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班級____________________姓名_________________考號______________________---------------------------------裝班級____________________姓名_________________考號______________________---------------------------------裝---------------------------------訂---------------------------------線---------------------------------------------------------------------四年級語文親愛的同學(xué)們,在檢測前請你在心中默念三遍--“我能行”。告訴你只要你自信沉著,認(rèn)真思考,積極行動,你一定會成功。第一部分選擇(15分)一、下面每道小題中,都有一個加點字的注音是錯的,請你把它找出來。1.A.饒?。╯hù)B.潛入(qián)C.花圃(pǔ)D.葉柄(bǐn)()2.A.遜色(xùn)B.慎重(shèng)C.傾斜(qīng)D.船舶(bó)()二、下面每道小題中,都有一項含有錯別字,請你把它找出來。。3.A.操場B.嫩紅C.痕記D.疲勞()4.A.觸角B.牢固C.重疊D.枯委()三、下面每道小題中,哪一個選項符合題目要求?請你把它找出來。5.下列加點字詞的意思有誤的一項是()A.只緣身在此山中(因為)B.炎帝之少女(小女兒)C.可憐九月初三夜(可愛)D.以堙于東海(埋在)6.下列句子中,對運用的修辭手法判斷有誤的一項是()A.女足精神是拼搏,是不屈,是堅韌。(排比)B.跳水比賽中,中國選手身輕如燕,在空中流暢地完成指定動作后躍入水中。(比喻)C.在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。(擬人)D.我仿佛聽見星星在小聲說話。(比喻)7.結(jié)合《蝴蝶的家》一文,“其他昆蟲,如螳螂、蜻蜓、螢火蟲,它們的家又在哪里呢?”這個問題是從什么角度提出來的?()A.課文的內(nèi)容B.課文的寫法C.聯(lián)系生活經(jīng)驗D.創(chuàng)作目的8.下列句子中,沒有語病的一項是()A.通過“天宮課堂”,使我向往星空。B.李商隱是唐朝著名詩人。C.聽了這個故事,被革命先輩的精神深深打動。D.老師糾正并指出了我的錯誤。9.下列加點詞運用不正確的一項是()A.我國科技發(fā)展日新月異,航天飛船、深水鉆井平臺上天入地,我們一步步努力實現(xiàn)中華民族的強國夢。B.人類真是神通廣大,航天員居然能在“天宮”給地球上的孩子們上課。C.航天員勇于探索、隨遇而安,讓我們知道了許多宇宙的奧秘。D.深夜的發(fā)射場人聲鼎沸,我不會忘記那令人震撼且自豪的時刻——“神舟十五號”一飛沖天。10.下列動物的家的名稱不完全正確的一項是()A.狗窩鳥巢B.魚塘羊圈C.虎穴雞穴D.馬廄牛棚11.下列名言與“勤學(xué)好問”無關(guān)的一項是()A.敏而好學(xué),不恥下問。B.博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。C.己所不欲,勿施于人。D.智能之士,不學(xué)不成,不問不知。12.下列詩句與“當(dāng)局者迷,旁觀者清”所蘊含的道理相似的一項是()A.不識廬山真面目,只緣身在此山中。B.生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。C.莫愁前路無知己,天下誰人不識君?D.欲窮千里目,更上一層樓。