動畫觀后感10篇

第動畫觀后感10篇

動畫觀后感10篇。

一篇好的觀后感應該注意哪些要素呢？觀看一部優(yōu)秀的作品，就如同在眼前展開了一個新的世界，欣賞時，我們的內(nèi)心都會充滿感動?？赐暌黄恼禄蛘哂捌炎约旱母邢雽懴聛砭褪怯^后感，分享自己的觀后感需要結(jié)合電影或書籍的具體情節(jié)來說明，下面是的編輯為您推薦的“動畫觀后感”，希望這篇文章對您有所啟發(fā)并能夠讓您更加了解相關(guān)知識！動畫觀后感篇1

動畫電影《沖鋒號》觀后感

實驗小學教師羅光榮

1月16日，伴著刺骨的寒風，冒著紛紛的大雪，我們來到崇陽大酒店六樓會議室，觀看抗戰(zhàn)題材動畫電影《沖鋒號》，下午2點，影片準時播放。

還別說，從小都看動畫片，什么葫蘆娃、黑貓警長、白雪公主之類的，或歡樂、或勵志、或驚險、或溫情，而像這種戰(zhàn)爭題材的動畫片，我還是很少看到，頗有幾分新鮮感。

這部電影講述的是一個年輕的老虎幫助紅軍和國民軍爭取智慧和勇氣并最終獲勝的故事。小虎子帶著他的大黃狗——紅薯四處游蕩，不小心加入了紅軍。有一次，虎子犯了個錯誤，被紅軍罵了一頓，怒氣沖沖地離開部隊繼續(xù)流浪。

幾年后，虎子來到一個村莊，發(fā)現(xiàn)國軍在那里搶劫?；⒆釉趲椭晃焕夏棠虝r被國軍抓獲。被捕期間，他聽說國民黨軍要圍攻紅軍，決定冒險通知紅軍。于是，他拿著蠟燭點燃了國民軍營地的汽油，趁機逃跑，并及時向紅軍匯報了行動方案，使敵人的圍剿失敗。

后來，當他們爬過雪山時，發(fā)生了意外。緊急情況下，連長救了他們，但連長本人卻被凍成了冰雕。紅軍橫渡草原時，虎子成了部隊的號角手。在一次戰(zhàn)斗中，他冒著生命危險，吹響了進攻的號角，贏得了整個紅軍的勝利。虎子很勇敢。他幾次冒著生命危險去幫助紅軍，這使大家都尊敬他。

影片從小主角--虎娃的角度，以主人翁自述的方式，以紅軍和國民黨軍隊斗智斗勇為主線，描述了從一個流浪娃到合格紅軍吹號手的經(jīng)歷，更加生動的是，虎娃身邊還有一個“小朋友”，一條可愛機靈的狗，無疑增加了影片的可觀賞性。

影片情節(jié)中，有紅軍過大渡河、過赤水四次、飛奪瀘定橋等經(jīng)典場景。一方面，紅軍在反對失敗的圍剿，另一方面，國民黨軍又是兇猛的。在到處是火藥的戰(zhàn)場上，紅軍在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下，從危險走向滅亡！

有幾個場景令人十分動容：只有一支麻醉藥的時候，紅軍“大個子”需要手術(shù)，而“小流浪者”虎娃也正昏迷，這時候，“大個子”果斷滴要求把麻藥給虎娃用，自己咬著煙筒桿、幾經(jīng)掙扎中做完了手術(shù)……影片中的小衛(wèi)生院“詩詩姐”忍不住留下了傷心的眼淚……

還有一個場景：詩詩的藥箱滑落了，虎娃和她一起去撿，而此時遇到了雪崩，連長為了保護虎娃和詩詩不受凍害，將他們帶到一個天然的石洞，用自己的身體擋住了積雪……最終，詩詩和虎娃得救了，而連長最終以堅毅的雄姿凍成了一座冰雕……集體敬禮默哀……

