推普周小學(xué)生總結(jié)（5篇）

第推普周小學(xué)生總結(jié)（5篇）

推普周小學(xué)生總結(jié)（精選5篇）

推普周小學(xué)生總結(jié)篇1

20__年第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)周。說(shuō)普通話、寫規(guī)范字是廣大師生收集處理信息、分析和解決問(wèn)題的基礎(chǔ)，對(duì)師生整體素質(zhì)的形成、發(fā)展和發(fā)揮具有內(nèi)在的促進(jìn)作用，對(duì)校園文化環(huán)境起到良好的聚合作用。根據(jù)晉江市教育局《關(guān)于開(kāi)展第18屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》及教育辦要求，結(jié)合我校實(shí)際積極開(kāi)展以“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題的活動(dòng)，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、通過(guò)主題黑板報(bào)、led、宣傳欄等積極宣傳說(shuō)好普通話的重要性，營(yíng)造了“使用普通話、用好普通話”的良好氛圍。進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

2、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

3、利用星期一的升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作的動(dòng)員。在第三周的國(guó)旗下講話中，我校六(2)班的雷藝同學(xué)做了“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題的演講，同時(shí)發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

5、召開(kāi)了一次推廣普通話的主題班會(huì)。利用周三下午(9月16日)的少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”主題班會(huì)活動(dòng)。

6、舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽。

以班級(jí)為單位開(kāi)展了“緬懷英烈，弘揚(yáng)中華文化”寫字比賽，每班評(píng)比書寫最漂亮的寫字作品參加學(xué)校評(píng)比。借以培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫漢字的意識(shí)，養(yǎng)成良好的漢字書寫習(xí)慣。

7、開(kāi)展“推普手抄報(bào)”評(píng)選活動(dòng)。

組織四至六年級(jí)查閱推普資料，制作“推普小報(bào)”，讓學(xué)生在動(dòng)手的過(guò)程中明白推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

8、開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽

各班組織學(xué)生誦讀詩(shī)歌，利用誦讀詩(shī)歌等方式倡導(dǎo)學(xué)生用好普通話。

9、開(kāi)展了“啄木鳥”行動(dòng)。學(xué)生利用課余時(shí)間對(duì)校園及學(xué)校周邊的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字等不規(guī)范用語(yǔ)用字進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)做好調(diào)查記錄，對(duì)查找到的不規(guī)范用語(yǔ)用字進(jìn)行拍照。

10、開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)。

開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。

總之，全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了有效地推普宣傳，調(diào)動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性，在校園內(nèi)形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍，并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭(zhēng)我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。

推普周小學(xué)生總結(jié)篇2

_年9月8日至14日是第十九屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。根據(jù)上級(jí)文件精神，我校結(jié)合本校實(shí)際，在大力做好常規(guī)宣傳推廣工作的同時(shí)，不斷豐富、創(chuàng)新推普工作形式，突出推普活動(dòng)的生動(dòng)性、趣味性和實(shí)踐性，在師生中開(kāi)展了一系列內(nèi)容詳實(shí)、形式多樣的活動(dòng)，親身體驗(yàn)感悟中華語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力?，F(xiàn)將本次推普活動(dòng)總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，精心實(shí)施

為了將推普活動(dòng)落到實(shí)處，我校在周工作例會(huì)上討論確定了推普周各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃，安排德育口專門負(fù)責(zé)。其次，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)推普文件，同時(shí)發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，確保中心“推普”活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。

二、廣泛宣傳，深入開(kāi)展

為了營(yíng)造良好的推普氛圍，樹(shù)立全員推普意識(shí)，落實(shí)到師生的行動(dòng)上，每間教室前面都張貼了推普口號(hào)“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)用規(guī)范字”的宣傳牌，大力宣傳推普重要性，規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。

三、活動(dòng)豐富，效果顯著

為了扎實(shí)有效的搞好今年的推普工作，我校結(jié)合自身實(shí)際，積極開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)。

（一）9月5日進(jìn)行了一次國(guó)旗下講話，國(guó)旗下講話的同學(xué)作了“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”的演講，激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱情。

推普周小學(xué)生總結(jié)篇3

為了深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以市語(yǔ)委的統(tǒng)一要求和部署為目標(biāo)，進(jìn)一步加大國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針政策的宣傳力度，本年度我校繼續(xù)貫徹執(zhí)行《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提高語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性、規(guī)范性和科學(xué)性，使語(yǔ)言文字工作與精神文明建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育和學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)，為推進(jìn)宜昌市的建設(shè)服務(wù)。

一、通過(guò)學(xué)習(xí)提高了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好語(yǔ)言文字工作的自覺(jué)性：

語(yǔ)言文字工作關(guān)系全社會(huì)漢字規(guī)范化和推廣普通話的大局，做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)民族凝聚力都具有深遠(yuǎn)影響。

