關于高一作文

第關于高一作文

第1篇:高一作文

我的老師是一個漂亮，大方，和藹可親的老師，她就是我們的班主任。我很喜歡這一個老師。她笑起來的時候特像一只米老鼠。唯一不足的就是我們老師在開學的時候給我們拼了命的留作業(yè)。但是之后就不一樣了，老師在之后就給我們。

我們這個班主任很好，你在遇到困難的時候可以幫助你。記得有一次我們學校去組織春游的時候，在玩兒一個爬東西的時候那個很高。我很害怕自己掉下來，在上頂上的時候，我的腿一直在發(fā)抖。老師還在底下拍照，我那時候真的給嚇得哆哆嗦嗦的。老師看我們很膽小，她就親身體驗一下。本來在那個下面，之前我自己還安慰自己說想怎么走都掉不下來。因為那個孔特小特小，自己在上面滾，都沒有事。我自己到上面，我把我自己安慰的話都給忘了。我只能那個時候硬著頭皮，一點兒一點兒的往前移了。

不一會兒老師追上了我的速度。老師看我哆嗦厲害，她在旁邊安慰我。我心里很是害怕不一會兒就到終點了。我的心就不是很跳了。站在地上的時候。我就心想著剛才我為什么要害怕呢？明明這個孔很小你怎么走都掉不下去的。幸虧剛剛有老師安慰我要不然的話，我都不敢往前移動了。之后我就開始責備自己，我心想你瞅你這點兒出息。不就爬那個玩意兒嗎？瞅，把你給嚇的。

我的老師就是一個非常和藹可親的老師，在你遇到非常可怕的情況下，她就會挺身而出去鼓勵你。有時候你去老師的辦公室去找老師玩兒的時候。老師就會偷偷的給你一塊兒小點心，讓你嘗嘗。有時候我就在想為什么她會當我們的班主任呢？我們是不是上輩子拯救了銀河系呢。怎么有這么好的班主任呢？我很喜歡這個老師，她很有責任感而且也照顧我們大家。

還有一次就是我們班有一個女同學，她在早自習的時候沒有回來上早課。于是我們班主任就組織我們班里的一半同學去找她。別的班同學早上都在上早課，我們班的同學大半個早上都在找同學。在找那個女同學的時候，我們班大部分的人都很自在。因為我們不用上早課了，老師看見我們開心的模樣，就開始讓我們自習。而她就開始焦急了起來，到處滿世界的尋找她。最后有一個同學在衛(wèi)生間找到了她，原來是她得了便秘。之后我們老師又開始讓我們?yōu)樗郎蕚錈崴?，然后老師又開始聯(lián)系她的家人。

從此看出來，老師是一個非常貼心的老師。非常關心我們每一個同學。我們很幸運能夠擁有這樣一個班主任。

第2篇:高一作文

竹子，以它獨特的精神與毅力成為了萬千詩人贊頌的對象。曾聽過一句詩“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！辟澝乐褡訄猿植恍傅木?。

家旁邊有一片竹林。不知它是何時生長，不知它是何時栽種。好像從我出身時就有了，是十幾歲的老前輩了。

偶爾漫步竹林，常年未掃的地上蓋上了一層又一層的竹葉，踩在上面，響起“沙沙”輕響。青翠、高大的竹子經(jīng)過了四季的風霜雨雪，經(jīng)過了旁人的冷落，依舊未放棄自己內(nèi)心的執(zhí)著。不論發(fā)生什么，總是挺著身子，絕不彎曲。無人問津的竹林，雖沒有人間的熱鬧，但也不缺少那勃勃的生機。翠綠的一片反而使人心曠神怡。