還有一個場景：為了保住女戰(zhàn)士順利生產(chǎn)，面對敵軍追兵，紅軍戰(zhàn)士奮勇殺敵，一戰(zhàn)隊、二戰(zhàn)隊輪番上陣，死傷無數(shù)，最終，在虎娃的巧妙迷惑下，敵軍潰敗，一個暫新生命的啼哭聲響徹了草原……其中，在敵眾我寡的形勢下，連長有一句話我記憶深刻：我們浴血奮戰(zhàn)，不就是為了下一代嗎？

……觀看這部電影，我懂得了幾個道理：一是要不怕挫折，虎子在中途因犯錯而被訓斥，他不僅沒有懷恨在心，離開部隊之后還冒著生命危險給紅軍送去了重要情報；二是不要小看青少年的力量，電影中虎子多次為戰(zhàn)爭做出了很重要的貢獻；三是得民心者得天下，紅軍兵力只有幾萬人，國民軍有數(shù)十萬軍隊，但紅軍因為愛護百姓，最后紅軍在老百姓的擁護下打敗了國民軍。

少年當自強，我們生活在和平年代，不再需要吹響戰(zhàn)斗的沖鋒號。但我們要珍惜來之不易的生活，為國家的繁榮昌盛而努力學習，努力進步。

無數(shù)個場景，令虎娃感動，也令我們觀眾感動，每一個場景無不告訴我們，只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，紅軍才能取得革命的勝利，也只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，才迎來了我們的新生活……而在危險面前，共產(chǎn)黨員永遠沖在最前面；對人民，共產(chǎn)黨更是小心呵護，堅決不拿群眾一針一線；處處以人民群眾為核心、處處想著為人民服好務！這，就是我們的共產(chǎn)黨！

影片最終以紅軍勝利會師結(jié)束，有歡樂、有淚水、有仇恨、有感動………內(nèi)容飽滿、主題鮮明，為我們上了一堂生動的黨課！

看完這部電影，我們不能平靜太久。把我們當作一個黨員。在和平年代，作為一名教育家，我們應該珍惜美好的生活，努力工作，教書育人。

2006年1月16日動畫觀后感篇2

四月份看完了動畫《熊的傳說》，記下這篇觀后感。

基奈是印度人，是三兄弟中最小的。部落里的每個人都期待著他們在儀式上收到的圖騰。他的大哥席卡的圖騰是鷹，代表指引；他的二哥狄納希的圖騰代表智慧。

儀式當天，基奈意外收到象征愛情的熊圖騰。他不喜歡熊。他更喜歡象征勇氣和力量的劍齒虎。所以當他在找東西的時候，他用石頭打了一只熊。當他的兩個兄弟來的時候，他正被熊逼到墻角。

大哥席卡為了保護兩個弟弟舍棄了生命，將冰川斷裂與熊一同掉入湍急的河流中?；伟l(fā)誓要殺死逃跑的熊并為席卡報仇。當他把那頭熊殺死的時候，天空中的圣靈顯現(xiàn)，席卡靈魂化作的雄鷹將他變作一頭熊。

同時，趕過來的狄納希只看到基奈的衣服，便認為變?yōu)樾艿幕问?*，決定追殺基奈。受到村中巫女的指引，基奈踏上前往光芒與大地交界處的旅程，路上他遇到了一頭與母親失散的小熊——可達。一開始，基奈只是因為可達知道光芒與大地交界處在**才帶著他一起走，后來在漫漫旅途中，他們培養(yǎng)出深深地兄弟情誼。

終于，當他們到了魚產(chǎn)卵處也就是熊的群居地時，在每個人講故事的時候，基奈終于知道，他殺死的那頭熊就是可達的母親，而當時那頭熊并不想攻擊他，而是想保護躲起來的可達?；螣o法面對伸手，他跑開了，獨自看著遠處的燈光?？蛇_跟了過來，基奈把自己的故事告訴了可達，可達也無法面對這個事實而遠離了基奈。

另一方面，一路追趕的狄納希，也在席卡的帶領(lǐng)下，來到光明與大地的交界處。終于到達光芒與大地交界處的基奈卻遇到了狄納希，狄納希對他發(fā)起致命的攻擊，就在這時，可達救了他，基奈也在一片光芒中恢復人形。而他卻選擇再變?yōu)樾?，他要照顧失去母親的可達。

