四年級上學(xué)期期末語文復(fù)習(xí)試卷測試題(附答案解析)_第1頁
四年級上學(xué)期期末語文復(fù)習(xí)試卷測試題(附答案解析)_第2頁
四年級上學(xué)期期末語文復(fù)習(xí)試卷測試題(附答案解析)_第3頁
四年級上學(xué)期期末語文復(fù)習(xí)試卷測試題(附答案解析)_第4頁
四年級上學(xué)期期末語文復(fù)習(xí)試卷測試題(附答案解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四年級上學(xué)期期末語文復(fù)習(xí)試卷測試題(附答案解析)1.讀拼音,寫詞語。zhújiàn

ɡuànɡài

shūshì

jiàshǐ

bēicǎn

xiōnɡhuái

yīnqiè

xùnchì

2.讀詩句,給帶點的字選擇的正確讀音并劃上√。(1)梅雪爭春未肯降(jiàng

xiáng),騷人閣筆費評章。(2)但使龍城飛將(jiàng

jiāng)在,不教胡馬度陰山。3.下列加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.去年龍舟賽丟了冠軍寶座,他們今年重整旗鼓而來,似乎勢在必得。B.本想著會在爸爸那兒碰釘子,沒想到他居然爽快地答應(yīng)了我的請求。C.秋天邁著沉穩(wěn)的腳步,慢慢地向我們走來,又悄無聲息地走開。D.這個小姑娘長得眉目清秀,鶴發(fā)童顏,特別惹人喜愛。4.填空。(1)“罩”用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母__________,再查音節(jié)__________;用部首查字法,應(yīng)先查部首__________,再查__________畫。(2)“顧”在字典里的解釋有:A.轉(zhuǎn)過頭看,看;B.注意,照管;C.商店或服務(wù)行業(yè)指人前來購買東西或要求服務(wù);D.珍惜,顧念。給下列詞語中加點的“顧”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,填序號。顧?)

環(huán)顧()

奮不顧身()

兼顧()5.下列句子中沒有語病的一項是(

)A.頤和園的北京是個美麗的大公園。 B.科技發(fā)展給人類的生活帶來深刻的變化。C.這本書的內(nèi)容和插圖都很精美。 D.戰(zhàn)士們每次突擊,都被密密麻麻比雨點還密的槍彈壓了回來。6.下列加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

)A.他做任何事都會仔細(xì)考慮一下,漸漸地我們都稱他為“紙老虎”。B.王明是我們組的領(lǐng)頭羊,每次都能帶著我們出色完成任務(wù)。C.老李頭是出了名的鐵公雞,對誰都一毛不拔。D.他在工作中善于察言觀色,雖然深得領(lǐng)導(dǎo)喜歡,但在我們看來就像一只“變色龍”一樣。7.下列句子中的加點部分表達(dá)的感情不同的一項是(

