)。(選擇性必修2.P49)10.能量在相鄰兩個營養(yǎng)級的傳遞效率是10%~20%。(選擇性必修2.P57)11.在物質(zhì)循環(huán)過程中,非生物環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用;能量流動則不同,能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng),各營養(yǎng)級時是逐級遞減的,而且流動是單方向不循環(huán)的。(選擇性必修2.P65)12.生物多樣性還具有許多目前人們尚不清楚的潛在價值。(選擇性必修2.P92)明核心明核心微專題1種群與群落1.理清種群數(shù)量特征間的關(guān)系2.調(diào)查種群密度的兩種估算方法3.種群的增長規(guī)律及其應(yīng)用要點歸納(1)種群數(shù)量增長的兩種類型(2)“S”形曲線K值與eq\f(K,2)值的分析4.四種種間關(guān)系辨析(1)寄生與互利共生:兩種生物生活在一起,只對一方有利是寄生,對雙方都有利是互利共生。(2)種間競爭與捕食:看最后結(jié)果,若一種生物處于劣勢甚至滅亡則為種間競爭。(3)捕食者與被捕食者:一般數(shù)量先增加、先減少的為被捕食者。5.明確群落的兩種結(jié)構(gòu)6.“三看法”判斷初生演替和次生演替考向1以種群的特征為線索考查分析判斷能力1.大達(dá)夫尼島遇到干旱時,島上的漿果減少,生活在島上的鳥只能更多地取食更大、更硬的堅果。下圖為大達(dá)夫尼島干旱發(fā)生前后中地雀種群喙的平均深度的變化曲線。下列敘述正確的是(

)A.1975-1979年間中地雀種群能保持遺傳平衡B.島上的漿果減少導(dǎo)致中地雀產(chǎn)生喙深度變大的變異C.中地雀種群喙的平均深度變大是對干旱環(huán)境的適應(yīng)D.控制中地雀喙深度的基因型頻率改變,表明中地雀種群發(fā)生了進(jìn)化【答案】C【詳解】A、1975-1979年間中地雀的喙長度發(fā)生變化,說明基因頻率在發(fā)生變化,不能保持遺傳平衡狀態(tài),A錯誤;B、變異發(fā)生在自然選擇之前,島上的漿果減少只是選擇出適應(yīng)環(huán)境變化的喙深度而非導(dǎo)致其發(fā)生變異,B錯誤;C、結(jié)合題意“島上的漿果減少,生活在島上的鳥只能更多地取食更大、更硬的堅果”可知,中地雀種群喙的平均深度變大是對干旱環(huán)境的適應(yīng),C正確;D、進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,而不是種群基因型頻率的改變,D錯誤。故選C。2.自然選擇有三種類型,①穩(wěn)定選擇:把種群中極端變異個體淘汰,保留中間類型;②分裂選擇:把種群中極端變異個體按照不同方向保留,淘汰中間個體;③單向選擇:在種群中保存趨于某一極端變異個體,淘汰另一極端變異個體。三種自然選擇類型建模分別對應(yīng)圖1~3。下列相關(guān)說法錯誤的是(

)A.若①與進(jìn)化起點最相似,則進(jìn)化過程中生存環(huán)境最穩(wěn)定的可能是①B.②中的自然選擇是不定向的,可能形成兩個物種C.三種自然選擇類型都會導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生改變D.③中種群發(fā)生的不定向變異為進(jìn)化提供了原材料【答案】B【詳解】A、①為穩(wěn)定選擇,若①與進(jìn)化起點最相似,則進(jìn)化過程中生存環(huán)境最穩(wěn)定的可能是①,A正確;B、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,自然選擇是定向的,B錯誤;C、自然選擇可以使基因頻率發(fā)生定向改變,因此三種自然選擇類型都會導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生改變,C正確;D、變異為生物進(jìn)化提供原材料,故③中種群發(fā)生的不定向變異為進(jìn)化提供了原材料,D正確。故選B??枷?以群落的特征為線索考查綜合分析問題的能力3.古詩詞是我國文學(xué)史上一份重要的歷史文化遺產(chǎn),其中所體現(xiàn)的生態(tài)理念和生態(tài)智慧值得我們珍視和學(xué)習(xí)。下列相關(guān)敘述正確的是(

)A.“螟蛉有子,蜾贏負(fù)之”體現(xiàn)的種間關(guān)系是寄生B.“離離原上草,一歲一枯榮”體現(xiàn)的是群落的次生演替C.“兒童急走追黃蝶,飛人菜花無處尋”描述了蝴蝶的保護(hù)色,體現(xiàn)了生物的適應(yīng)性D.“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的美景可以體現(xiàn)生物多樣性的間接價值【答案】C【詳解】A、“螟蛉有子,蜾贏負(fù)之”體現(xiàn)的種間關(guān)系屬于捕食,A錯誤;B、“離離原上草,一歲一枯榮”體現(xiàn)的是群落的季節(jié)性更替,B錯誤;C、“兒童急走追黃蝶,飛人菜花無處尋”描述了蝴蝶的保護(hù)色,體現(xiàn)了生物與環(huán)境的適應(yīng),C正確;D、“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”所述美景體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值,間接價值是指生態(tài)價值,D錯誤。故選C。4.洞庭湖區(qū)在洪水及枯水季節(jié)的交替時呈現(xiàn)明顯的水陸交錯帶,研究者進(jìn)行定點調(diào)查以探究其群落特征,結(jié)果如下表。樣點代號2018年2月(枯水季)2019年7月(洪水季)優(yōu)勢植物蓋度/%蓋度類型優(yōu)勢植物蓋度/%蓋度類型1苔草屬、燈芯草屬95.46高蓋度水夢、苔草屬、藺草95.52高蓋度2-0.00水體荷花100.00高蓋度3蔞蒿、南獲、苔草屬、水夢99.63高蓋度南獲、水夢、萬草10.33低蓋度注:蓋度指樣方內(nèi)植物地上部分的垂直投影面積占樣方面積的比率。下列敘述錯誤的是(