在處落葉旁，一個灰灰的東西冒了出來，是什么呢低頭略思片刻，原來是未吃過的竹筍。那小小的竹筍是如何生長如何破開一層層竹葉的呢遠遠眺望，見了由竹筍而剛剛脫變成的小竹子，個子比我小一寸，那兒童活潑好動的心態(tài)不知為何在小竹子身上看見。微風吹過，樹葉響起了午時樂曲，輕柔而悅耳的聲音不斷起伏。剛披上綠衣的竹子內(nèi)心十分激動。而那些不知高我?guī)状?、幾米的竹哥哥、姐姐們。有著成熟人的沉穩(wěn)和剛強。在這片竹林中，不管是什么樣的，都有種無畏的精神。這里就像另一種人間仙境。

竹子的生命力如此頑強，常年不衰。我也要和竹子一樣內(nèi)心執(zhí)著、信心。外有剛強，寧折不屈，對生活充滿著熱愛!

第3篇:高一作文

又是一年開學季，學長學姐們收拾行裝，去往遠方，走進自己理想的學府，著實讓人羨慕。我的理想大學還在不遠的未來等著我，我一定會來。我的夢想，是暖意融融，始終向著太陽的方向，就不會迷茫，就會一直閃現(xiàn)恒久的光芒，指引我一路前行。

在大學，我要將他人掌心的雪變成繽紛糖果。我要成為志愿者，參加公益活動。我要去到當?shù)氐木蠢显海o兒女不在身邊的老人送去歡笑和溫暖，我愿意做他們當下的女兒。我要去兒童福利院，給孤獨的孩子送去玩具和書籍，讓他們的童年明亮溫暖。我還想去邊遠的山區(qū)，給山區(qū)的孩子們上課，托起祖國的未來。我要參與，我要出力，我要用自己的雙肩給需要幫助的人真正撐起一方天空。這是我長久以來的心愿，那一天，我一定將它實現(xiàn)。

在大學，我要專注于自己的學業(yè)。我選擇的一定是我熱愛的專業(yè)。因為熱愛，所以致力。因為致力，所以專注。因為專注，所以成就。

我會認真上好每一節(jié)課，虛心向他們請教，課下完備自己的知識體系，學會融會貫通，學以致用。印象最深刻最美好的是高中時代和大學時代，我會珍惜時光?！笆⒛瓴恢貋恚蝗针y再晨，及時當勉勵，歲月不待人?！痹谧蠲赖哪耆A做合適正確的事情，才會有最甜美的果實。埋頭做學問，不擲光陰于交游。

在大學，我要提升自己的表達能力與溝通能力。小時候我是個內(nèi)向害羞的女孩，長大后，學會敞開心扉，卻總是在眾人面前演講緊張，心在顫抖。本來準備好的講稿，卻沒能達到最好的效果。我也想把底下的聽眾當作大蘿卜大白菜，可他們的眼睛注視著你，你無處可逃，只能對望。我在大學要找一間空教室，對著空蕩蕩的作為大聲演講。有一天，我要在大學的報告廳做演講，從容不迫，侃侃而談，讓聽眾為我的演講著迷，發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。我要學會與他人更好地溝通，聆聽他們的心聲，表達自己的看法，才能和睦相處。

理想的大學是思想自由、兼容并包的，為許多擁有夢想的青年人提供展示自我，實現(xiàn)夢想的平臺。夢想，在這里實現(xiàn)!成功，在這里成就!奇跡，在這里創(chuàng)造!

夢想向暖，沿著太陽的方向，我走進了理想學府的校園，我會感謝當初那個努力堅持的自己。謝謝你，一路向暖，最終走來!

第4篇:高一作文

三年的時光將要過去，留下的或許只有炎涼的回憶。或許，不該。最令人汗顏的無非是無奈。這世間的荒涼，令我們承受的太多太多。壓迫著我們。若問這世間有情為何物我必說你落魄了，依舊不離不棄。我承認，萬物間人是最渺小的，但心靈是最廣闊的。再多的快樂也填不滿空虛的心。這種感覺只有心會懂。我愿意，你會嗎答案只有兩種可能，會或不會。但我堅信，你會。