二、通過(guò)管理，完善機(jī)制，提高了語(yǔ)言文字工作規(guī)范性管理出效益，管理保質(zhì)量。我校在語(yǔ)言文字工作中要切實(shí)做好以下工作：

1、加強(qiáng)組織建設(shè)，形成合力抓重點(diǎn)。

學(xué)校各部門及全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。進(jìn)一步完善校、年級(jí)、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系，并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用，校內(nèi)外相互配合，各部門各司其職、各負(fù)其責(zé)，確保了語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，措施得力抓落實(shí)。

學(xué)校完善各項(xiàng)語(yǔ)言文字工作制度，進(jìn)一步建立健全語(yǔ)言文字工作的有關(guān)規(guī)定，在學(xué)生常規(guī)管理、教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)優(yōu)、教職員工考核、評(píng)選先進(jìn)和學(xué)生評(píng)優(yōu)等各項(xiàng)具體制度中充分體現(xiàn)，提高了管理工作的規(guī)范化。

嚴(yán)格各項(xiàng)制度，大力推廣全國(guó)通用的普通話。學(xué)校所有的教育教學(xué)用字使用規(guī)范漢字，符合漢語(yǔ)的語(yǔ)法要求，包括板書、學(xué)校的各種文件、通知、標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌等等。教師必須通過(guò)普通話水平測(cè)試。全體師生上課、集體活動(dòng)必須使用普通話。用普通話有感情地朗讀課文。平時(shí)交談提倡使用普通話。講好普通話，用好規(guī)范字。讓普通話成為學(xué)習(xí)、工作、生活的語(yǔ)言。把普通話教學(xué)納入教師評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。教師評(píng)定職稱或任期考核把推普工作作為考核條件。把經(jīng)常推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比中。在評(píng)優(yōu)質(zhì)課，評(píng)先進(jìn)時(shí)，也把使用普通話作為教師職業(yè)語(yǔ)言列入評(píng)比條件。

3、加強(qiáng)評(píng)估考核，管理到位促深化。

首先，抓了教師普通話水平過(guò)關(guān)率。為真正有效地規(guī)范全校師生的語(yǔ)言文字行為，學(xué)校規(guī)定教師在學(xué)校的一切活動(dòng)中，涉及到語(yǔ)言文字時(shí)，必須使用普通話，寫規(guī)范字，學(xué)生在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)也同樣。學(xué)校將把普通話水平與教師業(yè)務(wù)水平掛鉤，有計(jì)劃、有組織認(rèn)真搞好教職工的普通話培訓(xùn)，測(cè)試成績(jī)及時(shí)記入教師業(yè)務(wù)檔案。

4、加強(qiáng)測(cè)試工作，口語(yǔ)寫字成習(xí)慣

我校積極組織教師參加各級(jí)普通話培訓(xùn)，任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材，對(duì)需參加普通話培訓(xùn)的進(jìn)行培訓(xùn)，爭(zhēng)取普通話測(cè)試中取得好成績(jī)。每年度學(xué)校組織教師進(jìn)行普通話和寫字測(cè)試與比賽，逐步養(yǎng)成“人人說(shuō)普通話，人人寫規(guī)范字”好習(xí)慣。

5、加強(qiáng)檔案建設(shè)，日積月累見(jiàn)成效。建立語(yǔ)言文字工作專項(xiàng)檔案，做到專人專管、分類明確、內(nèi)容充實(shí)、及時(shí)整理，注意保留原始資料，促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性。

三、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，加大宣傳力度，營(yíng)造語(yǔ)言文字工作的良好氛圍

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。充分利用學(xué)校廣播站、多媒體教室、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄等有利的宣傳陣地，進(jìn)行廣泛的宣傳。在校園內(nèi)設(shè)立3-5處語(yǔ)言文字永久性宣傳欄(牌)，增加警示標(biāo)語(yǔ)，在班級(jí)黑板報(bào)(壁報(bào))中開(kāi)辟“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”宣傳專欄(角)，為師生講好普通話創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言氛圍。

2、精心組織推普周活動(dòng)。

學(xué)校有良好的宣傳環(huán)境，校園中、走廊上隨處可見(jiàn)永久性的宣傳標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)，充分發(fā)揮學(xué)校廣播室、校園網(wǎng)的宣傳示范作用。學(xué)校經(jīng)常利用早晨和中午時(shí)間，通過(guò)廣播站進(jìn)行“推普”宣傳;

四、拓寬教育渠道，使語(yǔ)言文字推廣工作的外延不斷擴(kuò)展

1.以“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”為契機(jī)，將語(yǔ)言文字工作推向家庭，引入社會(huì)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

2.積極組織豐富多彩的親子主題活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家庭的文化指導(dǎo)、教育指導(dǎo)和心理指導(dǎo)，優(yōu)化家庭教育氛圍。

3.通過(guò)繼續(xù)開(kāi)展讀書活動(dòng)，使語(yǔ)言文字的推廣工作更加扎實(shí)、有效，營(yíng)造了良好的校園環(huán)境。

