部編語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第二次月考檢測(cè)卷

2018-2019學(xué)年度八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試題（考試時(shí)間120分鐘，總分100分）一、積累和運(yùn)用（共6小題，計(jì)19分）1.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()(2分)A.絢麗(xuàn)趨勢(shì)(qū)箬篷(ruò)挑撥離間(jiān)B.卑劣(liè)狡辯(jiǎo)指摘(zhāi)悄愴幽邃(qiǎo)C.拙劣(zhuō)墮落(zhuī)參差(cī)強(qiáng)詞奪理(qiáng)D.襁褓(qiǎng)儼然(yǎn)蠻橫(héng)暴風(fēng)驟雨(zhòu)2.下列各組詞語(yǔ)中，漢字書寫全都正確的一組是()(2分)A.誣蔑瞭望摯愛(ài)不修邊副B.卑鄙彷徨訣擇相鋪相成C.捶擊縈繞阻礙格物志知D.枷鎖浩劫恐怖不知所措3.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.探索的過(guò)程不是消極的袖手旁觀，而是需要有想象力的有計(jì)劃的探索。B.雀巢公司利用碘攝入量問(wèn)題來(lái)為其奶粉碘含量超標(biāo)辯解，這顯然不能自圓其說(shuō)。C.20世紀(jì)90年代，社會(huì)主義思想陣營(yíng)日益鞏固，資產(chǎn)階級(jí)思想陣營(yíng)分崩離析。D.秋天到了，行將就木的落葉任秋風(fēng)吹起，到處飄零，而連綿的秋雨不停地下著，這一切勾起了游子們綿綿的鄉(xiāng)愁。4.經(jīng)典詩(shī)文默寫。（8分）（1）參差荇菜，。，鐘鼓樂(lè)之。（《關(guān)雎》）（2），白露未已，所謂伊人，。（《蒹葭》）（3）忽逢挑花林，，中無(wú)雜樹，芳草鮮美，。（陶淵明《桃花源記》）（4）佁然不動(dòng)，，，似與游者相樂(lè)。（柳宗元《小石潭記》）5.閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面的題目。(3分)①自愛(ài)即愛(ài)惜自己的身體、名譽(yù)。②“人必先自愛(ài)而后人愛(ài)之?！边@是富有哲理性的良言。③一個(gè)人只有自身純凈，崇尚真善美，才能令別人敬愛(ài)；如果自身行為不端，就會(huì)被人瞧不起!④必須要先自愛(ài)，然后才談得上被人愛(ài)。（1）請(qǐng)?zhí)崛〉冖倬涞闹鞲?，并寫在下面的橫線上。（1分）（2）第②句的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤，請(qǐng)將修改后的句子寫在下面的橫線上。（1分）（3）請(qǐng)給第④句橫線處需填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并寫在下面的橫線上。（1分）6.名著閱讀。(2分)《鋼鐵是怎樣煉成的》是中學(xué)生必讀的課外名著之一。這部小說(shuō)是蘇聯(lián)作家（填人名）在病榻上歷時(shí)三年寫成的。本部小說(shuō)的主人公保爾·柯察金是在（填人名）的影響下，逐步走上革命道路的。二、綜合性學(xué)習(xí)（4分）7.班級(jí)擬開展“說(shuō)教養(yǎng)”主題演講活動(dòng)。請(qǐng)參考下列材料，結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)，寫一篇不超過(guò)200字的演講稿。（4分）【材料一】教養(yǎng)是指一般文化和品德的修養(yǎng)。有教養(yǎng)的人必具有良好的外在行為和美好的道德品質(zhì)。