花兒雖然妖艷美麗，但缺少了一種暗香，讓所有遺失的美好都能換回。讓殘花敗柳都悄然離去。也許，離開并非是無奈，這期間加雜著許多不為人知的酸楚。沒有最好，只有更好，只有心中的一份信念，支撐著所有為實現(xiàn)的夢，似真似幻的影子，指引著我們走向幸福的深淵，這種幸福迷途不能相信，否則會付出所有。想插上一雙翅膀，想擁有天使一般的微笑，始終忘卻。在海邊漫步，看著潮起潮落，海的深邃來自哪里來源于天地間的創(chuàng)造。要問我什么事能使我最快樂，是幻想?；孟雽ξ叶裕羌腋５氖?，像實現(xiàn)了所有的夢。

困惑我至今的問題，心是什么顏色的我想，不固定的。在‘末日’來臨的前夕，你在想什么問題如果我死了。我不知道我們是重生的人還是經(jīng)過了驚濤駭浪的人。未來的日子，不再有你們的陪伴，我要學會長大，不再依靠別人，只能靠自己。相信自己，一定能行!

第5篇:高一作文

謙虛使人進步，驕傲使人落后。我國自古以來就傳承這樣的美，名言警句更是數(shù)不勝數(shù)。

“即使百尺竿頭，也要更進一步?！笔堑模巳硕紱]有資格去自滿。即使在某一方面造詣很深，也不能說他徹底精通。在歷史的長河中，在浩瀚的真理海洋中，我們只是米粒之珠。牛頓是物理學之父，力學的奠基人，謙虛的將自己比作真理海洋邊玩耍的小孩。事實確是如此，即使牛頓發(fā)現(xiàn)的真理也只是真理海洋中的一塊卵石或貝殼。偉人尚如此謙虛，何況普通人呢作為普通人，我們更無理由去驕傲。

“夫志當存高遠……忍屈伸……廣咨問……”謙虛是通往遠方的基石。摒棄浮躁與虛榮，一磚一瓦砌出成功的堡壘。當我們住在里面時，倍感自豪。牛頓就是這樣一步步走來，虛心的探索，心不浮，氣不躁，用堅實的腳印為人類踩出一條走向發(fā)達的捷徑。

王守仁說：“謙虛其心，宏大其量?！币驗樘A相如的謙虛、寬宏大量使得“將相和”成為一段佳話。

古希臘著名哲學家蘇格拉底才華橫溢，廣招門徒，并用自己的智慧啟發(fā)學生，每當有人稱贊他學識淵博時，他總是說：“我唯一知道的就是我一無所知?！必惗喾艺f：“我只會彈幾個音符?！迸ｎD臨終說：“我比笛卡爾看得遠些，也只不過站在他們的肩膀上?！睈垡蛩固箍偸浅爸S自己：“我真像小孩一樣幼稚。”

偉人尚不居功，平日的我們愧于世界，所以我們更應低著頭，謙虛的學習、探索。

謙虛并不是自卑，謙虛表現(xiàn)在不恥下問，不因一點成就沾沾自喜，時刻提醒自己：“我還是不夠好?！鼻幼尩闹t虛壓抑人的個性，損傷人的自尊，這都是不可取的。要做一枝竹、一枝梅，自信的挺起胸，但更要記住“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無迎面花?！?/p>

生活中還有一些人過于謙虛或者說是故意謙虛，已達到了矯情的地步，讓人作嘔。殊不知，矯情的謙虛就是過分的驕傲，萬萬不可學。

我們或許做不到偉人那樣，但是讓我們秉承謙虛的品質(zhì)。巴金說：“我無法做一盞明亮的燈，就讓我做一塊木柴吧。”

第6篇:高一作文

金無足赤，人無完人。正如這句話所說，人無論如何也不可能達到完美。既然如此，人就應該不斷地完善自我，只有這樣才能跟隨時代發(fā)展的方向，一起進步，一起創(chuàng)新。而為了完善自我，人們就應該學會反省。

