心理健康教育活動月知識競賽參考題庫（200題）

PAGEPAGE1心理健康教育活動月知識競賽參考題庫（200題）一、單選題1.下列四種人際交往態(tài)度，哪一種是健康、積極的()A、我不行-你行B、我不行-你也不行C、我行-你不行D、我行-你也行答案：D2.下列哪些陳述不符合青少年的心理特點()A、精力旺盛B、感情厚實C、渴望獨立D、認(rèn)識本領(lǐng)高,看問題周全答案：D3.短時記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式()A、感覺登記B、注意C、組塊D、復(fù)述答案：C4.長時記憶是指存儲時間為幾何以上的記憶()A、幾秒鐘B、一分鐘C、數(shù)分鐘D、數(shù)小時答案：B5.一支白粉筆，無論把它置于明亮處還是黑暗處，人們都會把它知覺為是白粉筆，這種知覺特性被稱之為()。A、知覺的整體性B、知覺的理解性C、知覺的選擇性D、知覺的恒常性答案：D6.生活中，有的同學(xué)喜歡拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑，說三道四，叫這個“傻大個”，叫那個“小胡子”，說那個“滿天星”。關(guān)于這種說法的解釋下列哪項是不正確的()A、會給對方造成心理負(fù)擔(dān)甚至是傷害B、這樣生活才有樂趣可言C、應(yīng)該堅決杜絕D、是對同學(xué)的不尊重答案：B7.交往雙方能否成為知己，關(guān)鍵在于各自能否()。A、改善交往情境B、向?qū)Ψ绞┮远骰軨、增加交往頻率D、向?qū)Ψ阶髯晕冶砺洞鸢福篋8.通過角色訓(xùn)練增強自信，然后將所學(xué)得的應(yīng)對方式應(yīng)用到實際生活情境中的行為演練方式稱之為()。A、自我控制訓(xùn)練B、肯定性訓(xùn)練C、自我強化訓(xùn)練D、自我監(jiān)督訓(xùn)練答案：B9.被認(rèn)為是支配憤怒和恐懼的大腦中部位是()A、下丘腦B、丘腦C、海馬回D、胼胝體答案：A10.世界精神衛(wèi)生日的時間是()A、10月10日B、9月10日C、5月25日D、12月12日答案：A11.自我意識是個體意識發(fā)展的()。A、初級階段B、中級階段C、高級階段D、最終階段答案：C12.強迫觀念指的是()?A、在意識中占主導(dǎo)地位的錯誤觀念B、外部強加于自己的錯誤觀念C、頭腦中反復(fù)出現(xiàn),但又難以擺脫的固定觀念D、在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念答案：C13.個體在估計事件后果時總認(rèn)為負(fù)面后果只會出現(xiàn)在其他人身上,自己則不會有事,這種現(xiàn)象是()A、自我防御機制B、理想化偏見C、自利性歸因D、自我效能感答案：B14.強迫癥的表現(xiàn)不包括()A、走在路上總會去數(shù)旁邊的窗戶B、看到老師或父母總是想辱罵、吵鬧或打架C、每天都要洗十幾次手D、經(jīng)常想起游戲畫面答案：D15.對心理健康狀態(tài)破壞的解釋，行為主義強調(diào)()A、幼年遭受的挫折B、環(huán)境的不良作用C、潛能發(fā)揮受限D(zhuǎn)、錯誤的認(rèn)知答案：A16.21世紀(jì)成為人才的首要條件是()。A、身體健康B、心理健康C、社會適應(yīng)良好D、人際關(guān)系良好答案：B17.在同一時間內(nèi)把注意指向不同對象，同時從事著幾種不同活動，這是()。A、注意的轉(zhuǎn)移B、注意的分散C、注意的分配D、注意的動搖答案：C18.下列說法中錯誤的是()。A、愛，不是一種單純的行為，是我們生活中的一種氣候，一種需求我們終身研究、發(fā)現(xiàn)和不斷前進的活動。B、成熟的愛情是以自愛為基礎(chǔ)。C、知道自己需要怎樣的愛，并且具有給予愛的能力但不一定要具有拒絕愛的能力。D、選擇與自己生理特點相配的戀人。答案：C19.設(shè)身處地的,像體驗自己的精神世界那樣體驗他人精神世界的態(tài)度和本領(lǐng)的技術(shù)是()A、真誠B、尊重C、接納D、同感答案：D20.關(guān)于適應(yīng)，下列說法不正確的是()。A、“物競天擇，適者生存”是自然界所有生物的生存法則。