)A.她高興得嘴角上翹,變成一彎月牙兒。B.你就像一只驕傲的公雞,以為天下就你最了不起。C.老奶奶一笑起來,臉上的皺紋就像一朵花,可美啦。D.你看,弟弟那天真活潑的笑臉,多么像一株茁壯成長的向日葵呀!8.修改下面這段話。(5處錯誤)“哈利·波特”這本書寫得深動形象,我很早就想看。今天終于借到了,我非常高興極了。一放學(xué),我就迫不及待的拿起書,坐在座位上讀了起來。讀了這本書,我受到不少啟發(fā)。我要向哈利·波特那樣,敢于向邪惡勢力挑戰(zhàn)的好思想。________________________9.修改下列語段中的四處錯誤。(標(biāo)點1處,錯別字1處,病句2處)一個早晨的冬天,我背著書包去上學(xué)。剛走出家門,一股凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著,直往我脖子里鉛。不由得打了個寒顫,自言自語道,“臘七臘八,凍掉下巴!”___________________________________10.根據(jù)課文內(nèi)容填空(1)我知道關(guān)于秋天的一句諺語:_____________。(2)炎帝之少女,________女娃。女娃游于東海,_________,故為精衛(wèi),_________西山之木石,以堙于東海。文中的“少女”的意思是___________。(3)本學(xué)期,我認(rèn)識了許多優(yōu)秀的人物,________的盤古,________的紀(jì)昌,_________的周恩來等。(4)俗話說“當(dāng)局者迷”。我知道《題西林壁》這首詩中能說明這個道理的詩句是:“_____,_______?!遍喿x下面文章,完成問題。動物的睡眠①大多數(shù)動物的睡眠姿勢都是長期演變面來的,因為動物睡覺的時侯處在最危險的狀態(tài),它們會尋找最安全的睡眠姿勢以保證自身的安全。②蝙蝠是夜行動物,終日倒吊著睡覺,用翅膀把自己包裹起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像黑色的塑料袋。食蟻獸蜷著身體睡,而且把尾巴蓋在身上,就像一塊厚厚的毯子。樹獺毫無疑問是世界上最懶的動物,它們都是掛在樹上睡覺的,好像一叢枯葉似的。猴子總在樹上睡覺,入睡時把頭藏在兩腿之間,兩臂緊抱住樹干,繼縮成一個圓球,與樹干融為一體。刺猬睡覺時,全身都會縮成一個圈,只露出鼻孔透氣,身上的尖刺也會全部豎起來,像一個堅硬的榴蓮,所以在刺猬睡覺的時候,沒有動物敢去碰它。③各種動物睡眠的時間也不-一樣。蝙蝠能夠很容易地進(jìn)入持續(xù)20小時左右蟄伏狀態(tài)的睡眠;大象一夜只睡2~3小時;羚羊只睡1小時左右??茖W(xué)家經(jīng)過研究后發(fā)現(xiàn),哺乳動物睡覺時間的長短和睡得好不好,同動物的體重及其所處環(huán)境有關(guān)。一般說來,小動物比大動物睡的時間長些,捕食其他動物的動物比被捕食的動物睡得更踏實些。11、選文介紹了動物睡眠的兩方面內(nèi)容,分別是睡眠的________、睡眠的___________。12、判斷以下關(guān)于選文的說法,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(1)大多數(shù)動物會尋找最安全的睡眠姿勢以保證自身的安全。()(2)依據(jù)睡眠時間從長到短,可以這樣排序:大象、羚羊、蝙蝠。()(3)“羚羊只睡1小時左右”中的左右表達(dá)不太準(zhǔn)確,可以去掉。()13、文中動物的睡眠姿勢奇特可愛,請?zhí)崛∥闹嘘P(guān)鍵信息,補充圖表。14、閱讀后,小伙伴樂樂提出了許多疑問,請選擇其中一個問題,選用小錦囊的辦法,嘗試幫他解答。選擇的問題(填序號):________

選用的辦法(填序號):____________我的解答:_______________________15、說到科普讀物,你一定閱讀了蘇聯(lián)作家米·伊林的《十萬個為什么》。和大家分享一個你學(xué)到的科普知識吧!_________________閱讀下面文章,完成問題。心底盛開一朵花匆匆上了公交車,我才發(fā)現(xiàn)沒帶公交卡。司機(jī)倒是不錯,可能是看我不像經(jīng)常逃票的人,才沒有把我攆下去,但讓我在皮包里(繼續(xù)

陸續(xù))找零錢。在車上我覺得自己像個小偷,把身上里里外外翻了個遍,除了幾張百元整紗,再也沒有找到一個硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來沒有過的。面對車廂里幾十人(驚異

