北師大版二年級上冊數(shù)學(xué) 3-1 練習(xí)一 多層面理解每份數(shù)相同 知識點(diǎn)梳理重點(diǎn)題型練習(xí)課件

第三單元數(shù)一數(shù)與乘法第1課時有多少塊糖練習(xí)一多層面理解每份數(shù)相同知識點(diǎn)1從數(shù)數(shù)中，初次理解每份數(shù)量相同1．?dāng)?shù)一數(shù)，填一填，用○畫一畫。1只1只地數(shù)，1，2，□，□

，□，…○○○__________…2只2只地數(shù)，2，4，□，□，□，…○○○○____________...5只5只地數(shù)，5，10，□，□，…_________...345○○6810○○○○○○1520解析：1只1只地數(shù)，1，2，3，4，5，…，每次畫一個○，數(shù)到幾就有幾只小雞；2只2只地數(shù)，2，4，6，8，10，…，每次畫2個○，數(shù)到幾就有幾只小雞；5只5只地數(shù)，5，10，15，20，…，每次畫5個○，數(shù)到幾就有幾只。2．?dāng)?shù)一數(shù)，填一填。(1)每行有()個，有()行，一共有()個。

6知識點(diǎn)2初次理解“每行”“行數(shù)”“每列”“列數(shù)”的含義424解析：每行有6個蘑菇屋，有4行，也就是6個6個地數(shù)，1個6是6，2個6是12，3個6是18，4個6是24，一共有24個蘑菇屋；(2)每列有()個，有()列，一共有()個。3721解析：每列有3個草莓，一共有7列,也就是3個3個地數(shù)，1個3是3，2個3是6，3個3是9，4個3是12，5個3是15，6個3是18，7個3是21，一共有21個草莓。3．圈一圈，填一填。一共有()個杯子。20(圈法不唯一)提升點(diǎn)會從圈一圈中體驗(yàn)每份數(shù)相同解析：數(shù)一堆物體的個數(shù)時，可以一個一個地數(shù)，也可以兩個兩個地數(shù)……數(shù)這些杯子可以五個五個地數(shù)，每次圈5個杯子，一共圈了4次。即一共有20個杯子。第三單元數(shù)一數(shù)與乘法第2課時兒童樂園練習(xí)二初次理解乘法算式的意義知識點(diǎn)能理解乘法算式的兩個乘數(shù)的含義1．選一選。(1)7＋7＋7寫成乘法算式是7×3，乘法算式中7的含義是()，3的含義是()。①相同的加數(shù)②相同加數(shù)的個數(shù)③和①②解析：7＋7＋7寫成乘法算式是7×3，表示3個7相加，其中“7”表示相同的加數(shù)，“3”表示相同加數(shù)的個數(shù)。(2)一共有多少個？列乘法算式是2×4，2的含義是()，4的含義是()。①每盤蘋果的個數(shù)②盤數(shù)③總數(shù)②①解析：有2個盤子，每個盤子里有4個蘋果，求一共有多少個蘋果，就是求2個4相加，列乘法算式是2×4，其中“2”表示相同加數(shù)的個數(shù)，也就是盤數(shù)，“4”表示相同的加數(shù)，也就是每盤蘋果的個數(shù)。2．填一填。(1)6＋6＋6＋6＝24寫成乘法算式：。(2)3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝21寫成乘法算式：。4×6

24或6×4＝247×3

21或3×7＝21解析：乘法表示的是幾個相同加數(shù)的和。6＋6＋6＋6＝24表示4個6相加的和，用乘法表示為4×6＝24或6×4＝24；3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝21表示7個3相加的和，用乘法表示為7×3＝21或3×7＝21。3．看圖列出乘法算式。(1)(2)

()()

5×5

25顆提升點(diǎn)1分析簡易圖，會獨(dú)立列乘法算式解決3×6

18條

或6×3＝18(條)解析：(1)每串有5顆，一共有5串，求有多少顆，就是求5個5是多少，列乘法算式為5×5＝25(顆)。(2)每行有6條魚，一共有3行，求一共有多少條魚，就是求3個6是多少，列乘法算式為3×6＝18(條)或6×3＝18(條)；也可以看作每列有3條魚，一共有6列，求一共有多少條魚就是求6個3是多少，列乘法算式為3×6＝18(條)或6×3＝18(條)。4．填一填，算一算。

×＝()×＝()6提升點(diǎn)2分析數(shù)線，會列乘法算式91234

12格4×3＝12(格)8121644

16格解析：左圖是3格3格地