B、當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化時，個體就會面對適應(yīng)問題。C、適應(yīng)是智慧的本質(zhì)，是有機體與環(huán)境間的平衡活動。D、適應(yīng)就是改變外部環(huán)境以是適應(yīng)自己的生存。答案：D21.考試焦慮主要屬于()方面的問題A、情緒B、氣質(zhì)C、性格D、行為答案：A22.不屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)的是()A、孤獨抑郁B、游戲成癮C、思維遲鈍D、冷漠、孤僻答案：B23.“悲喜交加”，“百感交集”是人的情緒和情感的()的表現(xiàn)。A、復(fù)雜性和矛盾性B、穩(wěn)定性C、可變性D、生理性答案：A24.咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系類似于()A、醫(yī)生與患者B、教師與學(xué)生C、上級與下級D、朋友與朋友答案：D25.青春期的情緒變化特點不包括()A、容易抑郁B、容易焦慮C、不能自我控制情緒的波動D、青春期躁動答案：B26.在記憶甲午戰(zhàn)爭的年代“1894”年時，記憶為“一把揪死”，來提高記憶效率，這采取了()記憶方法。A、縮略法B、諧音法C、口訣法D、反思法答案：B27.在人際距離中，()屬于社交區(qū)。A、0.5米以內(nèi)B、0.5—1.2米C、1.2--3.7米D、3.7米以上答案：C28.《皇帝內(nèi)經(jīng)》告訴我們：喜傷()，怒傷肝，憂傷肝。A、腎B、心C、脾D、膽答案：B29.心理學(xué)的英文名稱是()A、PsychologistB、psychologyC、psychopathD、psychiotry答案：B30.心理咨詢的場所應(yīng)在()A、咨詢員家中B、雙方商定的茶館C、咨詢室D、來訪者家中答案：C31.“先入為主”是一種()的人際偏見。A、刻板印象B、光環(huán)效應(yīng)C、第一印象D、自我投射答案：C32.心理學(xué)是研究()的科學(xué)A、心理過程B、心理狀態(tài)C、心理特征D、心理現(xiàn)象答案：D33.“江山易改秉性難移“說的是()。A、一個人的氣質(zhì)在一生中是比較穩(wěn)定的B、一個人的性格特點是難于變化的C、環(huán)境改變了，人的氣質(zhì)也不會發(fā)生改變D、環(huán)境改變了，人的氣質(zhì)也會發(fā)生改變答案：A34.“逢人只說三分話，未可全拋一片心”的假意逢迎行為違反了人際交往的()原則。A、尊重原則B、真誠原則C、適度原則D、寬容原則答案：B35.我國心理學(xué)工作者認(rèn)為智力是一種綜合的認(rèn)識能力，其中()是智力的核心。A、觀察力B、想象力C、抽象思維能力D、創(chuàng)造力答案：C36.職業(yè)生涯的基礎(chǔ)是()A、心理開發(fā)B、生理開發(fā)C、智力開發(fā)D、潛能開發(fā)答案：D37.人們遭遇不良情緒時,正確的處置懲罰方式為()A、喝酒B、吃大量的東西C、壓抑負(fù)性的情緒D、和朋友傾訴答案：D38.按照咨詢心理學(xué)的觀點,大部分心理問題來源于:()A、家庭內(nèi)部B、社會環(huán)境C、自身的內(nèi)部沖突D、人際關(guān)系的處理答案：C39.失眠普通是指多長時間睡不著?()A、半小時B、一小時C、三小時D、五小時答案：D40.“我總是失敗，他們都是那么優(yōu)秀”“沒有人愿意與我交友，所有人都總跟我作對”這種想法屬于()。A、人格化B、糟糕至極C、絕對化D、兩極性思維答案：D41.由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景是表現(xiàn)的情緒體驗是()A、快樂B、悲哀C、憤怒D、恐懼答案：D42.“言必信,行必果”,體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化中的心理健康觀的哪個方面()A、具有良好的人際關(guān)系B、適當(dāng)約束自己的言行C、抱有積極的生活態(tài)度D、完善的自我發(fā)展目標(biāo)答案：B43.