詫異)的目光,我恨不能馬上掏張百元大鈔扔進(jìn)投幣箱來證明自己的粗心大意和清白。(驚慌

慌亂)時,一個粗啞的聲音從背后傳來:“先生,我這里有兩元錢,你拿去?!蔽一仡^一看,說話的是一位七十多歲的老太太,滿臉黑色的皺紋,頭上裹了條很舊的白毛巾,身穿一件灰色的布衫,腳上套一雙褪了色的繡花鞋——一個典型的外地老太太。言語間,她已經(jīng)替我把兩元錢投了進(jìn)去。我慌忙解釋說:“那怎么可以,我怎么還您的錢呢?”老太太笑了:“兩元錢,還什么?又不是兩萬元。”這時,我發(fā)現(xiàn)車?yán)锏娜硕紱_我和老太太笑了,這種讓我捉摸不透的笑容使我越發(fā)不安起來。他們越是這樣,我越不好意思,迫不及待地說:“大娘,要不這樣吧,我和您一道下車,您等我?guī)追昼?,我去買包香煙,換開零錢后給您?!崩咸中α耍骸拔蚁抡揪偷搅?,下午回山東濟(jì)寧老家。我兒子一家都在這里打工,我是專門來看孫子的。三年前,我第一次到城里坐車時,不知道要投幣,身上也沒有零錢,就像你現(xiàn)在的樣子,是一位好心的姑娘幫我投了兩元錢。今天我正好有機(jī)會還了一份情。下次,如果你在車上遇見像你一樣的粗心人,替他投兩元錢,就算你還我了,我把這兩元錢錢暫時保存在你那里?!甭犃死咸脑?,滿車廂的人都笑了,笑得那么燦爛、那么自然。16、用“\”劃去短文括號里不合適的詞語。17、“我”在車上遇到了一件什么狼狽事?_______________________18、那位老太太為什么會幫“我”投進(jìn)兩元錢?用“”在短文中畫出。19、短文寫了哪三次投幣?試用自己的話概括。_______________________20、短文標(biāo)題“心底盛開一朵花”有什么含義?說說你的理解。_______________________21、習(xí)作。在日常學(xué)習(xí)生活中,你一定經(jīng)歷過許多高興、激動、緊張、害怕……的事,請你選擇一件印象深刻的事情寫下來,要寫清楚事情的經(jīng)過和自己當(dāng)時的感受。寫作時,可以用上自己積累的描寫心情的詞句。1.

逐漸

灌溉

舒適

駕駛

悲慘

胸懷

殷切

訓(xùn)斥【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“逐、灌、溉、慘、殷”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.(1)xiáng√(2)jiàng√【詳解】本題主要考查學(xué)生對多音字的掌握情況。在于平時對多音字的辨析與積累。多音字讀音不同,義不同,組成的詞語也不同。解答此題,要求學(xué)生首先要讀準(zhǔn)詞語,然后依據(jù)漢字讀音選擇正確的音節(jié)即可。(1)降【jiàng】1.落下(跟“升”相對):~落。~雨。溫度~下來了。2.使落下;降低(跟“升”相對):~價。~級。3.姓?!緓iáng】1.投降:誘~?!??!珜?。寧死不~。2.降伏;使馴服:~龍伏虎。一物~一物?!懊费幋何纯辖怠敝小敖怠钡恼_讀音是:xiáng。(2)將【jiāng】1.快要:~要?!??!珌?。即~。2.帶領(lǐng),扶助:~雛。扶~。~軍。3.拿,持:~心比心。4.把:~門關(guān)好。5.下象棋時攻擊對方的“將”或“帥”。6.用言語刺激:你別~他的火兒了。7.保養(yǎng):~養(yǎng)?!ⅰ?.獸類生子:~駒?!∝i。9.順從:~就(遷就,湊合)?!嬀陀?。10.又,且:~信~疑。助詞,用在動詞和“出來”、“起來”、“上去”等中間:走~出來。剛,剛剛:~~?!拧?1、姓?!緅iàng】1.軍銜的一級,在校以上,泛指高級軍官:~領(lǐng)。2.統(tǒng)率,指揮:~百萬之眾?!緌iāng】愿,請:~進(jìn)酒“但使龍城飛將在”中“將”的正確讀音是:jiàng。3.D【解析】D【詳解】考查詞語搭配。A項重整旗鼓指失敗之后,重新集合力量再干(搖旗和擊鼓是古代進(jìn)軍的號令)。B項碰釘子比喻遭到拒絕或受到斥責(zé)。C項悄無聲息形容沒有聲音或聲音很輕;也形容沒有名聲,默默無聞。D項鶴發(fā)童顏白白的頭發(fā),紅紅的面色,形容老年人氣色好,有精神。不能形容小姑娘,可以改為明眸皓齒。4.C【解析】

