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文檔簡介
西安高新一中灃東中學(xué)新初一均衡分班語文試卷一、選擇題1.犇看拼音寫詞語。牪jìmò
yīwēi
zhēngróng
zhīyuán
dānge牪()
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()牪xīshuài
dǎoméi
pìjìng
páihuái
rǎngāng牪()
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()二、選擇題2.犇下面各組加點字讀音、釋義和詞語字形全部正確的一項是()牪A.機械(jiè)晦暗
莫名奇妙饒有趣味(富足、多)牪B.依賴(lài)
辨斗
千均一發(fā)
用之不竭(盡、用盡)牪C.圍殲戰(zhàn)(qiān)
梗概
迫不急待
萬象更新(改變、改換)牪D.鍥而不舍(qiè)振奮
嫦娥奔月
誨人不倦(教導(dǎo)、勸說)三、選擇題3.犇下列詞語中沒有錯別字的一組是(
)牪A.可見一斑
惹人譏笑
狂風(fēng)努號牪B.張冠李帶
震耳欲聾
巧奪天工牪C.雅俗共賞
浴血搏殺
漫不經(jīng)心牪D.懸崖峭璧
留連忘返
雕梁畫棟四、選擇題4.犇下列句子運用的修辭手法與例句相同的一項是(
)牪例:許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。牪A.地上草如茵,兩岸柳如眉。牪B.三月的桃花水,是春天的豎琴。牪C.三月的桃花水,舞動著綺麗的朝霞,向前流啊。牪D.你會從一朵云,想象到無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩。五、選擇題5.犇下列句子中,沒有語病的一項是(
)。牪A.奶奶總愛回憶過去的往事。 B.讀了《格林童話》這本書,很受啟發(fā)。牪C.北京的秋天真是個迷人的季節(jié)。 D.新年到了,她穿了一身漂亮的衣服和一頂嶄新的帽子。六、選擇題6.犇下列詞句中,標點符號使用正確的一項是(
)牪A.從臘八起,鋪戶就加緊上年貨,街上增加了貨攤子一賣春聯(lián)的、賣年畫的、賣蜜供的,賣水仙花的……等等,他們都是只在這個季節(jié)才會出現(xiàn)的。牪B.你們想,媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,難道還能設(shè)什么法來反抗嗎?牪C.“這大概是一場夢,一種幻覺吧!”他想:“過一會兒我肯定還會再變成一個人?!睜睤.他們高喊著“快來看,找到他們倆了。”七、選擇題7.犇根據(jù)課文內(nèi)容判斷,下列表述有誤的一項是(
)牪A.《學(xué)弈》選自《孟子·告子》,說明了學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志,不可三心二意的道理。牪B.《湯姆·索亞歷險記》這篇課文由兩個部分組成:一部分是從局部入手的梗概,另一部分是從整體情節(jié)入手的精彩片段。牪C.《十六年前的回憶》是一篇回憶錄,文章采用首尾呼應(yīng)的寫法點明父親遇害的時間,更突出了作者對父親李大釗的深切懷念。牪D.“魯提轄”“劉姥姥”“星期五”分別是《水滸傳》《紅樓夢》《魯濱孫漂流記》中的人物。八、選擇題8.犇把分句依次填入下面的句子里,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)牪有人說,寬容是一種潤滑劑,;寬容是一種鎮(zhèn)靜劑,;寬容是一束陽光,;寬容是一座橋梁,。牪①可以將彼此的心靈溝通牪②可以消融彼此間猜疑的積雪牪③可以消除人與人之間的摩擦牪④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜牪A.