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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯幼兒園班主任實習(xí)工作計劃作為剛進(jìn)入幼兒園的一名實習(xí)生,為迎接新學(xué)期新的開頭,特制訂如下方案:
一、思想、態(tài)度方面,及要求。
(1)樹立正確的教育觀、兒童觀,敬重信任幼兒。
(2)充分熟悉幼兒老師工作的性質(zhì)與目標(biāo),理解保育和教育之間的相互關(guān)系。
(3)強(qiáng)化道德修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,做幼兒的表率。
(4)充分熟悉老師應(yīng)具備的良好素養(yǎng)及老師在教育工作中所起的作用。
(5)遵紀(jì)守法,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。
(6)積極與家長聯(lián)系溝通,共同完成對幼兒的教育目標(biāo)。幫助幼兒園,做好環(huán)境布置、大型活動的預(yù)備及其他工作。
(7)對工作要樂觀積極、盡全力去做好。對本次實習(xí)要有積極性,要邊干邊學(xué)。保持好老師形象,要留意總結(jié)、留意積累、留意反思。
(8)發(fā)揮特長,積極協(xié)作帶班老師工作,虛心學(xué)習(xí),不懂就問,為今后工作做好預(yù)備。
(9)抱有4心來實習(xí):虛心、有心、急躁、細(xì)心。不遲到,不早退;嚴(yán)于律己,自覺遵守幼兒園規(guī)章制度;認(rèn)識工作日程,盡快地熟識全班幼兒的姓名,熟識幼兒園環(huán)境。
(10)樂觀參與園內(nèi)組織的有益活動,以喜愛本職工作為動身點,仔細(xì)、努力工作,來提升自己的專業(yè)水平,喜愛自己的職業(yè)。
無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。
二、努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
首先,在理論學(xué)習(xí)中成長:
1、積極學(xué)習(xí)學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。
2、利用多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新學(xué)問、新技能。
3、自學(xué)有關(guān)幼兒的年齡特征和幼兒園教育內(nèi)容。
4、利用寒暑假和節(jié)假日,進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習(xí)。
5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研發(fā)方法,樂觀參與課題的研發(fā)。
其次,在實踐中成長:
1、樂觀參與專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。
2、敬重孩子、走進(jìn)孩子,用一百種語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。探究適合幼兒園的教育內(nèi)容、教育方法。
4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)覺問題、反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。
5、在活動中學(xué)習(xí)觀看幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提升老師的觀看、記錄技能。
6、仔細(xì)做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的閱歷。
利用
7、不斷豐富與家長的溝通、溝通的閱歷,有效地開展教育教學(xué)工作。
三、重視師德修養(yǎng)。
首先,以辦園宗旨:“關(guān)愛生命,和諧進(jìn)展,讓每一個孩子都健康歡樂的成長“為準(zhǔn)繩,樹立起“一切為了孩子”的崇高思想。做好自己的本職工作。
其次,以“愛幼、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)”的園訓(xùn),在日常生活中時刻提示自己,強(qiáng)化自身修養(yǎng),為孩子做表率。
再次,學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng):“創(chuàng)溫馨摯愛之家,辦和諧奮進(jìn)之園”,為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀
最終,以辦園目標(biāo):“推行優(yōu)效管理、鍛造優(yōu)質(zhì)師資,創(chuàng)設(shè)美麗環(huán)境、培育優(yōu)秀新苗”的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步提升自己為人處事的力量。
四、平安方面
兒童的成長需要一個平安而舒適的環(huán)境,滿意兒童的平安需要就是使兒童有足夠的平安感。為了確保幼兒的人身平安,強(qiáng)化對幼兒的平安教育,培育幼兒自我愛護(hù)意識和自我管理力量,鼓舞幼兒做一個有心人,能認(rèn)真觀看、到處留意、樂觀抵擋突發(fā)事故的發(fā)生,強(qiáng)化平安管理、檢查、監(jiān)督力度,嚴(yán)格落實平安管理規(guī)程,樂觀制造一個融洽、和諧、健康、平安舒適的良好環(huán)境,確保幼兒
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