變?yōu)樾艿乃嬲靼琢俗约簣D騰的含義，愛可以讓人產(chǎn)生無窮的勇氣和智慧。最后，在人們的歡呼聲中，他把熊的爪子印在部落的墻上，小男孩終于成為了一個真正的男人。

我非常喜歡這部電影。這讓我想起宮崎駿的動畫，關(guān)于成長，關(guān)于愛情。基奈選擇變回一頭熊，是為了救贖自己，補償可達；也因為漫漫旅途中培養(yǎng)的感情讓他無法丟下可達。一個人必須承擔責任，學會為心愛的人犧牲自己。

基奈的大哥席卡一開始就展示了這一點，最后他終于明白了。當他不再逃避，不再恐懼；當他愛上了熊的生命和形態(tài)，他真正理解了圖騰的意義——他長大了，理解了生命和生命的意義。動畫觀后感篇3

《哈爾的移動城堡》《動畫電影印象》《哈爾的移動城堡六年級閱讀印象》《動畫電影印象》《六年級閱讀印象》；昨天我看了宮崎駿先生的動畫電影《哈爾的移動城堡》，感覺很酷。我也特別的想要一個這樣的城堡。想搬到**就搬到**，想走到**就過去**。

四個出口，分別代表著不同的地方。每個出口代表著不同的身份。特別的炫酷。

我非常喜歡電影里的蘇菲婆婆。其實她不是一個婆婆，而且被女巫施了魔法變成了九十多歲的婆婆，其實蘇菲是一個非?？蓯鄣呐?。她的姐姐都為了自己的夢想放棄了爸爸留下來的帽子店鋪，只有蘇菲一個人堅持著爸爸的夢想。

如果不是女巫對索菲施了咒語，索菲還是會堅持開帽子店。蘇菲怕被媽媽和周圍的人發(fā)現(xiàn)自己被施了魔法才走出家門的。才會在外面遇到了哈爾的城堡。

電影里還有一個稻草人。是蘇菲在半路遇上的。索菲想用稻草人的木棍當拐杖。沒想到，他是一個稻草人后，采取了巨大的努力。從那時起，稻草人開始喜歡索菲，一路跟著索菲。

蘇菲把稻草人喊成菜頭，而且是個好菜頭。其實稻草人也是被施了魔法的人。我也非常的喜歡這個稻草人，他對蘇菲把它拿了起來之后就想報恩給蘇菲，一路上跟著她，后來越來越喜歡蘇菲。

我覺得稻草人是一個懂得感恩的一個人。他一直陪在蘇菲的身邊，蘇菲哭著跑出來的時候，稻草人淋著自己給蘇菲打傘的舉動感動了我。我為這個稻草人的暖點贊。

劇里還有個小男孩叫巴魯克，非常的可愛。

還有被魔法分離出來的哈爾的心，變成了小火苗，卡西法。

還有那只被蘇菲誤認為是哈爾變得小狗狗。

等等等等。

都特別可愛。

如果我能有一個這樣的移動城堡，那就太好了。動畫觀后感篇4

孔子！2500年前的一個人，還活著，靠的是什么？是精神。

古人說：“天不生仲尼，萬古如長夜?！彼L什么樣，說什么話，已經(jīng)不重要，重要的是，他和我們在一起。

遺憾的是，他也有被歪曲被利用的時候。但是毫無疑問，他的智慧依然滋養(yǎng)著我們的心靈。一代人又一代人的孔子。

一直持續(xù)下來。

初看動漫《孔子》的時候，有些不習慣，我心中的孔子是個說教的老人形象，是圣人，是素王，不茍言笑，說白了，就是孔廟里的孔子塑像，威嚴而古老。但這幅孔子的漫畫，很活潑，很年輕，有點長臉，沒有皺紋的孔子可以算孔子嗎？但看了幾集后，感覺順了，覺得孔子就該這樣，他不是一開始就是個老人，他也年輕過，青澀過，幼稚過，調(diào)皮過，他也喜歡玩，有時還爭分奪秒地玩，玩是孩童第一大天性，天性必須尊重。