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，提高自身的認(rèn)知水平?！静牧隙看艘t虛，禮儀要得體，遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲?！道琢己玫慕甜B(yǎng)不僅來(lái)自家庭和學(xué)校，而且可以得之于自身?！谭颉静牧先恐芸偫砻看瓮獬鲆暡旃ぷ?，離開當(dāng)?shù)貢r(shí)總是與身邊的服務(wù)人員一一握手道別。李鴻章出使俄國(guó)，在公開場(chǎng)合隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染，顏面盡失。二、閱讀（共13小題，計(jì)37分）(一)閱讀下面的文字，完成8～11題。(11分)要相信奮斗的力量（節(jié)選）俞敏洪在人的一生中，我們有時(shí)候會(huì)有機(jī)遇改變自己的命運(yùn)。改革開放30年，我是特別感激中國(guó)有這樣一個(gè)局面，我更加希望未來(lái)的局面更加的好，希望經(jīng)濟(jì)發(fā)展得更好、政治進(jìn)步得更快，文化更加開放、人生更加自由。這樣的話，我們每一個(gè)人還有更好的機(jī)遇?，F(xiàn)在我們所有的年輕人面對(duì)的是同樣的機(jī)遇。在同樣的機(jī)遇中，你如何取得更大的成功和更好的精彩人生，其實(shí)就涉及了個(gè)人的話題。所以在機(jī)遇之下，我說(shuō)的第二個(gè)話題非常簡(jiǎn)單，奮斗一定決定了人的命運(yùn)的走向。我有一句話：要相信奮斗的力量。同樣都是八十年代上大學(xué)的，我也有很多同學(xué)跟我一起起步，為什么我后來(lái)能夠做出新東方呢？肯定不是我比其他人更加聰明。甚至事實(shí)反復(fù)證明了，我并不比其他人聰明。比如說(shuō)我在北大5年，平均每天我學(xué)習(xí)的時(shí)間比其他同學(xué)多出一個(gè)小時(shí)來(lái)，但是我在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我的成績(jī)是排在全班后5位。我在同一個(gè)時(shí)期跟北大那幫天才同學(xué)相比，我學(xué)不過(guò)他們。但是我一直沒(méi)有放棄，北大畢業(yè)以后我用了兩年時(shí)間把朗文字典幾萬(wàn)個(gè)詞條背誦下來(lái)了，因此事業(yè)上也就有了一個(gè)突破口?，F(xiàn)在全國(guó)大學(xué)生每年有數(shù)百萬(wàn)名學(xué)生在買我的各種各樣的詞匯書背誦和學(xué)習(xí)。這就是我在一個(gè)點(diǎn)上努力和學(xué)習(xí)的結(jié)果。剛才每一個(gè)同學(xué)講的背后透露出一個(gè)共同信息：自強(qiáng)不息。遇到任何生命的低谷都不放棄，像張大奎同學(xué)，盡管從小殘疾，但是他并未放棄，不光奮斗了，還奮斗到博士，還是計(jì)算機(jī)博士，這對(duì)于正常人來(lái)講是難以想象的。所以這是生命的最強(qiáng)大的力量。今天沒(méi)有來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的靖易同學(xué)，從高中就發(fā)現(xiàn)了癌癥，身上的胃全部切除了，做了6次大手術(shù)，但是她之所以能活到今天，還那么堅(jiān)強(qiáng)，還被評(píng)為“自強(qiáng)之星標(biāo)兵”，我覺(jué)得這就是生命的奇跡。這個(gè)奇跡不是肉體的奇跡，是精神的奇跡。當(dāng)你擁有強(qiáng)大的精神力量的時(shí)候，盡管不可能活一千年、一萬(wàn)年，但是你擁有了精神奇跡的時(shí)候，生命就已經(jīng)有了無(wú)限期的延伸。生命的延伸有可能是肉體生命的延伸。比如說(shuō)靖易得癌癥，一般的沒(méi)有精神力量的人，早就堅(jiān)持不下去了。