造型基礎(chǔ)三（速寫(xiě)）智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下瓊臺(tái)師范學(xué)院

造型基礎(chǔ)三（速寫(xiě)）智慧樹(shù)知到課后章節(jié)答案2023年下瓊臺(tái)師范學(xué)院瓊臺(tái)師范學(xué)院

第一章測(cè)試

速寫(xiě)具有簡(jiǎn)練、直接、隨意、自由的繪畫(huà)特色，是一種能夠迅速捕捉和表現(xiàn)對(duì)象特征的繪畫(huà)形式。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

速寫(xiě)的基本功能是（）。

A:邏輯思維和形象思維的能力B:記錄藝術(shù)感受，收集創(chuàng)作素材C:造型問(wèn)題的研究D:訓(xùn)練造型能力，進(jìn)行造型規(guī)律研究

答案:記錄藝術(shù)感受，收集創(chuàng)作素材;訓(xùn)練造型能力，進(jìn)行造型規(guī)律研究

速寫(xiě)是藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師（）最直接、最有效的方法和手段。

A:表達(dá)情感B:推敲設(shè)計(jì)構(gòu)思和設(shè)計(jì)方案C:收集創(chuàng)作素材和記錄D:追求藝術(shù)效果

答案:表達(dá)情感;推敲設(shè)計(jì)構(gòu)思和設(shè)計(jì)方案;收集創(chuàng)作素材和記錄;追求藝術(shù)效果

如何全面客觀地理解速寫(xiě)的含義、特點(diǎn)、功能和方法，對(duì)于線條的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)都是非常重要的。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

（）這種工具都有很強(qiáng)的表現(xiàn)力，需要把握好使用時(shí)的力度，它們可以表現(xiàn)出強(qiáng)烈的黑白對(duì)比與虛實(shí)關(guān)系。。

A:針管筆B:鋼筆C:毛筆D:炭筆

答案:炭筆

（）一詞在英文、法文和拉丁語(yǔ)中的釋意為計(jì)劃、規(guī)劃、構(gòu)想、預(yù)定、意圖等。

A:寫(xiě)作B:繪畫(huà)C:設(shè)計(jì)D:素描

答案:設(shè)計(jì)

鉛筆是一種常見(jiàn)的速寫(xiě)工具，有（）兩種。

A:C型B:B型C:A型D:H型

答案:C型;B型

（）是一種訓(xùn)練手段，但同時(shí)也是一種思維方式。

A:速寫(xiě)B(tài):白描C:繪畫(huà)D:色彩

答案:速寫(xiě)

鉛筆是中國(guó)的傳統(tǒng)筆具，掌握其性能需要長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

設(shè)計(jì)速寫(xiě)的主要目的和功能是比較真實(shí)地反映物象的外觀、結(jié)構(gòu)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第二章測(cè)試

中國(guó)擁有著幾千年的歷史，在歷史演變的長(zhǎng)河中出現(xiàn)了豐富多彩的藝術(shù)作品，這些藝術(shù)作品具有豐富的人文情懷，其表現(xiàn)風(fēng)格形式獨(dú)特。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)有（）。

A:展開(kāi)“幻想”的翅膀B:培養(yǎng)發(fā)散思維C:培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲D:培養(yǎng)思維的流暢性、靈活性和獨(dú)創(chuàng)性

答案:展開(kāi)“幻想”的翅膀;培養(yǎng)發(fā)散思維;培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲;培養(yǎng)思維的流暢性、靈活性和獨(dú)創(chuàng)性

（）是設(shè)計(jì)師必不可少的基本能力。

A:豐富的想象力B:敏銳的觀察力C:動(dòng)手能力D:高超的表現(xiàn)力

答案:豐富的想象力;敏銳的觀察力;高超的表現(xiàn)力

在現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有純粹的線,我們看到的只是一些輪廓、面的轉(zhuǎn)折、形色的分界，或者是很細(xì)小的圓柱體，比如頭發(fā)。