①②③④ B.③②①④ C.③④②① D.④③②①九、選擇題9.犇按要求完成句子練習(xí)。(犇洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。(仿寫句子)牪_________________十、選擇題10.犇根據(jù)語境填空。牪(1)什么是春夏秋冬?古人用詩歌告訴我們:春,就是高鼎筆下描繪的“___________,拂堤楊柳醉春煙”的生機;夏,就是令辛棄疾驚喜的“__________,聽取蛙聲一片”的熱鬧;秋,就是杜牧吟誦的“停車坐愛楓林晚,___________”的唯美;冬,就是柳宗元眼里的“孤舟蓑笠翁,___________”的孤寂。一年四季就是這樣充滿這詩情畫意。牪(2)中華民族自古就不乏滿腔報國熱情的有志之士,“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,__________”,這是身經(jīng)百戰(zhàn)的將士鏗鏘有力的誓言;“死去元知萬事空,_______”,這是陸游永遠的遺憾;“劍外忽傳收薊北,_________”,這是杜甫初聽到叛軍平定、國土收復(fù)的消息時的喜極而泣;“________,死亦為鬼雄。”這是李清照的錚錚鐵骨。十一、選擇題11.犇你一定讀了不少課外書吧?根據(jù)提示完成下面的讀書筆記。牪書名:______
作者:______
印象最深的人物:______牪該人物給我的人生啟示:____________________________十二、選擇題12.犇文言文閱讀。牪多言何益①牪子禽②問曰:“多言有益乎?”墨子曰:“蝦蟆、蛙、蠅,日夜恒③鳴口干舌擗④然而不聽。今觀晨雞,以⑤時而鳴,天下振動。多言何益,唯其言之⑥時也?!睜玻ㄟx自《墨子·墨子后語》)牪【注釋】①多言何益:多說話有什么好處呢?益:好處。②子禽:人名,墨子的學(xué)生。③恒:常常。④擗(pǐ):同“敝”,困、疲勞。⑤以:按照。⑥之:助詞,的。12、對“日夜恒鳴口干舌擗然而不聽”這句話的朗讀節(jié)奏劃分正確的是哪一項?(
)牪A.日夜恒鳴/口干舌擗/然而不聽牪B.日夜恒鳴/口干舌擗然而/不聽牪C.日夜/恒鳴口干/舌擗然而不聽牪D.日夜恒鳴口干舌擗/然而/不聽13、借助文言文后的注釋,猜想“開卷有益”的意思,正確的是哪一項?(
)牪A.做試卷可以增加知識。牪B.打開書本閱讀是有好處的。牪C.把書打開可以增加知識。牪D.做試卷確實是非常有好處的。14、下列選項中“之”的意思與“唯其言之時也”中的“之”意思相同的是哪一項?(
)牪A.雖與之俱學(xué) B.送孟浩然之廣陵牪C.思援弓繳而射之 D.通國之善弈者也15、文言文中墨子要說明的觀點是什么?(
)牪A.多說話有好處。 B.多說話沒有好處。牪C.切合時機地說話才有用。 D.多說鼓勵別人的話才有用。十三、選擇題13.犇閱讀下面的非連續(xù)性文本,完成練習(xí)。牪圖書館辦證須知牪辦證:牪年齡在16周歲及以上的中國公民與外籍人士持有效證件(身份證、軍人證、護照等)牪均可辦理讀者證:未滿16周歲的中國公民與外籍人士申辦讀者證需持戶口薄或由其監(jiān)護人持身份證辦理。牪辦理步驟:牪①讀者憑有效證件領(lǐng)取申請表,按實際情況填寫完整的個人資料(外地和外籍讀者需填寫住址及電話),并選擇需要開通的讀者證功能。牪②一樓服務(wù)臺、圖書流動車服務(wù)站辦理登記手續(xù)并交付辦證費用,領(lǐng)取讀者證。