八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思-2021-2021學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)四班期中考試成績(jī)分析

Word八年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思-2021-2021學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)四班期中考試成績(jī)分析

第一部分總成績(jī)分析

4

40.00%

6

30.00%

10

30.00%

18

30.00%

班級(jí)

10

33.33%

8

26.67%

11

36.67%

4

11.00%

表24班學(xué)生年級(jí)排名統(tǒng)計(jì)表

總分

平均分

年級(jí)排名

及格率

年級(jí)排名

低分率

年級(jí)排名

1班

408.4

2

28.13%

4

45.16%

2

2班

398.63

4

32.26%

3

50.00%

4

3班

404.52

3

38.71%

2

48.38%

3

4班

448.91

1

42.42%

1

30.30%

1

表34班期末考試及格率和低分率分析

2、學(xué)生偏科現(xiàn)象已經(jīng)出現(xiàn)。例如，我班李國(guó)在本次考試中位列年級(jí)第八，英語只考了33分；李潔年級(jí)第9，但是英語只考了49分，歷史考了69分；王子龍年級(jí)第23，英語考了17分，語文考了76分，這些現(xiàn)象都是不正常的！很多同學(xué)出現(xiàn)嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，因此我以后要對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，引導(dǎo)他們找到正確的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取各科齊頭并進(jìn)取得更好的成績(jī)，！

第二部分今后一段時(shí)間內(nèi)管理班級(jí)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)想法

1、學(xué)習(xí)主要還是要靠各科老師和學(xué)生之間的配合，班主任只能是盡力協(xié)助。

2、班主任協(xié)助的方式有很多，大方向應(yīng)該是營(yíng)造一種學(xué)習(xí)氛圍。

3、發(fā)揮班干部的作用。班主任工作非常繁瑣，班主任應(yīng)該學(xué)會(huì)用最有效的方式使自己從這些事務(wù)中抽出來，班主任應(yīng)該是一名引導(dǎo)者和指揮者，班干部應(yīng)該是所有措施的執(zhí)行者和落實(shí)者，有的時(shí)候班主任還要協(xié)助班干部去工作。因此發(fā)揮班干部的作用非常重要。

4、八年級(jí)下學(xué)期，一些成績(jī)較好的學(xué)生要進(jìn)一步對(duì)其進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，挖掘年級(jí)前三十名的學(xué)生，無論是老師們還是一個(gè)班集體，都需要有“好學(xué)生”。31-60名的學(xué)生應(yīng)該是提高及格率的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，應(yīng)格外關(guān)注此類學(xué)生的偏科現(xiàn)象。61-90名的學(xué)生要進(jìn)行分類管理，如：厭學(xué)型，不得法型，貪玩型，根據(jù)不同情況加以區(qū)別對(duì)待，尋找上升空間。91名以后的學(xué)生必須要做的就是讓其能體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就感，重點(diǎn)不是要成績(jī)而是要保證不拋棄和不放棄。