（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

線具有簡(jiǎn)潔質(zhì)樸的特點(diǎn),用線來(lái)界定畫(huà)面的形象結(jié)構(gòu)是一種高度概括的（）。

A:表現(xiàn)手法B:抽象手法C:動(dòng)手能力D:具象效果

答案:抽象手法

（）的表現(xiàn)形式具有靈活多變的特征,避免了單純用線而缺乏物體的空間感和體積感,因此能夠更加生動(dòng)地表現(xiàn)各種對(duì)象。

A:線面結(jié)合B:點(diǎn)線面C:點(diǎn)面結(jié)合D:光影

答案:線面結(jié)合

利用物體上的明暗光影去描繪使之產(chǎn)生較強(qiáng)的（）的變化關(guān)系。。

A:虛實(shí)B:空間C:表現(xiàn)D:體積

答案:虛實(shí);空間;體積

色彩在速寫(xiě)中常常作為對(duì)色彩關(guān)系的一種記錄而被使用,速寫(xiě)的色彩記錄功能是其隨機(jī)性、便捷性超越（）的地方。

A:素描表現(xiàn)B:素描語(yǔ)言C:空間表現(xiàn)D:視覺(jué)語(yǔ)言

答案:素描語(yǔ)言

東晉顧愷之的“春蠶吐絲”、明代吳道子的吳帶當(dāng)風(fēng)等都是對(duì)線條表現(xiàn)形式的形象概括。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

想象力是人類(lèi)運(yùn)用儲(chǔ)存在大腦中的信息進(jìn)行綜合分析、推斷和設(shè)想的思維能力。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第三章測(cè)試

速寫(xiě)日記的難點(diǎn)在于較之速寫(xiě)造型訓(xùn)練有更強(qiáng)的主觀性，按照主觀性的大小，將速寫(xiě)日記的練習(xí)分為紀(jì)實(shí)類(lèi)速寫(xiě)、表現(xiàn)類(lèi)速寫(xiě)和探索類(lèi)速寫(xiě)三個(gè)內(nèi)容，以便于速寫(xiě)觀念的轉(zhuǎn)化和速寫(xiě)方式的過(guò)渡。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

速寫(xiě)按照寫(xiě)生時(shí)間的長(zhǎng)短可分為（）。

A:素描B:快寫(xiě)C:慢寫(xiě)D:人物速寫(xiě)

答案:快寫(xiě);慢寫(xiě)

把握速寫(xiě)日記的方法，通過(guò)以下幾個(gè)緊密聯(lián)系的環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行。（）。

A:默寫(xiě)與想象B:觀察與體驗(yàn)C:興趣與意味D:夸張與強(qiáng)化E:概括與提煉

答案:默寫(xiě)與想象;觀察與體驗(yàn);興趣與意味;夸張與強(qiáng)化;概括與提煉

把速寫(xiě)作為對(duì)日常所見(jiàn)、所思的一種繪畫(huà)記錄，通過(guò)速寫(xiě)日記實(shí)現(xiàn)技術(shù)訓(xùn)練逐漸向?qū)I(yè)表達(dá)的轉(zhuǎn)化，這是使速寫(xiě)得以升華的有效方式，也是引導(dǎo)學(xué)生從從自律到自覺(jué)最終達(dá)到藝術(shù)自由的重要途徑。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

以興趣點(diǎn)為依據(jù)，對(duì)通過(guò)觀察而獲得的大量信息進(jìn)行篩選，去粗取精，精益求精，出最能表達(dá)審美意趣的形象信息，使之濃縮、凝華。（）。