)A.該區(qū)域內(nèi)的所有生物共同組成一個群落B.該群落的外貌和結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出季節(jié)性變化C.群落中的優(yōu)勢植物占據(jù)著相同的生態(tài)位D.不同樣點的差異體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)【答案】C【詳解】A、群落是由一定區(qū)域中的所有生物構(gòu)成的,包括動物、植物和微生物,因此該區(qū)域內(nèi)的所有生物共同組成一個群落,A正確;B、由于陽光,溫度和水分等隨季節(jié)變化,群落的結(jié)構(gòu)會隨之發(fā)生規(guī)律性變化,屬于群落特征的季節(jié)性,因此該群落的外貌和結(jié)構(gòu)會呈現(xiàn)出季節(jié)性變化,B正確;C、生態(tài)位是指一個種群在群落中所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系,一個物種的生態(tài)位不僅決定于它占據(jù)的空間位置,而且決定于它與食物、天敵和其它生物的關(guān)系,因此群落中的優(yōu)勢植物不一定占據(jù)著相同的生態(tài)位,C錯誤;D、不同樣點的差異是指水平方向上不同地點的生物分布存在不同,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu),D正確。故選C。微專題2生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))兩個方面2.能量在各營養(yǎng)級間流動過程3.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞考向1結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),考查社會責(zé)任5.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是(

)A.能量作為動力,使物質(zhì)不斷循環(huán)往復(fù)B.信息傳遞只在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行C.各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途基本相同D.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)指非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者【答案】A【詳解】A、能量作為動力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和非生物環(huán)境之間循環(huán)往返,A正確;B、信息傳遞不只在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行,在生物與生物之間也能進(jìn)行,B錯誤;C、生產(chǎn)者和消費(fèi)者獲得能量的方式不相同,生產(chǎn)者通過光合作用獲得能量,消費(fèi)者通過捕食獲得能量,能量的用途基本相同,C錯誤;D、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者)和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),D錯誤。故選A。6.北方農(nóng)區(qū)“庭院生態(tài)系統(tǒng)”模式是在庭院內(nèi)將種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)與制取沼氣結(jié)合,以獲得較佳的生態(tài)效益及經(jīng)濟(jì)效益。下圖是典型的庭院生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是(

)A.沼氣池中的部分微生物屬于分解者B.輸入該庭院生態(tài)系統(tǒng)的總能量是蔬菜固定的太陽能C.該庭院生態(tài)系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)能量的多級利用D.“蔬菜→豬→人”是該庭院生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈【答案】B【詳解】A、沼氣池中的部分微生物有些屬于分解者、有些屬于消費(fèi)者,A正確;B、據(jù)圖分析可知,輸入該庭院生態(tài)系統(tǒng)的總能量是蔬菜固定的太陽能和人工投入的飼料,B錯誤;C、該庭院生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán),提高了能量的利用率,實現(xiàn)了能量的多級利用,C正確;D、“蔬菜→豬→人”,其中蔬菜是生產(chǎn)者,豬是第一級消費(fèi)者,人是第二級消費(fèi)者,為該庭院生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,D正確。故選B??枷?圍繞生態(tài)系統(tǒng)的功能考查科學(xué)思維能力7.能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能。下列相關(guān)表述錯誤的是(

)A.物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落與非生物環(huán)境之間B.能量流動和物質(zhì)循環(huán)是兩個相對獨(dú)立的過程C.太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入到生態(tài)系統(tǒng)中D.“燕燕于飛,差池其羽”“燕燕于飛,上下其音”(《詩經(jīng)?國風(fēng)》),燕子表達(dá)的信息有行為信息和物理信息【答案】B【詳解】A、物質(zhì)作為能量的載體,使能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動;能量作為動力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返,A正確;B、能量流動和物質(zhì)循環(huán)是同時進(jìn)行的,二者彼此依存不可分割,B錯誤;C、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量,C正確;D、“燕燕于飛,差池其羽”意思是燕子飛在天上,參差舒展翅膀,體現(xiàn)的是行為信息;“燕燕于飛,上下其音”意思為燕子飛在天上,鳴音呢喃低昂,是聲音,體現(xiàn)的是物理信息,D正確。故選B。8.左圖是水稻田生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程的部分示意圖,右圖表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)卷葉螟的變化示意圖,其中字母表示各種能量值,M是攝入量。下列敘述正確的是(

)A.圖1食物網(wǎng)中的所有生物及無機(jī)環(huán)境構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)B.卷葉螟用于生長、發(fā)育、繁殖的能量可以用圖2中的M2表示C.卷葉螟與青蛙之間的能量傳遞效率可以用圖2中的M3/M表示D.生態(tài)系統(tǒng)的功能有物質(zhì)循環(huán)和能量流動,兩者之間沒有聯(lián)系【答案】B【詳解】A、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量)和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng)),圖中食物鏈和食物網(wǎng)中的所有生物不包括分解者,A錯誤;B、圖2中的M2指的是卷葉螟用于生長、發(fā)育、繁殖的能量,即同化量M1-呼吸量R,B正確;C、圖2中卷葉螟的同化量為M1,M3代表卷葉螟提供給下一個營養(yǎng)級的攝入量,而能量傳遞效率表示的是相鄰營養(yǎng)級之間同化量的比值,而根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)無法算出青蛙的同化量,因此無法計算卷葉螟和青蛙之間的能量傳遞效率,C錯誤;D、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)和能量流動,兩者之間相互依存、不可分割,D錯誤。故選B。微專題3生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和環(huán)境保護(hù)1.“三看法”判斷抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性項目抵抗力穩(wěn)定性恢復(fù)力穩(wěn)定性“看”實質(zhì)保持自身結(jié)構(gòu)、功能相對穩(wěn)定恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)、功能相對穩(wěn)定“看”核心抵抗干擾、保持原狀遭到破壞,恢復(fù)原狀“看”影響因素生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越大,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)一般生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越小,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)2.“三看法”判斷生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)中正反饋和負(fù)反饋正反饋調(diào)節(jié)負(fù)反饋調(diào)節(jié)“看”調(diào)節(jié)方式加速最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化抑制和減弱最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化“看”調(diào)節(jié)結(jié)果常使生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離穩(wěn)態(tài)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定“看”實例分析3.關(guān)注生物多樣性的“3、3、4、1”考向19.下列有關(guān)生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的敘述,正確的是(