有的人白天工作效率高,有的人夜晚工作效率高,這是指()A、人的心理活動的周期節(jié)律性B、環(huán)境適應(yīng)力C、心理自控能力D、社交能力答案：A44.人類高級的社會性情感分為()A、理智感B、道德感C、美感D、以上都是答案：D45.當(dāng)你在電影畫報上看到某演員的形象時，覺得很熟悉，而且能夠知道他曾飾演過某個角色，這種現(xiàn)象屬于()A、識記B、保持C、再認(rèn)D、回憶答案：C46.一個人總是反復(fù)檢查是不是鎖了門或不停的洗手，這屬于下面哪一種生理障礙()A、恐怖癥B、一般性焦慮障礙C、抑郁癥D、強迫癥答案：D47.()是指由于一些客觀條件的限制和認(rèn)識上的偏差，認(rèn)為自己在某個方面或某幾個方面都不如別人，從而產(chǎn)生輕視自己、失去心、畏縮的一種情緒體驗。A、習(xí)得性無助B、妒忌C、自卑D、害羞答案：C48.心理學(xué)是()A、自然科學(xué)B、社會科學(xué)C、二者都不是D、二者相結(jié)合的中間學(xué)科或邊緣學(xué)科答案：D49.下列何種情感障礙易伴發(fā)明顯心跳加速呼吸困難尿頻等癥狀()A、情感淡漠B、情緒低落C、焦慮D、情感脆弱答案：C50.心理健康的最終目標(biāo)是()A、自我實現(xiàn)B、和諧人際關(guān)系C、保持人格完整D、保持協(xié)緒答案：C51.以下關(guān)于學(xué)習(xí)的說法，正確的選項是()。A、學(xué)習(xí)只靠外部鼓勵并不長久，需要依靠內(nèi)在的動力。B、學(xué)習(xí)動機一定是越強越好。C、學(xué)習(xí)動機受到學(xué)校、家庭、社會和個人的影響。D、大學(xué)生學(xué)習(xí)活動中產(chǎn)生的許多困惑與問題，與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。答案：A52.以下哪種表達不帶有絕對化的不良認(rèn)知()。A、我必須每件事情都要成功。B、你必須對我好。C、學(xué)?；蚣彝キh(huán)境必須符合我的要求。D、能做到的事情我一定做到，其他的我盡力而為。答案：D53.大學(xué)生常見的情緒障礙不包括()。A、焦慮癥B、抑郁癥C、疑病癥D、精神分裂癥答案：D54.()是一種最簡單、最直接表示對他人友好的一種方式。A、微笑B、打招呼C、點頭D、鞠躬答案：A55.“憂者見之而憂，喜者見之而喜”是()的表現(xiàn)A、心境B、激情C、應(yīng)激D、美感答案：A56.如何注意用腦衛(wèi)生，正確的是()A、適度用腦B、保證睡眠，起居有規(guī)律C、注意營養(yǎng)D、以上均正確答案：D57.如果雙方在沖突中作出讓步，這種調(diào)適方式叫()A、和解B、妥協(xié)C、容忍D、調(diào)解答案：A58.許多同學(xué)感受到周圍缺少真情，缺少親朋好友，就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這種征象說明這些學(xué)生主要遇到()。A、人際交往挫折B、情感挫折C、人生發(fā)展挫折D、學(xué)業(yè)挫折答案：A59.,當(dāng)天識記的外語資料,最好在()內(nèi)進行第一次復(fù)習(xí),保持效果較好.A、24小時內(nèi)B、第二天C、第三天D、第二周答案：A60.判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài)，首先必須考慮以下哪個要素()A、家庭B、職業(yè)C、信仰D、文化答案：D61.體語溝通是身體語言溝通的簡稱,它不包括()?A、姿勢B、談話C、人際距離D、面部表情答案：C62.焦慮表現(xiàn)不包括()A、感到生活沒有了意義B、不安、緊張C、經(jīng)常失眠D、遇事時驚慌失措，往害處想答案：A63.以下哪種心理屬于健康心理()A、抑郁情緒B、不愿與人交往C、經(jīng)常感覺自己無能D、遇到困難時，能積極克服困難答案：D64.問題解決策略中，用一定的方法逐步降低初始狀態(tài)和目標(biāo)狀態(tài)的距離，以達到問題解決的策略為()A、爬山法B、逆向搜索C、手段-目的分析D、算法法答案：A65.