但是強(qiáng)大的精神力量支撐著她一直活到今天。所以精神支持可能使一個(gè)人的肉體得以不斷地延伸。但是更重要的是，他們已經(jīng)達(dá)到了一種境界，這個(gè)境界叫做精神不死。正是因?yàn)橛羞@樣的精神力量，他們才會(huì)有感人的故事。他們的故事將會(huì)被一代又一代年輕的大學(xué)生閱讀，并且把這個(gè)精神的火種再次傳遞到每一個(gè)人的心中，把那些本來(lái)沒(méi)有精神的人的力量點(diǎn)燃；把已經(jīng)擁有了精神力量的人，讓他們擁有了更多的精神力量。這是一種互相鼓勵(lì)。8.作者為什么希望“未來(lái)的局面更加的好，希望經(jīng)濟(jì)發(fā)展得更好、政治進(jìn)步得更快，文化更加開放、人生更加自由”？(2分)9.作者說(shuō)“奮斗一定決定了人的命運(yùn)的走向”，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)作者是怎樣做的。（3分）10文中作者舉張大奎和靖易的例子有什么作用？(3分)11.為什么“要相信奮斗的力量”？（3分）歡迎您的關(guān)注和推薦，獲取更多免費(fèi)好資源（二）閱讀下面的文字，完成12～15題。(12分)給我未來(lái)孩子的信張淑梅①孩子，我首先希望你自始自終都是一個(gè)理想主義者。你可以是農(nóng)民，可以是工程師，可以是演員，可以是流浪漢，但你必須是一個(gè)理想主義者。當(dāng)你童年的時(shí)候，我們講英雄的故事給你聽(tīng)，并不是要你一定成為英雄，而是希望你具有純正的品格；當(dāng)你少年，我們讓你接觸詩(shī)歌、繪畫、音樂(lè)，是為了讓你的心靈填滿高尚的情趣。這些高尚的情趣會(huì)支撐你的一生，使你在最嚴(yán)酷的冬天也不會(huì)忘記玫瑰的芳香。理想會(huì)使人出眾。孩子，不要為自己的外形擔(dān)憂。理想鍛造你的氣質(zhì)，而最美貌的女人也會(huì)因?yàn)橛顾锥钊松鷧挕＿~向理想的道路往往不盡人意，而你亦會(huì)為此受盡磨難。②但是，孩子，你盡管去爭(zhēng)取，理想主義者的結(jié)局悲壯而決不可憐。在那貌似坎坷的人生中，你會(huì)結(jié)識(shí)到許多智者和君子，你會(huì)見(jiàn)到許多旁人無(wú)法遇到的風(fēng)景和奇跡。選擇平庸雖然穩(wěn)妥，但絕無(wú)色彩。不要為蠅頭小利放棄自己的理想，不要為某種潮流而放棄自己的信念。物質(zhì)世界的外表太過(guò)復(fù)雜，你要懂得如何去拒絕虛榮的誘惑。理想不是實(shí)惠的東西，它往往不會(huì)帶給你塵世的享受。因此你必須習(xí)慣無(wú)人欣賞你，學(xué)會(huì)精神享受，學(xué)會(huì)與他人不同。③其次，孩子，我希望你是一個(gè)踏實(shí)的人。人的一生太過(guò)短促，而虛的東西又太多，你很容易眼花繚亂，最終一事無(wú)成。如果你是個(gè)美貌的女孩子，年輕的時(shí)候會(huì)有許多男性寵你，你得到的東西過(guò)于容易，這會(huì)使你流于淺薄和虛偽；如果你是一個(gè)極聰明的男孩，又會(huì)以為自己能夠成就許多大事而流于輕佻。記住，每一個(gè)人的能力有限，我們生活在世上能做好一件事足矣。寫好一本書，做好一個(gè)主婦。不要輕視平凡的人，不要投機(jī)取巧，不要攻擊自己做不到的事。你長(zhǎng)大后會(huì)知道，做好一件好事太難，但決不要放棄。④你要懂得和珍惜感情。不管男人女人，不管墻內(nèi)墻外，相交一場(chǎng)實(shí)在不容易。交友的過(guò)程會(huì)有誤會(huì)和摩擦，但你想一想，偌大世界，能有緣結(jié)伴而行的又有幾人？你要明白朋友終會(huì)離去，生活中能有人伴在你身邊，聽(tīng)你傾談，傾談給你聽(tīng)，你就應(yīng)該感激。