)A.建立自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行就地保護(hù)是為行將滅絕的物種提供最后的生存機(jī)會B.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞后都能恢復(fù)生態(tài)平衡的能力C.生物多樣性是指生態(tài)系統(tǒng)中有豐富的動物、植物、微生物等各種生物類資源D.一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性就越低【答案】D【詳解】A、易地保護(hù)為行將滅絕的物種提供最后的生存機(jī)會,A錯誤;B、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力,B錯誤;C、生物多樣性是指生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),C錯誤;D、一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性就越高,恢復(fù)力穩(wěn)定性就越低,D正確。故選D。10.2022年6月5日是第51個世界環(huán)境日,主題是“共建清潔美麗世界”。全球性生態(tài)環(huán)境問題已對生物圈的穩(wěn)態(tài)造成了威脅,同時也影響了人類的生存和可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)正確處理環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,踐行經(jīng)濟(jì)、社會和生態(tài)相互協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展理念。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

)A.提倡低碳生活有利于維持生物圈碳平衡,緩解溫室效應(yīng)B.大力植樹造林、進(jìn)行垃圾分類是建設(shè)美麗家園的重要舉措C.氟氯烴、哈龍等化合物的使用造成臭氧空洞并威脅生物的生存D.禁止開發(fā)動植物資源可有效保護(hù)生物多樣性,提升其直接價值【答案】D【詳解】A、低碳生活能減少二氧化碳的排放,有利于維持生物圈碳平衡,緩解溫室效應(yīng),A正確;B、植樹造林可以凈化空氣,垃圾分類可以減少環(huán)境污染等,B正確;C、氟氯烴、哈龍等化合物的使用會造成臭氧層空洞,使大氣中紫外線增強(qiáng),從而對生物的生存構(gòu)成威脅,C正確;D、保護(hù)生物多樣性可以合理利用動植物資源,不是禁止開發(fā)動植物資源,D錯誤。故選D。鏈接高考:分析生態(tài)信息題考向1“生態(tài)學(xué)概念或生態(tài)假說”11.大型肉食性動物對低營養(yǎng)級肉食性動物與植食性動物有捕食和驅(qū)趕作用,這一建立在“威懾”與“恐懼”基礎(chǔ)上的種間關(guān)系會對群落或生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響,此方面的研究屬于“恐懼生態(tài)學(xué)”范疇。回答下列問題:(1)當(dāng)某種大型肉食性動物遷入到一個新的生態(tài)系統(tǒng)時,原有食物鏈的營養(yǎng)級有可能增加。生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的營養(yǎng)級數(shù)量一般不會太多,原因是_________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)如果將頂級肉食性動物引入食物網(wǎng)只有三個營養(yǎng)級的某生態(tài)系統(tǒng)中,使得甲、乙兩種植食性動物間的競爭結(jié)果發(fā)生了反轉(zhuǎn),即該生態(tài)系統(tǒng)中甲的數(shù)量優(yōu)勢地位喪失。假定該反轉(zhuǎn)不是由頂級肉食性動物的直接捕食造成的,那么根據(jù)上述“恐懼生態(tài)學(xué)”知識推測,甲的數(shù)量優(yōu)勢地位喪失的可能原因是__________________________________________________________________________________________________________________________(答出一點即可)。(3)若某種大型肉食性動物在某地區(qū)的森林中重新出現(xiàn),會減輕該地區(qū)野豬對農(nóng)作物的破壞程度。根據(jù)上述“恐懼生態(tài)學(xué)”知識推測,產(chǎn)生這一結(jié)果的可能原因有__________________________________________________________________________________________________________________________(答出兩點即可)。答案(1)生產(chǎn)者固定的能量在沿食物鏈流動過程中大部分都損失了,傳遞到下一營養(yǎng)級的能量較少(2)甲對頂級肉食性動物的恐懼程度比乙高,頂級肉食性動物引入后甲逃離該生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量比乙多(3)大型肉食性動物捕食野豬;野豬因恐懼減少了采食解析(1)從能量金字塔可以看出,在一個生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越多,在能量流動過程中損失的能量就越多,因此,生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動一般不超過5個營養(yǎng)級。(2)“大型肉食性動物對低營養(yǎng)級肉食性動物與植食性動物有捕食和驅(qū)趕作用”,這一種間關(guān)系是建立在“威懾”和“恐懼”基礎(chǔ)上的,且題干指出導(dǎo)致植食性動物甲在數(shù)量上的優(yōu)勢地位喪失不是由頂級肉食性動物的直接捕食造成的,因此,甲的數(shù)量優(yōu)勢地位喪失的可能原因是頂級肉食性動物對甲產(chǎn)生的“威懾”比乙高,甲因“恐懼”而逃離該生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量比乙多。(3)根據(jù)題中“恐懼生態(tài)學(xué)”的觀點可知,大型肉食性動物對野豬有捕食和驅(qū)趕的作用,故某大型肉食性動物的重新出現(xiàn)可能會使野豬的被捕食量增加,同時野豬也會因“恐懼”而減少采食,從而降低其對農(nóng)作物的破壞程度??枷?生態(tài)情境信息題12.生態(tài)學(xué)家對某草原生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級的能量(單位:×108KJ·hm﹣2·a﹣1)進(jìn)行分析,結(jié)果如表。下列敘述正確的是(

能量營養(yǎng)級用于生長、發(fā)育和繁殖的能量呼吸消耗傳遞給分解者傳遞給下一營養(yǎng)級未被利用的能量甲71.569.57.0a45.5乙bc1.03.54.5丙d2.5微量無eA.乙用于呼吸消耗的能量為9.0×108KJ·hm﹣2·a﹣1B.未被利用的能量有一部分殘留在自身糞便中C.第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為18.4%D.若向生態(tài)系統(tǒng)噴灑農(nóng)藥,可有效提高該生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率【答案】C【詳解】A、用于生長、發(fā)育和繁殖的能量=流入下一營養(yǎng)級能量+流入分解者能量+未被利用的能量,所以a=71.5×108KJ·hm﹣2·a﹣1-7×108KJ·hm﹣2·a﹣1-45.5×108KJ·hm﹣2·a﹣1=19.0×108KJ·hm﹣2·a﹣1,c=19.0×108KJ·hm﹣2·a﹣1-1.0×108KJ·hm﹣2·a﹣1-3.5×108KJ·hm﹣2·a﹣1-4.5×108KJ·hm﹣2·a﹣1=10.0×108KJ·hm﹣2·a﹣1,A錯誤;B、糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級流入分解者的能量,B錯誤;C、第二營養(yǎng)級同化的能量為a=19.0×108KJ·hm﹣2·a﹣1,第三營養(yǎng)級同化的能量為3.5×108KJ·hm﹣2·a﹣1,所以第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為3.5×108KJ·hm﹣2·a﹣1÷19×108KJ·hm﹣2·a﹣1×100%=18.4%,C正確;D、若向生態(tài)系統(tǒng)噴灑農(nóng)藥,可殺害害蟲,可調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的方向,不能提高該生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率,生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率為10%-20%,D錯誤。故選C。13.在種植抗蟲棉的農(nóng)田中,存在如圖所示的物質(zhì)和能量關(guān)系。其中抗蟲棉能合成某種特定物質(zhì),殺死啃食的昆蟲。下列敘述正確的是(