()是對頭腦中已有的表象進行行加工改造，形成新形象的過程A、聯(lián)想B、幻租C、想象D、錯覺答案：C66.我們經(jīng)常聽人說的“長沙妹子不可交，面如桃花心似刀”，東北姑娘“寧可餓著，也要靚著”，實際上都是()。A、刻板印象B、首因效應(yīng)C、光環(huán)效應(yīng)D、近因效應(yīng)答案：A67.以下關(guān)于與異性同學(xué)交往的觀點和做法，你認(rèn)為不正確的是()A、廣泛交往，提高與異性同學(xué)交往的能力B、避免晚間與異性朋友出游或獨處C、交往時表情應(yīng)自然、大方D、交往時言語隨便，距離過近答案：D68.心境具有()的特點A、彌散性B、集中性C、短暫性D、突發(fā)性答案：A69.“砍頭不要緊，只要主義真，殺了我一個，自有后來人”詩句中所表現(xiàn)出的高尚情操是()。A、美感B、理智感C、道德感D、激情答案：C70.成長中的青少年更關(guān)注()對自己的評價。A、老師B、同伴C、父母D、網(wǎng)友答案：B71.1989年聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織曾把健康定義為()A、沒有身體疾病B、沒有身心疾病C、生理、生理和社會適應(yīng)的良好狀態(tài)D、生理、生理、社會適應(yīng)和道德品質(zhì)的良好狀態(tài)答案：D72.青春期學(xué)生和老師之間的關(guān)系為()A、對老師開始評頭論足B、盲目崇拜老師C、即使不喜歡某位老師，但對其所講的科目卻能認(rèn)真講課D、老師是學(xué)生心目中的權(quán)勢巨子答案：A73.遇到情緒困擾時，下面哪些方法不能合理地調(diào)整或緩解情緒()。A、向親人、老師或者朋友訴說B、尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助C、任憑自己胡思亂想D、把一切寫下來，借此整理自己的思緒答案：C74.“走極端?以偏概全?消極思維?敏感多疑?自卑心理?自罪自責(zé)?自我評價過低"主要描述是()?A、抑郁癥B、自負(fù)C、躁狂癥D、強迫癥答案：A75.人際交往的原則不包括()A、真誠B、自我C、守信D、寬容答案：B76.中學(xué)生喜歡在公共的場合以各種方式表現(xiàn)自己，期望贏的周圍人，尤其是老師和異性的贊許，但若身邊的“對手”很強大，大學(xué)生很容易受挫。這種挫折是由()引起的。A、動機沖突B、角色轉(zhuǎn)換不適應(yīng)C、自由與自律的沖突D、自尊與自卑的沖突答案：D77.當(dāng)自信心不足時,自己給自己壯膽說:“我一定會成功!一定會的?”這是一種()?A、強化B、積極的自我暗示C、精神防御機制D、自我安慰答案：B78.以下關(guān)于性格和氣質(zhì)的描述真確的是()A、性格有好壞之分，氣質(zhì)無好壞之分B、性格、氣質(zhì)均有好壞之分C、性格無好壞之分，氣質(zhì)有好壞之分D、性格、氣質(zhì)均無好壞之分答案：A79.言語交往，首先應(yīng)學(xué)會()。A、表達B、溝通C、傾聽D、尊重答案：C80.以下哪項不是河南化工技師學(xué)院一年級學(xué)生心理健康月需要參加的活動()A、十人十一足B、心理情景劇C、笑臉墻D、手抄報答案：B81.當(dāng)患者遇到突發(fā)性事件時,出現(xiàn)心慌,緊張,出汗,坐立不安等反應(yīng),我們稱此人有()A、情感脆弱B、焦慮情緒C、反應(yīng)過度D、心情突變答案：B82.錯覺是()A、對錯誤東西的知覺B、與實際情況不一致的知覺C、錯誤的東西引起的知覺D、變了形的感覺答案：B83.下列哪種形式屬于角色扮演法A、主題班會B、娛樂法C、啞劇表演D、游戲法答案：C84.利他主義的表現(xiàn)()A、人不為我，我不為人B、人為財死C、辛苦我一個，幸福十萬家D、逃避責(zé)任答案：C85.人在歡樂時手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時捶頭頓足，這是()A、聲調(diào)表情B、身段表情C、臉部表情D、激情表情答案：B86.最能體現(xiàn)和反映人的心理調(diào)節(jié)能力和心理健康狀況的是()。