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2/2收集整理,僅供參考2022年泉州市鯉城區(qū)屬部分公辦中學(xué)赴高校(華中師范大學(xué)考點(diǎn))專項(xiàng)招聘編制內(nèi)新任教師考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題1.下列不屬于師愛特征的是()。A.廣播性B.穩(wěn)定性C.原則性D.職業(yè)對象性【答案】:B2.20世紀(jì)90年代以來出現(xiàn)的民間機(jī)構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對高校實(shí)施評估,對高校辦學(xué)行為的影響越來越大。從高等教育評價(jià)制度類型上來說,這種評估屬于()。A.第三方評價(jià)制度B.社會評價(jià)制度C.高校自我評價(jià)制度D.政府行政性評價(jià)制度【答案】:A3.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃,有目的、有計(jì)劃地對教師專業(yè)化水平進(jìn)行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于()。A.校本培訓(xùn)模式B.派出培訓(xùn)模式C.自我實(shí)現(xiàn)模式D.學(xué)校推動模式【答案】:D4.()是個(gè)人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。A.自我效能B.自我獎(jiǎng)懲C.自我強(qiáng)化D.內(nèi)在動機(jī)【答案】:A5.下列選項(xiàng)中,不屬于社會和學(xué)生對高校教師角色期待的是()。A.有廣泛的交往能力B.有獨(dú)立的科研能力C.有先進(jìn)的教育理念D.有特色的教學(xué)能力【答案】:A6.下列選項(xiàng)中,不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是()。A.言行一致、為人師表B.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理C.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神D.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度【答案】:B7.高校教師角色形成的影響因素中,不包括()A.投身實(shí)踐B.榜樣示范C.生涯規(guī)劃D.職業(yè)認(rèn)同【答案】:C8.人的“全面發(fā)展”是()。A.各種素質(zhì)的平均發(fā)展B.不斷追求自身的完善C.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”D.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行【答案】:B9.教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.理論聯(lián)系實(shí)際B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.實(shí)事求是D.與時(shí)俱進(jìn)【答案】:B10.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求,指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場所運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動,以幫助學(xué)生掌握知識、形成技能技巧的方法是()。A.參觀法B.演示法C.實(shí)習(xí)法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】:C11.取消考試資格是教育行政處罰中的()。A.申誡罰B.能力罰C.人身罰D.財(cái)產(chǎn)罰【答案】:B12.學(xué)生具有違紀(jì)行為,應(yīng)當(dāng)以()為主確應(yīng)給予紀(jì)律處分的,有關(guān)部門必須查明事實(shí)違紀(jì)。事實(shí)不清的,不予違紀(jì)處分。A.談心談話B.警告C.通知家長D.批評教育【答案】:D13.心理學(xué)家認(rèn)為,研究遺傳因素的最好的辦法是()。A.雙生子研究B.代際研究C.家庭比較研究D.追蹤研究【答案】:A14.整合所學(xué)新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系形成新的知識結(jié)構(gòu)是()。A.復(fù)述策略B.組織策略C.計(jì)劃策略D.精細(xì)加工策略【答案】:B15.確立我國教育目的的理論基礎(chǔ)是()。A.創(chuàng)新教育理論B.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展理論C.素質(zhì)教育理論D.生活教育理論【答案】:B16.教師與家長法律關(guān)系的內(nèi)容包括A.以上都是B.教師有指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任C.家長有依法支持學(xué)校教育正常開展的義務(wù)D.家長有共同參與學(xué)校教育的權(quán)利【答案】:A17.高等學(xué)校的中心工作是()。A.就業(yè)B.德育C.教學(xué)D.社會實(shí)踐【答案】:C18.“近朱者赤;近墨者黑”;這句話反映了下列哪種因素對人的發(fā)展的影響?()A.環(huán)境B.遺傳C.社會活動D.教育【答案】:A19.二因素說認(rèn)為品德構(gòu)成的要素是道德行為和()。A.道德情感B.道德認(rèn)識C.道德意識D.道德意志【答案】:C20.[]教師、學(xué)生合法權(quán)益集中體現(xiàn)是()A.學(xué)校合法權(quán)益B.社區(qū)的合法權(quán)益C.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的合法權(quán)益D.教育行政部門合法權(quán)益【答案】:A21.慎獨(dú)"作為修養(yǎng)方法,就是()A.獨(dú)立面對自己的種種不足B.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅(jiān)持自己的道德信念,自覺按道德要求行事,不因?yàn)闊o人監(jiān)督而恣意妄行。C.在自我的世界孤芳自賞D.一個(gè)人用慎重的態(tài)度對待自己【答案】:B22.為了達(dá)到一定的教學(xué)目標(biāo),對教什么和怎么教進(jìn)行的設(shè)計(jì),也就是對學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學(xué)方法的設(shè)計(jì)。這是()。A.教學(xué)原則B.教學(xué)計(jì)劃C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)大綱【答案】:C23.德育要提升學(xué)生(),養(yǎng)成道德行為,使學(xué)生成為道德主體。A.道德意志B.道德情感C.道德判斷力D.道德境界【答案】:C24.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"每學(xué)期學(xué)校考試次數(shù)"的說法,錯(cuò)誤的是()A.高中每學(xué)期實(shí)行期中、期末兩次考試。B.小學(xué)除語文、數(shù)學(xué)可由學(xué)校組織期末考試外,其他課程不得組織考試。C.小學(xué)只能在畢業(yè)年級才可以組織片區(qū)統(tǒng)考。D.初中除語、數(shù)、外可舉行期中、期末考試以外,其他學(xué)科只進(jìn)行期末考試或考查?!敬鸢浮浚篊25.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較,最根本的特點(diǎn)在于它是以()為對象的。A.社會B.人C.文化D.知識【答案】:B26.