)A.該生態(tài)系統(tǒng)有4條食物鏈B.抗蟲棉能殺死啃食的昆蟲是屬于化學(xué)信號作用C.動物的排泄物掉落至土壤中,經(jīng)分解者作用后能為生產(chǎn)者生長提供部分能量D.抗蟲棉周圍保留一定的非抗蟲棉和雜草,目的是避免昆蟲因食用抗蟲棉而全部死亡【答案】B【詳解】A、圖中食物鏈為:雜草→植食昆蟲→食蟲鳥,抗蟲棉→植食昆蟲→食蟲鳥,有2條食物鏈,A錯誤;B、抗蟲棉能合成某種特定物質(zhì),殺死啃食的昆蟲,這屬于化學(xué)信號作用,B正確;C、動物的排泄物被分解者分解后可以為生產(chǎn)者提供礦質(zhì)元素,但不能為生產(chǎn)者提供能量,C錯誤;D、在抗蟲棉周圍種植一定面積的非抗蟲棉和雜草,為昆蟲提供底護(hù)所,使敏感型的個體可以生存,在種群中維持一定比例,使昆蟲種群中抗性基因頻率增速放緩,D錯誤。故選B。考向1環(huán)境污染與生態(tài)恢復(fù)情境信息題14.為保護(hù)北京冬奧會延慶賽區(qū)的自然資源,降低工程建設(shè)帶來的生態(tài)擾動,采用的是生態(tài)修復(fù)工程,對表土進(jìn)行剝離、收集、重新覆蓋,坡度采用能夠自然降解的蜂巢格室加固表土,再放入土壤與植物種子按比例混拌的生態(tài)袋,播種原有的植被品種等,已修復(fù)的區(qū)域植被長勢良好。下列說法錯誤的是(

)A.重新覆蓋原有的表土,有助于加速土壤微生物群落的重建B.采用的“蜂巢格室”和“生態(tài)袋”,有可能造成環(huán)境污染C.選擇播種原有的植被品種,遵循了協(xié)調(diào)與平衡等生態(tài)工程原理D.人工修復(fù)之余,還需依賴于大自然固有的生態(tài)恢復(fù)力量維持【答案】B【詳解】A、生態(tài)修復(fù)過程中重建土壤的微生物群落很關(guān)鍵,而原有表土中含有豐富的有機(jī)物和有助于加速土壤微生物群落的重建,A正確;B、由題意可知,所采用的“蜂巢格室”能夠自然降解,“生態(tài)袋”也不會造成環(huán)境污染,B錯誤;C、選擇播種原有的植被品種,是因為原有植被經(jīng)過長期的自然選擇已與原來的環(huán)境相適應(yīng),生態(tài)效益更高,所以遵循了協(xié)調(diào)與平衡等生態(tài)工程的基本原理,C正確;D、人工修復(fù)之余,還需依賴于大自然固有的生態(tài)恢復(fù)力才能長期維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,D正確。故選B。15.濕地是地球上獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng),是水域和陸地的自然過渡狀態(tài)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,人們對濕地進(jìn)行排水和圍墾以及污染日趨嚴(yán)重,已經(jīng)破壞了80%的濕地資源,因此,濕地生態(tài)恢復(fù)已成為一項重要任務(wù)。下列關(guān)于濕地的敘述錯誤的是(

)A.在濕地中,由陸地向深水區(qū)依次生長有陸生植物、挺水植物、浮葉植物和沉水植物,這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)B.濕地具蓄洪防旱,調(diào)節(jié)區(qū)域氣候、凈化污水、提供休閑環(huán)境等功能,這反映出濕地具重要的直接和間接價值C.在恢復(fù)受干擾的濕地同時,還應(yīng)在濕地周圍建立緩沖帶,減少人類干擾,依靠自然演替等機(jī)制恢復(fù)其生態(tài)功能D.在退耕還湖等治理過程中,還可采取建立自然保護(hù)區(qū)等最有效的保護(hù)措施,同時要禁止對濕地進(jìn)行開發(fā)和利用【答案】D【詳解】A、濕地中在水平方向不同植物種群(陸生植物、挺水植物、浮葉植物和沉水植物等)分布于不同空間,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu),A正確;B、濕地可以提供休閑環(huán)境,體現(xiàn)了直接價值,濕地具有蓄洪防旱,調(diào)節(jié)區(qū)域氣候、凈化污水的功能,體現(xiàn)了間接價值,B正確;C、在恢復(fù)受干擾的濕地時,除了要減少人類的干擾,還要在濕地周圍建立緩沖帶,依靠自然演替機(jī)制進(jìn)行恢復(fù),C正確;D、在保護(hù)濕地時,不是禁止對濕地進(jìn)行開發(fā)和利用,而是要合理開發(fā)利用,實現(xiàn)并維持可持續(xù)發(fā)展,D錯誤。故選D。規(guī)范寫規(guī)范寫長難句規(guī)范答(1)K值是指K值受環(huán)境的影響,不是固定不變的。答:在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。(2)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。答:生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。(3)信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:答:①生命活動的正常進(jìn)行離不開信息的作用;②生物種群的繁衍離不開信息的傳遞;③調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定。(4)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)除草除蟲的意義:答:調(diào)整能量流動的關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?5)減緩溫室效應(yīng)的兩項主要措施:答:①大力植樹造林;②減少化石燃料的燃燒(開發(fā)新的清潔能源)。綜合訓(xùn)練1.下列關(guān)于群落的敘述,錯誤的是(