A、環(huán)境適應(yīng)B、自我評價C、人際關(guān)系狀況D、情緒健康答案：C87.有的學(xué)生希望通過交往與別人建立和諧的關(guān)系，得到別人接納，其想要滿足的人際需要是()。A、情感的人際需要B、控制的人際需要C、包容的人際需要D、利用的人際需要答案：C88.強而靈活性高的高級神經(jīng)活動類型是()A、活潑型B、安靜型C、興奇型D、抑制型答案：A89.小王為人熱情,活潑好動,反應(yīng)迅速?敏捷,有朝氣,但情緒不那么穩(wěn)定,有時粗枝大葉?請問小王屬于什么類型的氣質(zhì)?()A、黏液質(zhì)B、多血質(zhì)C、抑郁質(zhì)D、膽汁質(zhì)答案：D90.青春期男女同學(xué)之間的關(guān)系變化形式為()A、先公開、后隱蔽B、先隱蔽、后公開C、先疏遠、后接近D、先接近、后疏遠答案：C91.有的學(xué)生在上課時講小話、做小動作，這是()A、注意的轉(zhuǎn)移B、注意的分配C、注意的分散D、注意的起伏答案：C92.在人際距離中，()屬于公共區(qū)。A、0.5米以內(nèi)B、0.5—1.2米C、1.2--3.7米D、3.7米以上答案：D93.一般人，空間知覺占優(yōu)勢()。A、在兩半球無區(qū)別B、在小腦C、在大腦右半球D、在大腦左半球答案：C94.造成青少年心理問題的關(guān)鍵所在的是()A、父母不良教養(yǎng)的影響B(tài)、現(xiàn)代社會處于轉(zhuǎn)型期C、社會需要變成壓力還是變成動力的問題D、在社會、家庭和自我的需求的重壓下產(chǎn)生心理問題答案：D95.心理學(xué)是研究人的及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。A、生長發(fā)育B、心C、腦D、心理現(xiàn)象答案：D96.追求完美、自尊心脆弱控制欲望強、自視甚高、將不完美等同于不可愛、不值得愛的是()A、自卑者B、自負(fù)的人C、完美主義者D、偏執(zhí)者答案：C97.一般人，言語功能占優(yōu)勢()。A、在兩半球無區(qū)別B、在小腦C、在大腦右半球D、在大腦左半球答案：D98.以下哪類學(xué)生不容易網(wǎng)絡(luò)成癮()A、學(xué)習(xí)不好的學(xué)生B、學(xué)習(xí)好的學(xué)生C、人際關(guān)系好的學(xué)生D、自制力弱的學(xué)生答案：C99.對知識的遺忘的描述正確的是()A、先慢后快B、先快后慢C、倒U型曲線D、U型曲線答案：B100.以下哪些不屬于青少年心理障礙的()A、厭學(xué)癥B、過度焦慮癥C、考試綜合癥D、學(xué)習(xí)障礙答案：D101.中學(xué)生反抗的原因是()A、成長者能夠?qū)ψ约旱陌l(fā)展有正確認(rèn)識，但父母卻不能B、父母能對孩子的發(fā)展有正確的認(rèn)識，但孩子自己卻不能C、成長者對自己發(fā)展的認(rèn)識滯后，父母對他們發(fā)展的認(rèn)識超前D、成長者對自己發(fā)展的認(rèn)識超前，父母對他們發(fā)展的認(rèn)識滯后答案：D102.某學(xué)生小明，經(jīng)常感覺自己的車沒有上鎖，然后跑到停車點查看，請問該生患有什么癥狀()。A、焦慮癥B、強迫癥C、疑病癥D、偏執(zhí)狂答案：B103.有效的情緒的表達方法是()A、覺察自己的感受，適時的表達B、正確、分明、具體的表達C、適時表達自己的積極情緒D、以上均是答案：D104.以下不屬于心理過程的是()A、認(rèn)知B、情感C、個性心理D、意志答案：C105.如何造就承受挫折的本領(lǐng)，不正確的是()A、適當(dāng)運用心理防御機制B、正確看對挫折C、學(xué)會獨自忍受D、建立和諧的人際關(guān)系答案：C106.有的同學(xué)遭遇失敗后，便會認(rèn)為自己“沒用，什么也干不成，是個廢物，窩囊廢”，這種想法屬于哪種不良認(rèn)知()。A、絕對化B、糟糕至極C、過分概括化D、亂貼標(biāo)簽答案：C107.下列陳述不能增強挫折承受力的是:A、避免類似情境B、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)C、調(diào)節(jié)抱負(fù)水平D、建立和諧的人際關(guān)系答案：A108.