于是，說教的俗套，悄然在“動中”擺脫孔子有被神化，被丑化，是被請下神壇，生活化了，社會化了。動漫，讓孔子站到杏壇，讓他站在沂河邊，讓他自由呼吸，讓他避開發(fā)黃的典籍，像常人一樣走來走去p>

我注意到，動漫《孔子》有意識地展示了一些手工活計。如詮釋“如琢如磨，如切如磋”的理念時，輔之以具體形象，很自然地介紹打磨玉的過程。又比如做古琴，還有擺在王宮里的宥器，也讓**們?nèi)プ鲎隹?，這是在強化孩子們的動手能力。

這是生活方式的提倡，自己親手做出來的物品自有一份自在與自豪。過去在農(nóng)村，我們做彈弓、槍炮，其實是鍛煉我們的實踐能力，現(xiàn)在我們的能力已經(jīng)衰退了。

《孔子》畫片給了我十分大的啟發(fā)讓我懂得了許多知識，讓我懂得了許多道理；我會學習孔子的優(yōu)點，讓我更加突出，取得更大的成績。動畫觀后感篇5

“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，惟聞女嘆息……”這首名垂千古的《木蘭詩》把花木蘭這個英雄人物深深地烙印在人們的腦海里。周五看的《花木蘭》的電影讓我更深入的了解了這個不平凡的女人。

初上戰(zhàn)場的木蘭，還不敢殺敵，但一次戰(zhàn)斗中，她不得已閉上眼睛殺掉敵人的主帥，自己卻被嚇哭了……我禁不住也哭了，心里堵得慌：一個女孩子怎能承受……戰(zhàn)爭太殘酷了。但殘酷的戰(zhàn)爭也在不斷地錘煉著木蘭，令她迅速地成長起來，使她變得更加堅強、勇敢――“逃避停止不了戰(zhàn)爭，害怕只會失去更多”。為了保護身邊的每一個人，她沖鋒在前，奮勇殺敵，多次立下戰(zhàn)功。她號召部下：“身后就是家鄉(xiāng)，縱然流盡最后的血，縱然化成大漠里的一具尸骨，我們也要拼死守護它……”她對國家的無比忠誠，對人民無比的熱愛，使我又一次流下了感動的淚水。

戰(zhàn)爭勝利，木蘭凱旋歸來。當皇帝要封她為大將軍時，木蘭卻異常平靜地說：“木蘭不想為官，征戰(zhàn)十二年，從未盡過孝道，爹多病，請皇上恩準我回家吧!”多么淳樸的語言，多么優(yōu)秀品質(zhì)，多么感人的場面呀!戰(zhàn)場上，浴血奮戰(zhàn)，九死一生，女扮男裝的她幾乎被軍紀罰死;為國家立下赫赫戰(zhàn)功，功成名就，但木蘭不為富貴所動，甘愿放棄的享受，回家侍奉老父親，盡其孝道……這，是多么令人肅然起敬。

古人從小就培養(yǎng)小孩如何自立，如何忠于國家，如何孝順父母，如何謙卑處世……現(xiàn)在的人缺少正是這些，有點成績就驕傲了，總認為自己付出的多，得到的少，而去爭名奪利;如今的孩子多數(shù)從小就被寵著，衣來伸手，飯來張口，只懂得索取，哪會為父母分憂，幫忙做家務，更不知道回報與感恩呢……

自古說“忠孝難兩全”，花木蘭卻是忠孝兩全的女中豪杰。她，真正是我們學習的好榜樣。動畫觀后感篇6

暑假里，我看了《龍貓》這部電影。據(jù)說龍貓是自然界中的精靈，有樓房那么大，能夠在幾秒種之間使小種子長成參天大樹。故事資料主要講一個幸福的四口之家，媽媽身患重病在住院，爸爸工作又很忙，姐姐帶著年幼的妹妹，一邊上學，一邊勞動，還好鄰居是一位好心的婆婆，經(jīng)常幫忙她們。有一次，媽媽病情加重，是龍貓把她們帶到醫(yī)院，把禮物送給媽媽，媽媽開心地笑了。

龍貓是一種僅有擁有純潔心靈的人，才能看到的動物。我覺得每個人心中都有一只屬于自我的大龍貓，但卻不是人人都看得見它，如果有機會的話，你們也到大自然中去聽一聽，聽一聽風兒的聲音，說不定還能夠聽見你心中那只龍貓奔跑的聲音呢。