)A.森林中植物和動物的分層現(xiàn)象提高了群落不同種群對光能的利用率B.群落的物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征,是決定群落性質(zhì)的重要因素C.群落的外貌與空間結(jié)構(gòu)會隨陽光、溫度和水分等因素發(fā)生季節(jié)性變化D.優(yōu)勢種在群落中不僅數(shù)量多,對其他物種影響也很大【答案】A【詳解】A、森林中植物的分層現(xiàn)象提高了群落不同種群對光能的利用率,動物的分層提高了對資源的利用率,A錯誤;B、區(qū)分不同群落的重要特征是物種組成,也是決定群落性質(zhì)的重要因素,B正確;C、由于陽光,溫度和水分等隨季節(jié)變化,群落的結(jié)構(gòu)會隨之發(fā)生規(guī)律性變化,屬于群落特征的季節(jié)性,C正確;D、優(yōu)勢種是指群落中數(shù)量很多,對其他物種的生存和生長影響很大的一些物種,D正確。故選A。2.生活在同一群落的各種生物所起的作用是明顯不同的,而每一個物種的生態(tài)位都同其他物種的生態(tài)位明顯分開,這種現(xiàn)象稱為生態(tài)位分離。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

)A.研究植物的生態(tài)位需要研究種群密度B.生態(tài)位不同的生物可能具有共同的天敵C.草原中牛和羊等食草動物的生態(tài)位一定相同D.不同生物在同一區(qū)域但食性不同屬于生態(tài)位分離【答案】C【詳解】A、研究某植物的生態(tài)位,通常要研究它在該區(qū)域內(nèi)的出現(xiàn)頻率、種群密度、植株高度等,A正確;B、生態(tài)位不同的生物可能被同一種生物捕食,所以生態(tài)位不同的生物可能具有共同的天敵,B正確;C、生態(tài)位是指一個種群在生態(tài)系統(tǒng)中,在時間空間上所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系與作用,所以草原中牛和羊等食草動物的生態(tài)位不一定相同,C錯誤;D、不同生物在同一區(qū)域生活,但食性不同,屬于生態(tài)位分離,D正確。故選C。3.近日的龍虎山,秋色斑斕。龍虎山動植物資源豐富,龍虎山屬中亞熱帶溫暖濕潤季風(fēng)氣候區(qū),生態(tài)環(huán)境優(yōu)越,瀘溪河的清澈,獨(dú)有的靈氣也吸引了大批生物來此過冬。國際瀕危物種-中華秋沙鴨,今年10月20日它們?nèi)缂s而至,這已經(jīng)是它們連續(xù)第16年到龍虎山過冬了。下列有關(guān)龍虎山生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是(

)A.龍虎山旅游區(qū)植樹造林,可以提高生物群落對環(huán)境中二氧化碳的吸收,緩解溫室效應(yīng)B.鳥類回歸是生態(tài)改善的標(biāo)志,調(diào)查中華秋沙鴨種群密度時,可采用標(biāo)志重捕法C.龍虎山旅游資源豐富,說明龍虎山生態(tài)系統(tǒng)的直接價值遠(yuǎn)大于間接價值D.龍虎山生態(tài)系統(tǒng)需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充,以便維持其正常功能【答案】C【詳解】A、龍虎山旅游區(qū)植樹造林,生產(chǎn)者通過光合作用吸收二氧化碳,緩解溫室效應(yīng),A正確;B、鳥類回歸說明生態(tài)環(huán)境得到改善,中華秋沙鴨屬于活動能力強(qiáng)、活動范圍廣的動物,調(diào)查中華秋沙鴨種群密度時,可采用標(biāo)志重捕法,B正確;C、龍虎山旅游資源豐富,這屬于直接價值,但是間接價值主要是生態(tài)功能,間接價值大于直接價值,C錯誤;D、生態(tài)系統(tǒng)的能量不能循環(huán)利用,需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充,以便維持其正常功能,D正確。故選C。4.微塑料指直徑小于5毫米的塑料顆粒,是一種造成污染的主要載體。塑料周圍的微生物群落形成的生態(tài)系統(tǒng)通常被稱為塑料圈。植物吸收塑料圈中的微塑料后,會通過食物鏈將微塑料傳遞給人類,人體細(xì)胞不能利用微塑料;蚯蚓等土壤動物攝食了含微塑料的食物后其繁殖能力會下降。下列說法正確的是(

)A.流入塑料圈中的總能量是微生物通過光合作用固定的太陽能B.植物吸收微塑料后,微塑料會沿著食物鏈雙向傳遞C.人類攝取含微塑料的食物或水分后,微塑料會在體內(nèi)聚集D.含微塑料的食物短時間內(nèi)可通過降低蚯蚓的出生率來降低其種群數(shù)量【答案】C【詳解】A、微塑料是有機(jī)物,其中蘊(yùn)含著能量,塑料圈中的分解者可利用其中的能量,因此流入塑料圈中的總能量包含光合微生物通過光合作用固定的太陽能和微塑料中的化學(xué)能,A錯誤;B、微塑料被植物吸收后,通過食物鏈傳遞給其他營養(yǎng)級的生物,由于捕食關(guān)系是進(jìn)化的結(jié)果,因此其在食物鏈中的傳遞方式是單向的,B錯誤;C、微塑料等物質(zhì)會沿食物鏈和食物網(wǎng)在生物體內(nèi)富集,人類攝食了含微塑料的食物或水分后,微塑料會在機(jī)體內(nèi)聚集,C正確;D、含微塑料的食物會降低蚯蚓的出生率,而蚯蚓的種群數(shù)量取決于出生數(shù)與死亡數(shù)之差,出生率降低,可能其出生數(shù)仍大于死亡數(shù),因此在短時間內(nèi)其種群數(shù)量可能還會增加,D錯誤。故選C。5.土壤線蟲的蟲害程度與農(nóng)作物健康和土壤群落的穩(wěn)定性密切相關(guān)。為研究不同種植條件對土壤線蟲的影響,某研究小組進(jìn)行了相關(guān)實驗,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述或推測中,錯誤的是(