失眠的調(diào)節(jié)中不可取的是()A、保持自然的睡眠狀態(tài)B、順其自然C、自我暗示要睡D、運動促睡眠答案：C109.青春發(fā)育期的主要特點是()A、心理發(fā)展沒有顯著變化B、心理迅速發(fā)展并直達成熟C、身心穩(wěn)定發(fā)展D、身心發(fā)展迅速不平衡答案：D110.以下說法錯誤的選項是()。A、挫折情境越嚴(yán)重，挫折反響就越強烈B、主體主觀上對嚴(yán)重的挫折情境其認(rèn)知和評價并不嚴(yán)重，其反響就會較輕微。C、并不嚴(yán)重的挫折情境不會引起強烈的情緒反響。D、挫折具有兩面性。答案：C111.不屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的過程的是()A、好奇階段B、試玩階段C、沉迷階段D、成癮階段答案：C112.印度的卡瑪拉狼孩典型事例說明人的心理基礎(chǔ)是().A、自然環(huán)境B、人的大腦C、個體活動D、社會實踐活動答案：D113.“吃一塹，長一智”說明的道理是()A、挫折和失敗都有其產(chǎn)生的原因B、挫折是普遍存在的，任何人都無法避開C、失敗的教訓(xùn)是十分寶貴的，它能使人提高認(rèn)識，增長才智D、有了失敗的教訓(xùn)，就可以戰(zhàn)勝將來可能遇到的任何挫折答案：C114.在人際距離中，()屬于親密區(qū)。A、0.5米以內(nèi)B、0.5—1.2米C、1.2--3.7米D、3.7米以上答案：A115.個體自我認(rèn)識從發(fā)生、發(fā)展到相對穩(wěn)定成熟，需求()。A、15年B、20多年C、30多年D、40年答案：B116."富貴不能淫,貧賤不能移,武不能屈"這表明了一個人意志品質(zhì)的().A、自覺性B、果斷性C、自制性D、堅持性答案：D117.在人際交往中，()屬于個人區(qū)。A、0.5米以內(nèi)B、0.5—1.2米C、1.2--3.7米D、3.7米以上答案：B118.以下不利于睡眠的是()A、睡房較暗B、定時運動C、每晚定時上床睡覺D、臨睡前運動答案：D119.“人芝蘭之室久而不聞其香”是感覺的()現(xiàn)象。A、對比B、適應(yīng)C、后象D、感受性答案：B120.兒童最早建立的人際關(guān)系是()A、社會關(guān)系B、朋友關(guān)系C、層次關(guān)系D、親子關(guān)系答案：D121.在心理治療中，病人對心理醫(yī)生產(chǎn)生的情緒依戀被稱為()A、自由聯(lián)想B、顯相聯(lián)想C、阻抗D、移情答案：D122.易受外界影響而出現(xiàn)情緒波動，或極度高興或傷心流淚，這一情緒表現(xiàn)叫:()A、焦慮B、恐懼C、情感脆弱D、情緒低落答案：C123.測驗焦慮主要屬于()方面的問題。A、情緒B、氣質(zhì)C、性格D、行為答案：A124.在心理咨詢的各種形式中，最主要而且最有效的方法是()A、電話咨詢B、面對面C、專題咨詢D、互聯(lián)網(wǎng)咨詢答案：B125.下列不是情緒健康的主要標(biāo)志的是()?A、情緒穩(wěn)定B、情緒愉快C、經(jīng)常開心D、喜樂無常答案：D126.根據(jù)生理學(xué)()在人際交往中所產(chǎn)生的生理定勢作用，在與生疏人交往中，大學(xué)生要注意給人留下良好的第一印象。A、暈輪效應(yīng)B、首因效應(yīng)C、馬太效應(yīng)D、標(biāo)簽效應(yīng)答案：B127.下列哪一項不是青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的治療方法()。A、讓成癮者認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)成癮的危害B、不讓他再上一次網(wǎng)C、一點一點、慢慢的減少上網(wǎng)的時間D、培養(yǎng)他一些彈鋼琴的興趣愛好答案：B128.下面哪位學(xué)者是新行為主義心理學(xué)的代表?()A、魏太默B、馮特C、馬斯洛D、斯金納答案：D129.關(guān)于考試焦慮以下說法錯誤的選項是()A、高度的焦慮只有同高度的能力相結(jié)合オ能促進學(xué)習(xí)。