牪讀者證類型一覽表牪借閱類型牪權(quán)限押金牪C1級牪可借各類圖書、期刊、光盤,及享有“基本讀者證”權(quán)限牪總書價不超過100元,可借圖書5冊、期刊5冊,并可借分館圖書2冊50元牪B1級牪可借各類圖書、期刊、光盤,及享有“基本讀者證”權(quán)限牪總書價不超過200元,可借圖書5冊、期刊5冊,并可借分館圖書2冊100元牪B2級牪可借各類圖書、期刊、光盤,及享有“基本讀者證”權(quán)限牪總書價不超過400元,可借圖書10冊、期刊5冊,并可借分館圖書2冊200元牪B3級牪可借各類圖書、期刊、光盤,及享有“基本讀者證”權(quán)限牪總書價不超過600元,可借圖書15冊、期刊5冊,并可借分館圖書2冊300元牪基本讀者證牪可通過互聯(lián)網(wǎng)使用本館海量數(shù)字資源,瀏覽和下載專業(yè)資料;可使用本館電子服務(wù)區(qū)資源(外網(wǎng)2小時,內(nèi)網(wǎng)2小時,外網(wǎng)需18周歲以上方可使用);可使用本館玩具圖書館免費牪16、如果你獨自前往該圖書館辦理讀者證,需要準備的有效證件是______,到圖書館或者______辦理登記手續(xù)并繳費。牪17、星期天,張老師去圖書館借閱光盤,他需要辦理_____、_____、_____、_____讀者證中的任意一種則可借閱。牪18、如果你在閱覽室挑選了10本書,總價超過400元,你需要辦理______讀者證才可以借閱。牪19、33歲的美國公民琳達需持有效證件就可辦理圖書館讀者證,她只要辦理了圖書館基本讀者證就能使用外網(wǎng)和內(nèi)網(wǎng)資源(是、不是)(請用“√”選擇)。如果你是該圖書館的志愿者,一位外籍人士向你咨詢?nèi)绾翁顚戅k證申請表,你會這樣跟她介紹:。十四、選擇題14.犇閱讀下面的短文,完成練習(xí)。牪有個孩子,在他出世的那天,媽媽就離開了人世。牪從此,每當看到別人從媽媽那兒得到禮物,他就非常傷心:“啊!我真命苦。我的媽媽竟來不及給我一件禮物?!睜惨惶欤@孩子想起這件事,又傷心地哭了。他獨自在街頭徘徊,淚水模糊了雙眼,撞在一位老人身上。牪老人并不生氣,卻關(guān)心地問:“孩子,你為什么哭?”牪孩子向老人傾訴了自己的哀傷。牪老人聽罷,嚴肅地說:“孩子,你錯了!其實,你媽媽為你留下了最珍貴的禮物,你應(yīng)該珍惜才對!”牪“那……我怎么會不知道?”孩子詫異地問。牪老人撫摸著孩子的頭,語重心長地說:“首先,媽媽從你出生那天起,就把整個世界都作為禮物送給了你,這難道還不夠嗎?”牪孩子聽著,眼睛忽地一亮。牪老人接著說:“不僅如此,媽媽還給了你的眼睛,讓你去世界;給了的耳朵,讓你去世界;給你一雙腿,讓你去世界;給了你一雙手,讓你去世界。這些,難道還不夠嗎?”牪孩子聽著,陷入了沉思。牪老人又說:“孩子,最重要的是,媽媽還給了你一顆充滿熱血的心。那是為了讓你珍惜生活——去熱愛這個世界?!睜?0、給短文加上一個合適的題目,寫在文前的橫線上。牪20、根據(jù)意思從文中找出恰當?shù)脑~語。牪(1)在一個地方來回地走。()牪(2)言辭誠懇,情意深長。()牪22、寫出句中加點詞語的近義詞。牪(1)孩子向老人傾訴了自己的哀傷。()牪(2)“那……我怎么會不知道?孩子詫異地問。()牪23、選擇恰當?shù)脑~語填入文中的橫線上。牪改造靈敏觀察明亮傾聽走遍牪24、填空。牪(1)孩子聽完老人第一次說的語重心長的話,“眼睛忽地一亮”,是因為_______________牪(2)聽完老人第二次說的話,孩子“陷入了沉思”,是因為___________________十五、選擇題15.犇根據(jù)要求寫作文。牪生活中,感動無處不在。一個人、一件事、一段經(jīng)歷往往都會讓我們感動不已。激動的時候,我們會熱血沸騰;哭痛的時候,我們會潸然淚下……每次的真情流露都給我們心靈帶來巨大沖擊,給我們的靈魂深度觸動,它讓我們終生難忘。牪請以“感動”為題寫一篇作文,注意寫出這件事給你帶到的感受。字數(shù)不少于400字,文中不出現(xiàn)真實校名和人名。【參考答案】***試卷處理標記,請不要刪除一、選擇題1.