Z

zhao

8

C

A

D

B【詳解】(1)本題主要考查學(xué)生對查字典和組詞的掌握情況,要求學(xué)生學(xué)會使用音序查字法、部首查字法和數(shù)筆畫查字法查字典。“罩”,讀音zhào,部首是“罒”,筆畫數(shù)13,筆順:豎、橫折、豎、豎、橫、豎、橫、豎、橫折、橫、橫、橫、豎。在填空時注意音序是大寫字母,“罩”除去部首再查8畫。(2)本題考查對多義字的掌握情況。一字多義攻克法:①充分了解題目中列舉的義項;②選定能確定的,對不能確定的可選用“排除法”;③將選擇義項代入詞語或句子中去讀去思考,看語意是否通順,表達(dá)是否準(zhǔn)確。如:“顧客”的意思是商店或服務(wù)行業(yè)稱來買東西或要求服務(wù)的人,所以這里的“顧”應(yīng)采取C項的解釋?!碍h(huán)顧”的意思是向四周看;環(huán)視,所以這里的“顧”應(yīng)采取A項的解釋?!皧^不顧身”的意思是奮勇直前,不考慮自己的安危,所以這里的“顧”應(yīng)采取D項的解釋。“兼顧”的意思是同時照顧幾個方面,所以這里的“顧”應(yīng)采取B項的解釋。5.C【解析】C【詳解】本題考查病句辨析。A項:“頤和園的北京是個美麗的大公園?!痹~序混亂,應(yīng)該是“北京的頤和園是個美麗的大公園。”B項:“科技發(fā)展給人類的生活帶來深刻的變化?!贝钆洳划?dāng),“深刻”改為“巨大”。D項:“戰(zhàn)士們每次突擊,都被密密麻麻比雨點還密的槍彈壓了回來。”重復(fù)啰嗦,去掉“密密麻麻”。6.A【解析】A本題考查學(xué)生詞語搭配的能力,在理解詞語意思的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體的語境,判斷搭配是否得當(dāng)。A項詞語使用錯誤?!凹埨匣ⅰ北扔髂切┛雌饋韽?qiáng)大,而實際上虛弱無力的人。此處用來形容他做事仔細(xì)考慮不恰當(dāng)。二、填空題7.B【解析】B考查對句子的理解。結(jié)合題干來看運用了比喻的修辭手法。比喻:就是打比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點,但不是同一類事物。從題干內(nèi)容來看:A、C、D,屬于褒義用法。B項,形容一個人過分驕傲,屬于貶義用法。所以B不同。8.《哈利·波特》這本書寫得生動形象,我很早就想看。今天終于借到了,我非常高興。一放學(xué),我就迫不及待地拿起書,坐在座位上讀了起來。讀了這本書,我受到不少啟發(fā)。我要向哈利·波特那樣,敢于向邪惡勢力挑戰(zhàn)。修改病句就是對句子的正確與否的判定。是對句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時要細(xì)心分析所給句子,找出病因后對癥下藥,進(jìn)行修改即可。《哈里?波特》是一本書,要用書名號;“深動”錯誤,應(yīng)改為“生動”;“非?!焙汀皹O了”重復(fù),刪其一;“向”改為“像”;“的好思想”去掉。9.一個冬天的早晨,我背著書包去上學(xué)。剛走出家門,一股凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著,直往我脖子里鉆。我不由得打了個寒顫,自言自語道:“臘七臘八,凍掉下巴!”【解析】本題考查修改病句。語段存在以下錯誤:①“一個早晨的冬天”存在語病語序不當(dāng),應(yīng)改為“一個冬天的早晨”。②“直往我脖子里鉛”有錯別字,“鉛”字應(yīng)改為“鉆”。③“不由得打了個寒顫”存在語病成分殘缺,應(yīng)改為“我不由得打了個寒顫”。④“自言自語道,”標(biāo)點符號有誤,逗號(,)應(yīng)改為冒號(:)。原語段應(yīng)改為:一個冬天的早晨,我背著書包去上學(xué)。剛走出家門,一股凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著,直往我脖子里鉆。我不由得打了個寒顫,自言自語道:“臘七臘八,凍掉下巴!”10.