B、適度的焦慮有利于考試。C、沒有焦慮十分有利于考試水平的發(fā)揮。D、使用閉目養(yǎng)神法、凝視法等可以緩解考試焦慮。答案：C130.妄自尊大并總是需要得到別人注意和贊美,這些特點是哪一種人格障礙類型的表現(xiàn)?()A、自戀型B、反社會型C、偏執(zhí)型D、控制型答案：A131.學(xué)校增進心理健康的主要途徑和方法是()A、心理健康教育B、進行大規(guī)模問卷調(diào)查C、心理咨詢D、心理治療答案：A132.人在危險緊急意外事件出現(xiàn)時表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱為()A、激情B、心境C、激越D、應(yīng)激答案：D133.在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中，對人際關(guān)系影響最大的是()A、興趣B、性格C、知識水準(zhǔn)D、價值觀念答案：D134.青春期同伴關(guān)系的特點變化是()A、交友范圍擴大B、交友范圍縮小C、由早期挫折造成的D、團伙人數(shù)最多答案：B135.下列哪種心理屬于健康心理()A、抑郁情緒B、不愿與人交往C、經(jīng)常感覺自己無能D、遇到困難時,能積極克服困難答案：D136.青春期學(xué)生和父母之間的關(guān)系表現(xiàn)為()A、父母是權(quán)威B、發(fā)現(xiàn)父母有很多優(yōu)點C、看到父母也有很多缺點D、對父母不尊敬答案：C137.人的氣質(zhì)可以分為四種基本類型，即黏液質(zhì)、抑郁質(zhì)、多血質(zhì)和()A、獨立質(zhì)B、嚴(yán)謹(jǐn)型C、興奮型D、膽汁質(zhì)答案：D138.以下哪些不屬于青少年心理障礙的()A、厭學(xué)癥B、過度焦慮癥C、考試綜合癥D、學(xué)習(xí)障礙答案：D139.下列哪一種治療中最強調(diào)角色扮演()A、心理劇B、意識訓(xùn)練C、家庭治療D、交朋友答案：A140.態(tài)度具有()A、情境性和暫時性B、穩(wěn)定性和不變性C、組織性和嚴(yán)密性D、一致性和穩(wěn)定性答案：D多選題1.對壓力的生理反應(yīng)會有()等。A、心跳加快B、血壓升高C、呼吸急促D、肌肉緊張答案：ABCD2.學(xué)生早戀或者與異性交往過密，可能存在的原因有哪些？()A、不良的師生關(guān)系B、長期的學(xué)業(yè)失敗C、沉重的學(xué)習(xí)壓力D、喪失功能的家庭教育答案：ABCD3.河南化工技師學(xué)院心理健康月活動包括()A、笑臉墻B、手抄報C、十人十一足D、手語操答案：ABCD4.外部言語包括()等幾種形式?A、對話言語B、非交際性言語C、獨白言語D、書面言語答案：ACD5.新生兒啼哭的功能是()。A、傳遞需求信息的交流手段B、吸引成人照料的導(dǎo)向作用C、建立生活節(jié)律D、觀察周圍事物答案：AB6.當(dāng)我們關(guān)注自己，愛自己時，我們才能()A、讓自己開心B、內(nèi)心真正關(guān)注別人C、無條件地愛他人D、活在當(dāng)下，連接未來答案：BCD7.社會知覺包括個體對()的知覺?A、環(huán)境B、自己C、群體D、他人答案：BCD8.人格包括一個人的()?A、能力B、氣質(zhì)C、性格D、情緒和情感答案：BC9.屬于感覺適應(yīng)的現(xiàn)象有()?A、入芝蘭之室久聞而不香B、電燈滅了,眼睛里還會看到亮著的燈泡形象C、從亮處到暗處,開始看不到東西,要過一段時間才能看到D、綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了答案：AC10.從大腦中提取知識和經(jīng)驗的過程包括()?A、記憶B、再認(rèn)C、回憶D、再現(xiàn)答案：BCD11.?愛情與喜歡的區(qū)別主要在()等方面A、親密B、依戀C、服從D、利他答案：ABD12.影響創(chuàng)造性的因素主要有()A、環(huán)境B、智力C、個性D、情緒答案：ABC13.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是()A、幫助你揚長避短地發(fā)展自己B、幫助他人成長C、幫助你目標(biāo)明確地發(fā)展自己D、幫助老師成長答案：AC14.