2015-2016學(xué)年九年級物理蘇科版上冊教學(xué)設(shè)計(jì):第十一章第一節(jié)-杠桿(版,)_第1頁
2015-2016學(xué)年九年級物理蘇科版上冊教學(xué)設(shè)計(jì):第十一章第一節(jié)-杠桿(版,)_第2頁
2015-2016學(xué)年九年級物理蘇科版上冊教學(xué)設(shè)計(jì):第十一章第一節(jié)-杠桿(版,)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2015-2016學(xué)年九年級物理蘇科版上冊教學(xué)設(shè)計(jì):第十一章第一節(jié)——杠桿一、教學(xué)目標(biāo)了解杠桿的定義和基本原理;理解杠桿的平衡條件及計(jì)算方法;掌握杠桿的應(yīng)用,并能通過實(shí)例進(jìn)行解答。二、教學(xué)重難點(diǎn)杠桿的平衡條件及計(jì)算方法;杠桿的應(yīng)用解題。三、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要介紹杠桿的基本原理、平衡條件和應(yīng)用。具體內(nèi)容包括以下幾點(diǎn):杠桿的定義和分類;杠桿的平衡條件及計(jì)算方法;杠桿的應(yīng)用解題。四、教學(xué)步驟步驟一:導(dǎo)入新知利用課件或黑板,引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)習(xí)的簡單機(jī)械;提問,學(xué)生通過回答復(fù)習(xí)簡單機(jī)械的概念和特點(diǎn)。步驟二:引入杠桿的概念利用板書或PPT,呈現(xiàn)杠桿的定義和基本原理;通過實(shí)物或圖片展示不同類型的杠桿,并解釋其工作原理。步驟三:講解杠桿的平衡條件及計(jì)算方法利用板書或PPT,講解杠桿的平衡條件和計(jì)算方法;根據(jù)不同類型的杠桿,演示平衡條件和計(jì)算方法的應(yīng)用。步驟四:引入杠桿的應(yīng)用解題方法通過實(shí)例,引導(dǎo)學(xué)生理解杠桿的應(yīng)用;通過板書或PPT,講解解題方法和注意事項(xiàng)。步驟五:練習(xí)和鞏固老師布置課后作業(yè),并提供相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí);學(xué)生在課堂上互相合作討論,解決問題。五、板書設(shè)計(jì)杠桿的定義和分類:定義:杠桿是利用支點(diǎn)的支持和物體的自重力翻動物體或平衡物體力矩的工具。分類:一類杠桿、二類杠桿、三類杠桿。杠桿的平衡條件和計(jì)算方法:平衡條件:力矩平衡,順時針力矩等于逆時針力矩。計(jì)算方法:力矩=力的大小×力臂的長度。六、教學(xué)資源課件或PPT;黑板和粉筆;相關(guān)教學(xué)實(shí)物、圖片或視頻。七、教學(xué)評價(jià)教師觀察學(xué)生的上課態(tài)度,包括注意力集中、課堂討論參與度等;老師布置的課后作業(yè),檢查學(xué)生對知識的掌握情況;可以設(shè)置小組活動,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的評估。八、課后拓展學(xué)生通過自主學(xué)習(xí),了解更多關(guān)于杠桿的應(yīng)用領(lǐng)域;學(xué)生可以通過閱讀相關(guān)書籍或搜索互聯(lián)網(wǎng)上的資料,自行拓展杠桿的知識。以上是2015-2016學(xué)年九年級物理蘇科版上冊教學(xué)設(shè)計(jì)的第十一章第一節(jié)——杠桿的內(nèi)容,通過本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論