再告訴你們一個小秘密：其實龍貓這種動物世界上真的有，只可是它長著濃厚的毛，十分漂亮，所以遭到人們的屠殺，估計此刻野生的龍貓已經(jīng)絕種了。

龍貓真趣味，我必須要找到屬于我的那只大龍貓！

周末新華小記者組織觀影活動，提前明白觀看的影片是宮崎駿的動畫《龍貓》，我就興奮了好長時間。周六早上，爸爸媽媽開車帶著我出門了，可惜路上車很多，我們差一點就晚了。

電影開始后，電影里那個小女孩的“笑”一下子就吸引了我。這部電影講述了一對日本的姐妹因為換了新房子住很高興，她們對新的環(huán)境充滿了好奇，碰到了小精靈，妺妺在無意中還和大龍貓成了好朋友。在她們遇到困難的時候，龍貓們幫她們解決問題。

我喜歡電影中小妺妺的笑聲，喜歡森林里的大樹，喜歡她們家門口的小河，還喜歡軟軟可愛的龍貓，還有姐姐對妺妺的愛。妺妺想去看生病中的媽媽，但因為太小了姐姐不放心，不許她去，結(jié)果她們倆吵架了，盡管姐姐也很著急媽媽的身體，但還是異常關(guān)心她的妺妺。我當時就在想，如果她是我的姐姐該多好呢!

如果我也能遇到這樣的事情該多好呀！動畫觀后感篇7

(1)國產(chǎn)動畫巨作《大魚海棠》觀后感2016

《大魚海棠》畫面很唯美，可故事卻是孩子們看不懂的，不同世界的“人”，人類世界的鯤救了來自魚世界的椿而被誤傷失去性命，椿心生愧疚，不惜以自己半世壽命與靈媒換回了鯤的重生，而過程之艱難。秋是椿的好朋友，一直愛著椿，守護著椿。在鯤艱難重生的過程中，邱總在幫助椿坤，盡管他知道椿愛上了鯤。為了換回椿的半世壽命他獻出了自己一世的壽命。

椿和秋用同樣的方式守護著他們的親人，不惜一切代價。不僅僅是愛。當災難來臨時，為了全家的安全，春放棄了和鯤的逃亡，犧牲了自己的生命。

為了守護鯤引發(fā)了族人的滅頂之災，為了守護族人犧牲自己的性命，對于未知要帶來的災難和面臨災難時的勇氣，只要心是善良的，對錯是別人的事，椿的愛不是自私的，只是對于未來誰也是無法掌控的。湫的愛不是自私的，我只愛自己愛的人。愛本就要追隨自己的內(nèi)心。

最后，湫用自己的一世成全了椿和鯤。即使我的生命為你一半，即使只為你身邊的風雨，只為你的心。

人生是一段旅程，而這段旅程很短，要大膽，愛一個人，爬山，追逐夢想。

(2)國產(chǎn)動畫巨作《大魚海棠》觀后感2016

“很多人說《大魚海棠》在講一個俗套三角戀的青春故事，我卻從中看到了關(guān)于愛與生命的哲學?！?/p>

醞釀12年，國產(chǎn)動畫巨作《大魚海棠》終于和我們相遇。雖然網(wǎng)絡**對該片劇情和臺詞差評不斷，但整體來看，從場景、意境，到配樂、音效，可圈可點之處還是不少的。

一千個讀者就有一千個哈姆雷特。不同的人看完《大魚海棠》會有不同的感悟和評價。建議那些還沒看過的朋友，不要人云亦云，不要被別人的觀點先入為主。

與其關(guān)注那些或黑或捧的影評，不妨先來了解下陳奕迅為《大魚海棠》獻唱的主題曲——《在這個世界相遇》這首歌。

這首歌沒有華麗的歌詞和曲調(diào)，沒有浮夸的叫喊和叫喊，而是沉著而輕松地唱出主人公的故事和聲音。

《大魚海棠》有著這樣一個設定：所有活著的人類，都是海里一條巨大的魚;出生的時候他們從海的此岸出發(fā)，他們的生命就像橫越大海，有時相遇，有時分開，死的時候，他們便到了岸，各去各的世界。所以歌詞中這樣寫到：