長時記憶遺忘的原因主要有()?A、自然衰退B、感覺定勢的作用C、前攝抑制D、倒攝抑制答案：ACD15.重度抑郁發(fā)作的癥狀表現(xiàn)有()。A、自我否定、自卑自責(zé)B、思維遲鈍C、輕浮輕佻、惹事生非D、睡眠障礙、胃腸功能紊亂答案：ABD16.?放松訓(xùn)練的方法包括A、呼吸放松法B、肌肉放松法C、想象放松法D、節(jié)奏放松法答案：ABC17.弗洛伊德把人格分為()。A、超我B、本我C、自我D、本能答案：ABC18.青春期心理健康維護的方法有()A、以人為本，從關(guān)愛出發(fā)B、少說道理，多傾聽C、獎勵和懲罰時只對行為不對人D、講道理，硬碰硬答案：ABC19.中學(xué)生如何保持心理健康()A、自覺學(xué)習(xí)心理知識，尋求心理健康的良藥B、對自己不過分苛求，確立目標(biāo)適中，養(yǎng)成“平常心態(tài)”C、對他人的期望不要過高，避免失望感D、不盲目的處處與其他同學(xué)競爭，避免過度緊張答案：ABCD20.皮膚感覺包括()?A、觸覺和壓覺B、溫覺和冷覺C、震動覺和痛覺D、平衡覺答案：BC21.智力()。A、是人的認(rèn)知能力B、是從事任何活動都必須具備的最基本的心理條件C、包括觀察力、記憶力、理解力和思維力等D、智力的核心是思維力答案：ABCD22.()等都是心理定勢的表現(xiàn)。A、把13放在英文字母中間常會把它讀成B，而把它放到阿拉伯?dāng)?shù)字中間會把它讀成13B、老師對某位同學(xué)印象好，閱卷時會不自覺地多給他幾分C、第一開始對某位同學(xué)印象不好，之后印象也不好D、第一節(jié)上課的內(nèi)容會對第二節(jié)課所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生影響答案：AB23.原始情緒包括()等幾種?A、快樂和悲哀B、憤怒和恐懼C、愛和恨D(zhuǎn)、喜.怒.哀.樂.愛.恨答案：AB24.作為學(xué)生你有心理困惑，想去進行心理咨詢時，需要做哪些準(zhǔn)備()A、把心理老師當(dāng)成特別親密的朋友B、“有問必答”比“拐彎抹角”更利于溝通C、不必過分關(guān)注自我表現(xiàn)與形象D、不要期望心理老師幫你做決策答案：BCD25.人的心理能反映事物的本質(zhì)和事物之間的內(nèi)在聯(lián)系,所以只有人的心理才能叫()?A、心理B、思維C、意識D、精神答案：CD26.能力和知識.技能的關(guān)系表現(xiàn)為()?A、能力是掌握知識.技能的前提B、能力決定了掌握知識.技能的方向.速度和鞏固的程度C、能力決定了掌握知識.技能所能達到的水平D、在掌握知識.技能的過程中也會促進相應(yīng)能力的發(fā)展答案：ABCD27.通過心理咨詢，我們可以在()等問題上得到幫助。A、學(xué)習(xí)問題B、情緒壓力問題C、人際交往問題D、戀愛問題答案：ABCD28.人在遭遇不良情緒時，正確的處理方式為()A、運動B、吃大量的東西C、壓抑負(fù)性的情緒D、和朋友傾訴答案：AD29.可以通過()等方式進行心理咨詢。A、網(wǎng)絡(luò)B、書信C、電話D、面對面答案：ABCD30.在快速眼動的睡眠階段里,()?A、能覺察到外界刺激B、出現(xiàn)類似于清醒狀態(tài)下的高頻低幅的腦電波C、眼球開始上下左右快速轉(zhuǎn)動D、夢境開始出現(xiàn)答案：BCD31.心理自控能力好的人，往往()。A、不過分拘謹(jǐn)B、不過分隨便C、情感表達恰如其分D、行為自如、言語通暢答案：ABCD32.人的基本情緒包括()A、喜B、怒C、哀D、樂E、懼答案：ABCE33.下列屬于人格基本特點的是()。A、獨特性B、穩(wěn)定性C、整體性D、功能性答案：ABCD34.注意離開了心理活動所要指向的對象而被無關(guān)的現(xiàn)象吸引去的現(xiàn)象叫()。A、關(guān)注B、分心C、轉(zhuǎn)移D、注意的分散答案：BD35.心理咨詢的主要對象是()。A、心理健康的人B、心理不健康的人C、心理正常的人D、心理不正常的人答案：ABCD36.中學(xué)生學(xué)習(xí)心