古人注重反省自我，以求達到精神上的和諧與統(tǒng)一。戰(zhàn)國荀況曾言：“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣?！边@講得便是古代學士注重反省的表現(xiàn)。試問，龐涓倘若能反省自我而不是采用卑劣的手段損人利己，又怎會落得在戰(zhàn)場上被亂箭射死的下場如果蜀后主劉禪能反省自我，“察納雅言”，聽從諸葛亮“親賢臣，遠小人”的忠告，蜀國定能崛起于巴蜀之間，進而稱霸中原，而不是留下一個“樂不思蜀”的笑柄讓人恥笑。反觀唐太宗，他深知“水能載舟，亦能覆舟”的道理，提出“以人為鏡，可以明得失”的為君之道。于是，以魏征為代表的諫臣能在朝堂之上各抒己見，提出各種有利于興國安邦的方法，造就了留名千載的“貞觀之治”，這難道不是唐太宗以大臣的建議不斷反省自我的結果嗎古老的語言傳達出古人的智謀，古人的成敗展現(xiàn)反省自我的珍貴。當自己徘徊于失敗中時，不要怨天尤人，反省自我是走出失敗的不二法門。

反省還能彰顯人們的智慧。曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習乎”通過這些問題，曾子能及時了解到自己的不足。而人們熟悉的達摩祖師，曾被關在洞中面壁思過。他不吃不喝，一心向佛，面對石壁專心致志的反省。“我做錯了什么”“為什么會做錯”“我該怎樣補救”他的思想一刻也沒有停止，就這樣靜靜的反省，終于悟出了佛道，被后人尊稱為祖師爺。反省是一種人生的智慧。不要去埋怨外界的環(huán)境，不要去埋怨別人對自己的否認批評，完善自我才是我們應該選擇的道路。

縱觀近代中國發(fā)展歷程，反省是其成功的基石。是一次次的反省讓中華民族屹立于世界民族之林;是一次次反省后的勃發(fā)，讓中華民族走向復興。沒有鴉片戰(zhàn)爭后一些國人的反省，就沒有近代中華兒女對列強侵略的抗爭;沒有對“反圍剿”失利的反思，就沒有“思想”的誕生;沒有革命結束后領導人的反思，就沒有今天我們的幸福生活。反省賦予了中華民族興盛的動力，鑄就了今日中國的輝煌。

反省有著如此強大的力量，那我們?yōu)楹尾蝗コ３７词∧厣钔谖覀儍?nèi)心深處的不足，讓我們的明天因反省而精彩!

第7篇:高一作文

這是最喧囂的歲月!

這是最安靜的時光!

喧囂的是體內(nèi)的熱血，它想沖破困頓，它想迎向光明。它把自己化為無形而有力的夢想，在我們夜以繼日的學習中，臨摹它日后的模樣。盡管這一過程有迷茫彷徨。我們雖未歷經(jīng)世事，未遍嘗滄桑。卻因為年少而敢作敢當，不知前方如何也要勇敢闖一闖。哪怕最后是苦是殤，也不枉青春一場。這是我們一生中最具光彩的地方。

安靜的是外表稚嫩乖巧的模樣，上課聽講，下課學習，舉手投足，一言一行都透露著少年男女獨有的懵懂青澀。就像那書上的青果，咬一口滿嘴澀意，可它的外表青蔥翠綠有朝氣，是最吸引人的眼球與目光之處，格外討喜。這也是年少的我們最有魅力的地方。

生命中最耀眼的地方大概就是這18歲的花季。芭蕉夜雨，海棠深睡。血液的清甜干凈是這般年華最好的證明。偶爾輕撫跳動的靈魂便會帶來一絲安慰。有人把18歲的人比作一首詩歌，一團火焰，一朵綻放的玫瑰花，一行清冽的泉水……要我說，它更像一朵納蘭提?！峨y經(jīng)》中記載：其色淡紫，朵小，實可入藥，奇香有加為花中極品。是了，18雖看似決定不