北師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 2-1-1最大、最小、最多、最少 知識(shí)點(diǎn)梳理重點(diǎn)題型練習(xí)課件_第1頁(yè)
北師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 2-1-1最大、最小、最多、最少 知識(shí)點(diǎn)梳理重點(diǎn)題型練習(xí)課件_第2頁(yè)
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第二單元比較1.過(guò)生日第1課時(shí)最大、最小、最多、最少知識(shí)點(diǎn)1根據(jù)整體和部分之間的關(guān)系比最大、最小1.最大的畫“√”,最小的畫“△”。(1)△解析:觀察三幅圖,可以發(fā)現(xiàn)第二幅圖是一整個(gè)披薩,所以第二幅圖是最大的;再比較第一幅圖和第三幅圖,通過(guò)目測(cè)可知,第一幅圖比第三幅圖小,所以第一幅圖是最小的?!?2)解析:通過(guò)目測(cè)可知第一個(gè)盤子里的蛋糕比第二個(gè)盤子里的蛋糕多,第二個(gè)盤子里的蛋糕比第三個(gè)盤子里的蛋糕多,所以第一個(gè)盤子里的蛋糕最多,第三個(gè)盤子里的蛋糕最少。2.哪杯水最多?畫“√”。哪杯水最少?畫“”。知識(shí)點(diǎn)2在標(biāo)準(zhǔn)相同與不同的情況下比較最多、最少○解析:觀察3個(gè)杯子可知,3個(gè)杯子的高度是一樣的,水面離杯口的高度也是一樣的,所以杯子越細(xì)水越少,杯子越粗水越多,所以第三杯水最少,第二杯水最多。3.比一比,大的畫“√”,小的畫“○”。提升點(diǎn)1結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),會(huì)比兩個(gè)物品的大與小○○○解析:根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知,電視機(jī)與手機(jī)相比,電視機(jī)大,手機(jī)小;氣球與皮球相比,氣球大,皮球?。焕鲜笈c大象相比,老鼠小,大象大。4.(易錯(cuò)題)最大的畫“○”,最小的畫“△”。提升點(diǎn)2結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),會(huì)比較三個(gè)物品誰(shuí)最大、誰(shuí)最小○△解析:根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知,卡車是最大的;小轎車與面包車相比,面包車大。所以最大的是卡車,最小的是小轎車。第二單元比較1.過(guò)生日第2課時(shí)比較空間的大小知識(shí)點(diǎn)容器的形狀和高度都不一樣,比較容納的是多還是少1.哪壺裝得多?多的畫“√”,少的畫“○”。○解析:左邊水壺中的水可以裝滿5個(gè)杯子,右邊水壺中的水可以裝滿7個(gè)杯子,5<7,所以左邊的水壺裝得少,右邊的水壺裝得多。2.哪個(gè)壺中的飲料裝得多?多的畫“√”,少的畫“○”?!鸾馕觯鹤屑?xì)觀察題圖,左邊的壺倒了4杯后,壺里還有剩余的飲料,右邊的壺倒了4杯后,壺里沒(méi)有飲料了,所以左邊壺中的飲料裝得多,右邊壺中的飲料裝得少。3.誰(shuí)喝得多?畫“√”。提升點(diǎn)1初次反向思維訓(xùn)練,從剩下的判斷已經(jīng)發(fā)生的解析:由左圖可知,兩杯水是一樣多的。再觀察右圖可知,小狗剩下的水多,小兔剩下的水少。因?yàn)槭O碌乃缴俦硎竞鹊乃驮蕉?,所以小兔喝得多?.(易錯(cuò)題)把糖放進(jìn)杯子后,哪杯水最甜?最甜的畫“√”,最不甜的畫“○”。提升點(diǎn)2初次培養(yǎng)推理能力○解析:觀察題圖,可以發(fā)現(xiàn)3個(gè)杯子一樣大,糖也一樣多

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