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)是()。A.學(xué)科內(nèi)容建設(shè)B.學(xué)科建設(shè)管理C.學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)D.學(xué)科方向建設(shè)【答案】:D27.屬于學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機(jī)的是()。A.為了得到某種獎(jiǎng)賞B.為了教師的表揚(yáng)C.為了考試而學(xué)D.將學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣【答案】:D28.在教育政策運(yùn)行過程中,教育政策的()是前提。A.制定B.評價(jià)C.實(shí)施D.執(zhí)行【答案】:A29.對于熟手型教師特點(diǎn)描述不準(zhǔn)確的是()。A.對所教學(xué)科知識很熟悉B.富于創(chuàng)新,善于創(chuàng)造性解決問題C.可以將學(xué)科知識和教學(xué)方法相融合D.積累了大量教學(xué)經(jīng)驗(yàn)【答案】:B30.義務(wù)教育法規(guī)定,國家實(shí)行()年義務(wù)教育制度。A.十一B.十C.十二D.九【答案】:D31.在高校學(xué)科建設(shè)中,()工作通常關(guān)注不同學(xué)科所共享的問題、主題或題目。A.交叉學(xué)科B.跨學(xué)科C.多學(xué)科D.超學(xué)科【答案】:B32.下列各項(xiàng)中運(yùn)用了美國心理學(xué)家斯金納的操作性條件作用中的強(qiáng)化手段的是()。A.對成績下降學(xué)生給予提醒B.對違紀(jì)學(xué)生給予批評C.對犯錯(cuò)誤學(xué)生因表觀好而取消記過D.對舞弊學(xué)生取消其成績【答案】:C33.學(xué)習(xí)策略一般包含認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和()。A.學(xué)習(xí)方法B.資源管理策略C.記憶策略D.思維策略【答案】:B34.對道德本質(zhì)起決定作用的是()。A.社會政治關(guān)系B.社會階級關(guān)系C.上層建筑D.社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】:C35.教師職業(yè)道德的基本原則取決于我國教育的()。A.目的B.性質(zhì)C.任務(wù)D.現(xiàn)狀【答案】:B二、多選題36.大型學(xué)生集體活動時(shí)如何防止踩踏事件()A.明確管理責(zé)任分工B.通過案例加強(qiáng)安全教育C.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患D.家校共同教育杜絕紕漏E.停止舉行大型集體活動【答案】:ABCD37.學(xué)生最喜歡上肖老師的課,因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識講清楚就行了,學(xué)生聽不聽課是他們自己的事,紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法()A.沒有認(rèn)真履行教師的權(quán)利B.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)C.沒有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)D.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)【答案】:BCD38.性格特征的組成部分有()。A.情緒特征B.意志特征C.理智特征D.態(tài)度特征【答案】:ABCD39.以下屬于英國教育家洛克的教師職業(yè)道德思想的是()。A.重視教師的榜樣作用B.學(xué)生向善的時(shí)候,給他理論、活力和勉勵(lì)C.教師的責(zé)任在于使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,懷抱德性的智慧D.應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生善良的感情、判斷、意志【答案】:ACD40.教學(xué)反思的過程包括以下哪些階段?()A.積極驗(yàn)證階段B.重新概括階段C.觀察與分析階段D.具體經(jīng)驗(yàn)階段【答案】:ABCD41.以下哪幾項(xiàng)屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)?()A.上網(wǎng)成癮B.閱覽室聊天C.上課忘關(guān)手機(jī)D.不按時(shí)就寢【答案】:ABCD42.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》強(qiáng)調(diào),要()。A.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容B.始終將個(gè)人利益放在首位C.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎(jiǎng)懲的重要指標(biāo)D.使從業(yè)人員具有鮮明的個(gè)性特征【答案】:AC43.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括()。A.自我約束B.慎獨(dú)C.以先進(jìn)典型為榜樣D.學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范【答案】:ABCD44.從依賴性學(xué)習(xí)到自主性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)了()。A.學(xué)習(xí)方式的變化B.師生關(guān)系的變化C.學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化D.學(xué)習(xí)觀的變化【答案】:ABD45.我國高等教育層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本途徑包括()。A.培育??平逃厣獴.提升博士教育質(zhì)量C.停止高等教育大眾化D.繼續(xù)逐步擴(kuò)大高等教育三個(gè)層次的總體發(fā)展規(guī)模【答案】:ABD46.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()。A.雙向傳播模式B.互動傳播模式C.整體互動模式D.單向傳播模式【答案】:ABCD47.法律與道德的區(qū)別體現(xiàn)在()。A.階級屬性不同B.產(chǎn)生時(shí)間不同C.作用范圍不同D.依靠力量不同【答案】:ABD48.從業(yè)人員遵守職業(yè)紀(jì)律的要求是()。A.履行崗位職責(zé)B.對自己認(rèn)為不合理的規(guī)章制度不遵守C.處理好上下級關(guān)系D.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程【答案】:AD49.高等教育學(xué)的研究對象為()。A.高等教育的問題B.高等教育的規(guī)律C.高等教育的矛盾D.高等教育的現(xiàn)象【答案】:ACD50.高校教師的教育自由權(quán)包括()。A.教授會管理權(quán)B.課程編制權(quán)C.教科書選用權(quán)D.教育評價(jià)權(quán)【答案】:BCD51.下面關(guān)于集體主義論述正確的是()。A.講個(gè)人努力奮斗和個(gè)人利益就是個(gè)人主義,不講集體主義B.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系C.要用集體主義的觀點(diǎn)和集體主義的精神認(rèn)識、處理職業(yè)人際關(guān)系D.我們應(yīng)該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”【答案】:BCD52.高等學(xué)校之間的競爭主要包括()。A
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