北師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 5 蠶絲 教學(xué)課件

蠶絲北師版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)課件3小數(shù)乘法情境導(dǎo)入探索新知探究點(diǎn)小數(shù)乘小數(shù)及小數(shù)乘整十、整百數(shù)的豎式計(jì)算方法一條春蠶吐出的絲長(zhǎng)約多少千米？1.2×1.25＝（）1.25×1.225012515001.5千米答：一條春蠶吐出的絲長(zhǎng)約1.5千米。探索新知一條春蠶吐出的絲長(zhǎng)約多少千米？1.2×1.25

＝1×1＋0.2×0.25

＝1.05（千米）？10.2510.21×11×0.251×0.20.2×0.25

＝1×1＋1×0.25＋1×0.2＋0.2×0.25

＝1.5（千米）探索新知織一條絲巾大約要用300條秋蠶吐的絲，一條絲巾的質(zhì)量約多少克？0.35×300＝（）0.35×30010500105克答：一條絲巾的質(zhì)量約105克。探索新知想一想，計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)要注意什么？首先算法要正確，列豎式計(jì)算先按照整數(shù)乘法計(jì)算，再確定積的小數(shù)點(diǎn)位置；其次要數(shù)對(duì)小數(shù)位數(shù)，并點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)；最后要保證乘、加口算的準(zhǔn)確性。探索新知算一算，填一填，你發(fā)現(xiàn)了什么？能再舉個(gè)例子說(shuō)明你的發(fā)現(xiàn)嗎？2.3×1.2＝1.0510.90.862.762.4152.32.071.978探索新知小試牛刀

1．用不同的方法計(jì)算2.45×2.6。40.91.20.274＋0.9＋1.2＋0.27＝6.37探索新知2．用豎式計(jì)算。7.2×30＝12.6×900＝21611340(豎式略)課堂小結(jié)歸納總結(jié)：

小數(shù)乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的計(jì)算方法與整數(shù)乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的計(jì)算方法相同。列豎式計(jì)算時(shí)，通常把整十?dāng)?shù)十位上的數(shù)字或整百數(shù)百位上的數(shù)字和小數(shù)末位上的數(shù)字對(duì)齊。確定積的小數(shù)點(diǎn)位置時(shí)，要先把整十?dāng)?shù)或整百數(shù)的0落下來(lái)，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)，最后將小數(shù)末尾的“0”去掉。當(dāng)堂檢測(cè)小試牛刀（教材P43練一練）買(mǎi)一個(gè)4.6千克的西瓜要花多少元？說(shuō)說(shuō)誰(shuí)算得對(duì)?！坍?dāng)堂檢測(cè)不計(jì)算，你能判斷下列計(jì)算是否正確嗎？與同伴交流。積＜1.5積＞9×7積＞2.8當(dāng)堂檢測(cè)請(qǐng)你給下列得數(shù)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，使計(jì)算正確。4.8×1.3＝6244.8×0.9＝4329.32×1.4＝130480.7×9.32＝65241.87×2.3＝43011.05×0.63＝9450.0945當(dāng)堂檢測(cè)先想一想積比第一個(gè)乘數(shù)大還是小，再計(jì)算。0.12×502.6×0.51.3×2.29.6×0.8大。0.12×50＝6小。2.6×0.5＝1.3大。1.3×2.2＝2.86小。9.6×0.8＝7.68當(dāng)堂檢測(cè)烏龜?shù)呐佬兴俣却蠹s是0.05米/秒，兔子的奔跑速度是烏龜?shù)?80倍。兔子的奔跑速度是多少？0.05×280＝14(米/秒)當(dāng)堂檢測(cè)世界上最高的鳥(niǎo)是鴕鳥(niǎo)，最高的哺乳動(dòng)物是長(zhǎng)頸鹿。一只鴕鳥(niǎo)身高是2.75米，一只長(zhǎng)頸鹿的身高是鴕鳥(niǎo)的2.2倍。這只長(zhǎng)頸鹿的身高是多少米？2.75×2.2＝6.05(米)當(dāng)堂檢測(cè)易錯(cuò)辨析