)A.可用取樣器取樣法調(diào)查土壤線蟲的種群密度和豐富度B.與番茄連作相比,水稻番茄輪作條件下,真菌和細(xì)菌的豐富度將顯著下降.C.番茄連作條件下,土壤環(huán)境條件最有利于番茄生長D.輪作條件下,土壤線蟲個數(shù)最少,因此土壤生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性最低【答案】D【詳解】A、調(diào)查土壤線蟲的種群密度和豐富度可采用取樣器取樣法,A正確;B、據(jù)圖可知,與番茄連作相比,水稻—番茄輪作條件下,食真菌線蟲和食細(xì)菌線蟲個數(shù)較少,推測真菌和細(xì)菌的豐富度可能更高,B正確;C、番茄連作條件下,各種線蟲的個數(shù)均較多,推測土壤環(huán)境條件最不利于番茄生長,C正確;D、據(jù)圖可知,輪作條件下,各種線蟲個數(shù)較低,推測可以通過改善土壤質(zhì)量防控線蟲病害,故土壤生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng),D錯誤。故選D。6.在種植抗蟲棉的農(nóng)田中,存在如圖所示的物質(zhì)和能量關(guān)系。其中抗蟲棉能合成某種特定物質(zhì),殺死啃食的昆蟲。下列敘述正確的是(

)A.該生態(tài)系統(tǒng)有4條食物鏈B.抗蟲棉能殺死啃食的昆蟲是屬于化學(xué)信號作用C.動物的排泄物掉落至土壤中,經(jīng)分解者作用后能為生產(chǎn)者生長提供部分能量D.抗蟲棉周圍保留一定的非抗蟲棉和雜草,目的是避免昆蟲因食用抗蟲棉而全部死亡【答案】B【詳解】A、圖中食物鏈為:雜草→植食昆蟲→食蟲鳥,抗蟲棉→植食昆蟲→食蟲鳥,有2條食物鏈,A錯誤;B、抗蟲棉能合成某種特定物質(zhì),殺死啃食的昆蟲,這屬于化學(xué)信號作用,B正確;C、動物的排泄物被分解者分解后可以為生產(chǎn)者提供礦質(zhì)元素,但不能為生產(chǎn)者提供能量,C錯誤;D、在抗蟲棉周圍種植一定面積的非抗蟲棉和雜草,為昆蟲提供底護(hù)所,使敏感型的個體可以生存,在種群中維持一定比例,使昆蟲種群中抗性基因頻率增速放緩,D錯誤。故選B。7.鬼箭錦雞兒(灌木)和紫羊茅(草本)是高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)的常見植物。科研人員分別模擬了溫室效應(yīng)加劇對兩種植物各自生長的影響,研究結(jié)果如圖所示。以下分析錯誤的是(

)注:相對生物量=單株干重/對照組(C1T1)單株干重A.植物的光合作用在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動中起重要作用B.僅溫度升高對鬼箭錦雞兒、紫羊茅生長的影響分別為抑制生長、促進(jìn)生長C.僅CO2濃度升高對鬼箭錦雞兒、紫羊茅生長的影響分別為無影響、促進(jìn)生長D.溫室效應(yīng)加劇可能會導(dǎo)致生活在同一高寒草甸中的這兩種植物比例發(fā)生改變【答案】C【詳解】A、植物的光合作用能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動中起重要作用,A正確;B、C1T2組與對照相比說明,僅溫度升高對兩種植物的影響分別為抑制鬼箭錦雞兒生長(C1T2組生物量更?。?,促進(jìn)紫羊茅生長(C1T2組生物量更大),B正確;C、C2T1組與對照組相比,僅提高CO2濃度,兩種植物生物量都更大,說明僅CO2濃度升高能促進(jìn)兩種植物的生長,C錯誤;D、C2T2組研究結(jié)果表明溫室效應(yīng)加劇對兩種植物各自生長的影響不同,溫室效應(yīng)加劇可能會導(dǎo)致生活在同一高寒草甸中的這兩種植物比例發(fā)生改變,D正確。故選C。8.賽達(dá)伯格胡生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程如圖所示,其中a、b、c表示呼吸散失熱能的量,d、e、f為相應(yīng)營養(yǎng)級的同化量。下列相關(guān)敘述正確的是(

)A.b/e大于a/dB.e/d的傳遞效率大于f/eC.流經(jīng)該生產(chǎn)者的能量中大約有10%流向某種草魚D.次級消費(fèi)者的糞不屬于總次級生產(chǎn)量的一部分【答案】A【詳解】A、初級消費(fèi)者中有一部分生物是恒溫動物,用于維持體溫散熱多,b/e大于a/d,A正確;B、纖維素難以消化,一般e/d的傳遞效率小于f/e,B錯誤;C、流經(jīng)該生產(chǎn)者的能量中大約有10%~20%流向下一營養(yǎng)級,草魚只是第二營養(yǎng)級的一個種群,C錯誤;D、糞便中的能量屬于初級消費(fèi)者的同化量,屬于總次級生產(chǎn)量,D錯誤。故選A。9.某個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中具有種間關(guān)系的甲、乙兩個種群數(shù)量比例變化如表所示,下列相關(guān)說法正確的是(

)時間第1年第2年第3年第4年第5年第6年甲種群數(shù)量/乙種群數(shù)量1.301.351.100.950.650.33A.甲種群數(shù)量從第3年開始逐漸下降B.乙種群的增長速率不受自身密度制約C.甲、乙兩個物種的生態(tài)位重疊較多D.甲、乙兩種群間不存在雙向信息交流【答案】C【詳解】A、據(jù)表分析可知,第3年之前,甲種群的數(shù)量/乙種群數(shù)量始終>1,第4年后甲種群數(shù)量/乙種群數(shù)量<1并逐漸減少,但據(jù)此不能說明甲種群數(shù)量從第3年開始逐漸下降,也可能是乙種群數(shù)量增加多于甲,A錯誤;B、種群的增長速率除受到種間關(guān)系和環(huán)境因素影響外,也受到自身密度制約,B錯誤;C、生態(tài)位是指一個物種在生物群落中的地位和作用,表征了物種對各種資源(食物、空間等)的利用以及不同物種之間的關(guān)系,據(jù)表格數(shù)據(jù)可知,甲種群數(shù)量/乙種群數(shù)量比例先增加后逐年降低,推測甲、乙兩個物種的生態(tài)位重疊較多,C正確;D、生態(tài)系統(tǒng)的信息交流是雙向的,故甲、乙兩種群間存在雙向信息交流,D錯誤。故選C。10.如圖為某河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化作用示意圖。下列說法錯誤的是(