13.下列諺語中,不是關(guān)于秋天的一項是()A.立春落雨至清明。B.立了秋,把扇丟。C.吃了重陽糕,夏衣打成包。D.一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。14.下列說法有誤的一項是()A.“題西林壁”中的“題”是題目的意思。B.觀察不僅要用眼睛看,還要用耳朵聽,用心思。C.“細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色”中的“逐漸”說明爬山虎的腳是一點一點變成灰色的。D.《暮江吟》的作者是唐代詩人白居易。15.下列說法錯誤的一項是()A.《雪梅》借雪與梅的爭春告訴人們事物各有所長。B.寫觀察日記時,主要寫觀察對象的變化,其他內(nèi)容可以忽略。C.《蟋蟀的住宅》一文中,作者主要介紹了蟋蟀住宅的特點和修建過程。D.《爬山虎的腳》寫了作者通過連續(xù)、細(xì)致的觀察,了解到的爬山虎往上爬的過程??雌匆魧懺~語(10分)四、看拼音,寫詞語。jūnyúnkòngxìlínshíbēicǎnměngshòuwéikàngyánlìàomìjìngpèimàoshèng第三部分閱讀與理解五、閱讀樂園。短文(一)蟋蟀的住宅(節(jié)選)蟋蟀蓋房子大多是在十月,秋天初寒的時候。它用前足()土,還用鉗子()掉較大的土塊。它用強有力的后足()地,后腿上有兩排鋸,用它將泥土()到后面,傾斜地()開。工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下,如果感到疲勞,它就在未完工的家門口休息一會兒,頭朝著外面,觸須輕微地擺動。不大一會兒,它又進去,用鉗子和耙繼續(xù)工作。我一連看了兩個鐘頭,看得有些不耐煩了。住宅的重要部分快完成了。洞已經(jīng)挖了有兩寸深,夠?qū)挸ǖ牧?。余下的是長時間的整修,今天做一點,明天做一點。這個洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長而加深加闊。即使在冬天,只要氣候溫和,太陽曬到它住宅的門口,還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。1.“蟋蟀蓋房子”實際上指的是。(2分)2.文中括號內(nèi)依次填寫的動詞是()。(2分)A.扒搬踏推鋪B.推搬踏扒 鋪 C.扒踏推搬鋪3.這幾段主要寫了()。(2分)A.住宅特點B.建造住宅4.“我一連看了兩個鐘頭,看得有些不耐煩了?!睆倪@句話中,你體會到()(2分)A.“我”看到了蟋蟀煩瑣的工作,感到了厭煩。B.“我”是個非常熱愛研究昆蟲的科學(xué)家。C.“我”不太喜歡蟋蟀,看久了就不耐煩了。D.從“我”看的時間和不耐煩,襯托出蟋蟀挖掘住宅認(rèn)真,有耐心,堅持不懈。5.蟋蟀的生活棲息地,本來是小小的、簡樸的,作者為什么寫得如此生動?從這里我們可以得到什么啟示?(5分)短文(二)用不同的眼睛看冬天的一個早晨,小黃雀用楓樹籽和楓樹芽填飽了肚皮后,想玩一會兒,就在楓樹的禿枝間爬上爬下。從旁邊一棵樹飛下來一只烏鴉,向雪地的上空飛去。突然,一只隼(sǔn)鷹從天空飛下來,一抓,就把烏鴉抓在爪里,飛到楓樹上去大吃。小黃雀等隼鷹吃飽了,就飛到旁邊一根樹枝上,仔仔細(xì)細(xì)地看他。小黃雀不怕猛禽:這樣小的鳥兒,隼鷹是碰也不碰的。隼鷹的腦袋是平的,藍色的尖嘴像鉤子,黑黑的兩頰,黑黑的兩只大眼睛?!澳愀蓡岫⒅页?”他問小黃雀,“你很羨慕我的力量和銳利的眼睛吧!這樣的眼睛是值得羨慕的!烏鴉從樹上飛起的時候,我正在一棵云杉的上空。我是從那兒看見他的!”“我才不羨慕你呢!”小黃雀說,“我對我自己的眼睛也很滿意。”“那是因為你不會高飛,”隼鷹反駁他說,“我可有個高飛的習(xí)慣:每年春天,我都要飛到云彩上面。