寂寞
依偎
蒸融
支援
耽擱
蟋蟀
倒霉
僻靜
徘徊
染缸牪【詳解】本題考查看拼音寫詞語的能力。牪解答本題,首先要讀一讀拼音,一定要讀準字音,知道要寫什么詞語。書寫時要注意“寂、偎、融、援、擱、蟋、蟀、霉、僻”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu),要做到規(guī)范、正確和美觀。二、選擇題2.D解析:D牪【詳解】本題主要考查字音、字形及字義。一定要認真識記,認準字形及字音。牪A選項中,機械(jiè)——“xiè”:是機器與機構(gòu)的總稱;莫名奇妙——莫名其妙:不能說出其中的奧妙。形容事物或道理很奇怪,難以理解,不明白是怎么回事。牪B選項中,辨斗——辯斗:爭辯。千均一發(fā)——千鈞一發(fā):一根頭發(fā)上吊著千鈞的重物,比喻非常危急。牪C選項中,圍殲戰(zhàn)(qiān)——“jiān”:全部或大部殺傷、生俘敵人,徹底剝奪敵人戰(zhàn)斗力的作戰(zhàn);迫不急待——迫不及待:急迫得不能再等待。牪D選項正確。三、選擇題3.C解析:C牪【詳解】A.狂風(fēng)努號——狂風(fēng)怒號;牪B.張冠李帶——張冠李戴;牪D.懸崖峭璧——懸崖峭壁;留連忘返——流連忘返。牪故答案為:C。四、選擇題4.C解析:C牪【詳解】考查修辭手法。例句中“探出頭來”把筍擬人化,所以運用了擬人的修辭手法。牪A.地上草如茵,兩岸柳如眉。是比喻句。把草比作茵,把柳葉比作眉毛。牪B.三月的桃花水,是春天的豎琴。是比喻句。把桃花水比作豎琴。牪C.“舞動著”是人的動作,這里把桃花水擬人化。牪D.你會從一朵云,想象到無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩。是排比句。五、選擇題5.C解析:C牪【詳解】本題考查了修改病句。牪首先,從語法入手,找出句子的主干,看成分是否殘缺,搭配是否得當,語序是否合理,意思有無重復(fù)。其次,語言表達合不合事理。最后再從語言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細推敲,逐一分析。牪A把“過去”或“往事”刪除一個,屬于詞語重復(fù)的語病。牪B在句首加上“我”“他”等,屬于成分殘缺的語病。牪C正確。牪D在“和”的后面加上“戴了”,屬于搭配不當?shù)恼Z病。六、選擇題6.B解析:B牪【詳解】本題考查標點符號使用正誤的辨析。解答此題,在平時的學(xué)習(xí)中,我們要用心體會標點符號的用法,書寫過程中也要做到盡可能正確地使用標點符號。另外對于一些標點符號的特殊用法要加以積累。牪A.有誤,“……”“等等”都表示省略,使用一項即可,該項不符合規(guī)范。牪B.選項正確。牪C.有誤,提示語在中間,“想”后用逗號。牪D.有誤,句子內(nèi)提示性話語后的停頓用冒號。七、選擇題7.B解析:B牪【詳解】解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點,仔細回課文內(nèi)容,比較判斷正誤。A、C、D正確。牪B:錯誤?!稖贰に鱽啔v險記》這篇課文由兩個部分組成:一部分是從整體情節(jié)入手的的梗概,另一部分是從局部入手的精彩片段。八、選擇題8.C解析:C牪【詳解】此題考查的是詞語的比喻義。先觀察選項與意義的聯(lián)系,不必依次判斷,可先判斷意義明確的選項,如“橋梁”與“溝通”意義相關(guān),因此最后一空應(yīng)選①?!瓣柟狻迸c“消融”意義相關(guān),可確定第三空選擇②?!皾櫥瑒焙汀跋Σ痢币饬x相關(guān),第一個空選③?!版?zhèn)靜劑”與“恪守平靜”意義承接,第二個空選④。九、選擇題9.
野馬脫韁般的激流把數(shù)不清的牛皮船掀翻。
他沒有見過天空這樣藍。
魯濱遜在海上航行半年后,終于回到了英國。
他恐懼萬分,猜想這難道不是附近陸地上的野人留下來的腳印嗎?
讀書的時候,日子從書本上過去;睡覺的時候,日子從床上過去。看電視時,日子從屏幕旁過去。牪【詳解】犇考查了仿寫句子。例句是由“……的時候,日子從……過去;……的時候,日子從……過去;……的時候,日子從……過去”構(gòu)成的排比句,仿寫句要用此句式。十、選擇題10.