立了秋,把扇丟

名曰

溺而不返

常銜

小女兒

開天辟地

堅持不懈

志存高遠(yuǎn)

不識廬山真面目

只緣身在此山中【解析】本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。這要求我們在熟讀課文的基礎(chǔ)上,了解課文的寫作方法,主要內(nèi)容,表達(dá)的思想感情等,所以我們上課要積極動腦,認(rèn)真聽講,主動質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活。(1)關(guān)于秋天的諺語有:立了秋,把扇丟。九月雷收口。白露白茫茫,無被不上床。風(fēng)風(fēng)涼涼,晴到重陽。(2)“炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海。”出自先秦佚名的《精衛(wèi)填?!?,意思是:炎帝的小女兒,名叫女娃。有一次,女娃去東海游玩,溺水身亡,再也沒有回來,因此化為精衛(wèi)鳥。經(jīng)常口銜西山上的樹枝和石塊,用來填塞東海。文中的“少女”的意思是小女兒。(3)《盤古開天辟地》課文通過描寫盤古創(chuàng)造宇宙的過程及結(jié)果,讓我們體會到了盤古不怕犧牲、敢于創(chuàng)造、無私奉獻(xiàn)的品格,同時也讓我們懂得珍惜今天幸福美好的生活?!都o(jì)昌學(xué)射》是一則寓言故事,故事中人物個性鮮明,好學(xué)的紀(jì)昌在名師飛衛(wèi)的指導(dǎo)下,經(jīng)過堅持不懈的努力,終于成為射箭高手?!稙橹腥A之崛起而讀書》本文主要寫少年周恩來聽伯父講“中華不振”而疑惑,他偷偷進(jìn)入被外國人占據(jù)的地方目睹了中國人受洋人欺凌卻無處說理,從而立志要“為中華之崛起而讀書”的事情,表現(xiàn)了他的愛國情懷。(4)根據(jù)語境填“不識廬山真面目,只緣身在此山中”是宋代文學(xué)家蘇軾的詩作,全詩為:橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。意思是:從正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立,從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山,廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目,是因為我人身處在廬山之中。A【解析】11、

姿勢

時間12、

×

×13、塑料袋毯子枯葉圓球14、

A

因為動物睡覺的時候處在最危險的狀態(tài),它們會尋找最安全的睡眠姿勢以保證自身的安全,所以睡眠姿勢各不一樣。15、我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽系里面的九大行星?!痉治觥?1、本題考查的知識點為從文中提取信息。同學(xué)們在做此類題目時,要仔細(xì)閱讀原文,深刻理解原文內(nèi)容,學(xué)會從文中提取信息。從以下語句:①大多數(shù)動物的睡眠姿勢都是長期演變面來的,因為動物睡覺的時侯處在最危險的狀態(tài),它們會尋找最安全的睡眠姿勢以保證自身的安全。③各種動物睡眠的時間也不一樣。我們可以找到答案。12、本題考查的知識點為理解文章含義。同學(xué)們在做此類題目時,要仔細(xì)閱讀原文,深刻理解原文內(nèi)容,學(xué)會歸納總結(jié)。通過分析可知,(1)大多數(shù)動物會尋找最安全的睡眠姿勢以保證自身的安全。(2)依據(jù)睡眠時間從長到短,可以這樣排序:蝙蝠、大象、羚羊。(3)“羚羊只睡1小時左右”中的“左右”是個約詞,使文章更嚴(yán)謹(jǐn),不可以去掉。13、本題考查的知識點為從文中提取信息。同學(xué)們在做此類題目時,要仔細(xì)閱讀原文,深刻理解原文內(nèi)容,學(xué)會從文中提取信息。從以下語句:②蝙蝠是夜行動物,終日倒吊著睡覺,用翅膀把自己包裹起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像黑色的塑料袋。食蟻獸蜷著身體睡,而且把尾巴蓋在身上,就像一塊厚厚的毯子。樹獺毫無疑問是世界上最懶的動物,它們都是掛在樹上睡覺的,好像一叢枯葉似的。猴子總在樹上睡覺,入睡時把頭藏在兩腿之間,兩臂緊抱住樹干,繼縮成一個圓球,與樹干融為一體。刺猬睡覺時,全身都會縮成一個圈,只露出鼻孔透氣,身上的尖刺也會全部豎起來,像一個堅硬的榴徒,所以在刺猬睡覺的時候,沒有動物敢去碰它。我們可以找到答案。14、本題考查的知識點為理解文章含義。同學(xué)們在做此類題目時,要仔細(xì)閱讀原文,深刻理解原文內(nèi)容,學(xué)會歸納總結(jié)。通過分析可知,這是一道開放性試題,同學(xué)們言之有理即可。我們在做此題時,要仔細(xì)閱讀原文,注意聯(lián)系上下文。我們要用恰當(dāng)?shù)恼Z言,將自己選的問題、選用的辦法、想象到問題的解答表達(dá)出來,要語句通順,表意明確,符合題目要求。15、本題考查的知識點為課外閱讀展示。同學(xué)們在做此類題目時,要注意積累課外閱讀展示相關(guān)方面的知識。這是一道開放性試題,同學(xué)們言之有理即可。我們在做此題時,要注意聯(lián)系上下文。我們要用恰當(dāng)?shù)恼Z言,將自己積累的科普知識表達(dá)出來,要語句通順,表意明確,符合題目要求。16、陸續(xù)

