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文檔簡介
第5招加減巧算技巧1用加法運算律進(jìn)行簡算1.簡算。(1)8897-128+103(2)132-85+68加法運算律:a+(b+c)=(a+b)+c8897-128+103=(8897+103)-128=9000-128=8872132-85+68=(132+68)-85=200-85=1152.簡算。(1)462-(262+129)(2)324-(124-97)62-(262+129)=462-262-129=200-129=71用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算。技巧2用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡算括號前面是減號,去括號簡算時要將括號里的減號改成加號。324-(124-97)=324-124+97=200+97=2973.簡算。(1)9+99+999+9999+999999+99+999+9999+99999=10+100+1000+10000+100000-5=111110-5=111105把接近整十、整百……的數(shù)湊成整十、整百……的數(shù)來相加,最后再減去多加的數(shù)。技巧3用湊整法進(jìn)行簡算(2)298+3997+49996+9把接近整十、整百……的數(shù)湊成整十、整百……的數(shù)來相加,最后再減去多加的數(shù)。298+3997+49996+9=298+3997+49996+2+3+4=(298+2)+(3997+3)+(49996+4)=300+4000+50000=543004.簡算。(1)65+66+67+68+6965+66+67+68+69=70-5+70-4+70-3+70-2+70-1=70×5-5-4-3-2-1=335計算出和等于基準(zhǔn)數(shù)×個數(shù)+浮動值。技巧4用基準(zhǔn)數(shù)法進(jìn)行簡算(2)254+255+256+257+258+259+260254+255+256+257+258+259+260=260×7-6-5-4-3-2-1=1799計算出和等于基準(zhǔn)數(shù)×個數(shù)+浮動值??倧?fù)習(xí)第6課時圖形與幾何?方向與位置1.做一做。(1)龍龍的座位在第6列第3行,用數(shù)對表示是(6,3),藍(lán)藍(lán)和他相鄰且與他在同一行,藍(lán)藍(lán)的座位用數(shù)對表示可能是(,),也可能是(,)。5373解析:用數(shù)對表示位置,第1個數(shù)表示列,第2個數(shù)表示行。藍(lán)藍(lán)和龍龍相鄰且在同一行,所以數(shù)對中的第2個數(shù)相同,都是3,第1個數(shù)與6相鄰,可能是5或7。(2)小兔從家出發(fā),先向(
)走(
)米到草坪,再向(
)方向走(
)米到森林廣場,再向(
)走(
)米到小山坡,最后向(
)方向走(
)米到小熊家。正東500東南280正東320東北400解析:根據(jù)“上北下南,左西右東”確定方向,再根據(jù)路線圖完成填空。(3)下面是游樂園一角的平面圖。①用數(shù)對表示下列場所的位置。蹺蹺板(,)碰碰車(,)2451解析:蹺蹺板在第2列第4行,用數(shù)對表示為(2,4);碰碰車在第5列第1行,用數(shù)對表示為(5,1)。②秋千的位置用數(shù)對表示是(4,3),請你在圖中用“○”表示出來。解析:秋千的位置用數(shù)對表示為(4,3),即在第4列第3行。③同同從大門出發(fā)去跳跳床,她需要先向(
)走(
)米,再向(
)走(
)米。東300北200(或北200東300)解析:大門的位置是(0,0),跳跳床的位置是(3,2),從大門到跳跳床,先向東走300米,再向北走200米;也可以先向北走200米,再向東走300米。2.畫一畫,填一填。(1)在方格圖上畫出A(1,1),B(0,4),C(2,4)各點,并順次連成封閉圖形。解析:根據(jù)數(shù)對把各點描出來,再依次連接起來。(2)把這個圖形向右平移4格,這時每個頂點的位置用數(shù)對表示是A′(,),B′(,),C′(,)。514464解析:向右平移4格,行數(shù)不變,列數(shù)加4即可。3.【跨學(xué)科】根據(jù)給出的數(shù)對找出對應(yīng)的文字,按順序連成一句話。(3,3)(7,2)(6,4)(2,5)(9,4)(8,1)(1,2)(4,4)(5,2)(7,5)做一個愛學(xué)習(xí)的好孩子解析:根據(jù)給出的數(shù)對找出對應(yīng)的文字,按順序連成一句話。4.陽光小學(xué)組建了一支舞蹈隊,從前面看,同同的位置是(9,4),從后面看,同同的位置是(7,6)。這支舞蹈隊一共有多少人?(9+7-1)×(4+6-1)
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