2019春滬粵版八年級物理下冊說課稿：6．3　重力

2019春滬粵版八年級物理下冊說課稿：6．3重力一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力：掌握重力的概念和性質(zhì)；理解重力對物體的作用；能夠計算重力的大小；能夠運用重力的概念解決相關(guān)問題。過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生通過觀察和實驗現(xiàn)象，理解重力的概念和性質(zhì)；通過案例分析和計算練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運用重力概念解決問題的能力；通過小組合作和討論，促進(jìn)學(xué)生思維能力與合作能力的發(fā)展。情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣和探究精神；培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和合作交流的能力；培養(yǎng)學(xué)生對實證方法和科學(xué)成果的尊重。二、教學(xué)重點重力的概念和性質(zhì)；重力對物體的作用；重力的大小和計算方法。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師：準(zhǔn)備課件、實驗用具、案例等；學(xué)生：學(xué)習(xí)用書、筆記本、計算器等。四、教學(xué)過程1.情境導(dǎo)入通過一個實驗活動，引導(dǎo)學(xué)生觀察現(xiàn)象，思考下落物體的特點。例如，教師可以用一個羽毛和一塊石頭一起放在同一個高度進(jìn)行自由下落，觀察它們下落的速度和路徑，讓學(xué)生思考它們的區(qū)別和原因。2.知識講解引入重力的概念和性質(zhì)：重力是地球?qū)ξ矬w的吸引力，是地球?qū)ξ矬w的萬有引力的一種表現(xiàn)形式。重力對物體的作用：重力使物體下落、壓縮和形變，影響物體的運動狀態(tài)。重力的大小和計算方法：重力的大小與物體質(zhì)量和地球的質(zhì)量有關(guān)，可以通過公式F=G*m1*m2/r^2計算。3.實驗探究安排一個實驗環(huán)節(jié)，讓學(xué)生通過測量物體的質(zhì)量和重力加速度的方法來計算重力的大小。教師可以準(zhǔn)備一臺彈簧測力計、一組不同質(zhì)量的物體和一把尺子，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗操作，并幫助學(xué)生觀察和分析實驗結(jié)果。4.案例分析通過引入一些與重力相關(guān)的案例，讓學(xué)生運用重力的概念解決問題。例如，教師可以給學(xué)生提供一個案例：如果一個物體從高出地面10米的地方自由落下，求物體落地時的速度。引導(dǎo)學(xué)生運用重力加速度和運動學(xué)知識來計算物體的速度，并結(jié)合實際情境進(jìn)行討論和解答。5.計算練習(xí)布置幾道書面計算題，讓學(xué)生運用所學(xué)的重力公式進(jìn)行計算練習(xí)，鞏固和運用所學(xué)內(nèi)容。6.小組合作安排小組合作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論和合作，解決一個類似的問題。鼓勵學(xué)生積極交流和合作，互相幫助，共同完成任務(wù)。五、課堂總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了重力的概念和性質(zhì)，明白了重力對物體的作用，學(xué)會了計算重力的方法，并運用重力的概念解決了一些相關(guān)問題。希望同學(xué)們能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)物理知識，不斷提高自己的實踐能力和動手能力。六、課后作業(yè)完成課堂上布置的書面計算題；思考并回答：為什么月亮能