我從那兒可以看見森林與田地,江河與湖沼,人類的村莊。我看見全世界都在我的身下?!薄翱墒?你看見咱們森林里,有一棵樹現(xiàn)在有小葉子和芽嗎?”小黃雀問道。“沒注意。”隼鷹回答。“不對,你根本沒看見。你也看不見。”小黃雀逗弄隼鷹說?!霸趺磿床灰?”隼鷹氣憤地說完,一個騰身就飛上了天空。但是他在森林上空轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)了半天,什么結(jié)果也沒有,就回來了。“小黃雀,你騙我!”隼鷹嚷道,“森林里連個小綠點兒也沒有,別說是什么葉子和芽了!”“你說得不對,”小黃雀回答,“所有的樹木,冬天都有小葉子;所有的樹木,除了椴樹以外,冬天都有芽。你看!”小黃雀跳到一個粗粗的楓樹芽跟前,把她剝開來——剝掉一層鱗片,又剝掉一層鱗片。等最后一層鱗片剝了下來,隼鷹就看見一對折起來的小嫩葉。兩片小嫩葉中間,有一束很小很小的芽。“真有趣!”隼鷹說?!爸車囊磺卸际怯腥さ?”小黃雀回答,“我不會高飛到云彩上面去,可是我一點也不覺得不好!”1.在文中找出下列詞語的反義詞。(2分)嫉妒——()贊同——()2.黃雀不怕隼鷹是因為()(2分)A.隼鷹不是猛禽B.這樣小的鳥兒,隼鷹是碰也不碰的C.隼鷹很喜歡小黃雀D.隼鷹看不到小黃雀3.讀讀下面這句話,你認(rèn)為合適的語氣是()(2分)“我才不羨慕你呢!”小黃雀說,“我對我自己的眼睛也很滿意?!盇.驕傲B.氣憤C.自信D.逗弄4.隼鷹是什么樣子的?文中有一段話告訴了我們隼鷹的模樣,請你找出來,并寫在橫線上。(2分)5.讀完文章,隼鷹的眼睛能看見(1);小黃雀的眼睛能看見(2)。(2分)6.小黃雀不能像隼鷹一樣飛到云彩上面去,可是他對自己的眼睛很滿意,因為他的眼睛能發(fā)現(xiàn)周圍有趣的東西。你對自己的眼睛滿意嗎?說說你的理由。(5分)短文(三)神農(nóng)嘗百草(節(jié)選)神農(nóng)教會人們耕田種莊稼后,看到人們經(jīng)常因為亂吃東西而得病,甚至喪命。在疾病面前,人類一點辦法都沒有,只能等死,神農(nóng)心里很是焦急,他決心要親自嘗遍所有的植物。這樣,就可以知道什么是可以吃的,什么是不能吃的;什么是有害的,什么是能夠治病的。下定決心后,神農(nóng)就做了兩只大口袋,用來裝采集來的草藥。神農(nóng)每天不停地走啊走,他的足跡遍布了江河山川、高山峻嶺。他嘗遍了各種花草,也認(rèn)識了許多藥物,用它們救了無數(shù)人的性命。有一次,一個人得了急病,他需要的藥草很難找。神農(nóng)找了很久,終于發(fā)現(xiàn)它長在一座陡峭的巖壁上,這巖壁又高又陡又光滑,根本沒有落腳的地方,連猿猴都難以攀登。人們見了,連連搖頭,嘆息這藥草生長的地方實在太高太險,人想上去,比登天還難。神農(nóng)救人心切,他動手搭起了一個木頭架,順著這個架子慢慢地攀登上去,終于爬到了巖頂,采到了草藥,救了這個病人。后來人們就把神農(nóng)搭架子采草藥的地方稱為“神農(nóng)架”。有一次,神農(nóng)不幸嘗到了“斷腸草。這種毒草實在太厲害,神農(nóng)還來不及吞食解藥,毒性就發(fā)作了,神農(nóng)臨死前還緊緊地抱著他的兩口袋藥草。人們隆重地安葬了神農(nóng),尊稱他為“醫(yī)藥之神。1.在文中找出下列意思對應(yīng)的詞語。(2分)(1)形容又高又險的山嶺。 ( )(2)形容盛大莊重。()2.根據(jù)短文內(nèi)容,神農(nóng)嘗百草的原因是()(2分)A.他對醫(yī)藥學(xué)充滿了好奇心。 B.為了造福老百姓。 3.短文中哪些語句能夠體現(xiàn)神農(nóng)走的范圍廣,認(rèn)識的藥物多?。(2分)
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