)A.流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量全部來自生產(chǎn)者固定的太陽能B.AB段溶解氧減少的主要原因是藻類數(shù)量減少和需氧型細(xì)菌大量繁殖C.BC段藻類大量繁殖的主要原因是有機(jī)物分解產(chǎn)生大量的NH4+等無機(jī)鹽離子D.圖示過程說明該河流生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性【答案】A【詳解】A、由題意可知,流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量不僅來自生產(chǎn)者固定的太陽能,還有污水中的能量,A錯誤;B、分析圖可知,AB段溶解氧大量減少的主要原因是藻類數(shù)量的減少和需氧型細(xì)菌的大量繁殖,導(dǎo)致溶解氧隨有機(jī)物被需氧型細(xì)菌分解而大量消耗,B正確;C、分析圖可知,BC段含碳有機(jī)物在減少,說明有機(jī)物被大量分解,產(chǎn)生NH4+等無機(jī)鹽離子,使藻類大量繁殖,C正確;D、由題意可知,該圖表示某河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化作用示意圖,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,說明該河流生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性,D正確。故選A。11.下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中植物和食草動物的數(shù)量變化模型。下列敘述錯誤的是()A.當(dāng)植物返青時,“綠色”為食草動物提供了可采食的物理信息B.圖中點a的縱坐標(biāo)值大于食草動物的環(huán)境容納量C.過度放牧?xí)档筒菰鷳B(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性D.草原生態(tài)系統(tǒng)生物種類較少,群落不存在垂直結(jié)構(gòu)【答案】D【詳解】A、物理信息是指通過光、聲、溫度、濕度磁以及顏色、形狀等物理過程傳遞的信息,當(dāng)植物返青時,“綠色”為食草動物提供了可采食的物理信息,A正確;B、環(huán)境容納量是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量;而圖中a點縱坐標(biāo)值是短期內(nèi)種群出現(xiàn)的最大數(shù)量,但是曲線后期下降后在一定范圍內(nèi)波動,因此a點縱坐標(biāo)值大于食草動物的環(huán)境容納量,B正確;C、過度放牧?xí)?dǎo)致植物的種類和數(shù)量減少,進(jìn)而使食草動物因缺少食物而大量死亡,使得草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得簡單,自我調(diào)節(jié)能力降低,抵抗力穩(wěn)定性下降,C正確;D、大多數(shù)群落在垂直結(jié)構(gòu)上都具有明顯的分層現(xiàn)象,因此雖然草原生態(tài)系統(tǒng)生物種類較少,但是群落仍然存在垂直結(jié)構(gòu),D錯誤。故選D。12.下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級能量的類型和去向(d表示該營養(yǎng)級未被利用的能量)。下列敘述正確的是()A.在食物鏈中,各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途相同B.圖中a1、a2可表示生產(chǎn)者與消費(fèi)者的呼吸量,且所占比例基本相符C.生產(chǎn)者到初級消費(fèi)者的能量傳遞效率為b1/(a1+b1+c1+d1)×100%D.消費(fèi)者從生產(chǎn)者攝取的能量數(shù)值可用b1表示,且此部分能量存在于有機(jī)物中【答案】D【詳解】A、在食物鏈中,各營養(yǎng)級獲得能量的方式及能量的用途不完全相同,如生產(chǎn)者是通過光合作用和化能合成作用利用光能或化學(xué)能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)閮Υ婺芰康挠袡C(jī)物,而消費(fèi)者是通過捕食獲得儲存能量的有機(jī)物進(jìn)而同化作用得到能量,A錯誤;B、生產(chǎn)者固定的太陽能大部分被呼吸作用消耗,圖中a1、a2可表示生產(chǎn)者與消費(fèi)者的呼吸量,但所占比例不符,B錯誤;C、b1為攝入量,生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者到初級消費(fèi)者的能量傳遞效率為:(a2+b2+c2+d2)÷(a1+b1+c1+d1)×100%,C錯誤;D、消費(fèi)者從生產(chǎn)者攝取的能量數(shù)值(a2+b2+c2+d2+糞便量)即b1可用表示,且此部分能量存在于有機(jī)物中,D正確。故選D。13.1942年,美國生態(tài)學(xué)家林德曼對賽達(dá)伯格湖的能量流動分析,是生態(tài)系統(tǒng)能量流動定量研究的開創(chuàng)性工作。圖是賽達(dá)伯格湖的能量流動圖解(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J·cm-2·a-1)。下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)能量利用和傳遞特征的敘述,錯誤的是(