要愛(ài)自己和愛(ài)他人，要懂自己和懂他人。你的心要如溪水般柔軟，你的眼波要如春天一樣?jì)趁?。你要?huì)流淚，會(huì)孤身一人坐在黑暗中聽(tīng)傷感的音樂(lè)。你要懂得欣賞悲劇。悲劇能豐富你的心靈。⑤希望你不要媚俗。你是一個(gè)獨(dú)立的人，無(wú)人能抹殺你的獨(dú)立性，除非你向世俗妥協(xié)。要學(xué)會(huì)欣賞真，要在重重面具下看到真。世上圓滑標(biāo)準(zhǔn)的人很多，但出類拔萃的人極少。而往往出類拔萃又隱藏在卑瑣狂浪之下。在形式上，我們無(wú)法與既定的世俗爭(zhēng)斗，而在內(nèi)心，我們都是自己的國(guó)王。如果你的臉上出現(xiàn)諂媚的笑容，我將會(huì)羞愧地掩面而去。世俗許多東西雖耀眼卻無(wú)價(jià)值，不要把自己置于大眾的天平上，你會(huì)因此無(wú)所適從，人云亦云。⑥在具體的做人上，我希望你不要打斷別人的談話，不要驕氣十足。你每天至少要拿出兩個(gè)小時(shí)來(lái)讀書，要回信給寫信給你的朋友。不要老是想著別人應(yīng)該為你做些什么，而要想著應(yīng)該怎樣去幫助他人。⑦借他人的東西要還，不要隨便接受別人的恩惠。要記?。簞e人的東西，再好也是別人的；自己的東西，再差也是自己的。還有一件事，雖然做起來(lái)很難，但相當(dāng)重要，這就是要有勇氣正視自己的缺點(diǎn)。你會(huì)一年一年地長(zhǎng)大，你會(huì)漸漸遇到比你強(qiáng)，比你優(yōu)秀的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上有許多你所厭惡的缺點(diǎn)。這會(huì)使你沮喪和自卑。但你一定要正視它，不要躲避，要一點(diǎn)一點(diǎn)地加以改正，戰(zhàn)勝自己比征服他人還要艱巨和有意義。⑧不管世界潮流如何變化，但人的優(yōu)秀品質(zhì)卻是永恒的：正直、勇敢、獨(dú)立。我希望你是一個(gè)優(yōu)秀的人。12.讀完全文，你認(rèn)為作者希望自己未來(lái)的孩子成為一個(gè)怎樣的人？（3分）13.按要求回答問(wèn)題。（4分）（1）理想鍛造你的氣質(zhì)，而最美貌的女人也會(huì)因?yàn)橛顾锥钊松鷧?。（?qǐng)品析“鍛造”一詞的好處？）（2分）（2）這些高尚的情趣會(huì)支撐你的一生，使你在最嚴(yán)酷的冬天也不會(huì)忘記玫瑰的芳香。（請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這句話的含義。）（2分）14.請(qǐng)聯(lián)系上下文，仿照例句，補(bǔ)全下面的句子。（2分）例句：你的心要如溪水般柔軟，你的眼波要如春天一樣?jì)趁?。你的心，你的眼波?5.讀了這篇文章，你有什么感觸？（3分）（三）閱讀下面的文言文，完成16～19題。（10分）灌水之陽(yáng)有溪焉，東流入于瀟水?；蛟唬喝绞蠂L居也，故姓是溪為冉溪?；蛟唬嚎梢匀疽?，名之以其能，故謂之染溪。予以愚觸罪，謫瀟水上。愛(ài)是溪，入二三里，得其尤絕者家焉。古有愚公谷，今予家是溪，而名莫能定，士之居者，猶龂龂①然，不可以不更也，故更之為愚溪。愚溪之上，買小丘，為愚丘。自愚丘東北行六十步得泉焉又買居之為愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，蓋上出也。合流屈曲而南，為愚溝。遂負(fù)土累石，塞其隘，為愚池。愚池之東為愚堂。其南為愚亭。池之中為愚島。嘉木異石錯(cuò)置，皆山水之奇者，以予故，咸以愚辱焉。夫水，智者樂(lè)也。今是溪獨(dú)見(jiàn)辱于愚，何哉？蓋其流甚下，不可以溉灌。又峻急多坻石，大舟不可入也。幽邃淺狹，蛟龍不屑，不能興云雨。無(wú)以利世，而適類于予，然則雖辱而愚之，可也。（節(jié)選自柳宗元《愚溪詩(shī)序》）【注釋】①龂龂（yín）：爭(zhēng)論不休。16.請(qǐng)用“/”標(biāo)出下面句子的停頓。(標(biāo)三處）（2分）自愚丘東北行六十步得泉焉又買居之為愚泉。17.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）（1）名之以其能（）（2）謫瀟水上（）（3）愚泉凡六穴（）（4）然則雖辱而愚之（）18.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）（1）灌水之陽(yáng)有溪焉，東流入于瀟水。（2分）