A:概括提煉B:提煉概括C:想象默寫(xiě)D:默寫(xiě)想象

答案:概括提煉

“憑來(lái)作畫(huà)更好一些，這樣你的作品將是你自己的東西?！薄纳亍ねよ蟾摺＃ǎ?。

A:想象B:觀察C:默寫(xiě)D:記憶

答案:記憶

必須在5分鐘內(nèi)完成的作品叫速寫(xiě)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

下面哪種說(shuō)法是正確的（）。

A:想象是使繪畫(huà)狀態(tài)保持飽滿、充滿活力與生機(jī)的酵母。B:興趣是使繪畫(huà)狀態(tài)保持飽滿、充滿活力與生機(jī)的酵母。C:體驗(yàn)是使繪畫(huà)狀態(tài)保持飽滿、充滿活力與生機(jī)的酵母。D:默寫(xiě)是使繪畫(huà)狀態(tài)保持飽滿、充滿活力與生機(jī)的酵母。

答案:興趣是使繪畫(huà)狀態(tài)保持飽滿、充滿活力與生機(jī)的酵母。

臨摹就是拿著別人的作品來(lái)畫(huà)，只有拷貝的性質(zhì)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第四章測(cè)試

”形體”有兩層含義,一是指不同年齡,性別的人所具有的{基本形體特征},即在體形方面的共性;二是指人體的主要肢體部位所反映出來(lái)的基本外形特征,簡(jiǎn)稱(chēng)”基本形”。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

軀干主要由哪三部分組成（）。

A:腿部B:脊骨C:骨盆D:胸廓

答案:脊骨;骨盆;胸廓

脊柱由哪幾部分組成（）。

A:骶椎B:胸椎C:頸椎D:腰椎

答案:骶椎;胸椎;頸椎;腰椎

結(jié)構(gòu)是指骨骼、肌肉、肢體相互之間的組合、構(gòu)成關(guān)系和規(guī)律。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

從解剖學(xué)的角度來(lái)看，將頭骨視為一個(gè)計(jì)量單位。若從視平線進(jìn)行測(cè)量，上肢骨，即肱骨，約幾個(gè)頭骨長(zhǎng)（）。

A:1.5個(gè)頭骨長(zhǎng)B:2個(gè)頭骨長(zhǎng)C:1個(gè)頭骨長(zhǎng)D:2.5個(gè)頭骨長(zhǎng)

答案:1.5個(gè)頭骨長(zhǎng)

大腿骨也稱(chēng)股骨，約幾個(gè)頭骨長(zhǎng)（）。

A:3個(gè)頭骨長(zhǎng)B:4個(gè)頭骨長(zhǎng)C:2個(gè)頭骨長(zhǎng)D:1個(gè)頭骨長(zhǎng)

答案:2個(gè)頭骨長(zhǎng)

人體由頭部、腦部和盆骨這些組塊組成。每個(gè)組塊都有它的。（）。

A:方向B:厚度C:寬度D:高度

答案:厚度;寬度;高度

小腿骨也稱(chēng)脛骨，約幾個(gè)頭骨長(zhǎng)（）。

A:0.5個(gè)頭骨長(zhǎng)B:2個(gè)頭骨長(zhǎng)C:1.5個(gè)頭骨長(zhǎng)D:1個(gè)頭骨長(zhǎng)

答案:1.5個(gè)頭骨長(zhǎng)

頭部的基本形是蛋形,因頭部?jī)蓚?cè)頂隆起,眉弓外緣,顴骨等骨點(diǎn),可將頭部看成一個(gè)立方體去理解.通過(guò)這些骨點(diǎn)去表現(xiàn)頭部的體積.（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

“骨點(diǎn)”是指人體骨骼結(jié)構(gòu)中的突起點(diǎn)和關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第五章測(cè)試

一切人體比例尺寸的測(cè)量都是把人體分割成若干個(gè)固定的比例尺寸的部分。測(cè)量的觀念多種多樣理性的、感性的，它們之間各不相同。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

一般認(rèn)為,人的xx,xx和xx是三個(gè)固定的體積（）。

A:骨盆B:頭部C:胸部D:腿骨

答案:骨盆;頭部;胸部

從寬度上看,男性兩肩連線比大轉(zhuǎn)子連線（）。

A:小B:大C:相同D:一樣

答案:大

胸廓呈一略扁的（）。

A:圓形B:三角形C:倒卵形D:正方形

答案:倒卵形

有多少對(duì)肋骨與胸廓連接（）。

A:十對(duì)B:十四對(duì)C:十二對(duì)D:八對(duì)