草長鶯飛二月天
稻花香里說豐年
霜葉紅于二月花
獨釣寒江雪
不破樓蘭終不還
但悲不見九州同
初聞涕淚滿衣裳
生當作人杰牪【詳解】本題考查了詩歌默寫。牪回答這些知識,都要通過平時學(xué)習(xí)中的積累來完成。牪(1)“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙?!背鲎郧宕叨Φ摹洞寰印?。意思是農(nóng)歷二月,青草漸漸發(fā)芽生長,黃鶯飛來飛去,輕拂堤岸的楊柳陶醉在春天的霧氣中。寫出春的生機。牪“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!背鲎运未翖壖驳摹段鹘隆ひ剐悬S沙道中》。意思是田里稻花飄香,蛙聲陣陣,似乎在告訴人們今年是一個豐收年。寫出夏的熱鬧。牪“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!背鲎蕴拼拍恋摹渡叫小贰R馑际峭O埋R車是因為喜愛深秋楓林的晚景,楓葉秋霜染過,艷比二月春花。寫出秋的唯美。牪“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪?!背鲎蕴拼谠摹督?。意思是江面孤舟上,一位披戴著蓑笠的老翁,獨自在漫天風(fēng)雪中垂釣。寫出冬的詩情畫意。牪(2)“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。”出自唐代王昌齡的《從軍行七首·其四》。意思是守邊將士身經(jīng)百戰(zhàn),鎧甲磨穿,壯志不滅,不打敗進犯之敵,誓不返回家鄉(xiāng)。這是身經(jīng)百戰(zhàn)的將士鏗鏘有力的誓言。牪“死去元知萬事空,但悲不見九州同?!背鲎运未懹蔚摹妒緝骸贰R馑际窃局浪廊ブ缶褪裁匆矝]有了,只是感到悲傷,沒能見到國家統(tǒng)一。這是陸游永遠的遺憾。牪“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳?!背鲎蕴拼鸥Φ摹堵劰佘娛蘸幽虾颖薄?。意思是劍外忽然傳來收薊北的消息,剛剛聽到時涕淚滿衣裳。這是杜甫初聽到叛軍平定、國土收復(fù)的消息時的喜極而泣。牪“生當作人杰,死亦為鬼雄?!背鲎运未钋逭盏摹断娜战^句》。意思是活著就要當人中的俊杰,死了也要做鬼中的英雄。這是李清照的錚錚鐵骨。十一、選擇題11.
《三國演義》
羅貫中
諸葛亮
一個人不僅要有智慧,還要善于用人。十二、選擇題12.A解析:12、A13、B14、D15、C牪【分析】文言文翻譯:子禽向老師請教道:“多說話有好處嗎?”墨子答道:“蝦蟆、青蛙,白天黑夜叫個不停,叫得口干舌疲,然而沒有人去聽它的。你看那雄雞,在黎明按時啼叫,天下震動,人們早早起身。多說話有什么好處呢?重要的是話要說得切合時機。”12、本題考查文言文的節(jié)奏。文言文的斷句技巧包括看關(guān)鍵詞、利用修辭斷句、總分關(guān)系斷句法、借助固定結(jié)構(gòu)等。本題可以根據(jù)意思來劃分。13、本題考查詞語意思。益:好處;卷:書本;可知“開卷有益”意思是打開書本閱讀是有好處的。14、本題考查“之”的解釋?!拔ㄆ溲灾畷r也”中的“之”是助詞,的。“雖與之俱學(xué)”中的“之”是代詞,他的;“送孟浩然之廣陵”中的“之”是到、去;“思援弓繳而射之”中的“之”是代詞,他;“通國之善弈者也”中的“之”是助詞,的。15、本題考查文言文內(nèi)容的理解。從“多言何益,唯其言之時也”這句話可知墨子要說明的觀點是切合時機地說話才有用。十三、選擇題13.C解析:牪16、
戶口簿
一級服務(wù)臺牪17、
C1級
B1級
B2級
