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文檔簡介
第做知法懂法守法的小學生精彩演講稿(3篇)
做知法懂法守法的小學生精彩演講稿(精選3篇)
做知法懂法守法的小學生精彩演講稿篇1
老師們,同學們:
今天國旗下的題目是做遵紀守法的小龍人。要守法,先要守紀,因此對于同學們來自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,就是踐行了《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的最好表現(xiàn)。每位學生要牢記《守則》和《規(guī)范》,充分認識和體會新制度的重要性,應該做到誠實守信、安全自護、要提高明辨是非、區(qū)分善惡的能力等等。
再過一個星期,我校就將迎來“蘇州市教育現(xiàn)代化”的驗收,那么每位同學該做什么?我想就是每位學生自己對照《守則》與《規(guī)范》(《守則》與《規(guī)范》在我們的宣傳欄內都有),例如可以思考一下:自己的個人衛(wèi)生怎樣?自己班級的包干區(qū)掃干凈了嗎?文明禮貌是否要加強?每天早晨起床,早餐、午餐、晚餐、就寢紀律如何?晚上熄燈后有沒有,有沒有偷偷起床洗衣服或者跟別人?早晨6:30早鍛煉是否遲到……等等,此外學校外部環(huán)境與內部設施都煥然一新,因此同學們尤其要愛護公物,愛惜一門一窗,愛護學校要像愛家一樣。(王新軍和羅力損壞食堂隔離板;戴志超損壞石膏像)從今天起,希望每個同學能真正做到“從我做起,從小事做起”,逐漸養(yǎng)成良好的道德行為習慣。那么,我們的學校將變得更文明!
同學們,老師們,讓我們嚴格要求自己,用文明的行為規(guī)范自己,主動向品行優(yōu)秀的老師、同學學習,用榜樣的力量鼓舞自己,做一個文明的人!
做知法懂法守法的小學生精彩演講稿篇2
親愛的老師,親愛的同學們:
你好,我是。很榮幸來到這里。今天我演講的題目是《法律在我身邊》。
法律是由國家保障實施的具有規(guī)范意義的條例,法律對我們來說并不遙遠,它永遠都在我們身邊。
如今,法律以各種方式影響我們的日常生活。古希臘哲學家亞里士多德曾說過:法治勝過任何一個人的自我統(tǒng)治。因為民主立法、公正的司法和負責任的行政使我們在法律面前人人平等,執(zhí)法可以確保法律得到嚴格執(zhí)行。
在每個煙草執(zhí)法人員看來,對法律都著獨特的理解和熱愛。因為我們是執(zhí)法者,有一部專門為我們工作制定的法律《中華人民共和國煙草專賣法》更是了然于胸。
遵守法律,學習法律和使用法律對我們煙草人尤其重要。煙草專賣法和煙草專賣法實施條例對我們來說顯得非常重要。只有認識、深化和掌握法律,才能承擔日益緊迫的工作,維護國家和消費者的利益。
律法不講情面,但人是公義的。今年5月,檢查中隊在一家零售店發(fā)現(xiàn)了100多支假煙。50歲的店主流下了眼淚,解釋說他們不知道這些都是假煙,一再懇求執(zhí)法人員網開一面。
但是法律就是法律,所以面對這個情況我們只能讓檢查員搬遷,按照規(guī)定,假煙仍被沒收。但是法律的實施不是要讓困難群體雪上加霜,而是讓市場變得更加和諧。
幾天后,煙草公司積極向店主們講解政策和法律,并向領導申請讓他們參加零售營銷技能培訓,并協(xié)助申請小額貸款。
有些人喜歡講道理,尤其是在做錯事的情況下。但是在法律面前,道理是沒有那么多優(yōu)勢的。我們有部門內部管理,嚴格遵守行業(yè)工作規(guī)則,層層把關。因此,有一個法律部門來確保煙草買賣程序的合法和標準化,能夠確保大家的權益得到更好的保障。
目前,煙草法治建設正在積極開展,我們正在探索民主管理、透明依法行政、依法管理等理念,這個理念已經深深扎根在每一個煙草人的心中。
是的,我們還在探索,我們還在努力,我們還在堅持,法律賦予我們的責任和權力,用它來保障更多人的權益。
所以,不管什么時候,法律都圍繞著我們!
做知法懂法守法的小學生精彩演講稿篇3
同學們:
大家好!我是來自__班的。
我今天的題目是:“精彩人生路法律伴我行”。
人們常把少年兒童比喻成幼芽、花朵,這是因為我們充滿活力和希望。但同時我們又是嬌嫩的,經不起風吹雨、打烈日暴曬,因此必須要有人呵護、管理、培養(yǎng),我們才能長成參天大樹,才能結出豐碩的果實。而保護我們茁壯成長的,正是我國逐漸完善的`法律法規(guī)。
知法守法,與法同行,是少年兒童健康成長的必經之路。我們小學生作為國家的小公民、社會的小主人,必須做到學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,長大后才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。1991年9月4日,我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》,這部法的頒布實施給予了我們未成年人自我保護的法律武器。我們了解和懂得了這部法,今后在受到危險和傷害時,就知道拿起法律武器來保護自己。與法同行,才會健康成長!俗話說,十年樹木,百年樹人。花草樹木的蓬勃生長,不僅需要有陽光雨露的滋潤還需要有人為它們澆水、施肥,
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