籃球原地運(yùn)球課件

籃球：原地運(yùn)球年級(jí)：水平三（五年級(jí)）執(zhí)教：秦銀桂單位：江蘇省徐州市銅山區(qū)三堡實(shí)驗(yàn)小學(xué)

指導(dǎo)思想

本課以學(xué)生發(fā)展為本，以教師的教對(duì)和學(xué)生的學(xué)會(huì)為載體，設(shè)計(jì)本課的教學(xué)思路，從而達(dá)到學(xué)會(huì)技術(shù)、運(yùn)用技能、陶冶情感，育體于人的目標(biāo)。教材分析

籃球原地運(yùn)球是小籃球單元的第一課時(shí)，主要讓學(xué)生掌握運(yùn)球的手型、擊球部位，能夠做到肘帶肩手腕、手指柔和按拍球，并做到上下肢協(xié)調(diào)，提高手控制球的能力，原地運(yùn)球技術(shù)的掌握能夠很好地為行進(jìn)間運(yùn)球打好基礎(chǔ)。學(xué)情分析

五年級(jí)學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的敏感期，他們思維活躍，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)較強(qiáng)，具有一至四年級(jí)拍、拋、玩、耍、運(yùn)小籃球的基礎(chǔ)，手指關(guān)節(jié)、肌肉發(fā)育尚未完善，手指控制球的能力較弱。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：運(yùn)球手型正確難點(diǎn)：按拍動(dòng)作及手腳協(xié)調(diào)配合預(yù)計(jì)練習(xí)密度與負(fù)荷預(yù)計(jì)練習(xí)密度：40—45%預(yù)計(jì)平均心率：130-135次／分場(chǎng)地器材小籃球41個(gè)，18×25米籃球場(chǎng)一片，音箱一臺(tái)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：能知道原地運(yùn)球的動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2.技能目標(biāo)：約80%的學(xué)生能夠手型正確，用力協(xié)調(diào)，約20%的學(xué)生手眼并用連貫協(xié)調(diào)運(yùn)球。3．情感目標(biāo)：能為同伴加油叫好，指出同伴不足。

準(zhǔn)備部分：7-8分鐘1.慢跑熱身2.熟悉球性練習(xí)：撥球、繞球、拋接球、滾球、運(yùn)球基本部分：25-27分鐘1.以右手為例，講解、示范原地運(yùn)球的動(dòng)作方法和要領(lǐng)（如右圖）動(dòng)作要領(lǐng)：“兩腿前后開立，稍寬于肩，自然彎曲上體稍前傾，五指分開，掌心空出，在右腳側(cè)前方，肘帶肩五指柔和用力按拍球的正上方。”2.講解、示范原地運(yùn)球手型與手觸球部位方法3.說(shuō)口訣集體模仿原地運(yùn)球動(dòng)作4.左、右手交換說(shuō)口訣練習(xí)原地運(yùn)球5.學(xué)生自主練習(xí)左、右手交換原地運(yùn)球6.手勢(shì)指揮高、低姿運(yùn)球、坐著運(yùn)球7.兩人一組變換形式高低姿運(yùn)球8.左右手交換運(yùn)球9.五人一組練習(xí)高、低姿和左右手交換運(yùn)球10.請(qǐng)優(yōu)秀生展示評(píng)價(jià)11.組織游戲“搶斷球“練習(xí)與比賽結(jié)束部分：4-5分鐘1.組織學(xué)生聽音樂(lè)進(jìn)行拉伸放松練習(xí)2.總結(jié)本節(jié)課，并提出動(dòng)作技術(shù)的相關(guān)問(wèn)題