版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《群同態(tài)基本定理》PPT課件讓我們一起探索群同態(tài)的基本定理,深入理解它的性質(zhì)、定義和作用。群同態(tài)的基本概念什么是群?群是一種代數(shù)結(jié)構(gòu),具有封閉性、結(jié)合律、存在單位元和逆元。什么是同態(tài)?同態(tài)是一種保持代數(shù)結(jié)構(gòu)相似性的映射。群同態(tài)是什么?群同態(tài)是一種滿足特定條件的群之間的同態(tài)映射。群同態(tài)的性質(zhì)1同態(tài)保持運(yùn)算如果f是一個(gè)群同態(tài),那么它保持原群和目標(biāo)群的運(yùn)算。2同態(tài)保持單位元如果f是一個(gè)群同態(tài),那么它保持原群和目標(biāo)群的單位元。3同態(tài)保持逆元如果f是一個(gè)群同態(tài),那么它保持原群和目標(biāo)群的逆元。群同態(tài)的作用路徑規(guī)劃群同態(tài)可用于道路網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航和規(guī)劃中。群論應(yīng)用群同態(tài)可以用于研究舞蹈和音樂中的平移、轉(zhuǎn)化和旋轉(zhuǎn)。電路設(shè)計(jì)在電路設(shè)計(jì)中,群同態(tài)可用于設(shè)計(jì)編碼器和解碼器。群同態(tài)的定義1滿性對(duì)于任何一個(gè)群H,同態(tài)f:G→H必須是一對(duì)一的。2保持運(yùn)算對(duì)于任何群元素x和y,同態(tài)f(x*y)=f(x)*f(y)。3保持單位元f(e)=e',其中e是G的單位元,e'是H的單位元。4保持逆元f(x^-1)=f(x)^-1。群同態(tài)基本定理1第一同構(gòu)定理如果f是G到H的一個(gè)滿同態(tài),那么同態(tài)核ker(f)為G的一個(gè)正規(guī)子群,而f(G)和G/ker(f)同構(gòu)。2第二同構(gòu)定理如果N是G的一個(gè)正規(guī)子群,那么對(duì)于G的任意子群H,NH/N和H/(N∩H)同構(gòu)。3第三同構(gòu)定理如果N是G的一個(gè)正規(guī)子群,那么G/N的子群全體與G的包含N的子群全體之間存在一個(gè)一一對(duì)應(yīng)。群同態(tài)基本定理的證明第一同構(gòu)定理證明證明有三部分:證明f(G)是H的子群;證明核心ker(f)是G的正規(guī)子群;證明f(G)和G/ker(f)同構(gòu)。第二同構(gòu)定理證明通過證明兩個(gè)同態(tài),使得它們的核分別為N和H∩N,利用第一同構(gòu)定理即可得證。第三同構(gòu)定理證明通過構(gòu)建一個(gè)同態(tài)$G\rightarrowG/N$,從而證明它是保序的和同構(gòu)的。引言群同態(tài)作為代數(shù)學(xué)中的基本概念,在數(shù)值分析、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆海南省部分學(xué)校高三上學(xué)期全真模擬(二)歷史試卷(解析版)
- 2024-2025學(xué)年浙江省臺(tái)州市十校聯(lián)考高一上學(xué)期期中考試歷史試題(解析版)
- 單位管理制度匯編大全員工管理
- 單位管理制度合并匯編【職工管理】
- 單位管理制度分享合集職員管理
- 3人公司管理制度(35篇)
- 2024年交警春運(yùn)宣傳總結(jié)
- 2017年高考語文試卷(新課標(biāo)Ⅰ卷)(解析卷)
- 疫情對(duì)供應(yīng)鏈的影響及應(yīng)對(duì)策略-洞察分析
- 遺囑執(zhí)行中的稅務(wù)問題-洞察分析
- (完整版)EORTC生命質(zhì)量測(cè)定量表QLQ-C30(V3.0)
- 七年級(jí)體育與健康 《足球》單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- 毛細(xì)管升高法測(cè)量液體表面張力系數(shù)
- 室內(nèi)覆蓋方案設(shè)計(jì)與典型場景
- 放射性粒子植入自我評(píng)估報(bào)告
- 2023年山西云時(shí)代技術(shù)有限公司招聘筆試題庫及答案解析
- 浙大中控DCS系統(tǒng)介紹(簡潔版)
- GB/T 16288-2008塑料制品的標(biāo)志
- GB/T 14486-2008塑料模塑件尺寸公差
- 北京市海淀區(qū)2022-2023學(xué)年高三期末考試歷史試題及答案
- 頂板管理實(shí)施細(xì)則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論