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文檔簡介
第七單元分數的初步認識(一)多彩的“分數條”活動1“搶1”游戲1.比一比,填一填。
248162482422.在“搶1”游戲中,龍龍和天天同學的成績如下:(1)龍龍第四次應該擲出幾分之幾,才能正好把直條鋪滿?(2)天天繼續(xù)擲了兩次,剛好把直條鋪滿,每次擲出幾分之幾?
活動2“清0”游戲4.先用彩條畫一畫,換一換,再寫出得數。(1)(2)
提升點用“分數條”的知識計算不同分母的分數加減法
第三單元長方形和正方形核心素養(yǎng)專項練——籬笆問題的拓展練習1.趙爺爺有一塊正方形菜地,邊長是12米。(1)要在菜地的四周圍上籬笆,籬笆長多少米?12×4=48(米)答:籬笆長48米。(2)如果趙爺爺的這塊正方形菜地一面靠墻(如下圖),要給菜地周圍圍上籬笆,籬笆長多少米?12×3=36(米)答:籬笆長36米。(3)趙爺爺想用12米長的籬笆圍一塊一面靠墻的正方形菜地,圍成的正方形菜地的邊長是多少米?12÷3=4(米)答:圍成的正方形菜地的邊長是4米。2.李叔叔要用籬笆圍一個一面靠墻的長方形雞舍。已知這個雞舍長9米、寬5米,那么18米長的籬笆夠不夠?如果不夠,至少還需要多長的籬笆?9+5+5=19(米)
19>18不夠19-18=1(米)答:18米長的籬笆不夠,至少還需要1米長的籬笆。3.陽光小學三年級學生要開辟一塊長12米的長方形實驗田,它的一邊靠著墻,用籬笆將這塊地圍起來要30米。這塊長方形實驗田的寬是多少米?同學們,這道題有兩種情況喲!長邊靠墻:30-12=18(米)18÷2=9(米)短邊靠墻:12×2=24(米)30-24=6(米)答:長邊靠墻時,這塊長方形實驗田的寬是9米;短邊靠墻時,這塊長方形實驗田的寬是6米。4.典典的奶奶要在自己家的空地上圍出一塊邊長為3米的正方形菜園,要使所用籬笆最少,可以怎樣圍?最少用多少米籬笆?(
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