答案:十二對(duì)

人體各組塊靠xx、xx和xx運(yùn)動(dòng)。（）。

A:腱B:肌肉C:韌帶D:骨骼

答案:腱;肌肉;韌帶

頭部有多少塊骨頭（）。

A:24塊B:20塊C:22塊D:18塊

答案:22塊

前臂有兩塊骨，一塊叫尺骨，尺骨的凹口剛好包裹住胳臂和肘部?jī)蓚€(gè)關(guān)節(jié)之間的圓形表面。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

大腿從骨盆延伸到膝，小腿是從膝到足。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

下肢和下肢也都是重要的基本形，人物速寫(xiě)主要表現(xiàn)的就是這些基本形的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第六章測(cè)試

每種動(dòng)物都有自已的面貌持征，我們?cè)诋?huà)動(dòng)物速寫(xiě)的時(shí)候我們首先要了解其基本特征，尤其是這種動(dòng)物跟其它動(dòng)物有什么區(qū)別。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

動(dòng)物速寫(xiě)中藝術(shù)的表現(xiàn)方法有（）。

A:擬人法B:夸張法C:簡(jiǎn)化法D:概括法

答案:擬人法;夸張法;簡(jiǎn)化法;概括法

動(dòng)物身體由（）和尾巴構(gòu)成。

A:軀干B:四肢C:頭頸D:骨骼

答案:軀干;四肢;頭頸

我國(guó)的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物海南坡鹿，它們主要棲于霸王嶺熱帶季風(fēng)常綠闊葉林中。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

動(dòng)物速寫(xiě)的畫(huà)法與人物速寫(xiě)基本相同，即主要以（）為基礎(chǔ)，根據(jù)它們的比例、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律，輔之以記憶與推斷的方法完成畫(huà)面。

A:四肢B:結(jié)構(gòu)C:運(yùn)動(dòng)規(guī)律D:動(dòng)態(tài)線

答案:動(dòng)態(tài)線

以（）的速寫(xiě)表現(xiàn)形式，在動(dòng)物速寫(xiě)中，尤其在課堂較長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練中，能較好的發(fā)揮速寫(xiě)的特點(diǎn)，這也是目前速寫(xiě)訓(xùn)練中常用的表現(xiàn)手法。

A:色彩變化B:光影為主C:流暢線條D:線為主線面結(jié)合

答案:線為主線面結(jié)合

動(dòng)物速寫(xiě)的藝術(shù)形式有（）。

A:裝飾性B:規(guī)律性C:趣味性D:平面性

答案:裝飾性;規(guī)律性;趣味性;平面性

動(dòng)物也有喜怒哀樂(lè)，神情變化也很動(dòng)人，我們觀察動(dòng)物需要帶著有（）去發(fā)現(xiàn)和捕捉它們的神態(tài)。

A:美好的想象B:感情的眼光C:美好的心情D:激動(dòng)的情緒

答案:感情的眼光

表現(xiàn)動(dòng)物的神態(tài)時(shí)刻畫(huà)動(dòng)物的結(jié)構(gòu)是畫(huà)面?zhèn)魃竦囊粋€(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

在速寫(xiě)貓科動(dòng)物時(shí)，我們先了解貓科動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第七章測(cè)試

杯型的花朵是（）。

A:郁金香B:菊花C:荷花D:蘭花

答案:郁金香

樹(shù)的形式有灌木和（）兩種

A:根B:樹(shù)枝C:喬木D:葉脈

答案:喬木

植物速寫(xiě)寫(xiě)生方法（）。

A:局部觀察B:取舍提煉C:記憶默寫(xiě)D:認(rèn)知過(guò)程

答案:取舍提煉;記憶默寫(xiě)