)A.太陽能被生態(tài)系統(tǒng)固定的效率小于0.1%B.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為464.6J·cm-2·a-1C.呼吸作用消耗能量的比例隨營養(yǎng)級的提高而降低D.相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率范圍是13%~20%【答案】C【詳解】A、被生態(tài)系統(tǒng)固定的能量為464.6J·cm-2·a-1,太陽輻射總量為497693.2464.6J·cm-2·a-1,太陽能被生態(tài)系統(tǒng)固定的效率為464.6/497693.2464.6約等于0.09%,小于0.1%,A正確;B、生產(chǎn)者所固定下來的太陽能,就是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量,因此流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為464.6J·cm-2·a-1,B正確;C、第一營養(yǎng)級呼吸作用消耗能量的比例96.3/464.6約等于20.7%,第二營養(yǎng)級呼吸作用消耗能量的比例為18.8/62.8=29.9%,第三營養(yǎng)級呼吸作用消耗能量的比例為7.5/12.6=59.5%,則呼吸作用消耗能量的比例隨營養(yǎng)級的提高而提高,C錯誤;D、能量傳遞效率是相鄰兩個營養(yǎng)劑同化量之比,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級能量傳遞效率約為13.5%,第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級能量傳遞效率約為20%,相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率范圍是13%~20%,D正確。故選C。14.呼吸作用的強(qiáng)度受多種因素的影響,通過控制這些因素可以改變呼吸作用強(qiáng)度,有利于生物生命活動的正常進(jìn)行。呼吸熵(RQ=CO2釋放量/O2吸收量)可作為描述細(xì)胞呼吸過程中O2供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。圖甲、乙表示相關(guān)因素對呼吸作用的影響,圖丙表示某植物非綠色器官在不同氧分壓下的呼吸熵。下列說法正確的是()A.由甲圖可知,冬季適當(dāng)升高室內(nèi)溫度可以升高人體溫度,從而促進(jìn)人體呼吸作用B.若乙圖D點開始只進(jìn)行有氧呼吸,則D點后呼吸作用CO2釋放量和O2吸收量不一定相等C.據(jù)丙圖分析,c點以后呼吸作用的強(qiáng)度不再隨氧分壓的增大而變化D.綜合以上分析,蔬菜和水果應(yīng)儲存于零下低溫和低氧的環(huán)境中【答案】B【詳解】A、由甲圖可知,在一定的溫度范圍內(nèi),溫度越高,呼吸速率越快。但人是恒溫哺乳動物,外界溫度變化,機(jī)體可通過自身調(diào)節(jié)維持體溫穩(wěn)定,A錯誤;B、細(xì)胞呼吸一般以葡萄糖為底物,但底物也可能是脂肪等其他物質(zhì),消耗脂肪時CO2產(chǎn)生量小于氧氣消耗量,所以若乙圖D點開始只進(jìn)行有氧呼吸,D點后CO2釋放量和O2吸收量不一定相等,B正確;C、RQ=CO2釋放量/O2吸收量,當(dāng)RQ=1時,CO2釋放量等于O2吸收量,若底物為葡萄糖,則RQ=1時,說明細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸,一定范圍的氧氣濃度下,有氧呼吸強(qiáng)度會隨著氧氣濃度增加而增加,因此c點以后呼吸作用的強(qiáng)度會隨氧分壓的增大而變化,C錯誤;D、蔬菜、水果應(yīng)儲存于零上低溫和低氧的環(huán)境中,D錯誤。故選B。15.科研人員設(shè)計了一種立體生態(tài)浮床用于水體水質(zhì)提升、黑臭水體凈化和水體景觀修復(fù),浮床分水生植物層和深度處理層。上層污水進(jìn)入水生植物層,水生植物和藻類同時利用水生植物吸收水中N、P營養(yǎng)元素。深度處理層從外到內(nèi)分為A、B和C處理區(qū),下層污水依次進(jìn)入A、B和C處理區(qū),A處理區(qū)通過廢棄軟殼(主要為雞蛋殼)富集微生物及微小動物并吸附Р元素,B處理區(qū)通過水生動物消化作用將難降解性污染物分解或者轉(zhuǎn)化,C處理區(qū)通過人工介質(zhì)(主要為聚乙烯和滌綸絲)富集微生物,去除水中污染物。下列有關(guān)該生態(tài)浮床設(shè)計目的及用途說法不正確的是(

)A.生態(tài)浮床具有凈化水質(zhì)和美化環(huán)境的作用,體現(xiàn)了生物多樣性的直接和間接價值B.利用該浮床進(jìn)行水體景觀修復(fù)過程中,物種豐富度增加,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,使生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)C.利用該生態(tài)浮床可以對重金屬含量較高的水體提升水質(zhì)時,同時浮床中的水生植物還可以用于制作家畜飼料D.通過風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)動給浮床提供氧氣,更有利于水體的凈化,其原因是對浮床提供氧氣,可以增強(qiáng)水生植物根部的有氧呼吸,促進(jìn)對無機(jī)鹽離子吸收【答案】C【詳解】A、生態(tài)浮床具有凈化水質(zhì),體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值,美化環(huán)境體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值,A正確;B、該立體生態(tài)浮床充分利用群落的空間結(jié)構(gòu),提高了該群落對空間和資源的利用率,一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,物種豐富度增加,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),B正確;C、由于重金屬難以被機(jī)體代謝出去,會沿著制作家畜飼料的植物→家畜→人這一食物鏈傳遞,最終積累在食物鏈的頂端,對家畜和人的健康產(chǎn)生危害,因此浮床中的水生植物不可以用于制作家畜飼料,C錯誤;D、若給浮床提供氧氣,可以增強(qiáng)水生植物根部的有氧呼吸促進(jìn)對無機(jī)鹽離子吸收,同時促進(jìn)A、C處理區(qū)好氧微生物對有機(jī)物的分解速度和B處理區(qū)動物對難降解性污染物的分解或轉(zhuǎn)化速度,從而更有利于水體的凈化,D正確。故選C。16.?;~塘是一種典型的水陸物質(zhì)和能量交換型生態(tài)工程,農(nóng)民用桑葉養(yǎng)蠶、蠶沙(糞便)養(yǎng)魚、塘泥肥桑,桑茂蠶肥,三者相互促進(jìn),形成了良性循環(huán)。回答下列問題:(1)下圖為廣東某地?;~塘中的能量流動簡圖。①桑在該生態(tài)系統(tǒng)中的角色為__________。②從物質(zhì)循環(huán)的角度考慮,碳元素在無機(jī)環(huán)境與生物群落間的傳遞形式為__________。③輸入該生態(tài)系統(tǒng)中的能量包括____________________。蠶沙的能量屬于第__________營養(yǎng)級同化的能量。B代表了____________________。(2)家蠶是二倍體生物,雄蠶的性染色體為ZZ,雌蠶的性染色體為ZW。研究發(fā)現(xiàn)雄蠶比雌蠶食桑量低,產(chǎn)絲率高。為了省去人工篩選的麻煩,科研人員培育出了一只特殊的雄蠶(甲)。甲個體內(nèi)存在Z染色體上關(guān)鍵基因B、D的缺失現(xiàn)象,胚胎只有在B、D均存在時才可以正常發(fā)育。利用甲與普通雌蠶進(jìn)行雜交,雜交后代雌蠶在胚胎期死亡,可達(dá)到自動保留雄蠶的目的。①甲的基因型為__________。②實際雜交中后代雌:雄SKIPIF1<0,少量雌蠶成活的可能原因是____________。③為使甲的基因型可以延續(xù)下去,科學(xué)家以甲為實驗材料,將B基因轉(zhuǎn)接到

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