推廣普通話，推行規(guī)范字有利于提高師生整體素質(zhì)，有利于樹(shù)立學(xué)校良好形象，學(xué)校全體教職員工和廣大學(xué)生都積極行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，為國(guó)家通用漢語(yǔ)言文字的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

推普周小學(xué)生總結(jié)篇4

9月14日至20日是第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。華山路小學(xué)根據(jù)指導(dǎo)文件，隨即擬定校級(jí)實(shí)施方案并逐一開(kāi)展。

首先，在9月14日的升旗儀式上啟動(dòng)了推普周，閱讀組王晶晶老師國(guó)旗下發(fā)言“說(shuō)好普通話”，在全校師生面前動(dòng)員了此項(xiàng)工作。隨后，各個(gè)班級(jí)就緊鑼密鼓地開(kāi)展起了活動(dòng)。9月14日到19日之間，學(xué)校相繼開(kāi)展了主題為“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”的紅領(lǐng)巾廣播站、班(校)級(jí)普通話評(píng)比、推普黑板報(bào)評(píng)比、結(jié)合家風(fēng)家訓(xùn)推普手抄報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)……一系列的活動(dòng)，讓整個(gè)校園充滿了濃濃的推普氛圍。

9月19日上午八點(diǎn)半，華山路小學(xué)的師生又在瑞園小區(qū)北門設(shè)置了“依法推廣普通話，提升國(guó)家軟實(shí)力”傳站點(diǎn)，大隊(duì)部宣傳部的隊(duì)員統(tǒng)一身著校服，手拿推普宣傳材料，向過(guò)往的路人宣傳說(shuō)好普通話、推廣普通話的重要性和必要性。三4班的詩(shī)朗誦加表演《海上的風(fēng)》，引來(lái)了居民的贊嘆，隨后二4班的孩子帶來(lái)詩(shī)朗誦《我和我的祖國(guó)》配樂(lè)朗誦，普通話的語(yǔ)言美，在孩子的聲聲吟誦中回蕩，還有五1班的孩子們，自編自演的小品《讓座》，讓觀看的爺爺奶奶、叔叔阿姨，在笑聲中，感受到說(shuō)普通話的重要性，孩子們認(rèn)真的態(tài)度得到了社區(qū)居民的支持和稱贊，他們臉上自然綻放出自信的笑容。

推普周小學(xué)生總結(jié)篇5

20__年9月10日至16日是第22屆全國(guó)推廣普通話鼓吹周。為進(jìn)一步進(jìn)步我校語(yǔ)翰墨的整體程度，進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言翰墨規(guī)范意識(shí)和推廣普通話介入意識(shí)，我校結(jié)合實(shí)際環(huán)境和當(dāng)前形勢(shì)，肯定本屆推普周運(yùn)動(dòng)的鼓吹主題是：“說(shuō)好普通話邁進(jìn)新時(shí)代”，并且開(kāi)展了一系列運(yùn)動(dòng)，取得了優(yōu)越的后果。現(xiàn)將推普運(yùn)動(dòng)環(huán)境總結(jié)如下：

一、增強(qiáng)鼓吹，營(yíng)造推普氣氛

為了開(kāi)展好我校的推普周運(yùn)動(dòng)，學(xué)校訂定了推普鼓吹周運(yùn)動(dòng)，對(duì)推普周各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了具體的支配安排，使“推普”運(yùn)動(dòng)順利有序地開(kāi)展

應(yīng)用周一升旗儀式的國(guó)旗下講話向全體師生宣講推普意義，鼓勵(lì)師生自覺(jué)使用普通話和規(guī)范字的意識(shí)，使全校師生積極介入到推普周運(yùn)動(dòng)中。

班主任組織了以推普為主題的班會(huì)，各班組織形式多樣，學(xué)生真正意識(shí)到推普周的意義。

學(xué)校在主要地位張貼“請(qǐng)講普通話”的標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造優(yōu)越的語(yǔ)言翰墨氣氛。

各班出了一期推普黑板報(bào)，辦了一期推普寫字、手抄報(bào)，進(jìn)行推普知識(shí)鼓吹

開(kāi)展了“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng),開(kāi)展不規(guī)范用字的查詢?cè)L問(wèn)運(yùn)動(dòng)。

開(kāi)展校內(nèi)鼓吹運(yùn)動(dòng)，在校園內(nèi)的led屏幕顯示本次運(yùn)動(dòng)主題，進(jìn)一步渲染推普氛圍，擴(kuò)張推普鼓吹的影響。

學(xué)生積極介入運(yùn)動(dòng)，組織小隊(duì)在校園和操場(chǎng)上反省不規(guī)范用字，發(fā)明板報(bào)、鼓吹櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字實(shí)時(shí)向先生指出。

二、存在問(wèn)題及步伐