愛(ài)是溪，入二三里，得其尤絕者家焉。（2分）（四）閱讀下面的詩(shī)歌，完成20～21題。(4分)望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。19.詩(shī)歌的尾聯(lián)“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”，意思是說(shuō)，看著人家垂釣，自己只能白白地產(chǎn)生羨魚之情了。這句話的言外之意是什么？（2分）20.“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”一聯(lián)，筆力千鈞，備受后人贊賞。請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（2分）四、作文（40分）21.按照要求作文。（40分）精彩的瞬間，美好的永恒，點(diǎn)亮了我們生命的星空。還記得嗎？那無(wú)數(shù)次的遇見(jiàn)：曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)的那個(gè)人、那道景、那本書、那句話……請(qǐng)以“遇見(jiàn)”為題，寫一篇作文。要求:①文體自選；②不少于600字；③不得套作，不得抄襲；④不得透漏真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息。歡迎您的關(guān)注和推薦，獲取更多免費(fèi)好資源八年級(jí)語(yǔ)文第二次月考試題參考答案一、積累和運(yùn)用（19分）1．（2分）B2．（2分）D3．（2分）D4．（8分）（1）左右芼之窈窕淑女（2）蒹葭采采在水之涘（3）夾岸數(shù)百步落英繽紛（4）俶爾遠(yuǎn)逝往來(lái)翕忽（每空1分，如有錯(cuò)字、別字、加字、漏字，該空不得分）5．（3分）（1）（1分）自愛(ài)即愛(ài)惜身體、名譽(yù)。（2）（1分）“人必先自愛(ài)而后人愛(ài)之”，這是富有哲理性的良言。（3）（1分）因此（或：所以）6．（2分）尼古拉·奧斯特洛夫斯基（或：奧斯特洛夫斯基）朱赫來(lái)二、綜合性學(xué)習(xí)（4分）7．（4分）（言之成理即可）示例：今天，我演講的題目是《做一個(gè)有教養(yǎng)的人》。什么是教養(yǎng)呢？教養(yǎng)是指一般文化和品德修養(yǎng)。有教養(yǎng)的人必具有良好的外在行為和美好的道德品質(zhì)。周總理是一個(gè)有教養(yǎng)的人，他每次外出視察工作，離開當(dāng)?shù)貢r(shí)總是與身邊的服務(wù)人員一一握手道別。作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該加強(qiáng)自我修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)和生活中要做到待人謙虛、禮儀得體、遇到困難不氣餒、有成績(jī)不驕傲。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有教養(yǎng)的人吧!三、閱讀理解（37分）（一）（11分）8．（2分）因?yàn)檫@樣的話，我們每一個(gè)人還有更好的機(jī)遇。9．（3分）（1）把“要相