(易錯(cuò)題)一個(gè)房間長(zhǎng)8.2米，寬4.3米?，F(xiàn)在要鋪上邊長(zhǎng)為0.6米的正方形地磚，100塊地磚夠嗎？(不考慮損耗)8.2×4.3＝35.26(平方米)0.6×0.6×100＝36(平方米)35.26＜36答：100塊地磚夠。課堂總結(jié)這節(jié)課你有哪些收獲？第5課時(shí)解方程（二）北師版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)課件5認(rèn)識(shí)方程5gg＝55gg5gg＝3×510g10g＝20g

÷2＝20÷2g探究點(diǎn)1等式的性質(zhì)（二）等式兩邊都乘同一個(gè)數(shù)（或除以同一個(gè)不為0的數(shù)），等式還成立嗎？

4y＝2000解：

4y÷4＝2000÷4

y＝500請(qǐng)你用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，解出我們前面列出的方程。探究點(diǎn)2運(yùn)用等式的性質(zhì)（二）解方程解方程。7y＝28解：

7y÷7＝28÷7

y＝4x÷3＝9解：

x÷3×3＝9×3

x＝2727÷3＝9，x＝27對(duì)了。7×4＝28，y＝4對(duì)了。下面解法正確嗎？與同伴交流。38小試牛刀

1．在里填上運(yùn)算符號(hào)，在里填上合適的數(shù)。(1)4x＝12

4x÷4＝12(2)x÷7＝15x÷7×7＝15(3)3y＝483y

＝48(4)x÷6＝12x÷6＝12÷4×7÷3÷3×6×6我發(fā)現(xiàn)：等式兩邊都(

)同一個(gè)數(shù)或(

)同一個(gè)不為(

)的數(shù)，等式仍然成立。乘除以02．解方程。4x＝628(檢驗(yàn))

x÷8＝2.4(易錯(cuò)題)140÷x＝8(檢驗(yàn))x＝157(檢驗(yàn)略)x＝19.2x＝17.5(檢驗(yàn)略)歸納總結(jié)：

等式兩邊都乘同一個(gè)數(shù)或都除以同一個(gè)不為0的數(shù)，等式仍然成立。這就是等式的性質(zhì)（二）。利用等式的性質(zhì)（二）可以解形如ax=b和x÷a=b的方程。書(shū)寫(xiě)時(shí)不能用混合運(yùn)算的脫式寫(xiě)法進(jìn)行計(jì)算。夯實(shí)基礎(chǔ)小試牛刀（教材P71練一練）請(qǐng)你畫(huà)圖或舉例說(shuō)說(shuō)下面這句話(huà)的意思：

等式兩邊都乘同一個(gè)數(shù)（或除以同一個(gè)不為0的數(shù)），

等式仍然成立。略森林醫(yī)生。＝35＝35÷7＝5

x－5＝8解：

x－5＝8＝3－5－5＋5＋5＝137x＝35解：

7x÷7＝35÷7

x＝5x解方程。6x＝1563x＝630x－47＝4759＋x＝120x÷52＝7x÷28＝0解：6x÷6＝156÷6

x＝26解：3x÷3＝630÷3

x＝210解：x－47＋47＝47＋47

x＝94

解：59＋x－59＝120－59

x＝61解：x÷52×52＝7×52

x＝364

解：x÷28×28＝0×28

x＝0長(zhǎng)方形游泳池占地600米2，長(zhǎng)30米，游泳池寬多少米？

30x＝600

x＝205.（1）這個(gè)正方形花壇的邊長(zhǎng)是多少

米？列方程并解答。（2）如果把這個(gè)花壇改為長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)不變，長(zhǎng)是多少米？列方程并解答。解：設(shè)這個(gè)正方形花壇的邊長(zhǎng)是x米。4x＝244x÷4＝24÷4

x＝6解：設(shè)這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是y米。2(y＋4)＝24 2(y＋4)÷2＝24÷2

y＋4＝12 y＝8某地為便于殘疾人輪椅通行，通過(guò)了一項(xiàng)關(guān)于建筑物前斜坡高度的規(guī)定：每1米高的斜坡，至少需要12米的水平長(zhǎng)度。（1）2米高的斜坡，至少需要多少米的水平長(zhǎng)度？4米、x米高呢？（2）某建筑物前的空地長(zhǎng)36米，

那么此處斜坡最高多少米？解：設(shè)此處斜坡最高y米。12y＝3612y÷12＝36÷12

y＝32米高