B3級牪18、B3級牪19、護照是您好,您需要按照實際情況填寫您完整的個人資料,因為您是外籍人士,還需填寫個人的主旨及電話,然后選擇您需要開通的讀者證功能即可。牪【分析】牪16、本題考查了對材料內(nèi)容的理解。牪結(jié)合辦證內(nèi)容可知:如果你獨自前往該圖書館辦理讀者證,需要準備的有效證件是戶口簿,到圖書館一樓服務(wù)臺或者圖書流動車服務(wù)站辦理登記手續(xù)并繳費。牪17、本題考查了對材料內(nèi)容的理解。牪結(jié)合讀者證類型一覽表可知,星期天,張老師去圖書館借閱光盤,他需要辦理C1級、B1級、B2級、B3級讀者證中的任意一種則可借閱;如果張老師在閱覽室挑選了10本書,總價超過400元,他需要辦理B3級讀者證才可以借閱。牪18、本題考查了對材料內(nèi)容的理解。牪如果張老師在閱覽室挑選了10本書,總價超過00元,他需要辦理B3級讀者證才可以借閱。牪19、本題考查的是對原文內(nèi)容的分析和理解。牪根據(jù)文段中的辦證內(nèi)容“年齡在16周歲及以上的中國公民與外籍人士持有效證件(身份證、軍人證、護照等)均可辦理讀者證:未滿16周歲的中國公民與外籍人士申辦讀者證需持戶口薄或由其監(jiān)護人持身份證辦理?!笨梢缘贸鏊k理讀者證的說法正確。牪本題考查了口語交際的能力。結(jié)合對文本的理解組織語言。符合題干的要求,注意語言完整流暢,不要寫錯別字即可。十四、選擇題14.牪20、最珍貴的禮物牪20、
徘徊
語重心長牪22、
訴說
驚訝牪23、明亮觀察靈敏傾聽走遍改造牪24、
他知道了自己從出生就擁有媽媽給的禮物,而且老人說的話讓他若有所悟
他終于明白了媽媽給了他整個世界作為禮物,還給了他健全的身體讓他去觀察世界,傾聽世界,走遍世界,改造世界。牪【分析】牪20、本題考查擬寫題目的能力。短文第二自然段中:從此,每當看到別人從媽媽那兒得到禮物,他就非常傷心:“?。∥艺婷?。我的媽媽竟來不及給我一件禮物?!庇纱丝芍怯蛇@件事情引出后文的。短文第六自然段中:老人聽罷,嚴肅地說:“孩子,你錯了!其實,你媽媽為你留下了最珍貴的禮物,你應(yīng)該珍惜才對!”由此可知短文是圍繞“禮物”“珍貴”寫的,所以可將短文題目擬寫為“最珍貴的禮物”。牪20、本題考查對詞語的理解。牪(1)在一個地方來回地走。在文中相對應(yīng)的詞語是“徘徊”。牪(2)語言懇切而有分量,情意深長。在文中相對應(yīng)的詞語是“語重心長”。牪22、本題主要考查對近義詞的辨析能力。近義詞,是指詞匯意義相近的詞語,解答本題,要理解詞語的意思,然后寫出所給詞語的近義詞。牪(1)傾訴的意思是把心里話全部說出來,近義詞是“訴說”;牪(2)詫異的意思是感到意外和奇怪,近義詞是“驚訝”。牪23、本題考查詞語填空。牪“眼睛”應(yīng)該用表示發(fā)亮或者發(fā)光的詞語來修飾,所以應(yīng)選“明亮”;牪“世界”與全面的句子對應(yīng),應(yīng)該填寫與看相關(guān)的詞語,所以應(yīng)選“觀察”;牪“耳朵”應(yīng)該臺協(xié)表示機靈敏銳的詞語,所以應(yīng)該“靈敏”;牪而此處的“世界”應(yīng)該填寫與耳朵聽有關(guān)的詞語,所以應(yīng)選“傾聽”;牪此處的“世界”前面是腿,應(yīng)該填寫與走路有關(guān)的詞語,所以應(yīng)選“走遍”;牪此處的“世界”前面是手,應(yīng)該填寫與動手能力有關(guān)的詞語,所以應(yīng)選“改造”。牪24、本題考查對短文內(nèi)容的篩選。牪(1)題目中的這句話出現(xiàn)在短文第九自然段中,從前面八個自然段中可知,孩子的母親在他出生時就已經(jīng)去世,他看到別人從媽媽那里能得到禮物,所以他也非常希望能從媽媽那里得到禮物。而老人說的話直中孩子的內(nèi)心深處的渴望,是他的全部希望,所以他聽完老的人話眼睛忽地一亮。牪(2)老人第二次說話,說的是媽媽嗎給孩子帶來的禮物,“不僅如此,媽媽還給了你明亮的眼睛,讓你去觀察世界;給了你靈敏的耳朵,讓你去傾聽世界;給了你一雙腿,讓你去走遍世界;給了你一雙手,讓你去改造世界。這些,難道還不夠嗎?”孩子聽完老人的話顯然是陷入了沉思,他從老人的話中得知媽媽給了他這么多的禮物,同時心中明確自己身肩很多責(zé)任。十五、選擇題15.范文:牪感動牪幾周前的一個周末,我經(jīng)歷了一件事。那一刻,我被深深地感動了。牪事情的經(jīng)過是這樣的。星期天上午9點多,我和媽媽一起出門上街買東西。路上,遇到了一個上身穿黑色上衣,下身著一條花褲子的解析:范文:牪感動牪幾周前的一個周末,我經(jīng)歷了一件事。那一刻,我被深深地感動了。牪事情的經(jīng)過是這
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