賣油翁公開課

歡迎光臨指導(dǎo)1整理課件賣油翁歐陽修第二課時2整理課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。3整理課件音讀睨之頷之忿然酌油瀝之遣之jīnnìhànfènzhuólìqiǎn自矜家圃pǔ讀準(zhǔn)以下紅色字的音。4整理課件吾射不亦精乎要求:

默讀課文，對照注釋、與同桌共同翻譯句子。義讀射嘗射于家圃〔射箭〕〔射箭的技術(shù)〕之睨之，久而不去〔指康肅公射箭〕以我酌油知之

〔指射箭也是憑手熟的道理〕康肅笑而遣之

〔指賣油翁〕但微頷之

〔助詞，無意義〕徐以杓酌油瀝之

〔指葫蘆〕以公亦以此自矜徐以杓酌油瀝之以錢覆其口以我酌油知之

〔因〕〔憑〕〔用〕〔拿〕1.說出紅色字的含義。5整理課件2.你能翻譯哪些句子陳康肅公堯咨善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？〞翁曰：“無他，但手熟爾。〞康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射!〞翁曰：“以我酌油知之。〞乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。〞康肅笑而遣之。義讀

陳堯咨善于射箭，在當(dāng)時是獨(dú)一無二的，他也因此自以為了不起。(他)曾在自家的菜園中射箭，一個賣油的老頭兒放下?lián)?，站在那兒，斜著眼睛看他，很長時間都不離去?？吹剿渴渲邪司偶皇俏⑽Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭。陳堯咨問道：“你也懂得射箭嗎?我射箭的技藝不也很精湛嗎?〞賣油翁說：“(這)沒有什么別的，只是手法熟練罷了。〞康肅公惱怒地說：“你怎么敢輕視我的射技呢?〞賣油翁說：“(怎么敢呢,)我憑倒油懂得了這個道理。〞(說完)就拿來一個葫蘆放在地上，用一枚銅錢蓋在葫蘆口上，慢慢地用勺子舀油往葫蘆里倒，油從錢孔進(jìn)入了葫蘆，而銅錢卻沒有濕。他接著說：“我也沒有什么別的，只是手法熟練罷了。〞康肅公笑著打發(fā)賣油翁走了。6整理課件看誰說得好復(fù)述故事7整理課件1、陳堯咨對待賣油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化。原因是什么?看誰讀得懂？變化的原因他看到賣油翁酌油的技術(shù)很純熟，卻并不“以此自矜〞反感惱怒佩服、認(rèn)輸8整理課件2、作者寫了射箭和酌油兩件事，都是詳寫嗎？

不是，射箭是略寫，酌油是詳寫9整理課件人物形象賣油翁

睨之，但微頷之。無他，但手熟爾穩(wěn)重謙虛康肅公自矜汝亦知射乎？爾安敢輕吾射？笑而遣之自負(fù)驕傲贊許解嘲由人及己談感想10整理課件1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？看誰想得深？11整理課件陳堯咨〔善射〕賣油翁〔善酌〕動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜〔驕傲〕謙虛比照道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之12整理課件模擬情景，表演升華1、如果給文中第2段兩人的對話加上表情的詞語，你能否設(shè)想一下當(dāng)時的情境，補(bǔ)上適宜的詞語？康肅公問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？〞翁曰：“無他，但手熟爾。〞康肅曰：“爾安敢輕吾射!〞翁曰：“以我酌油知之。〞〔翁〕因曰：“我亦無他，惟手熟爾。〞表演時間傲然不以為然忿然不溫不火淡然一笑13整理課件1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸14整理課件人外有人，天外有天。取人之長，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所缺乏；智有所不明。

——

屈原15整理課件★閱讀啟發(fā)1、正視自己的長處，揚(yáng)長避短2、正視自己的缺點(diǎn)，知錯能改3、謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后4、人應(yīng)有一技之長5、自信是走向成功的第一步6、強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，一山還比一山高7、藝無止境8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來9、驕傲自大、不可一世者往往遭人輕視10、智者超然物外16整理課件總結(jié)

這個故事雖然短小，卻蘊(yùn)含豐富的人生哲理，情節(jié)簡單，但波瀾起伏，文字淺顯，卻韻味無窮，讓我們不得不為祖國的語言文字感到自豪，愿同學(xué)們再閱讀淺易文言文的過程中，擴(kuò)大對祖國古代社會的認(rèn)識，感受傳統(tǒng)文化的魅力17整理課件1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。課堂練習(xí)：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜〔或驕傲〕睨之但微頷之輕視〔或輕蔑〕無他但手熟爾熟能生巧18整理課件1.填空：課文第一段主要運(yùn)用了

描寫方法；第二段主要運(yùn)用

描寫方法。陳堯咨對賣油翁的態(tài)度前后變化是：先

，然后

，最后

。變化的原因是

。2.思考：①陳