驚異

驚慌17、坐公交沒帶公交卡,也沒帶零錢。18、三年前,我第一次到城里坐車時,不知道要投幣,身上也沒有零錢,就像你現(xiàn)在的樣子,是一位好心的姑娘幫我投了兩元錢。今天我正好有機(jī)會還了一份情。19、①三年前,一位姑娘幫老太太投了兩元錢。②今天,老太太幫“我”投了兩元錢。③將來,“我”幫別人投兩元錢。20、作者以“心底盛開的一朵花”這一含蓄而又新穎的題目,贊頌了人們的心靈就像盛開的鮮花一樣美麗?!窘馕觥?6、本題考查劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。繼續(xù):指(活動)連下去;延長下去;不間斷。陸續(xù):表示前后相繼,時斷時續(xù)。根據(jù)詞義,結(jié)合語境,應(yīng)劃去“陸續(xù)”。驚異:(形)驚奇詫異。詫異:(形)覺得十分奇怪。根據(jù)詞義,結(jié)合語境,應(yīng)劃去“驚異”。驚慌:指害怕慌張?;艁y:(形)慌張而混亂。根據(jù)詞義,結(jié)合語境,應(yīng)劃去“驚慌”。17、本題考查了對短文的理解。聯(lián)系上下文理解,從“匆匆上了公交車,我才發(fā)現(xiàn)沒帶公交卡。”可知,坐公交沒帶公交卡,也沒帶零錢。18、本題考查對短文內(nèi)容的理解并回答問題。文中的這兩句話“三年前,我第一次到城里坐車時,不知道要投幣,身上也沒有零錢,就像你現(xiàn)在的樣子,是一位好心的姑娘幫我投了兩元錢。今天我正好有機(jī)會還了一份情?!本褪菍懩俏焕咸珵槭裁磿汀拔摇蓖哆M(jìn)兩元錢的句子。19、本題考查了短文內(nèi)容的歸納能力。①根據(jù)句子“三年前,我第一次到城里坐車時,不知道要投幣,身上也沒有零錢,就像你現(xiàn)在的樣子,是一位好心的姑娘幫我投了兩元錢”得知,三年前,一位姑娘幫老太太投了兩元錢。②根據(jù)句子“她已經(jīng)替我把兩元錢投了進(jìn)去?!钡弥?,今天,老太太幫“我”投了兩元錢。③根據(jù)句子“如果你在車上遇見像你一樣的粗心人,替他投兩元錢,就算你還我了,我把這兩元錢錢暫時保存在你那里?!睂恚拔摇睅蛣e人投了兩元錢。20、本題考查對題目“心底盛開一朵花”的理解。通過閱讀與理解本篇短文內(nèi)容可知,結(jié)合內(nèi)容理解,文章寫了作者在公交車上忘帶零錢,一位好心的老大娘給了他兩元錢。并且希望作者下次如果遇到?jīng)]有零幣的人,也送他兩元錢,讓這份‘快樂’繼續(xù)傳遞下去。作者以“心底盛開的一朵花”這一含蓄而又新穎的題目,贊頌了人們的心靈就像盛開的鮮花一樣美麗。21、范文:印象最深刻的一件事記得有一天中午,我坐在房間里看書,突然,一陣獅吼功傳到了我的耳邊,嚇得我直冒冷汗。仔細(xì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論