植物速寫(xiě)觀察方法（）

A:多角度觀察B:認(rèn)知過(guò)程C:透視分解觀察D:局部觀察

答案:多角度觀察;透視分解觀察;局部觀察

樹(shù)的基本形態(tài)（）

A:球形B:傘形C:橢圓形D:錐形

答案:球形;傘形;橢圓形;錐形

樹(shù)枝表現(xiàn)方法有（）

A:臨摹法B:寫(xiě)生法C:鹿角法D:蟹爪法

答案:鹿角法;蟹爪法

樹(shù)葉的畫(huà)法可概括為（）

A:明暗調(diào)試法B:勾葉法C:寫(xiě)生法D:點(diǎn)葉法

答案:明暗調(diào)試法;勾葉法;點(diǎn)葉法

“節(jié)奏、韻律、均衡”是構(gòu)圖中三個(gè)重要的法則。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第八章測(cè)試

從形式上看,構(gòu)圖可以千變?nèi)f化,蘊(yùn)藏著無(wú)盡的玄機(jī)和藝術(shù)魅力。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

著名建筑師,理論家和教育家彼得·艾森曼講到：“說(shuō)到“形式”，我們是在講建筑外在的視覺(jué)表現(xiàn)，主要是（）。

A:構(gòu)成B:線條C:輪廓D:形狀

答案:構(gòu)成;線條;輪廓;形狀

場(chǎng)景速寫(xiě)構(gòu)圖美的法則有（）。

A:聚散、點(diǎn)線面B:邊緣、和諧C:虛實(shí)、呼應(yīng)D:主次、邊角

答案:聚散、點(diǎn)線面;虛實(shí)、呼應(yīng);主次、邊角

正方形構(gòu)圖具有堅(jiān)固、持久、穩(wěn)定的特性。它還具有明顯的向上的指向性,飽含生命力。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

（）指與視點(diǎn)同高并通過(guò)視線心點(diǎn)的假想水平線,即與人眼等高的一條水平線,標(biāo)識(shí)為HL。

A:消失點(diǎn)B:視平線C:視心點(diǎn)D:畫(huà)面線

答案:視平線

（）也稱(chēng)“斜角透視”。

A:一點(diǎn)透視B:成角透視C:兩點(diǎn)透視D:三點(diǎn)透視

答案:三點(diǎn)透視

通過(guò)線的塑造，將所要表現(xiàn)的形態(tài)進(jìn)行（）與空間的處理，目的是表現(xiàn)內(nèi)形、外形及空間結(jié)構(gòu)的構(gòu)成關(guān)系。

A:透視B:尺寸C:結(jié)構(gòu)D:比例

答案:透視;結(jié)構(gòu);比例

“現(xiàn)代繪畫(huà)之父”（）曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界萬(wàn)物都可以由簡(jiǎn)單的幾何體之間的穿插、榫接而成。

A:達(dá)芬奇B:畢加索C:達(dá)利D:塞尚

答案:塞尚

平衡就是在畫(huà)面上求得不同分量的形體、色塊、結(jié)構(gòu)等諸因素在力點(diǎn)上的平衡統(tǒng)一。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

透視是視覺(jué)藝術(shù)領(lǐng)域中表達(dá)三維視覺(jué)空間的技巧。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第九章測(cè)試

平面設(shè)計(jì)速寫(xiě)強(qiáng)調(diào)的是以（）來(lái)傳達(dá)信息

A:構(gòu)圖B:視覺(jué)形象C:思維D:草圖

答案:視覺(jué)形象

服飾設(shè)計(jì)是（）的組成部分

A:首飾設(shè)計(jì)B:裝飾設(shè)計(jì)C:頭飾設(shè)計(jì)D:著裝人物設(shè)計(jì)

答案:著裝人物設(shè)計(jì)

平面設(shè)計(jì)速寫(xiě)的應(yīng)范圍十分廣泛，它包括一切為（）服務(wù)的速寫(xiě)形式

A:動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)B:平面設(shè)計(jì)C:裝飾設(shè)計(jì)D:插畫(huà)

答案:平面設(shè)計(jì)

產(chǎn)