“每條大魚都會相遇，每個人都會重聚，生命旅程，往復不息”。主人公椿、昆、秋的故事就是在這樣的背景下展開的。動畫觀后感篇8

大部分的人物都是孩子，包括棗花、大金瓜、長壽等等，最讓我印象深刻的是少年團團長：核桃。他勇敢、堅強、不屈不撓。我最佩服的是他為革命獻身的偉大精神。

故事里面也設置了很多的小動物，如：順毛驢、小雞一鳳、狗獾阿歡等動物伙伴形象，從觀影的效果來看，動物伙伴成了影片的一大亮點。小雞一鳳是個功夫高手，不僅把阿歡整治得服服帖帖，打起敵人也是絕不“腳軟”，一通“雞爪功”就能把敵人撓個鼻青臉腫。

每到此處，都會引來觀眾的大笑。順毛驢也不簡單，大嘴酷似“獅吼功”，一口氣能吹人一個跟頭。而會打地洞的狗獾最后更是立了大功：

為了吸引敵機的注意，胡桃木成了敵機轟炸的目標。當棗花努力挖掘?qū)ふ宜臅r候，許多孩子流下了眼淚，我不聽話的眼淚也在我的眼中旋轉(zhuǎn)。但核桃奇跡般地存活了下來。那時，我的心里充滿了從未有過的幸福！

后來才知道，是阿歡的地洞就幫了大忙!

當我看到核桃受傷的時候，心中隱隱一痛，而當我看到核桃為了吸引敵軍的火力而被炸的時候，我的心真的痛了，是鉆心的痛，我以為核桃會死，但他在片尾，卻奇跡般的出現(xiàn)在大屏幕上，全場一陣歡呼，有好多人留下了眼淚，我相信，那時發(fā)自肺腑的。

看完電影，我真的不敢相信，兒童團和我們年齡相仿的孩子們，能做出這么驚人的壯舉，更不敢相信，一個12歲的小男孩兒——核桃，能有為了革命而獻身的精神，真是“兒童團，出英雄”!

2.——觀《西柏坡》小感

坦率的說，初聞《西柏坡》這三個字很容易自動套入“主旋律”這三個其實不太受年輕人“待見”的名詞，總覺得這應該是一部專屬于“五道杠”少年們的動畫電影。

對于孩子而言，所謂的政治派別、政權(quán)交替，這些無非是如同“奧特曼打小怪獸”般只是“浮云”。而孩子們真正關(guān)心的是能讓他們笑、能讓他們愛、能讓他們恨的“卡-通形象”與有趣的故事。

孩子不會懂得某某戰(zhàn)役是如何的重要，而他們會明白“好人”打敗了“壞人”，“奧特曼”打敗了“小怪獸”，“正義”戰(zhàn)勝了“邪-惡”的最樸素的道理。

當我們歌唱著“孩子是祖國未來花朵”的同時，我們卻在用“三聚氰胺”扼殺著我們“未來花朵”的健康，當我們口口聲聲說著“重視教育”之時，我們對教育的投入占gdp的比重排名依然停留在世界的百位，依然和我們的非洲“難兄難弟”為舞，當我們面對著孩子，面對著民族的下一代，面對著未來，我們究竟是在殘害、毒害、抑或是在“自宮”?

“自宮”著我們的記憶，“自宮”著我們的尊嚴，“自宮”著我們的未來!

所以請我們的動畫工作者們，放下手中的“自宮”刀，摒棄所謂的“ggd”，“河蟹”，做一些真正有愛的東西，真正該未來傳遞著愛，傳遞著信任，傳遞著溫暖的東西。

沒有了這些，我們的民族和國家便不會有未來，當我們的孩子們都會自動的套入“n條杠”的體系之時，你說我們還有未來嗎?

揮刀“自宮”，請先“自重”!動畫觀后感篇9

《國學動漫城》，我的良師益友

自從順義臺播出《國學動漫城》以來，我每天必看?！秶鴮W動漫城》